P. 1
Teknik Otomotif

Teknik Otomotif

|Views: 602|Likes:
Published by Ubed Dillah

More info:

Published by: Ubed Dillah on Feb 14, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/18/2013

pdf

text

original

KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Guru

Materi Pokok NO 1 : Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG : Guru Produktif Otomotif Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan

1

Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4.2. 3.3.3.1.1.2.1.1. metode. Menerapkan berbagai pendekatan.1. Mengembangkan kurikulum yang 3. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3.1. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience). 3.2. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3.1.3. C (Condition). Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4 4.2. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4. Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4.2.2.2. dan D (Degree).2.2. Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3. strategi. Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2. Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2 3 2. dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.1.2. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik .NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial 2. Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3. B (Behaviour).2. laboratorium maupun lapangan 4. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3.1.2.1. baik untuk kegiatan di dalam kelas.2. Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu 3.1.1. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4.

2. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning.1. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6 6.1.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh Indikator Esensial 4. Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6.2. Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6.1. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5.1.2. Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.1.2. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6.2.1.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik 3 .2.2.2.2.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran 5.2. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat 5 5. 6.1.1. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6.

NO 7 Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7.2.2. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8. 8. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.1. empatik dan santun. Memaknai pesan (massage) lisan 7. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.4. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.2.1.2.1.1. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar 4 . Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 7. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. 8.3. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan 8.2. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8. empatik dan santun dengan peserta didik Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 7. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.3.3. Berkomunikasi secara efektif.2.1.4. Memilih butir yang berkualitas 8 8. empatik dan santun secara tulisan.2. Memaknai pesan (message) tertulis 8.2.2. 7.1.2.1.2.1.1.1. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8. Memberikan pesan (massage) secara lisan 7.1. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.4.2.1. secara lisan. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif.

Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.1.1.2. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal 9.1. 10 10.2.1. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal 9. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10.2. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas 9 9.3.1.1.2.5. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.1. 10. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran 10. Melakukan penilaian dengan tes 8.2. 10. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10.1. 9. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar Indikator Esensial 8.2.2.5. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.NO Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 8.1.2.5.2.1. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9. 9.2.2. Melaksanakan penilaian dengan nontes 9.1. 5 . Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas 10. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.1. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

1.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik 3.2.1.2 Menafsirkan potongan gambar 4. Menjelaskan konsep motor listrik 4.1. dan potongan 4.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi 3.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3.1.1 Menggambar perspektif. Menjelaskan konsep motor bakar 3.3.1. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 3. Menguasai dasar-dasar mesin 1.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam 2.1.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2.1. Menjelaskan dasar ilmu statika 1.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik 4.2. proyeksi.2.Kompetensi Guru NO 1 : PROFESIONAL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL STANDAR KOMPETENSI 1.1.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3.2.1.1. Menguasai proses-proses dasar pembentukan logam 3. Menginterpretasikan gambar teknik 4. Menjelaskan proses pemesinan 2. Membaca wiring diagram 6 .1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif 1.1. pandangan.1 Menjelaskan proyeksi gambar 4.

kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 7.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 7.1 Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan ditempat kerja 5.2.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan Menggunakan alat-alat ukur mekanik 6. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik 6.1.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat 6.1.3.2 7.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif 5.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 4.1 6.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga 5.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga 5. Menerapkan prosedur keselamatan.1.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 pada peralatan listrik bidang otomotif 7 .1.1 7.2.1 6.1.2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikan otomotif 5.2. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja 5.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan 5. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) 6.1.1.1 6.

1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 4.1.2.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin 8 .1.2 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP INDIKATOR ESENSIAL 7.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor 1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 7.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor 1.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya 1. 4. Melaksanakan prosedur pengelasan.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander 2.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin 2. seat cover). pemotongan dengan panas dan pemanasan 3.1.1. pematrian.2 Merakit katup pengatur tekanan 1.1.2.2 Memperbaiki kompresor udara dan komponen komponennya 2. steering cover.1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC 3.1. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya 4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin 2.1.2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder 1.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3.1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara 1.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover.2.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang 3.2.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk 4.1 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya 1. 7.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC.

NO 5 STANDAR KOMPETENSI Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel KOMPETENSI DASAR 5.2 Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive 8.2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8.2 Mendemonstrasikan langkah tune up 6.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel 5.1.2.1 6.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel 6.2.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional 6.2 9.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up) 6. Memelihara unit final drive/gardan 9.1 drive.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen.2.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 6.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9.1.2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya 8.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas 6.1.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8.1. belakang. dan four wheel drive 9.2. 8.komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.1. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian Memelihara transmisi 7.1. Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya 7. penggerak roda depan.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7.2 Menggunakan pelumas/cairan INDIKATOR ESENSIAL 5.1 9 .1.1.1.1.1 8.

1. Memperbaiki sistem kemudi 13.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi 11.NO STANDAR KOMPETENSI 9.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem 12.1. Memperbaiki sistem suspensi 14.1.2.1.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi 14.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya 11.1 Memelihara/servis poros 10.1. Memperbaiki roda dan ban 10.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem 12.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan 12.1.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi 13.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.2 KOMPETENSI DASAR Memelihara unit final drive penggerak roda belakang 9.2.2 INDIKATOR ESENSIAL Mengenali macam-macam gear contact Mengatur/menyetel system final drive 10.2.1.1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya 10 .1 Memelihara sistem rem dan komponennya 11.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi 13.1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.2.1. Memperbaiki sistem rem 13. Memperbaiki poros penggerak roda 11.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban 12.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi 14.1 9.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 12.

1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15.2.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujian kondisi suspensi 15. pengaman.2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan 17.2 Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya 11 .1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian 17.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay 16.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian 17. Memperbaiki sistem pengapian 17. dan kelengkapan tambahan 16.1.1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian 17. Memelihara baterai 15. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan.2.2.1.1.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar 16.2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 17.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL 14.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya 17.1.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan 16.1.1 Menguji baterai 15.2.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit 16.1.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian 16.

1. Memelihara baterai 1. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor 2.2 Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya 18.NO STANDAR KOMPETENSI 18.1 3.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai 1. Melaksanakan overhaul kepala silinder 3.1.2.2.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor 1. Memperbaiki sistem starter dan pengisian 18.1.1 12 .1.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder 2.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC 1.1.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran 18.1.1 2.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran 19.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar 2.1.1. Memelihara/servis sistem AC 19.1.1 Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya Mengidentifikasi konstruksi baterai Merakit komponen kepala silinder Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor 19.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3.1 KOMPETENSI DASAR Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya INDIKATOR ESENSIAL 18.

Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis 7. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor 6.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis 8.1 7.1.1.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis 7.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8. dan rantai 9.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6.2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala 5. ban.1 Mendiagnosis gangguan pada roda dan sistem penggerak 9. Melakukan perbaikan sistem rem 8.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem rem 8.1.1.1 KOMPETENSI DASAR Mendiagnosis gangguan pada engine INDIKATOR ESENSIAL 4.1.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem 9. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual 4.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya 5.1.1.1.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7.1.NO STANDAR KOMPETENSI 4.2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual 6.1.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4.1.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP 13 .1 Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual 5.2 Memeriksa kondisi komponen kopling 6.

2.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik 11.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul 11. Melakukan perbaikan sistem starter 10. Melakukan perbaikan sistem pengisian 11.1.1. Melakukan perbaikan sistem pengapian 12.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian 11.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian 12.2.1 Mengidentifikasi komponen sistem starter 10.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR rantai INDIKATOR ESENSIAL 9.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem starter 10.1.2.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.1.2.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik 14 .2 Memeriksa komponen starter 10.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional 11.1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.1.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian 12.

1 4.1.2.1. 12. 15 .2 Memilih metode finishing yang tepat 1.1.1. Melaksanakan prosedur masking 4.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 12.1 Melaksanakan perataan panel dengan body filler/dempul 2.1 Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat Menjelaskan pengertian masking Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan 4. Memperbaiki panel-panel bodi 1.2.1 Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir pengecatan 3.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1.1 3.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional.2 4. Memasang sealer pada sambungan komponen dan bahan peredam 2.2 5. Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir 3.1.1.1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair) 5.1.1 Mengidentifikasi bahan dan peralatan perapat serta peredam 2.1 Mengkilapkan secara manual 5.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat 3.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian INDIKATOR ESENSIAL 12.1.

5.2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5.1 Mengidentifikasi under carriage sistem 6.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6. Memperbaiki sistem pengapian elektronik 1.1. 3. 4.1 Membaca diagram hydraulic sistem 4.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian elektronik 1.1.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4.1 Menggunakan jacking dan blocking 3.1.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3. Melaksankan pekerjaan dasar engine Melaksanakan pekerjaan dasar power train 4.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem pengapian elektronik 16 .2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel 2.1.1 Menjelaskan pengertian special tools 1. 2.1.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.1.1.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.1.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5.1 Menggunakan special tools 1.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 5.1.1.2 INDIKATOR ESENSIAL Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan 1. Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage 1.1.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1. Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan dasar hydraulic sistem 1.1 Mengidentifikasi power train sistem 6.1.1 Mengidentifikasi engine sistem 5.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2.

1.2 3. 4. dan power windows 2.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning 5.1 6.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock.1.1. central-lock.1.1. dan power windows 2. Memperbaiki car audio video 6.1 2.1 3. dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock.1 5.2 6.1 4.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video 6.NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.1.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik 4. dan power windows 17 .1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik 3.2 3. 5.1.1.1.2 INDIKATOR ESENSIAL Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock.1.2 5.2 4.1. Memperbaiki sistem injeksi elektronik Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik Memperbaiki sistem automatic air conditioning 2. Memperbaiki sistem alarm.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->