KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Guru

Materi Pokok NO 1 : Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG : Guru Produktif Otomotif Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan

1

Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3.1. strategi. metode. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4.2.1. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3. Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu 3.2. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik . laboratorium maupun lapangan 4.1.2. C (Condition).1. B (Behaviour).2. dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2 3 2.3. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4.2. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap.1. Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3.2.1. 3.2.2. Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4.2.1.1.3.3.2.1. Menerapkan berbagai pendekatan.1.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial 2.2.1. 3. baik untuk kegiatan di dalam kelas. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience).2.2. Mengembangkan kurikulum yang 3. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4 4. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3. dan D (Degree). Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2.1.

1.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh Indikator Esensial 4. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat 5 5.1.1. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6. 6.1.2. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6 6. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6. Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6.1.1.2.1.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6.1.2.2. Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6.2. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran 5.1. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik 3 .2.2. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5.1.2. Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5.

secara lisan.1.1.2.2.2.1.4. Memaknai pesan (massage) lisan 7.2.3. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.3.3.2. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8. 8. empatik dan santun dengan peserta didik Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 7. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8.1. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.1.2. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7.1.1. 8. empatik dan santun secara tulisan. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan 8.4.2. Memilih butir yang berkualitas 8 8. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.2.2.2. Memberikan pesan (massage) secara lisan 7. Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 7. empatik dan santun. Berkomunikasi secara efektif.1.1.1.1. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.NO 7 Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7. 7.1.2. Memaknai pesan (message) tertulis 8.4. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar 4 .2. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.

Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan. Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas 10.1. 9. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal 9. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran 10.2.2.5. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran. 10. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10. Melakukan penilaian dengan tes 8.2.2.1. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas 9 9.1.1.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 8. 10 10. 10. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 8. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.2.2.1. 9. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal 9. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10.2.1. Melaksanakan penilaian dengan nontes 9.1.1.1.2.2.2.3.5.2. 5 .5. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.1.1.1. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.

1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam 2.Kompetensi Guru NO 1 : PROFESIONAL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL STANDAR KOMPETENSI 1.1.1. Menguasai dasar-dasar mesin 1.1.1.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3.1.1.2.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik 4.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi 3.1 Menggambar perspektif. Menjelaskan konsep motor bakar 3.1 Menjelaskan proyeksi gambar 4. Membaca wiring diagram 6 .2 Menafsirkan potongan gambar 4.1.2. Menguasai proses-proses dasar pembentukan logam 3. dan potongan 4.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik 3. proyeksi.1.2. Menjelaskan konsep motor listrik 4. pandangan. Menginterpretasikan gambar teknik 4.1.1.1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif 1.2.3. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 3. Menjelaskan dasar ilmu statika 1.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1. Menjelaskan proses pemesinan 2.1.

1.2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikan otomotif 5.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat 6.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga 5.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 4.1.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan 5.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga 5. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik 6.2 7.2.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif 5.1 6.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 7.1 6.1 Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan ditempat kerja 5.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 pada peralatan listrik bidang otomotif 7 .1 6.1.1. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja 5.1 7.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan Menggunakan alat-alat ukur mekanik 6.1. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) 6.2. Menerapkan prosedur keselamatan.1.2.3. kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 7.1.

2. pematrian.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk 4.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin 2.1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC 3.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor 1. seat cover). 7.2 Merakit katup pengatur tekanan 1. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin 2.1.2 Memperbaiki kompresor udara dan komponen komponennya 2.2 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP INDIKATOR ESENSIAL 7. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara 1.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover.2.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang 3.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander 2.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin 8 . Melaksanakan prosedur pengelasan.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya 1. pemotongan dengan panas dan pemanasan 3.1.2.2.1.1 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya 1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 7.1.1. 4.1.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya 4.1.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 4.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC. steering cover.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor 1.1.2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder 1.

1.1. belakang. penggerak roda depan.NO 5 STANDAR KOMPETENSI Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel KOMPETENSI DASAR 5.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional 6.2 Menggunakan pelumas/cairan INDIKATOR ESENSIAL 5. Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya 7.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7.1. 8.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas 6.1.2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8.1 8.1. Memelihara unit final drive/gardan 9.2.2.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8. dan four wheel drive 9.2.1 9 .2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya 8.1. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian Memelihara transmisi 7.1.2.1 drive.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel 5.2 Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive 8.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 6.komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen.1.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel 6.2 Mendemonstrasikan langkah tune up 6.1.1.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up) 6.2 9.1 6.

1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi 13.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem 12.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan 12.2.1.NO STANDAR KOMPETENSI 9.1.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem 12. Memperbaiki sistem rem 13.2.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi 11.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban 12.2 KOMPETENSI DASAR Memelihara unit final drive penggerak roda belakang 9. Memperbaiki sistem suspensi 14. Memperbaiki sistem kemudi 13.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya 10 .1 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi 13.1 Memelihara/servis poros 10.1.1.2.1.1 9.1 Memelihara sistem rem dan komponennya 11.1.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi 14.1.1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.2. Memperbaiki roda dan ban 10.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya 11.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi 14. Memperbaiki poros penggerak roda 11.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 12.1.2 INDIKATOR ESENSIAL Mengenali macam-macam gear contact Mengatur/menyetel system final drive 10.

2. pengaman.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan 16.1.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay 16.2.1.1.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian 17.2.2 Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya 11 .1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit 16.2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 17. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan. dan kelengkapan tambahan 16.1.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujian kondisi suspensi 15.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian 16.2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan 17.2.1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian 17. Memperbaiki sistem pengapian 17.1.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya 17.1.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar 16.1 Menguji baterai 15. Memelihara baterai 15.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian 17.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 14.

1.1 3.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar 2.NO STANDAR KOMPETENSI 18. Memperbaiki sistem starter dan pengisian 18.1.1 KOMPETENSI DASAR Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya INDIKATOR ESENSIAL 18.1.1. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor 2.1.1.1.1 2.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC 1.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder 2. Melaksanakan overhaul kepala silinder 3.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran 19.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3.1.1.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran 18.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai 1.1 Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya Mengidentifikasi konstruksi baterai Merakit komponen kepala silinder Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor 19.2.2 Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya 18.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3.2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor 1.1. Memelihara baterai 1.2.1 12 .1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18. Memelihara/servis sistem AC 19.

2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala 5.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP 13 .1. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda. dan rantai 9.2 Memeriksa kondisi komponen kopling 6.1.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6.1.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4.2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual 6.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem rem 8. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya 5. Melakukan perbaikan sistem rem 8.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8.1.1.1 Mendiagnosis gangguan pada roda dan sistem penggerak 9.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5.1.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem 9.1. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor 6. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual 4.1 KOMPETENSI DASAR Mendiagnosis gangguan pada engine INDIKATOR ESENSIAL 4.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual 5.1.1.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis 7. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis 7.1.NO STANDAR KOMPETENSI 4.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7. ban.1 7.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis 8.1.

1.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian 12.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem starter 10.2.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10.2 Memeriksa komponen starter 10. Melakukan perbaikan sistem pengisian 11. Melakukan perbaikan sistem starter 10.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik 14 .1 Mengidentifikasi komponen sistem starter 10.1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian 11.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR rantai INDIKATOR ESENSIAL 9.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik 11.1.1.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional 11.2. Melakukan perbaikan sistem pengapian 12.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian 12.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul 11.2.1.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.2.

2 4.1 Melaksanakan perataan panel dengan body filler/dempul 2.1 Mengkilapkan secara manual 5.1. 12.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 12.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional.1 Mengidentifikasi bahan dan peralatan perapat serta peredam 2. Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir 3.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.1 Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir pengecatan 3.1 Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat Menjelaskan pengertian masking Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan 4.2.1.1.1 4.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1.1 3. Memasang sealer pada sambungan komponen dan bahan peredam 2. Melaksanakan prosedur masking 4.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat 3.2 5.1.1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair) 5.1.1.2.1. Memperbaiki panel-panel bodi 1.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian INDIKATOR ESENSIAL 12.2 Memilih metode finishing yang tepat 1. 15 .

2 INDIKATOR ESENSIAL Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan 1.1 Mengidentifikasi power train sistem 6. Memperbaiki sistem pengapian elektronik 1.1. Melaksankan pekerjaan dasar engine Melaksanakan pekerjaan dasar power train 4.1.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4.2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5.1 Menjelaskan pengertian special tools 1.1 Menggunakan special tools 1. Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage 1.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6.1.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2.1.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian elektronik 1. 5.1 Mengidentifikasi engine sistem 5.1 Mengidentifikasi under carriage sistem 6.1. 2.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem pengapian elektronik 16 . Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan dasar hydraulic sistem 1.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 5.1.1.1.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.1.1 Membaca diagram hydraulic sistem 4.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.1.1 Menggunakan jacking dan blocking 3. 4. 3.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3.1.2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel 2.1.

2 4.1.1. dan power windows 17 .1 4.2 5. dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik 4. dan power windows 2.1. Memperbaiki sistem injeksi elektronik Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik Memperbaiki sistem automatic air conditioning 2.1 5.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video 6.1.2 INDIKATOR ESENSIAL Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock.1.1 3.1. central-lock.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock. 5.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning 5. Memperbaiki car audio video 6.2 6.1 2.1.1. dan power windows 2. 4.2 3.1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik 3.1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Memperbaiki sistem alarm.1 6.1.2 3.1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful