TERBENTUKN YA BANGSA AMERIKA Bangsa Ameri ka, telah tum buh dari seju mlah koloni y

ang bertebaran disana-sini pada abad ke17 menjadi sebuah negara yangmencaku p seluruh benua dengan

jumlah penduduk lebih dari 235 juta jiwa. Negara ini telah menggelar wilayahnya

jauh ke lingkaranArktik sampai ke Alaska serta ke Samudra Pasifik sampai ke Hawaii.Amerik

Sesungg uhnya.a telah menja di negara pert anian. karena tekad . industri . dan sekaligu sberteknologi t inggi.

dan semangat serta nasionalis me rakyatlah yan g telah menjel makan Amerik .

dan bukan karena teknologikomp .aSerikat menjadi sebuah negara besar .

bangs a Amerika tela h mengalami banyak ujians ebagai berikut : .uter dan robotnya.Sejak semula.

1. b erupaya mem apankan diri mereka di laha n kosong yang subur . tetapi acapkali .Para pemuk im pertama.

Para perintis.kejam.2. menaklukkan daerah barat yakni dengan perjuanganyan g terus menerus .

topan dan gempa bumi)3.Merek a telah berhas il mengatasi k . banjir.melawan bencana alam (kekeringan.

Rakyat Ame .esengsaraan akibat perang saudara. yak ni pertumpah an darah anta ra sesama s a udara sebangs a.

rika telah men yaksikan peru bahan negara itu darisebuah negeri yang b erdiri sendiri d an terpencil m enjadi sebuah .

negara adikuasa pada abad ke20 yang terlibat dalam dua perangdunia dan 4 perang .

besar di Asia (Korea dan Vietnam) serta di Irakdan Afganistan.Ba ngsa Amerika memiliki rakyat yang .

Hampir tidak ada kelompok ras yang tidak diwakili dalam jumlahyang b esar di Ameri .Bhineka Tu nggal Ika .

Tidak mun gkin kita me m ahami Amerik a Serikat tanpa mempertimban gkan kebhinekaan .ka.

pendudukn ya . yang justru me mberikan sum bangan berup a tradisi .

dan kekuatan ,meskipun ketegangan a ntara kelompo k, acapkali m eni mbulkan pr

oblema tersendiri.

2.UnsurUnsur Terbentu

knya Negara
Suatu negara dapat terbentu k, apabila me menuhi unsurunsurminimal

konstitutif. Unsur konstitutif, merupakan syarat mutlak yang harus ad a untuk mendi

Adapun unsur . yakni berupa : adanya rakyat. wilayah dan pemerintah yang berdaulat.rikan negara.

lainyang tidak mutlak (forma litas untuk me mperlancar d alam tata perg aulatan inter n asional) yang dapat dipenuh .

adalah pengakuan d ari negara lai n (unsur deklaratif .i setelah nega ra tersebut be rdiri.

perhatikan bagan berikut : 2 UNSURUNSURTER .). Untuk lebih jelasnya.

BENTUKNY ANEGARAD EKLARATIF DEFACTOD E JURETIDAK MUTLAK K .

ONSTITUTI FRAKYATW ILAYAHPE MERINTAH BERDAULA TMUTLAK .

.

Menurut ahli kenegaraan Oppenheim er dan Lauterpach t .

daerahatau wilayah . suatunegara harus memenuhi syarat-syarat : rakyat yang bersatu..

pemerintah yang berdaulat dan pengakuan dari negaralain. Se dangkan men urut .

Konvensi Montevide o (Uruguay) tah un1933 yang merupak an konvensi h ukum internasi .

onal. yaitu sebagai berikut . negara h arusmempuny ai empat unsur konstitutif .

warga ne gara) atau bangsa ( staatsvolk .:a. pendud uk.Harus ada penghuni (ra kyat.

) .c.Harus ada wilayah atau l ingkungan ke kuasaan.Ha rus ada kekuasaan tertinggi .b.

dand.Kesang .(penguasa yang berdaulat) ata u pemerintahan yang berdaulat.

Rakyat Rakyat merupakan un . a.gupan berhubungan dengan negaranegara lain.

karen a rakyatlahyang pertama kali berkehendak membentuk .sur terpenting negara.

rakyat adalah semua orang yang berada dan berdiam dalam suatune .negara. Secara politis .

Pembagian .gara atau menjadi penghuni negara yang tunduk pada kekuasaanneg ara itu.

dapat dilihat baganberikut ini. 2 .rakyat di dalam negara.

.Fokus Kita : Berdasarka n unsur konstitutif.

negara in concreto .negara dipandang sebagai satukesatuan politis yang konkret.

. sebagaimanat erjelmanya negara dala m sejarah s ebagai bent uk pengelomp okkan sosial..

sebagai asosi asi manusia. bukanneg ara sebagai ide yang terlepas dari kenyataan . J adi.

Negara Pembedaan rakyat berdasarkan .sosialnya.

yait u penduduk d .hubungann ya dengan daerahtert entu di dalam suat u negara.

 Penduduk .an bukan pend uduk. adalah mere ka yang berte mpat tinggal atau berdomi si .

Secara sosiologis .li di dalam su atu wilayah n egara (menet ap) untuk jang ka waktu yang lama.

Biasan . penduduk adalahsemua orang yang pada suatu waktu mendiami wilayah negara..

penduduk adalah merek a yang lahir s ecara turuntemurun dan besar di dala m suatu nega .ya.

penduduk yang memi liki status kewargane garaan .ra. Di Indone sia.

disebutsebaga i Warga Negara Indonesia (WNI) yang ditandai dengankepemi likan Akte .

Warga Negar .Lahir atau Kartu Tanda Penduduk (KTP) bagiyang tela h berumur 17 tahun ke atas.

jugadisebut sebagai penduduk.  .a Asing (WNA) yang menetap di Indonesia karena suatu pekerjaa n.

adalah mereka yang berada di dalam suatuwilayah negara hanya untuk .Bukan Penduduk.

Contoh : par a turis manca negara atau ta mutamuinstansi .sementara waktu (tidakmenetap ).

tertentu di dalam suatu negara.Sedan gkan pembed aan rakyat ber dasarkan hubungann yadengan .

 . yaitu warga negara dan bukanwarga negara.pemerinta h negaranya.

Warga Neg ara . adalah mere ka yang berd asarkan huku m tertentu merupakan anggota dari .

suatu negara. dengan statuskewarg anegaraan w arga negara asli atau war ga negara ket urunan asing .

. Warga neg ara juga dap at diperoleh b erdasarkan suatu undangundang atau perjanjian yang .

2 .diakuisebagai warga negara (melalui proses naturalisasi ).

RAKYATBU KANPENDU DUK PEND UDUK WAR GANEGARA BUKANWA .

RGANEGAR A Fokus Kita : Secara sosi ologis. .

dan ya ng bersamasamamendia .rakyat adalah sekumpulan m anusia yangdi persatukan ol eh rasa persa maan.

mi suatu wilay ah tertentu. Secara hu kum . rakyat banyak mengalamipergol .

a-kandan perpecahan.sebesarbesarnya. Siapu pun yan g melawanpe merintah/raja haru  .

m eskipunharus melanggar se ndi-sendi  .sditinak tanpa kom-promi. Pemerintah m enghalalkanse gala cara.

Seorang peng uasa yangcer mat tidak ber tahanp a d a keyakinan /kepercayaa  .kesusilaan dan kebe-naran.

n yangberla wanan deng a n kepentinga nnya. 3.Perdama ianDunia(D anteAlighi .

eri 1265– 1321. seorang pemi kir besar dari Prussia – Jer man ) √ .

Dilatarbelakan g i o l e h ada nya pertentanganantar a Kaisardenga n Pausmenge nai si-a p a y a n g paling .

Keamana n d a n keten teraman man usiad a l a m n  .berhakd a l a m kekuasaannegar a.

egara dapat dicapai apa b i l a a d a perd amaian dunia . yant i d a k t e rletak pada masing- .

Dalam men c a p a i perda maian dunia. perludibentuk satu negara d ibawah satu  .masing pengu asaatau raja.

 . Pembentukan imperiumb e r tujuan unt u k kepentinga n kemanusiaan.imperium(Raj a atau Kaisar).

Member ikanins-pirasi  .Pembentuka n masingmasing negar a merdekahan ya akan meni mbulkanpeper angan.

bagiterbentuknya(Liga Ba ngsa-Bangsa atauL B B ) d a n selanjutnya digantimenjadi PerserikatanB .

Jaminan AtasH a k d a n Kewa jiban(Imm auel .angsa-Bangsa (PBB). 4.

Kant1724 – 1804. √ . seorang ahli hukum dari Jerman ).

Dilatarbelakan g i o l e h kea daan ne-gara Eropa Negara harus membentukda n mempertah ankanhukum  .

supaya hak d ank e m e r d e k a a n w a r g a ne gara terpelihara. Adanya huk um yangd i r u muskan dal  .

danhukum itu merupakanp enjelmaan k ehendakumu m( .a m perundang -undangan.

Banyakditera p-kan dinegaranegara Eropa dan Amerikap adaumumnyas .volonte generale ).

etelah abadX VIII. 5 .

.

dalamsuasana pencera-han( enlightenment ) y a n g me agungagungkanoton o-mi .

dankebebasan individu. Perlunya pe misahank e k uasaan ant a r a eksekutif dan legislatif.   .

 .Peranan negara : menajgaketert i-ban hukum danmelindun gi hak sertak ebebasan warganya.

B a n y a k di terapkan di n .Negara tidak boleh turutca mpur dalam urusanpriba di dan ekon omiw a r g a n y a .

NegaraKes ejahteraan atau .egaranegara Ero p a d a n Ameri ka. 5.

Kranenb urg. seorang ahli hukum Jerman ). √ .WalfareState (R.

Latarbelakang nyahampir sa madengan Te ori Ja-minan atasH a k d a n Kebebasan). Negara buka n sekedarpe  .

j a h t e r . tet apis e c a r a a k t i f men gupayakan k ese.melihara ket ertibanhuku m belaka.

Negara harus benarbenarbertindak adil terha dapseluruh  .aan warga negaranya.

warga negaranya. t e t a p  . Negara huku m bukanhany a untuk peng uasaatau gol ongan tertent us a j a .

Diterap kan dikebanyakannega ramodern yan .i u n t u k kesej ahteraan sel uruhrakyat di dalam negara.

gmenjunjungti nggidemokrasi danmenjamink eseimbanganantar akepentingani ndi-vidu danmasya- .

rakat. teoriteori tentang t ujuan negara menjelma menjadi paham-paham .Dalam p erkembangan nya.

atau ideologi. Paham-paham tersebutadalah sebagai berikut : a.Teori F asisme .

Kata fasisme berasal dari kata “ fascio ” yang berarti “kelompokpolit ik”. Dari kata .

ini muncul istilah Fascio de Combattimento yangberarti “B arisan Tempur ”. yang diprakt ikkan di Italia .

Mussolini men jadi PerdanaM enteri Fasis Italia dari .pada zamanke diktatoran Mussolini (1883-1945).

Dengan demikian. tahun1922 merupakan awal dimulainya .tahun 19221943.

5 .praktik fasisme.

.

Secara umum . fasisme ada lah sistem ke diktatoran ya ngmenempatk an negara di t angan satu or ang dan melar .

ang setiapopo sisi atau perlawanan. fasisme adalah sistempemerin tah diktatorial . Secara lebih khusus.

Nazisme .Italia. yang ke mudian terke nal dengan nasionalisme ekstremnya .

adalah salah satu jenis fasisme.negara fasis .Sebag ai suatu siste m pemerintah an dalam pen capaian tujua n.

2)Adanya pe nindasan ter .memiliki ciri-ciri sebagai berikut :1)Ditandai oleh kediktat oran satu par tai yang kaku .

4) Seluruh aspek kehidupan .hadap oposi si.3)Mengan ut paham nas ionalisme ya ng sempit.

dan dikendlikan s ecara ketat ol eh pemerinta h fasis yangs .warga negara diatur. dikontrol.

entralistis.5)M oralitas sering diabaikan demi mencapai tujuan negarafasis.6 .

7 )Tujuan negara fasis adalah “Imperium .)Pengaturan perekonomia n sangat sentralistis.

Dunia”. Pemimpinber cita-cita untuk mempersatuk an semua ba ngsa di dunia menjadi satu negara atau .

kekuatan bersama. Info Kewarga .

negaraa n ASAL MULA KATA FASIS Pada masa k ekaisaran Ro .

ma. para mag ister (para ha kim)membawa seikat tongkat yang ditengahtengahnya dite mpatkansebua h kapak yang .

kepalanya menonjol keluar ( fasci dalam bahasalatin). Fasci .

Mussolini menghidupka n kembali kata dan simbol itu di Italia pada t .ini melamban gkan otoritas mereka.

dan seikat tongkat itu . pengikut. d an kelompok pejuangnya m emakai nama fascist.ahun1919.Part ai.

menjadi logo partai. Pengikut Hilter di Jerman lebih suka menyebut diri mereka .

Meski demikian. kedua gerakan itu (Fasisme .Sosialis Nasional daripada fasis.

Italia dibawah Muss olini dan Sosi alisme Nasion alisme Jerman di bawahHilter ) pada .

5 Fokus Kita : .dasarnya sama.

Menurut faham fasis. Bila . negara bukan ciptaan rakyat melainkancipt aan orang kuat.

orang kuat sudah membentuk organisasineg ara. maka neg ara wajib ”me nggembleng” dan mengisi ji .

dik tatorial. Paham ini . dan n asionalisme.warakyat seca ra totaliter.

.

.

Info Kewarga negaraa n PATRIOTISME .

Dalam bahasa Yunani. “patritosme” berasal dari kata “ patris ”yang berarti tanah air .

Patriotisme berarti rasa kecintaan dankesetiaan seseorang pada tanah air dan ..

kebanggaan terhadp sejarah dankebudaya- . kekagumanpa da adat dan kebiasaannya.bangsanya.

annya. serta sikap pengabdian demi kesejahteraan. Didalamnya ju ga terkandun g pengertian r .

merupakan sikap atau perasaanwajar pada manusia. .asa kesatuan dankeanggota an bagi bangsanya.

dan jaman.Hampir dalam sepanjang sejarah umat manusia. . usia.dari segala bangsa.

Menja di lebih rumit .patriotismemer upakan citacita sederhana tanpa pertautan politik tertentu.

sesudah terjadi perkembanga n baru dalamsarana angkutan dan perhubungan. juga ditemuka .

d an persenjata an baru lainny a. Patriotisme menjadi berja lin dengan demokrasi .sen apan mesin.nnya tank.

Patriotisme yang berlebihan menjurus ke arah chauvinisme .dan nasionalisme.

dapat terjadi pada setiap bangsa dan dalam segala jaman.atau jingoisme. Dalam akhir .

maka wajib m emajukan tan ah jajahannya .1880-an bangsabangsa Barat merasa berutangbudi.

Pada perte ngahan tahun 1900-an . dan dengand emikian meng alihkan kebud ayaannya pad a rakyat jajah an..

bangsabangsa Jerma n danItalia di bawah Adolf Hilte r dan .

Benito Mus solini merasamemp unyai tugas p atrotik untuk memperlebar batasbataskawasa .

Sikap kebal ikan Patrioti sme : kosmopolitis me.n daerahnya . .

Penera pan Semanga t Kebangsa an .3.

Pembahasan tentang patriotisme. karena keduanya mer . tidak dapat dipisahkan dengannasion alisme.

upakan perwuj udan semanga tkebangsaan. Para penyele nggara negar a dituntut me milikikemamp uan dalam .

upaya menegakkan kebenaran dan keadilan sertamenganti sipasi berbag ai ancaman n egara baik .

anarkhisme.dari dalam (separatisme. Narkoba. . korupsi. konflik antar suku.

danlain-lain ) maupun dari luar (intervensi. agresi. dan l . propaganda yangmendesk riditkan.

ain-lain) demi keutuhan neg aranya. danke pentingan rak yatnya. Sema ngat kebangs aan harus dii mbangi .

6 .

dengan nilainilai religius dan pengend alian diri agar tidakmenimbu lkan perpecahan, karena saling

merasa bahwa negara danbangsanya dianggap paling penting untuk diperjuangkan. Semangat keb

angsaan dala m arti luas, da pat diterapkan padakeluarga, sekolah dan lingkungan masyarakat

sekitar dengan cara : a.Ketelada nan Keteladanan a tau “teladan”, merupakan sik ap dan perilak

uyang patut dicontoh ata u ditiru karen a perkataan danperbuata nnya. Ketelad anan dapat di berikan di ber .

di sekola h. maupun dalam .bagailingkung an seperti di r umah (keluar ga). instansipe merintah dan swasta.

mulailah dari hal-hal terkecil. dan dari diri sendiri. . Dalamketelad anan.masyarakat luas.

me mbayar pajak tepat waktu. mematuhi tata .Contoh : bekerja kera s dan disiplin dalam mengej ar prestasi.

tertib berlalu lintas.mau mel akukan kerja bakti/gotong r oyong membe rsihkanlingkun gan. tidak melakukan .

Pewaris an Pewarisan atau “warisan”. dan lain-lain. merupakan cara atau .korupsi. b.

member ikan atau men yerahkan sesu atu kepadapih ak lain.proses dalammenuru nkan. Pewar isan semangat .

sikap dan perilaku terpuji kepada . adalah caracaramenurunk an nilai-nilai.kebangsaan.

Contoh : tulus ikhlas dalam membantu orangyang ter kena musibah .generasiberiku tnya (muda).

. berlaku jujur dan bertangg ung jawabdala m mengemban amanah. terbiasa belajar dan bekerja .

tepatwaktu. c. dan lain-lain. mer upakan sosok seseorang ya .Ketokoh an Ketokohan ata u “tokoh”.

Dalam se .ngterkenal dan disegani karena pangaruhnya sangat besar di dalammasyara kat.

ketoko han perludija dikan sandar an pedoman ( referensi ) guna memb erikanmotivas .mangat keban gsaan.

Contoh : berupayaselal u mengambil i .i dan semangat bagi generasi muda.

tidak cepat puas dalam . dan belajar).nisiatif dalam hal-hal kebaikan (kerj a bakti.memb antu sesama.

suatuprestasi. ingin selalu memberikan yang terbaik. rajin membantuata u sedekah ke pada orang la .

in yang mem butuhkan. 6 6 KESIMPU LANF . da nsebagainya.

. fikiran.Manusia merupakan makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang telahdiberikan akal.

yang .perasaan dan keyakinan sehingga ia mampumembe dakan antara yang baik dan buruk.

Makna manusia dalam kehidupan nyata. dapat dibedakan antara .benar dan yang salah.

Para ahli masih berbeda pendapat tentang .lainsebagai makhluk individu dan makhluk sosial.

rumusan suatu bangsa. namunsecara umum dapat diberikan makna bahwa suatu bangsa merupakanku .

dan sejarahnya. adatistiadat.Se . bahasa.mpulan orang yang memiliki kesamaan keturunan.

cara umum. negara dapat dikatakan sebagai suatu organisasi yang didalamnya ada wilayah. .

Di dalammemaha mi tentang makna negara. perlu juga .rakyat dan pemerintah yang berdaulat.

dilihat pendapat para ahli.sifat hakikat negara dan terjadinya negara baik secara teoritis maupunsecara .

Unsurunsur terbentuknya negara dapat dibedakan antara unsurkonstitutif (wajib) dan .faktual.

Unsur konstitutif men cakup : rakyat.unsur deklaratif (pernyataan). dan . wilayah (darat. laut.

meru . pemerintah yangberdaulat serta wilayah ekstrateritorial. Sedangkan unsur deklaratif.udara).

pakan pengakuan dari negara lain yang diperlukan sebagaipersya ratan dalam tata hubungan .

internasional.S etiap negara yang didirikan akan memiliki fungsi dalam pengaturankeh idupan negara guna .

menciptakan tujuan-tujuan negara. Fungsi negarapada umumnya mencakup fungsi melaksanakan .

fungsimengusa hakan kesejahteraan.penertiban. fungsi pertahanan. dan fungsimenegak .

dan .kan keadilan.me ngatur. Tujua n didirikannya negara sangat penting dalam rangka menyusun.

Pada umumnya.mengendalika n segala kegiatan bagi seluruh kelengkapann egara. negara .

didirikan dengan tujuan untukmencipta kan kesejahteraan. ketertiban. dan ketenteraman semua .

Dal am perkembangan teori-teori tentang tujuan negara.rakyatyang menjadi bagiannya. .

terdapat paham-paham atau ideologi yang muncul dan telah diterapkan di banyak negarahingga .

sekarang ini. Di antara paham-paham tersebut antara lain fasisme(negar a di tangan satu orang),

liberalisme (mengutamaka n kepentinganin dividual), dan sosialisme/ko munisme (bersifat

kolektif).Negar a Indonesia memilih paham integralistik, hal ini karena sesuaidengan kondisi bangsa yang majemuk

dan mengedepank an sifatkekeluarga an. Paham integralistik beranggapan bahwa negara

yangdidirikan b ukan hanya un tuk kepentinga n perorangan atau golongant ertentu saja, namun untuk kepentingan

seluruh masyarakat negara yangbersangk utan.Paham kebangsaan sangat penting untuk

dibangun dalam rangkamemper kuat daya tahan suatu bangsa untuk menghadapi berbagaianca .

di harapakan akan mampu . Dengan paham kebangsaan.man baik dari dalam maupun dari luar.

melahirkan jiwa nasionalisme (cinta tanah air)dan patriotisme (rela berkorban) .

dengan tetap menjunjung tinggi sikapsikap antara lain : keserasia n. kepentingan dan keselamatan .

Pener apan semangat kebangsaan .bangsa sertamengharg ai hak asasi manusia.

sangat penting untuk .