KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Guru

Materi Pokok NO 1 : Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG : Guru Produktif Otomotif Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan

1

NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial 2.1. Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik . Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu 3.2. baik untuk kegiatan di dalam kelas.1. Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2 3 2. dan D (Degree).2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4.2.3.1.1. 3.2.1. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3. Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3.2. Menerapkan berbagai pendekatan.1. C (Condition).1. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4.1. laboratorium maupun lapangan 4. Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2.2.2.2. Mengembangkan kurikulum yang 3. 3.1. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4.1. B (Behaviour). Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience).2.3.2.2. strategi.1.3. dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3.1. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap. metode. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4 4.2.2.

1. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6.1. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6 6.2. Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6.2.1. Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6.1. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat 5 5. 6.2.2.2.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran 5.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh Indikator Esensial 4.1.1.1. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.1.2. Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik 3 .2.1.2.2. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.1. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning.2.2.

Memilih butir yang berkualitas 8 8. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8. Memaknai pesan (message) tertulis 8. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.1. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar 4 . Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 7.2. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan 8. 8.1.4.2.2. empatik dan santun dengan peserta didik Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 7.2.1. 7.2. empatik dan santun secara tulisan.3.3.1.1. Memberikan pesan (massage) secara lisan 7. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. 8.1.4.2.2.1.1.2. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7.NO 7 Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7. Berkomunikasi secara efektif.1. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.2.2. empatik dan santun. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8. Memaknai pesan (massage) lisan 7.2. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.1. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8.4. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.1.1. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.2. secara lisan. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.3.

2.1. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran 10. 9.1.2.1. 10 10. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.1. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas 9 9.2. 5 .1. Melaksanakan penilaian dengan nontes 9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.2. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan. 10.2. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10. Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas 10.2.2.2.5. Melakukan penilaian dengan tes 8.1.1. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal 9. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9.1. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal 9. 9. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.5. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 8. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.1.1.1.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 8.2. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10.2. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10.1. 10.5.3.2.

Menjelaskan proses pemesinan 2.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2. Menjelaskan konsep motor bakar 3. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 3.1.1.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik 3. dan potongan 4. Menguasai proses-proses dasar pembentukan logam 3. proyeksi.2.1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif 1.1. Menjelaskan konsep motor listrik 4.1. Menginterpretasikan gambar teknik 4.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3.2.1.1.2 Menafsirkan potongan gambar 4.1.1 Menjelaskan proyeksi gambar 4.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1.1.2. pandangan.2.3. Menguasai dasar-dasar mesin 1.1.Kompetensi Guru NO 1 : PROFESIONAL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL STANDAR KOMPETENSI 1.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam 2.1 Menggambar perspektif. Menjelaskan dasar ilmu statika 1.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik 4.1.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi 3. Membaca wiring diagram 6 .1.

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 4. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) 6.1.2.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 7. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik 6. Menerapkan prosedur keselamatan.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga 5.1. kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 7.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan 5.2 7.1 6.2.1.3.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif 5.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan Menggunakan alat-alat ukur mekanik 6.1 6.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat 6.1.1.1 Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan ditempat kerja 5.1.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga 5.2.1 7.2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikan otomotif 5. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja 5.1.1.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 pada peralatan listrik bidang otomotif 7 .1 6.

2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC.2 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP INDIKATOR ESENSIAL 7.2 Merakit katup pengatur tekanan 1. pematrian.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander 2. 4.2.2.2.1.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 4.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor 1.1.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang 3.1.2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder 1.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk 4.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin 8 .2 Memperbaiki kompresor udara dan komponen komponennya 2.1.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor 1. seat cover).1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC 3.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 7. steering cover.2.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya 1. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin 2.1. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya 4.1.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover. 7.1.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara 1. Melaksanakan prosedur pengelasan. pemotongan dengan panas dan pemanasan 3.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin 2.1 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya 1.

2 Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive 8.komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.1.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up) 6.1. Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya 7.1 6.1.2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8.1.1.2 9.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7. Memelihara unit final drive/gardan 9.1.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9.NO 5 STANDAR KOMPETENSI Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel KOMPETENSI DASAR 5.1.2. belakang.2 Menggunakan pelumas/cairan INDIKATOR ESENSIAL 5.1 8.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional 6.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel 5.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian Memelihara transmisi 7.1 drive.1.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 6.1. penggerak roda depan.2.1.2.1 9 .2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya 8. 8.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel 6.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen. dan four wheel drive 9.2 Mendemonstrasikan langkah tune up 6.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas 6.2.

1 Memelihara sistem rem dan komponennya 11.1.2 INDIKATOR ESENSIAL Mengenali macam-macam gear contact Mengatur/menyetel system final drive 10.1.1. Memperbaiki sistem suspensi 14.1.1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi 13.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan 12.1 Memelihara/servis poros 10.1 9.NO STANDAR KOMPETENSI 9.1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.2.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi 13.2.1.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya 10 .1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi 11.1.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya 11.2 KOMPETENSI DASAR Memelihara unit final drive penggerak roda belakang 9.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 12. Memperbaiki roda dan ban 10. Memperbaiki sistem kemudi 13.1.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban 12.2.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi 14. Memperbaiki poros penggerak roda 11.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi 14.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem 12.1.2. Memperbaiki sistem rem 13.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem 12.1.

Memelihara baterai 15.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian 16. Memperbaiki sistem pengapian 17.1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian 17.2.2.1 Menguji baterai 15.2 Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya 11 .2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan 17.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya 17.1.1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16.2.1.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan 16.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujian kondisi suspensi 15. pengaman.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian 17.2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 17.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian 17. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan.2.1. dan kelengkapan tambahan 16.1.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay 16.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15.1.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar 16.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 14.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit 16.

2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor 1.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder 2.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18.2.1 Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya Mengidentifikasi konstruksi baterai Merakit komponen kepala silinder Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor 19.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran 18. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor 2. Memperbaiki sistem starter dan pengisian 18. Memelihara baterai 1.1 12 .2.1 2.1.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran 19.1.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai 1.1 KOMPETENSI DASAR Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya INDIKATOR ESENSIAL 18.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.1 3.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3. Memelihara/servis sistem AC 19.1.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3.1.1. Melaksanakan overhaul kepala silinder 3.1.2 Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya 18.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC 1.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18.1.1.1.NO STANDAR KOMPETENSI 18.1.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar 2.

2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala 5. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor 6.2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual 6.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem rem 8.1.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem 9.1 Mendiagnosis gangguan pada roda dan sistem penggerak 9. Melakukan perbaikan sistem rem 8.1. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis 7.1.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP 13 .1.1 KOMPETENSI DASAR Mendiagnosis gangguan pada engine INDIKATOR ESENSIAL 4.NO STANDAR KOMPETENSI 4. dan rantai 9.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya 5. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis 7.1.1 7. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual 4.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7.1.1.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8.1.2 Memeriksa kondisi komponen kopling 6. ban.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5.1.1.1.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis 8.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual 5.

2.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem starter 10.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian 12.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian 12. Melakukan perbaikan sistem pengapian 12.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik 11.2.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional 11.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.2 Memeriksa komponen starter 10.1.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.1 Mengidentifikasi komponen sistem starter 10. Melakukan perbaikan sistem starter 10.2.1.1. Melakukan perbaikan sistem pengisian 11.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR rantai INDIKATOR ESENSIAL 9.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian 11.1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.2.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul 11.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik 14 .1.

1.1.1 3.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1. 15 .1 Mengidentifikasi bahan dan peralatan perapat serta peredam 2.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat 3.1.1 Mengkilapkan secara manual 5.2 Memilih metode finishing yang tepat 1.1.1 4.1. Memperbaiki panel-panel bodi 1. Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir 3.1. Memasang sealer pada sambungan komponen dan bahan peredam 2.1 Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat Menjelaskan pengertian masking Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan 4.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 12. Melaksanakan prosedur masking 4.2 5.1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair) 5.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.2 4.2.1 Melaksanakan perataan panel dengan body filler/dempul 2.1.1 Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir pengecatan 3. 12.2.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian INDIKATOR ESENSIAL 12.

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 5.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5.1 Menggunakan jacking dan blocking 3.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem pengapian elektronik 16 .1.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3.1.1 Menjelaskan pengertian special tools 1.1 Mengidentifikasi power train sistem 6. Memperbaiki sistem pengapian elektronik 1.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6. 2.1. 5.1.2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel 2. Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage 1.2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5. 3.1.1.1.1.1. 4.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2.1 Membaca diagram hydraulic sistem 4.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1.2 INDIKATOR ESENSIAL Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan 1.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan.1 Mengidentifikasi engine sistem 5.1. Melaksankan pekerjaan dasar engine Melaksanakan pekerjaan dasar power train 4.1. Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan dasar hydraulic sistem 1.1 Mengidentifikasi under carriage sistem 6.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4.1 Menggunakan special tools 1.1.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian elektronik 1.1.

dan power windows 2.1 5.2 4.1. Memperbaiki sistem alarm. dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock.1 4.1 6. Memperbaiki car audio video 6. 4.1.2 INDIKATOR ESENSIAL Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock.1.1.1.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video 6.2 5.1.1 2.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik 4.2 3.2 3. 5. Memperbaiki sistem injeksi elektronik Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik Memperbaiki sistem automatic air conditioning 2. dan power windows 17 .1.1.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning 5.1 3.1.1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik 3.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock.2 6. central-lock.1.1. dan power windows 2.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.