GOTONG-ROYONG PERDANA S.M.K. AMINUDDIN BAKI 2009 1.

0 PENDAHULUAN
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) Kementerian Pelajaran Malaysia Tahun 2006-2010 merupakan satu dokumen perancangan pendidikan yang bersepadu, komprehensif dan menyeluruh yang menjadi garis panduan kepada semua warga pendidik agar matlamat menghasilkan pendidikan berkualiti untuk semua dapat dicapai. Enam teras strategik telah dikenalpasti untuk memperkukuh sistem pendidikan negara. Berpandukan kepada teras strategik kedua, iaitu Membangunkan Modal Insan, program 3K (Kebersihan, Kesihatan dan Keselamatan) wajib diperkukuhkan dan diperkembangkan di sekolah agar amalan kebersihan yang disemai dan dipupuk sejak awal dari rumah akan menjadi amalan sepanjang hayat. Sekolah yang bersih ialah sekolah yang ceria, indah dan wangi, tanpa contengan, sampah, sawang serta tidak berbau, berhabuk dan berlumut. Kemudahan sekolah juga perlu dijaga dan diselenggarakan dengan baik agar ia terus berfungsi. Sekolah juga perlu selamat dan tidak menjadi tempat pembiakan serangga atau haiwan perosak.

2.0

OBJEKTIF
Antara objektif program yang ingin dicapai adalah: 1. 2. Membina perlakuan amalan kebersihan sebagai budaya hidup yang berterusan dalam menjalani kehidupan seharian. Meningkatkan keprihatinan dan komitmen warga sekolah terhadap kebersihan, keindahan dan keceriaan, serta menghargai kemudahan yang disediakan. 3. 4. 5. Memupuk semangat kepunyaan serta kesediaan bekerja sebagai satu pasukan. Melaksanakan aktiviti amalan kebersihan sekolah. Mewujudkan iklim serta identiti sekolah sebagai institusi yang sihat, bersih, indah dan ceria.

1

5. 4.0 Bil 1.0 MATLAMAT 1. Menerapkan nilai-nilai mencintai alam sekitar dalam diri pelajar dan guru.00 200.00 100. 2. IMPLIKASI KEWANGAN Perkara 100 keping beg plastik sampah besar 10 pasang sarung tangan pembersihan 5 pasang penyepit sampah Wang saguhati kepada pekerja DBKL Pelbagai Jumlah (RM) 50. Mewujudkan perasaan cinta akan kebersihan fizikal dan mental dalam diri pelajar.00 RM 510.0 KUMPULAN SASARAN Semua warga sekolah. 5. 3. Mewujudkan semangat cinta akan sekolah yang kondusif untuk pengajaran dan pembelajaran.00 Sumber Suwa Kokurikulum Suwa Kokurikulum Suwa Kokurikulum PIBG Suwa Kokurikulum JUMLAH PERBELANJAAN 2 . 3. 4. 2. 4.3.00 100. Mewujudkan semangat kerjasama dan amalan bergotong-royong dalam kalangan pelajar dan guru.00 60.

sudut bacaan kelas. LAPORAN GOTONG-ROYONG Tempat Aktiviti Laporan Guru Penyelia Penilaian Semua Bilik Darjah Secara keseluruhan. menyusun atur perabot. mengemaskini pelajar dan guru merekod serta penggunaan komputer ke dalam buku yang telah disediakan. Sabun pencuci bagi memantau kebersihan tangan turut dibekalkan bagi tandas. 3. Makmal Komputer & Pusat Akses Brigade Bestari telah menjalankan AJK kerja-kerja inventori. 1. perlu memastikan tugas membersih. Terdapat juga dengan bahan-bahan bacaan yang beberapa kelas yang masih pelbagai. Sudut masing-masing. 4. rendah masih perlu Sudut bacaan kelas juga ditambah dikemaskini. Bilik Rawatan Lelaki & 3 . serta dari semasa ke semasa. tetapi perlu dipantau mengelap tingkap dan kipas. kenyataan juga telah dikemaskini terutamanya Tingkatan 6 dengan maklumat yang pelbagai. kelas. Perabot yang telah rosak belum menambahbaik dihantar ke tempat pelupusan. memastikan kebersihan individu dan warga sekolah terjamin.0 Bil. Bilik Air Blok A & E Bilik air bagi Blok A & E telah Penyeliaan perlu dilaksana dibersihkan dan keadaan lebih dari semasa ke semasa baik dengan adanya doa masuk oleh guru yang bertugas dan keluar tandas. 2. menyusun atur perabot-perabot di dalam papan Sudut papan kenyataan.6. guru-guru dan Aktiviti membersih dan para pelajar telah menjalankan menceriakan setiap kelas tugas membersih dan menceriakan telah dilaksanakan dengan kelas seperti baik.

keadaan bersih. Theatrette Peralatan yang terdapat di dalam Pemantauan bilik theatrette theatrette telah dikemaskini dan perlu lantai telah divakum. dan menjaga kebersihan bilik mesyuarat. di bilik rawatan diminta membuang sawang. Aktiviti mengelap pembersihan tingkap dan seperti Pelajar sakit yang berehat kipas. 6.Bilik BOSS berada dalam sama membersihkan bilik BOSS. 5. langsir dan sarung bantal kerusi guru bertugas atau guru settee telah dilaksanakan. ceria selepas pembersihan theatrette dengan baik dan teratur. bilik mesyuarat diingatkan dan kerusi-kerusi di dalam bilik supaya memastikan suis mesyuarat juga telah disusun ditutup setelah digunakan. Gimnasium & Bilik Kecergasan Peralatan-peralatan gimnasium 4 di dalam Memuaskan. hiasan pada Pihak yang menggunakan dinding telah dibaiki keadaannya. dan mencuci memaklumkan kepada PK. 7. kemas dan mengemop lantai. 8. serta menghias dan menceriakan bilik BOSS. BOSS Guru dan AJK SPBT telah sama. menyusun dan aktiviti mengemaskini semula buku-buku dijalankan.Perempuan. Bilik Mesyuarat Lantai telah divakum.semakin rak buku dan meja. dan dikemaskini . rawatan dengan juga telah diceriakan dan hiasan poster mengemaskini papan kenyataan. dan bahan bacaan. Bilik PBSM. dilakukan dari semasa ke semasa bagi memastikan selesa digunakan. mengelap rak.

dan keceriaan bilik 11. ditambah telah dibersihkan dan Mana-mana pihak yang Label bagi bermaklumat menggunakan menambahkan bahasa perlu makmal menjaga keceriaan makmal bahasa.Bilik kaunseling kelihatan pelajar PRS sama-sama membantu lebih ceria. dan menyusun al-Quran dengan baik. 5 . Pelajar membantu guru surau perlu memastikan membuang habuk dan sawang. Makmal Bahasa 1 & 2 Lantai dimop.disusun atur dengan yang baik. Surau dan Bilik Pendidikan Islam Guru bersama pelajar kawasan telah Guru-guru dan pelajar membersihkan sekitar Islam yang menggunakan sentiasa berada surau. 12. kitab-kitab semula langsir. bersih. surau mengelap semula tingkap. Tandas surau juga telah dibersihkan.Kebersihan kantin perlu meja dilap. Guru kaunseling bersama pelajar. masih Peralatan-peralatan berfungsi dengan baik diperiksa bagi memastikan boleh digunakan 9. papan informasi dikemaskini. 10. Bilik Kaunseling kebersihan bilik bahasa. dipantau dari semasa ke semasa bagi memasang dalam keadaan bersih. Kantin Kantin sekolah dibersihkan. meja. kemas dan membersihkan bilik kaunseling. sampah dan sisa sentiasa makanan juga telah dibersihkan. dan hiasan bunga diletakkan dalam bilik kaunseling bagi menambah keserian tersebut.

peralatan yang telah rosak dihantar ke tempat pelupusan. Kemas dan barang-barang barang-barang disusun atur semula kelihatan tersusun dengan dengan baik di rak-rak. perkakas-perkakas dan penambahbaikan. Koperasi Lantai disapu dan dibersihkan.memastikan kantin sentiasa kebersihannya. kerusi-kerusi meletakkan semula bahan disusun dengan teratur. bersama pembantu makmal. tetapi masih perlu Kayu-kayu. 15. 16. dan kabinet radas. dan setiap bacaan yang telah dibaca sudut dalam pusat sumber di tempat yang sepatutnya. dikemaskini dan diceriakan. dan teratur. Kerjaperalatan disusun dengan baik dan secara teratur di tempat yang selamat. Baik. sampah sarap dibuang. Pusat Sumber Sekolah Bahan-bahan bacaan yang terdapat Pelajar-pelajar di dalam pusat sumber disusun diingatkan kawasan terjaga perlu supaya semula dengan baik. dan menyusun kerusi setelah digunakan. Bengkel Kemahiran Hidup & Bilik LKJ Habuk dan sawang dibersihkan. 14. Makmal Sains Tugas kerja pembersihan mengelap dilakukan Kemas dan teratur. dilakukan. serta Perkakas bangku yang rosak dihantar ke tempat pelupusan. rak-rak serta peralatan dan diberi peralatan label. Lantai dan 6 . 13.

Daun-daun kering juga menghijau. cantik sampah di sekitar kawasan semua bangunan kelihatan bersih royong dijalankan. 22. 19.tingkap juga telah dicuci. sekitar berhampiran Herba dibersihkan oleh guru dan pelajar-pelajar Persatuan Pencinta Alam. sampah dan daun-daun kering dikutip. dan pasu-pasu bunga disusun atur dengan baik. Bengkel dan bilik LKJ dikemaskini. Bilik Guru Guru-guru telah bekerjasama Bilik guru telah berjaya 7 . 20. disusun atur dengan baik. KRS mengutip Kawasan sekitar blok-blok setelah aktiviti gotongPokok-pokok disiram dan taman kelihatan dan kawasan dicantas. Taman Herba & kawasan Sekitar kawasan dan tapak Taman Memuaskan. dan menceriakan dijaga sekolah. dan longkang juga selesa telah dibersihkan. 21. Bilik Seni Lantai dan tingkap dicuci. tumbuhan dengan baik. Taman Bumi Hijau & kawasan sekitar berhampiran Tumbuhan perosak dicabut dan Sekitar dibuang. kawasan sekitar semua blok bangunan Pelajar-pelajar blok bangunan. 17. digunakan / tugas pembersihan dijalankan. Baik. Dewan setelah kelihatan untuk aktiviti lebih sampah dikutip. tetapi masih perlu Perkakas-perkakas dan peralatan diperbaiki. Sekitar Dewan Sekitar dewan dibersihkan. Laman sawit. 18.

dan fail-fail telah disusun semula dan dikemaskini. diperbaiki dari semasa ke membuang sawang-sawang. dan semasa. cermin sekolah telah menjalankan kerja pembersihan. Laluan Guru Unggul. Perabot yang telah rosak kebersihan bilik guru bagi memastikan keselesaan. mengelap meja tetapi masih perlu dan tingkap. Laluan Gemilang. 7. 23. mengemaskini papanpapan kenyataan dan lain-lain lagi.2 Gambar-gambar pada hari gotong-royong (Rujuk Lampiran II) 8 . perabot dan peralatan tertentu disusun atur.bersama-sama dibawa ke tempat pelupusan. Laluan Perkasa dan pekerja kebersihan Memuaskan. Bilik Pengurusan HEM & Bilik Pengawas menjaga masing. mengelap papan notis.0 LAMPIRAN 7. menyapu sampah. dan menjalankan kerjakerja pembersihan. 25.1 Jadual Kerja Jawatankuasa Gotong-Royong 2009: Ahli Jawatankuasa. 24. mengelap. Agihan dan Spesifikasi Tugas (Rujuk Lampiran I) 7. membersihkan sinki. menyusun atur perabot-perabot. Guru dan pengawas sekolah telah Memuaskan.membersihkan bilik guru dengan dikemaskini dengan baik. Guru-guru perlu mengemas meja guru masing. dibersihkan. Bilik Pengurusan Peperiksaan Bilik pengurusan peperiksaan telah Baik.

terutamanya warga sekolah seharusnya sama-sama berganding bahu dan menggembleng tenaga dalam menjayakan matlamat program ini demi kesejahteraan bersama. iaitu Membangunkan Modal Insan. selamat. Oleh yang demikian. Kesihatan dan Keselamatan) di sekolah bagi memupuk amalan kebersihan sejak dari awal dalam diri setiap individu. sewajarnya projek gotong-royong ini dilaksanakan dan diperkembangkan secara berkesan. indah dan ceria.0 PENUTUP Gotong-royong Perdana 2009 merupakan suatu usaha berterusan dalam merealisasikan program 3 K (Kebersihan. selamat dan berkualiti kepada setiap warga sekolah. 9 . bagi melahirkan dan melatih individu dan masyarakat yang mengamalkan tanggungjawab menjaga kebersihan sepanjang hayat walau di mana sekalipun berada.8. Ini sekaligus dapat mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran yang selesa. program gotong-royong peringkat sekolah ini diharapkan mampu mendidik dan menyemai rasa tanggungjawab dan kerjasama setiap individu dalam memastikan persekitaran sekolah sentiasa berada dalam keadaan bersih. semua pihak. Bagi memastikan objektif program ini tercapai. Selaras dengan teras strategik kedua Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful