KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Guru

Materi Pokok NO 1 : Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG : Guru Produktif Otomotif Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan

1

1. dan D (Degree).2.2.1. baik untuk kegiatan di dalam kelas.3. Mengembangkan kurikulum yang 3.3. Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu 3.1. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3. C (Condition). strategi.1. Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2. dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik .2. metode.2.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial 2.1. laboratorium maupun lapangan 4. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.2. Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4.1. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap.2.1. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4. Menerapkan berbagai pendekatan.2.1. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience).2. Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2 3 2. Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3.1. Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3. 3. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3. B (Behaviour).2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4.1.2.2. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4 4.3.2.1.1.2. 3.

1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran 5. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6 6.2. 6.1.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh Indikator Esensial 4.2.1. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat 5 5.2.1.2.2.1.2.1. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6.1.2.2. Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2.1.1. Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5.1. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik 3 . Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6.2.2.

1. Memaknai pesan (massage) lisan 7. Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 7.2.1.2.2. Memilih butir yang berkualitas 8 8.1. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.3. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.3.2.1. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar 4 .2.1. empatik dan santun. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.2. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.4.2. 8.2. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.2.1. Memaknai pesan (message) tertulis 8. secara lisan. empatik dan santun secara tulisan. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.4.1. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.1.2. Berkomunikasi secara efektif.2.NO 7 Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7.1. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.1. Memberikan pesan (massage) secara lisan 7. empatik dan santun dengan peserta didik Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 7. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7.1.3.4. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan 8. 7.1.2. 8.

1. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas 9 9.3.2. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.5.2.2.1. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Melaksanakan penilaian dengan nontes 9.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 8.2. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10.2. 5 . 10. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.1.1. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10.2.1.2. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran. 9. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 8. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran 10. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9. 9. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal 9. Melakukan penilaian dengan tes 8. 10 10. 10.5. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal 9.1. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10.2.2.5.2.1.1.1.1.1. Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas 10. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.2.1. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.

2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik 4. Menjelaskan konsep motor bakar 3.1 Menggambar perspektif. Menguasai proses-proses dasar pembentukan logam 3. Menjelaskan dasar ilmu statika 1.1.2 Menafsirkan potongan gambar 4.3.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1.1. dan potongan 4.1. Menjelaskan konsep motor listrik 4.1.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3.1. Menguasai dasar-dasar mesin 1.1.1.1.2.2.1 Menjelaskan proyeksi gambar 4.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam 2.Kompetensi Guru NO 1 : PROFESIONAL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL STANDAR KOMPETENSI 1. Menginterpretasikan gambar teknik 4.1.1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif 1.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3.1.2.1.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi 3.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik 3. Menjelaskan proses pemesinan 2. proyeksi. pandangan. Membaca wiring diagram 6 .2. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 3.

1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga 5.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 pada peralatan listrik bidang otomotif 7 .2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikan otomotif 5.2.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan Menggunakan alat-alat ukur mekanik 6.2.1.1.1 Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan ditempat kerja 5.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif 5.1 6.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 4.1.1.1 6.1.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 7.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan 5.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat 6.2.1.2 7.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga 5.3.1 7.1 6. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik 6.1. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja 5. Menerapkan prosedur keselamatan.1. kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 7. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) 6.

1.2.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin 2.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor 1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin 8 .2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder 1. pematrian. seat cover).1.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC.2 Memperbaiki kompresor udara dan komponen komponennya 2. steering cover.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya 1.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya 4.2.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander 2.1. pemotongan dengan panas dan pemanasan 3.1. 4.1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara 1.1.1. Melaksanakan prosedur pengelasan. 7.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 4.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 7. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin 2.1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC 3.2 Merakit katup pengatur tekanan 1.1 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya 1.1.2.2 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP INDIKATOR ESENSIAL 7.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk 4.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor 1.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang 3.2.

2 Menggunakan pelumas/cairan INDIKATOR ESENSIAL 5.NO 5 STANDAR KOMPETENSI Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel KOMPETENSI DASAR 5.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas 6.2 Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive 8. Memelihara unit final drive/gardan 9.2.1.1 6. penggerak roda depan.1.1.1. Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya 7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian Memelihara transmisi 7.1 8.2.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up) 6.2 9.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel 6. belakang.2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8. dan four wheel drive 9.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9.2.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional 6.1.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8.2.2 Mendemonstrasikan langkah tune up 6. 8.1 drive.komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya 8.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel 5.1.1 9 .1.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 6.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen.1.

1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan 12.1 Memelihara/servis poros 10.1 9.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi 14.1.2 KOMPETENSI DASAR Memelihara unit final drive penggerak roda belakang 9.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi 14.NO STANDAR KOMPETENSI 9.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya 10 .1 Memelihara sistem rem dan komponennya 11. Memperbaiki sistem kemudi 13.1. Memperbaiki roda dan ban 10.2. Memperbaiki sistem rem 13.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban 12.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi 13.1. Memperbaiki poros penggerak roda 11.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 12.2.1.2 INDIKATOR ESENSIAL Mengenali macam-macam gear contact Mengatur/menyetel system final drive 10.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem 12.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi 11.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi 13.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem 12.2.1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya 11.1.1. Memperbaiki sistem suspensi 14.2.1.1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.

2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan 17.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 14.1.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15. pengaman. Memperbaiki sistem pengapian 17.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian 17.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan 16.2 Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya 11 . Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan. dan kelengkapan tambahan 16.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian 16.1.2.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit 16.2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 17.1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16.2.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujian kondisi suspensi 15.1. Memelihara baterai 15.1.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar 16.1.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian 17.1 Menguji baterai 15.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay 16.1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian 17.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya 17.2.2.

1 Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya Mengidentifikasi konstruksi baterai Merakit komponen kepala silinder Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor 19.2.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar 2.1 2. Melaksanakan overhaul kepala silinder 3.1.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3.1.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran 19.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18.1.1.NO STANDAR KOMPETENSI 18.1 3.1.1 12 . Memelihara baterai 1.1 KOMPETENSI DASAR Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya INDIKATOR ESENSIAL 18.1.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3.2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor 1.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.1.2.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18. Memperbaiki sistem starter dan pengisian 18. Memelihara/servis sistem AC 19.1.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran 18.1.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC 1.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai 1.2 Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya 18.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder 2. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor 2.

1.1 7.1 KOMPETENSI DASAR Mendiagnosis gangguan pada engine INDIKATOR ESENSIAL 4.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6.1 Mendiagnosis gangguan pada roda dan sistem penggerak 9.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis 7.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis 8.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem 9.1.1.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual 5.1.1.1.NO STANDAR KOMPETENSI 4. Melakukan perbaikan sistem rem 8.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP 13 . dan rantai 9. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual 4.1. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis 7. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya 5.2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual 6.2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala 5. ban.2 Memeriksa kondisi komponen kopling 6.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5.1.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8.1.1. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor 6.1.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem rem 8.

2 Memeriksa komponen starter 10.1.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian 11.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem starter 10.1.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik 14 .1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian 12.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik 11.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.1 Mengidentifikasi komponen sistem starter 10. Melakukan perbaikan sistem pengapian 12.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10.2.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR rantai INDIKATOR ESENSIAL 9. Melakukan perbaikan sistem starter 10.2.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul 11.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional 11.1.1.1.1.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian 12. Melakukan perbaikan sistem pengisian 11.2.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.2.

1 Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat Menjelaskan pengertian masking Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan 4.2 5. Memasang sealer pada sambungan komponen dan bahan peredam 2.1 3. 12.2.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat 3.2 4.1.1. Melaksanakan prosedur masking 4.2.1.1.1.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian INDIKATOR ESENSIAL 12.2 Memilih metode finishing yang tepat 1.1 Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir pengecatan 3.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 12.1.1.1 Mengkilapkan secara manual 5.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1.1 4.1 Mengidentifikasi bahan dan peralatan perapat serta peredam 2. Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir 3. Memperbaiki panel-panel bodi 1.1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair) 5. 15 .1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional.1 Melaksanakan perataan panel dengan body filler/dempul 2.

2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3.1 Mengidentifikasi engine sistem 5.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 5.2 INDIKATOR ESENSIAL Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan 1.1 Menggunakan jacking dan blocking 3.1.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6.1. 2. 3.1.1 Menjelaskan pengertian special tools 1.1 Mengidentifikasi power train sistem 6.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1.1.1. 5.1.1 Mengidentifikasi under carriage sistem 6.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2. Memperbaiki sistem pengapian elektronik 1.1.1.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5.1 Membaca diagram hydraulic sistem 4. Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage 1.2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian elektronik 1.1 Menggunakan special tools 1.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.1. Melaksankan pekerjaan dasar engine Melaksanakan pekerjaan dasar power train 4. 4.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem pengapian elektronik 16 .2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan.2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel 2.1.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4.1. Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan dasar hydraulic sistem 1.1.1.

1.1.1.2 5. Memperbaiki car audio video 6.1 2.1.1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik 3.1 5.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik 4.1 6.2 3.1 3.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock. dan power windows 17 .1.2 4. dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock.2 INDIKATOR ESENSIAL Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Memperbaiki sistem alarm. 4.1. 5.1. central-lock.2 3.1. Memperbaiki sistem injeksi elektronik Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik Memperbaiki sistem automatic air conditioning 2.1.1 4.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning 5. dan power windows 2.1.2 6.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video 6. dan power windows 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful