TERBENTUKN YA BANGSA AMERIKA Bangsa Ameri ka, telah tum buh dari seju mlah koloni y

ang bertebaran disana-sini pada abad ke17 menjadi sebuah negara yangmencaku p seluruh benua dengan

jumlah penduduk lebih dari 235 juta jiwa. Negara ini telah menggelar wilayahnya

jauh ke lingkaranArktik sampai ke Alaska serta ke Samudra Pasifik sampai ke Hawaii.Amerik

karena tekad . industri . Sesungg uhnya.a telah menja di negara pert anian. dan sekaligu sberteknologi t inggi.

dan semangat serta nasionalis me rakyatlah yan g telah menjel makan Amerik .

aSerikat menjadi sebuah negara besar . dan bukan karena teknologikomp .

uter dan robotnya. bangs a Amerika tela h mengalami banyak ujians ebagai berikut : .Sejak semula.

1.Para pemuk im pertama. b erupaya mem apankan diri mereka di laha n kosong yang subur . tetapi acapkali .

kejam. menaklukkan daerah barat yakni dengan perjuanganyan g terus menerus .2.Para perintis.

banjir.melawan bencana alam (kekeringan.Merek a telah berhas il mengatasi k .topan dan gempa bumi)3.

esengsaraan akibat perang saudara. yak ni pertumpah an darah anta ra sesama s a udara sebangs a.Rakyat Ame .

rika telah men yaksikan peru bahan negara itu darisebuah negeri yang b erdiri sendiri d an terpencil m enjadi sebuah .

negara adikuasa pada abad ke20 yang terlibat dalam dua perangdunia dan 4 perang .

Ba ngsa Amerika memiliki rakyat yang .besar di Asia (Korea dan Vietnam) serta di Irakdan Afganistan.

Hampir tidak ada kelompok ras yang tidak diwakili dalam jumlahyang b esar di Ameri .Bhineka Tu nggal Ika .

Tidak mun gkin kita me m ahami Amerik a Serikat tanpa mempertimban gkan kebhinekaan .ka.

yang justru me mberikan sum bangan berup a tradisi .pendudukn ya .

dan kekuatan ,meskipun ketegangan a ntara kelompo k, acapkali m eni mbulkan pr

oblema tersendiri.

2.UnsurUnsur Terbentu

knya Negara
Suatu negara dapat terbentu k, apabila me menuhi unsurunsurminimal

konstitutif. Unsur konstitutif, merupakan syarat mutlak yang harus ad a untuk mendi

rikan negara. yakni berupa : adanya rakyat. Adapun unsur . wilayah dan pemerintah yang berdaulat.

lainyang tidak mutlak (forma litas untuk me mperlancar d alam tata perg aulatan inter n asional) yang dapat dipenuh .

i setelah nega ra tersebut be rdiri. adalah pengakuan d ari negara lai n (unsur deklaratif .

perhatikan bagan berikut : 2 UNSURUNSURTER .). Untuk lebih jelasnya.

BENTUKNY ANEGARAD EKLARATIF DEFACTOD E JURETIDAK MUTLAK K .

ONSTITUTI FRAKYATW ILAYAHPE MERINTAH BERDAULA TMUTLAK .

.

Menurut ahli kenegaraan Oppenheim er dan Lauterpach t .

. suatunegara harus memenuhi syarat-syarat : rakyat yang bersatu. daerahatau wilayah .

Se dangkan men urut .pemerintah yang berdaulat dan pengakuan dari negaralain.

Konvensi Montevide o (Uruguay) tah un1933 yang merupak an konvensi h ukum internasi .

yaitu sebagai berikut .onal. negara h arusmempuny ai empat unsur konstitutif .

warga ne gara) atau bangsa ( staatsvolk .:a. pendud uk.Harus ada penghuni (ra kyat.

) .Harus ada wilayah atau l ingkungan ke kuasaan.c.b.Ha rus ada kekuasaan tertinggi .

(penguasa yang berdaulat) ata u pemerintahan yang berdaulat.Kesang . dand.

gupan berhubungan dengan negaranegara lain.Rakyat Rakyat merupakan un . a.

karen a rakyatlahyang pertama kali berkehendak membentuk .sur terpenting negara.

rakyat adalah semua orang yang berada dan berdiam dalam suatune . Secara politis .negara.

gara atau menjadi penghuni negara yang tunduk pada kekuasaanneg ara itu. Pembagian .

2 .rakyat di dalam negara. dapat dilihat baganberikut ini.

Fokus Kita : Berdasarka n unsur konstitutif. .

negara in concreto .negara dipandang sebagai satukesatuan politis yang konkret.

sebagaimanat erjelmanya negara dala m sejarah s ebagai bent uk pengelomp okkan sosial.. .

sebagai asosi asi manusia. J adi. bukanneg ara sebagai ide yang terlepas dari kenyataan .

Negara Pembedaan rakyat berdasarkan .sosialnya.

yait u penduduk d .hubungann ya dengan daerahtert entu di dalam suat u negara.

 Penduduk .an bukan pend uduk. adalah mere ka yang berte mpat tinggal atau berdomi si .

li di dalam su atu wilayah n egara (menet ap) untuk jang ka waktu yang lama. Secara sosiologis .

. penduduk adalahsemua orang yang pada suatu waktu mendiami wilayah negara.Biasan .

ya. penduduk adalah merek a yang lahir s ecara turuntemurun dan besar di dala m suatu nega .

ra. penduduk yang memi liki status kewargane garaan . Di Indone sia.

disebutsebaga i Warga Negara Indonesia (WNI) yang ditandai dengankepemi likan Akte .

Warga Negar .Lahir atau Kartu Tanda Penduduk (KTP) bagiyang tela h berumur 17 tahun ke atas.

a Asing (WNA) yang menetap di Indonesia karena suatu pekerjaa n. jugadisebut sebagai penduduk.  .

Bukan Penduduk. adalah mereka yang berada di dalam suatuwilayah negara hanya untuk .

sementara waktu (tidakmenetap ). Contoh : par a turis manca negara atau ta mutamuinstansi .

Sedan gkan pembed aan rakyat ber dasarkan hubungann yadengan .tertentu di dalam suatu negara.

yaitu warga negara dan bukanwarga negara.pemerinta h negaranya.  .

Warga Neg ara . adalah mere ka yang berd asarkan huku m tertentu merupakan anggota dari .

dengan statuskewarg anegaraan w arga negara asli atau war ga negara ket urunan asing .suatu negara.

Warga neg ara juga dap at diperoleh b erdasarkan suatu undangundang atau perjanjian yang ..

diakuisebagai warga negara (melalui proses naturalisasi ). 2 .

RAKYATBU KANPENDU DUK PEND UDUK WAR GANEGARA BUKANWA .

.RGANEGAR A Fokus Kita : Secara sosi ologis.

rakyat adalah sekumpulan m anusia yangdi persatukan ol eh rasa persa maan. dan ya ng bersamasamamendia .

Secara hu kum .mi suatu wilay ah tertentu. rakyat banyak mengalamipergol .

sebesarbesarnya. Siapu pun yan g melawanpe merintah/raja haru  .a-kandan perpecahan.

Pemerintah m enghalalkanse gala cara. m eskipunharus melanggar se ndi-sendi  .sditinak tanpa kom-promi.

Seorang peng uasa yangcer mat tidak ber tahanp a d a keyakinan /kepercayaa  .kesusilaan dan kebe-naran.

Perdama ianDunia(D anteAlighi .n yangberla wanan deng a n kepentinga nnya. 3.

eri 1265– 1321. seorang pemi kir besar dari Prussia – Jer man ) √ .

Dilatarbelakan g i o l e h ada nya pertentanganantar a Kaisardenga n Pausmenge nai si-a p a y a n g paling .

berhakd a l a m kekuasaannegar a. Keamana n d a n keten teraman man usiad a l a m n  .

yant i d a k t e rletak pada masing- .egara dapat dicapai apa b i l a a d a perd amaian dunia .

Dalam men c a p a i perda maian dunia. perludibentuk satu negara d ibawah satu  .masing pengu asaatau raja.

Pembentukan imperiumb e r tujuan unt u k kepentinga n kemanusiaan.imperium(Raj a atau Kaisar).  .

Member ikanins-pirasi  .Pembentuka n masingmasing negar a merdekahan ya akan meni mbulkanpeper angan.

bagiterbentuknya(Liga Ba ngsa-Bangsa atauL B B ) d a n selanjutnya digantimenjadi PerserikatanB .

angsa-Bangsa (PBB). 4.Jaminan AtasH a k d a n Kewa jiban(Imm auel .

Kant1724 – 1804. seorang ahli hukum dari Jerman ). √ .

Dilatarbelakan g i o l e h kea daan ne-gara Eropa Negara harus membentukda n mempertah ankanhukum  .

supaya hak d ank e m e r d e k a a n w a r g a ne gara terpelihara. Adanya huk um yangd i r u muskan dal  .

danhukum itu merupakanp enjelmaan k ehendakumu m( .a m perundang -undangan.

Banyakditera p-kan dinegaranegara Eropa dan Amerikap adaumumnyas .volonte generale ).

5 .etelah abadX VIII.

.

dalamsuasana pencera-han( enlightenment ) y a n g me agungagungkanoton o-mi .

Perlunya pe misahank e k uasaan ant a r a eksekutif dan legislatif.   .dankebebasan individu.

 .Peranan negara : menajgaketert i-ban hukum danmelindun gi hak sertak ebebasan warganya.

B a n y a k di terapkan di n .Negara tidak boleh turutca mpur dalam urusanpriba di dan ekon omiw a r g a n y a .

NegaraKes ejahteraan atau .egaranegara Ero p a d a n Ameri ka. 5.

√ . seorang ahli hukum Jerman ).WalfareState (R.Kranenb urg.

Latarbelakang nyahampir sa madengan Te ori Ja-minan atasH a k d a n Kebebasan). Negara buka n sekedarpe  .

j a h t e r .melihara ket ertibanhuku m belaka. tet apis e c a r a a k t i f men gupayakan k ese.

aan warga negaranya. Negara harus benarbenarbertindak adil terha dapseluruh  .

t e t a p  . Negara huku m bukanhany a untuk peng uasaatau gol ongan tertent us a j a .warga negaranya.

Diterap kan dikebanyakannega ramodern yan .i u n t u k kesej ahteraan sel uruhrakyat di dalam negara.

gmenjunjungti nggidemokrasi danmenjamink eseimbanganantar akepentingani ndi-vidu danmasya- .

Dalam p erkembangan nya. teoriteori tentang t ujuan negara menjelma menjadi paham-paham .rakat.

Paham-paham tersebutadalah sebagai berikut : a.atau ideologi.Teori F asisme .

Kata fasisme berasal dari kata “ fascio ” yang berarti “kelompokpolit ik”. Dari kata .

yang diprakt ikkan di Italia .ini muncul istilah Fascio de Combattimento yangberarti “B arisan Tempur ”.

pada zamanke diktatoran Mussolini (1883-1945). Mussolini men jadi PerdanaM enteri Fasis Italia dari .

tahun1922 merupakan awal dimulainya . Dengan demikian.tahun 19221943.

5 .praktik fasisme.

.

Secara umum . fasisme ada lah sistem ke diktatoran ya ngmenempatk an negara di t angan satu or ang dan melar .

fasisme adalah sistempemerin tah diktatorial . Secara lebih khusus.ang setiapopo sisi atau perlawanan.

yang ke mudian terke nal dengan nasionalisme ekstremnya .Italia. Nazisme .

adalah salah satu jenis fasisme.Sebag ai suatu siste m pemerintah an dalam pen capaian tujua n.negara fasis .

memiliki ciri-ciri sebagai berikut :1)Ditandai oleh kediktat oran satu par tai yang kaku .2)Adanya pe nindasan ter .

hadap oposi si.4) Seluruh aspek kehidupan .3)Mengan ut paham nas ionalisme ya ng sempit.

dikontrol.warga negara diatur.dan dikendlikan s ecara ketat ol eh pemerinta h fasis yangs .

6 .5)M oralitas sering diabaikan demi mencapai tujuan negarafasis.entralistis.

7 )Tujuan negara fasis adalah “Imperium .)Pengaturan perekonomia n sangat sentralistis.

Dunia”. Pemimpinber cita-cita untuk mempersatuk an semua ba ngsa di dunia menjadi satu negara atau .

kekuatan bersama. Info Kewarga .

negaraa n ASAL MULA KATA FASIS Pada masa k ekaisaran Ro .

ma. para mag ister (para ha kim)membawa seikat tongkat yang ditengahtengahnya dite mpatkansebua h kapak yang .

Fasci .kepalanya menonjol keluar ( fasci dalam bahasalatin).

Mussolini menghidupka n kembali kata dan simbol itu di Italia pada t .ini melamban gkan otoritas mereka.

ahun1919. pengikut. d an kelompok pejuangnya m emakai nama fascist. dan seikat tongkat itu .Part ai.

menjadi logo partai. Pengikut Hilter di Jerman lebih suka menyebut diri mereka .

kedua gerakan itu (Fasisme . Meski demikian.Sosialis Nasional daripada fasis.

Italia dibawah Muss olini dan Sosi alisme Nasion alisme Jerman di bawahHilter ) pada .

5 Fokus Kita : .dasarnya sama.

Bila . negara bukan ciptaan rakyat melainkancipt aan orang kuat.Menurut faham fasis.

orang kuat sudah membentuk organisasineg ara. maka neg ara wajib ”me nggembleng” dan mengisi ji .

Paham ini .warakyat seca ra totaliter. dan n asionalisme. dik tatorial.

.

.

Info Kewarga negaraa n PATRIOTISME .

Dalam bahasa Yunani. “patritosme” berasal dari kata “ patris ”yang berarti tanah air .

Patriotisme berarti rasa kecintaan dankesetiaan seseorang pada tanah air dan ..

kekagumanpa da adat dan kebiasaannya. kebanggaan terhadp sejarah dankebudaya- .bangsanya.

Didalamnya ju ga terkandun g pengertian r .annya. serta sikap pengabdian demi kesejahteraan.

asa kesatuan dankeanggota an bagi bangsanya. . merupakan sikap atau perasaanwajar pada manusia.

.Hampir dalam sepanjang sejarah umat manusia. dan jaman.dari segala bangsa. usia.

patriotismemer upakan citacita sederhana tanpa pertautan politik tertentu.Menja di lebih rumit .

sesudah terjadi perkembanga n baru dalamsarana angkutan dan perhubungan. juga ditemuka .

d an persenjata an baru lainny a. Patriotisme menjadi berja lin dengan demokrasi .sen apan mesin.nnya tank.

dan nasionalisme. Patriotisme yang berlebihan menjurus ke arah chauvinisme .

Dalam akhir .atau jingoisme. dapat terjadi pada setiap bangsa dan dalam segala jaman.

maka wajib m emajukan tan ah jajahannya .1880-an bangsabangsa Barat merasa berutangbudi.

dan dengand emikian meng alihkan kebud ayaannya pad a rakyat jajah an.Pada perte ngahan tahun 1900-an ..

bangsabangsa Jerma n danItalia di bawah Adolf Hilte r dan .

Benito Mus solini merasamemp unyai tugas p atrotik untuk memperlebar batasbataskawasa .

n daerahnya . Sikap kebal ikan Patrioti sme : kosmopolitis me. .

Penera pan Semanga t Kebangsa an .3.

karena keduanya mer . tidak dapat dipisahkan dengannasion alisme.Pembahasan tentang patriotisme.

upakan perwuj udan semanga tkebangsaan. Para penyele nggara negar a dituntut me milikikemamp uan dalam .

upaya menegakkan kebenaran dan keadilan sertamenganti sipasi berbag ai ancaman n egara baik .

Narkoba. anarkhisme. korupsi. konflik antar suku.dari dalam (separatisme. .

dan l . agresi.danlain-lain ) maupun dari luar (intervensi. propaganda yangmendesk riditkan.

ain-lain) demi keutuhan neg aranya. Sema ngat kebangs aan harus dii mbangi . danke pentingan rak yatnya.

6 .

dengan nilainilai religius dan pengend alian diri agar tidakmenimbu lkan perpecahan, karena saling

merasa bahwa negara danbangsanya dianggap paling penting untuk diperjuangkan. Semangat keb

angsaan dala m arti luas, da pat diterapkan padakeluarga, sekolah dan lingkungan masyarakat

sekitar dengan cara : a.Ketelada nan Keteladanan a tau “teladan”, merupakan sik ap dan perilak

uyang patut dicontoh ata u ditiru karen a perkataan danperbuata nnya. Ketelad anan dapat di berikan di ber .

instansipe merintah dan swasta.bagailingkung an seperti di r umah (keluar ga). maupun dalam . di sekola h.

masyarakat luas. dan dari diri sendiri. Dalamketelad anan. . mulailah dari hal-hal terkecil.

Contoh : bekerja kera s dan disiplin dalam mengej ar prestasi. mematuhi tata .me mbayar pajak tepat waktu.

tidak melakukan .tertib berlalu lintas.mau mel akukan kerja bakti/gotong r oyong membe rsihkanlingkun gan.

b.Pewaris an Pewarisan atau “warisan”. dan lain-lain.korupsi. merupakan cara atau .

member ikan atau men yerahkan sesu atu kepadapih ak lain.proses dalammenuru nkan. Pewar isan semangat .

sikap dan perilaku terpuji kepada .kebangsaan. adalah caracaramenurunk an nilai-nilai.

generasiberiku tnya (muda). Contoh : tulus ikhlas dalam membantu orangyang ter kena musibah .

. terbiasa belajar dan bekerja . berlaku jujur dan bertangg ung jawabdala m mengemban amanah.

dan lain-lain. mer upakan sosok seseorang ya . c.Ketokoh an Ketokohan ata u “tokoh”.tepatwaktu.

Dalam se .ngterkenal dan disegani karena pangaruhnya sangat besar di dalammasyara kat.

mangat keban gsaan. ketoko han perludija dikan sandar an pedoman ( referensi ) guna memb erikanmotivas .

Contoh : berupayaselal u mengambil i .i dan semangat bagi generasi muda.

dan belajar).nisiatif dalam hal-hal kebaikan (kerj a bakti.memb antu sesama. tidak cepat puas dalam .

ingin selalu memberikan yang terbaik.suatuprestasi. rajin membantuata u sedekah ke pada orang la .

6 6 KESIMPU LANF .in yang mem butuhkan. da nsebagainya.

. fikiran.Manusia merupakan makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang telahdiberikan akal.

yang .perasaan dan keyakinan sehingga ia mampumembe dakan antara yang baik dan buruk.

benar dan yang salah. dapat dibedakan antara . Makna manusia dalam kehidupan nyata.

lainsebagai makhluk individu dan makhluk sosial.Para ahli masih berbeda pendapat tentang .

rumusan suatu bangsa. namunsecara umum dapat diberikan makna bahwa suatu bangsa merupakanku .

adatistiadat.mpulan orang yang memiliki kesamaan keturunan. bahasa. dan sejarahnya.Se .

negara dapat dikatakan sebagai suatu organisasi yang didalamnya ada wilayah.cara umum. .

Di dalammemaha mi tentang makna negara.rakyat dan pemerintah yang berdaulat. perlu juga .

sifat hakikat negara dan terjadinya negara baik secara teoritis maupunsecara .dilihat pendapat para ahli.

Unsurunsur terbentuknya negara dapat dibedakan antara unsurkonstitutif (wajib) dan .faktual.

laut. dan . Unsur konstitutif men cakup : rakyat. wilayah (darat.unsur deklaratif (pernyataan).

Sedangkan unsur deklaratif. pemerintah yangberdaulat serta wilayah ekstrateritorial.udara).meru .

pakan pengakuan dari negara lain yang diperlukan sebagaipersya ratan dalam tata hubungan .

S etiap negara yang didirikan akan memiliki fungsi dalam pengaturankeh idupan negara guna .internasional.

menciptakan tujuan-tujuan negara. Fungsi negarapada umumnya mencakup fungsi melaksanakan .

fungsi pertahanan.penertiban. dan fungsimenegak . fungsimengusa hakan kesejahteraan.

me ngatur. dan .kan keadilan. Tujua n didirikannya negara sangat penting dalam rangka menyusun.

Pada umumnya.mengendalika n segala kegiatan bagi seluruh kelengkapann egara. negara .

dan ketenteraman semua .didirikan dengan tujuan untukmencipta kan kesejahteraan. ketertiban.

.rakyatyang menjadi bagiannya.Dal am perkembangan teori-teori tentang tujuan negara.

terdapat paham-paham atau ideologi yang muncul dan telah diterapkan di banyak negarahingga .

sekarang ini. Di antara paham-paham tersebut antara lain fasisme(negar a di tangan satu orang),

liberalisme (mengutamaka n kepentinganin dividual), dan sosialisme/ko munisme (bersifat

kolektif).Negar a Indonesia memilih paham integralistik, hal ini karena sesuaidengan kondisi bangsa yang majemuk

dan mengedepank an sifatkekeluarga an. Paham integralistik beranggapan bahwa negara

yangdidirikan b ukan hanya un tuk kepentinga n perorangan atau golongant ertentu saja, namun untuk kepentingan

seluruh masyarakat negara yangbersangk utan.Paham kebangsaan sangat penting untuk

dibangun dalam rangkamemper kuat daya tahan suatu bangsa untuk menghadapi berbagaianca .

Dengan paham kebangsaan.di harapakan akan mampu .man baik dari dalam maupun dari luar.

melahirkan jiwa nasionalisme (cinta tanah air)dan patriotisme (rela berkorban) .

dengan tetap menjunjung tinggi sikapsikap antara lain : keserasia n. kepentingan dan keselamatan .

bangsa sertamengharg ai hak asasi manusia.Pener apan semangat kebangsaan .

sangat penting untuk .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful