P. 1
Soal Sosiologi Kelas x

Soal Sosiologi Kelas x

4.0

|Views: 2,312|Likes:
Published by Akino Yono

More info:

Published by: Akino Yono on Feb 15, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/27/2013

pdf

text

original

UJI KOMPETENSI

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Proses belajar individu untuk mengenal dan menghayati norma-norma serta nilai-nilai sosial sehingga terjadi pembentukan sikap-sikap untuk berperilaku sesuai tuntutan masyarakatnya disebut .... a. asimilasi d. enkulturasi b. akulturasi e. sosialisasi c. internalisasi 2. Berikut ini adalah agen sosialisasi, kecuali« a. keluarga b. kelompok bermain c. diri sendiri d. lingkungan kerja e. media massa Salah satu kategori sosialisasi represif, yaitu «.. a. otonomi anak b. kepatuhan anak c. komunikasi verbal d. hukuman dan imbalan simbolis e. komunikasi dengan interaksi Kelompok bermain dikenal dengan istilah «. a. discussion group d. slank b. peer group e. party group c. geng Kelompok kecil tanpa struktur formal yang mempunyai pandangan atau kepentingan bersama dikenal dengan istilah «.. a. discussion group d. slank b. peer group e. klik c. geng Berikut ini termasuk media massa«.. a. koran d. televisi b. majalah e. kalkulator c. radio Sosialisasi yang merupakan tahapan lanjutan setelah sosialisasi pertama disebut sosialisasi «. a. primer d. massa b. sekunder e. umum c tersier Tahap prepatory stage terjadi pada a. kanak-kanak d. tua b. remaja e. lanjut c. dewasa Tahap game stage terjadi pada masa .... a. kanak-kanak d. tua b. remaja e. lanjut c. dewasa masa ....

a. proses sosialisasi dan enkulturasi akan berhenti saat seorang individu berusia lanjut b. norma-norma dan nilai-nilai sosial yang berlaku dalam suatu masyarakat disosialisasikan saat seorang anak memasuki usia remaja c. pembentukan kepribadian tidak dipengaruhi oleh keadaan fisik seseorang d. proses enkulturasi tidak begitu berperan penting dalam pelestarian kebudayaan nasional e. kepribadian seseorang akan berkembang jika ia berinteraksi dengan orang lain 12. Saat masih kuliah Anto tak begitu memperhatikan penampilannya. Ia selalu mengenakan celana jeans dan t-shirt favoritnya, dengan rambut yang dibiarkan panjang tergerai. Ketika menjadi seorang pengacara, penampilan Anto berubah. Rambut pendek tersisir rapi, memakai kemeja, berdasi, lengkap dengan jasnya. Secara sosiologis, perubahan kepribadian Anto ini dipengaruhi oleh faktor «. a. kebudayaan b. lingkungan c. kelas sosial d. pekerjaan atau profesi e. perubahan zaman 13. Keterlibatan para remaja dalam kasus penggunaan narkotika dan obat-obatan terlarang (narkoba) lebih disebabkan oleh adanya pengaruh sosialisasi dari luar lingkungan keluarga, yaitu sosialisasi «.. a. sekolah b. teman sepermainan atau kelompok persahabatan c. lingkungan kerja d. media massa e. kekerabatan 14. Berikut ini merupakan fungsi positif dari sosialisasi kelompok persahabatan, kecuali«. a. memberikan pengawasan atau kontrol yang efektif terhadap tingkah laku anak b. menjadikan anak lebih mandiri c. sebagai penyaluran rasa kecewa, takut, khawatir, gembira, dan sebagainya d. mengembangkan keterampilan sosial e. mendorong anak untuk bersikap lebih dewasa 15. Si A adalah seorang anak yang pemalu, rendah diri, dan sulit bergaul. la merasa malu karena wajahnya tidak cantik, gemuk, dan pincang, padahal si A sebenarnya anak yang pintar, tapi is tidak menyadari kelebihannya itu. Keadaan fisik yang memengaruhi kepribadian si A tersebut termasuk ke dalam faktor «.. a. psikologis d. psikis b. biologis e. perasaan c. sosiologis 16. Berikut ini merupakan unsur-unsur yang memengaruhi pembentukan kepribadian dari seorang individu menurut Koentjaraningrat, kecuali «. a. psikologis d. naluri b. pengetahuan e. semua benar c. perasaan

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10. Ciri-ciri watak yang konsisten dan memberikan seorang individu suatu identitas yang khas bagi dirinya disebut«. a. persepsi d. konsensus b. pandangan hidup e. konsepsi c. kepribadian 11. Pilihlah pernyataan yang paling tepat di antara pernyataan-pernyataan di bawah ini «..

terbentuknya keyakinan diri dalam individu d. dan 3 b. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1. a. terjadinya dorongan berpolitisasi e.. 3.. Gaya hidup dan perilaku Andi berubah kebaratbaratan sejak melihat tayangan MTV. la selalu mengemukakan pendapatnya tanpa ragu-ragu dengan gaya bicara yang lugas. la menyerap nilai-nilai dalam kelompok tersebut yang akhirnya menjadi gemar berkelahi dan menodong. situasional d. ekonomik 28. 4. gejala kenakalan terjadi di masa pubertas. dan 5 d. akulturasi e. Adapun penyebab kenakalan tersebut antara lain seperti di bawah ini. Tujuan pengendalian sosial dapat tercapai antara lain dengan cara «. a. Norma agama semakin menipis. 1 dan 4 b. di luar batas toleransi masyarakat masih b. krisis ekonomi yang berkepanjangan e. 1. Segala potensi yang dimiliki Hasan tersebut merupakan hasil dari fungsi media sosialisasi «. a. ekonomis c. Norma-norma susila menjadi longgar. a. a. intimidasi b. memberikan handphone kepada anakanak agar mudah dikontrol c. 2. 2. 5. sosiologis e.17. lingkungan kerja e. 1 dan 2 c. Sejak menjadi anggota pramuka di sekolah. adanya sosialisasi subkebudayaan b. ada upaya melakukan pengasingan pada pelaku 22. 3. Penyimpangan sosial terjadi ketika suatu tindakan berada di luar norma dan nilai yang berlaku. a. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi 24. 2. konflik karena kesenjangan sosial 23. Secara fenomenologis. 2. di dalam toleransi yang wajar c. keluarga b. perubahan sosial yang cepat d. sosialisasi yang tidak sempurna c. dapat langsung terasa dari tokoh masyarakat e. Besarnya pengaruh budaya timur. situasi masyarakat yang tidak menentu d. a. lingkungan keluarga yang harmonis c. ketidaksanggupan individu dalam menyerap norma e. historis 27. 2 dan 3 e. 4. mendapat sanksi langsung dari atasan yang berwenang 21. dan sopan. Bapak kepala sekolah memberi pendidikan etika dan moral pada para siswa setiap hari Senin. internalisasi 30. dapat dirasakan langsung oleh yang melakukannya b. Kakak mengajar adik berbicara dan cara makan yang benar. sosialisasi c. mendapat celaan dari masyarakat d.. jelas. dirasakan nanti setelah meninggal dunia c. media massa 20. 1. 2 dan 4 18. di atas adalah «. dan 5 29. kelompok persahabatan c. 1. Guru selalu menasihati murid-muridnya agar selalu hidup disiplin dan tertib. Seorang PSK (pekerja seks komersial) dengan alasan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya merupakan deviasi atau penyimpangan «. individual b. dan 4 c. sistematis. 2. Adanya lembaga-lembaga formal. terutama terhadap masalah-masalah lingkungan dan pelestarian kebudayaan. mengendalikan anak secara wajar d. masyarakat yang penuh dengan korupsi b. Salah satu norma sosial yang tingkatan sanksinya berat adalah norma hukum karena «. adanya pemerintah yang terlalu birokratis b. dengan kondisi seperti«« a. Hasan juga lebih mudah menyesuaikan diri terhadap orang lain. sekolah d. Dari kasus tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa penyimpangan terjadi karena «. Seorang polisi memberhentikan dan memeriksa kelengkapan kendaraan. 1 dan 3 d. biologis d. Perhatikan contoh-contoh berikut! 1. Seorang remaja bergaul dengan sekelompok orang yang mempunyai kegemaran berkelahi dan menodong. tingginya mobilitas sosial di masyarakat d. Salah satu faktor dari luar yang merangsang tindakan kejahatan adalah a. psikologis b. timbulnya pertentangan antarindividu dalam masyarakat 26. Sanksi-sanksi sosial melemah. Akibat dari proses sosialisasi yang tidak sempurna adalah «. kelompok c. 3. kesenjangan yang mencolok antara kaya dan miskin 25. Yang menunjukkan penyebab timbulnya penyimpangan perilaku adalah a. keadaan lingkungan yang membosankan e. enkulturasi d. 3. kecuali «. sistematik e. menyewa pramuwisma untuk mengganti peran orang tua yang sibuk 19. kemudian menindak yang . Hasan menjadi lebih berpikiran kritis. memaksa anak agar selalu berprestasi e. Contoh media sosialisasi sekolah dari pernyataanpernyataan. a. mendapat pertentangan dalam bentuk kerusuhan e. Salah satu kebijaksanaan orang tua yang paling balk dalam proses sosialisasi pada anak-anak adalah a. a. karena pemerintah yang korup c. Seorang anak berperilaku menyimpang yang disebabkan karena kurang mendapat kasih sayang dari orang tua merupakan tinjauan dari sudut «. 2. ketidaksanggupan individu dalam berinteraksi b. dan 4 e. Selain berpikiran demokratis. tidak ada pengampunan lagi dari masyarakat d. menekan anak dalam pendidikan b. 2. terjadinya penyesuaian diri dengan lingkungan sosialnya c.

koersif c.. persuasif b. memaksa untuk mematuhi peraturan 34. kondisi fisik yang sehat b. a.. persuasif d. para pejabat dapat memberikan keteladanan 33. Durkheim d. dapat terwujud keserasian dan ketenteraman c. kompulsif d. preventif b. tertawaan. negatif c. Akibat negatif yang ditimbulkan penyalahgunaan narkotik adalah «. Bentuk pengendalian sosial yang noninstitusional biasanya berupa «. kelompok terhadap individu b. koersif e. intimidasi. gossip dan dikucilkan e. Bruce J. a. a. Pengendalian sosial dengan cara minta bantuan kepada orang lain yang dapat dianggap mampu mengatasi masalah disebut «. Cohen e. dapat mengekang masyarakat untuk berinteraksi d. fraundulens c. a. intimidasi. Bentuk pengendalian sosial yang paling efektif antara lain melalui lembaga pendidikan formal atau sekolah. a. tekanan dan cemooh d. lembaga terhadap kelompok e. tekanan dari pemerintah kuat berdasarkan hukum b. Pengendalian pengendalian «. sosial b.. individual e.melanggar.. agar menyadari perilakunya yang menyimpang e. Talcott Parson 32. cemooh. a. kolaborasi 40. Roucek c. paksaan dan adat c. menimbulkan tindakan kriminal d. menumbuhkan harga diri pemakai e. a. represif sosial ini disebut 38. dapat bertindak tanpa campur tangan orang tua c.. penghargaan dan gosip b. dapat mengenyampingkan peranan orang tua b. agar masyarakat mematuhi norma dan aturan b. kelompok terhadap kelompok c.. Tindakan ini termasuk pengawasan dari «. a. regresif c. kekuasaan negara otoriter dan menekan c. Pengendalian sosial akan dapat terwujud dan mampu membawa ketenteraman jika «. Seorang ibu terpaksa menjadi supir taksi di malam hari untuk memenuhi kebutuhan keluarganya. Yang tidak termasuk tujuan pengendalian sosial adalah «. ejekan. pervasi e. meningkatnya daya tubuh yang kondusif c. provokasi e. disosialisasikan secara bertahap dan sistematis e. dan dibuang bersifat 31. sekolah adalah lembaga yang independen 39. Dewan guru mengumpulkan dan menindak siswasiswa yang terlibat perkelahian. sanksinya tegas jika melakukan perlawanan d. positif d. a. Baik di masyarakat maupun di sekolah sering disampaikan bahaya merokok.. intimidasi d. sebab «. seksual 36. a. masyarakat berusaha mematuhi norma secara sadar d. Hal itu merupakan cara pengendalian yang bersifat «. Cara yang digunakan masyarakat untuk menertibkan anggotanya yang membangkang adalah pengertian pengendalian sosial menurut . ostrasisme b. pelanggaran dapat ditindak dengan tegas e.. Berger b... masyarakat terhadap masyarakat d. Hal itu termasuk penyimpangan «. hukum. kurasif 37. a. semakin termotivasi dalam hidup dari 35. institusi terhadap kelompok .

konsultasi kebijakan b. sebagai guru/pendidik Ramalan sosiologi digunakan bahan untuk «. . menghindari munculnya dominasi d. aturan yang ada 5. Koentjaraningrat Pengetahuan sosiologi tentang munculnya perilaku menyimpang yang dapat mengganggu keteraturan sosial akan memberikan pengetahuan tentang upaya«. a. sudut pandang kemasyarakatan c. sebagai ahli ilmu eksakta e. tuntutan zaman b. guru 11. data entry c. proporsional dan akuntabel b. perbaikan nilai dan norma sosial b. Gillin dan Gillin b. a. a. masyarakat Pengertian masyarakat sebagai kelompok terbesar yang meliputi pengelompokanpengelompokan manusia yang Iebih kecil yang mempunyai hubungan erat dan teratur merupakan pendapat dari «. hierarki sosial d. a. ahli riset b. teori dan proses sosial d. meningkatkan integritas nasional b. a. struktur sosial b. Seorang sosiolog dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat harus bersikap«. 9. Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang memberikan pemecahan atas berbagai masalah dengan pendekatan «. pendekatan sosial c. sosialisasi b. 3.. a. konsep realitas sosial b. c. kecuali «. konsultan kebijakan d. sebagai konsultan kebijakan c. a. sebagai ahli riset d. valid dan akurat d. anggota masyarakat lainnya d. komunikasi massa c. Auguste Comte d. prosedur dan teori ilmiah Di bawah ini adalah manfaat pengetahuan sosiologi bagi kehidupan seseorang di dalam masyarakat. 6. individu b. 10. nilai dan norma c. pendidikan bagi remaja e. komparasi data d. Sosiologi juga merupakan ilmu pengetahuan untuk mengungkapkan realitas sosial budaya yang ada di masyarakat dengan menggunakan «.. demokratis dan transparan 12. kecuali «. netral dan objektif e. Steinmentz b. spekulasi politis e. a. teknisi e. pentingnya lembaga sosial Di bawah ini adalah peran sosiolog dalam kehidupan bermasyarakat. kepribadian masing-masing individu c. kelompok e. nilai dan norma di masyarakat e. stratifikasi sosial c. menambah pengetahuan tentang kebhinekaan sosial c. a. status sosial e. a. keteraturan sosial c. kewajibannya selaku makhluk sosial Pengetahuan sosiologi tentang nilai dan norma sosial dapat membantu keberhasilan seseorang dalam kedudukannya sebagai anggota masyarakat dalam «. memecahkan masalah keluarga e. Sosiolog banyak memberikan pengetahuan tentang cara-cara berperilaku seseorang dalam masyarakat sesuai dengan «. Perhatian sosiolog pada pengumpulan dan penggunaan data menjadi karya ilmiah merupakan peran sosiolog sebagai «.. a. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat 1. menghindari konflik sosial Penerapan pengetahuan sosiologi tentang interaksi dan peran sosial dapat membantu keberhasilan seseorang menjalankan peran sosialnya berhubungan dengan «. realitas sosial d. Max Weber 7. netral dan subjektif c. pencarian nilai mutlak sebagai 8. situasi e. kemasyarakatan c. 4. keilmuan 2. a. keinginan beberapa kelompok d. sebagai teknisi b.UJI KOMPETENSI A. pengendalian sosial d.

memfitnah orang lain . perorangan d. Indonesia yang bersih 15. perkelahian pelajar b. film 18. kecuali «. Seorang penegak hukum yang memberikan seminar di sekolah tentang narkoba merupakan salah satu upaya pengendalian sosial dalam mewujudkan « a. a. nilai dan norma sosial d. a. interaksi sosial b. membuat stratifikasi intelektual e. pribadi b. berdasarkan kepentingan umum e. tidak memihak 17. gambar d. tanpa dipengaruhi pendapat atau pandangan pribadi c. a. Penerapan pengetahuan sosiologi pada tahap pelaksanaan proses pembangunan yang harus diperhatikan adalah «. sosialisasi F. OHP b. a. atraktif. personal e. tidak menggurui peserta didik 20. kepatuhan terhadap hukum e. orang 16. foto e. kecuali « a. dan kreatif d. keteraturan sosial b. keamanan negara c. kepribadian 14. tugas seorang guru sosiologi adalah sebagai berikut. Di bawah ini adalah media yang dapat digunakan oleh guru sosiologi dalam menyampaikan pecan pembelajaran. menggunakan media yang interaktif. stratifikasi sosial d. a. peran sosial c. Manusia yang hidup berdiri sendiri. Membungkukkan badan sebagai tanda hormat kepada orang yang lebih tua merupakan penerapan pengetahuan sosiologi tentang «.13. harus benar b. individu c. mencuri barang milik orang lain d. hubungan seksual di luar nikah c. saluran komunikasi e. menggunakan teknik yang menimbulkan motivasi c. kekuatan sosial b. tujuan bersama d. tidak mempunyai kawan adalah konsep sosiologi tentang «. artinya «. berdasarkan metode yang ada d. Berikut ini yang tidak tergolong jenis-jenis perilaku menyimpang adalah «. a. penyalahgunaan narkoba e. membiarkan siswa mencari referensi sendiri b. pusat kekuasaan 19. efek pembangunan c. Seorang sosiolog dalam menyajikan fakta harus objektif. komputer c. Untuk membuat sosiologi menjadi suatu pelajaran yang menarik.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->