RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 Minggu

1.

Aspek
1. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik)
1.1 IRAMA 1.1.1 Detik •

Item

Hasil Pembelajaran
ARAS 1 (a) Memainkan detik secara konsisten untuk sepanjang empat frasa lagu dalam pelbagai meter.

Catatan
Mengesan detik berkala pada lagu. Memainkan detik berkala dengan perkusi badan atau alat perkusi. Membuat latihan-latihan nyanyian dengan tumpuan kepada teknik-teknik yang ditetapkan

Detik berkala

2.

2. Pengalaman Muzikal

2.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1.1 Teknik dalam nyanyian • Aplikasi teknik - Postur ; Sebutan; Pernafasan ; Penghasilan ton ; Ekspresi

ARAS 1 (a) Mengamalkan 3 teknik nyanyian dengan baik semasa menyanyi. teknik nyanyian dengan baik semasa menyanyi..

3.

3. Ekspresi Kreatif

3.1 PENEROKAAN • Pengalaman menemui – Meneroka pelbagai bunyi ; Perkusi badan ; Bahan Improvisasi

ARAS 1 (a) Menghasilkan satu gubahan kreatif yang muzikal daripada pelbagai kesan bunyi yang ditetapkan.

Menghasilkan pelbagai bunyi daripada sumber bunyi seperti suara, alat muzik sebenar, alat improvisasi dan perkusi badan. Memainkan alat muzik dengan

1

Waltz. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 1.Postur . bertulis.1 NYANYIAN • Memberi respon .Masri. Memberi deskripsi dengan jelas unsur-unsur muzik dan ciri-ciri teknik persembahan dalam berbagai jenis muzik 5. Mengesan detik berkala pada lagu.cara yang tidak konvensional.1 Detik • Detik berkala ARAS 2 Memainkan detik secara konsisten untuk sepanjang lapan frasa lagu dalam pelbagai meter. Contoh lagu berentak Mac. Inang . 4. Sumazau.1. lakaran grafik.1 Teknik dalam nyanyian • Aplikasi teknik . Sebutan. 2. Pengalaman Muzikal 2. Mengamalkan semua 7. Ekspresi Kreatif 3.Zapin.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2. Memainkan detik berkala dengan perkusi badan atau alat perkusi.1 PENEROKAAN • Pengalaman menemui – Meneroka pelbagai ARAS 2 Menghasilkan satu gubahan kreatif yang Menghasilkan pelbagai bunyi daripada sumber bunyi 2 . Penghasilan ton .1.1 IRAMA 1. 4. Ekspresi ARAS 2 Mengamalkan 4 teknik nyanyian dengan baik semasa menyanyi. Penghargaan Estetik 4. 3. Membuat latihan-latihan nyanyian dengan tumpuan kepada teknik-teknik yang ditetapkan 6. 1. Joget. Pernafasan . Memberi respon secara gerakan.Warna ton -Tekstur -Tempo -Mud -Bentuk -Rentak ARAS 1 (a) Mencirikan elemen-elemen muzik dalam lagu yang diperdengar dengan betul.

4. 1. Joget. alat improvisasi dan perkusi badan. 6 4 4 4 8 ARAS 1 (a) Menyatakan meter lagu-lagu yang diperdengar dengan jelas Mendengar dan menyanyikan lagu bermeter 2. 4 8 Menyanyikan pelbagai jenis lagu dalam meter 2. lakaran grafik. 3. 4. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 1.2. Waltz. tempo 3 . 4. Penghargaan Estetik 4. 4. Memberi deskripsi dengan jelas unsur-unsur muzik dan ciri-ciri teknik persembahan dalam berbagai jenis muzik 9.1.1 NYANYIAN • Memberi respon . 6.1 IRAMA 1. Bahan Improvisasi muzikal daripada pelbagai kesan bunyi rekaan sendiri.bunyi .1 Menyanyi ARAS 1 (a) Menyanyikan pelbagai lagu dengan baik dari segi pic.Warna ton -Tekstur -Tempo -Mud -Bentuk -Rentak ARAS 2 Menghuraikan lagu dengan betul mengikut ciri-ciri elemen muzik yang diperdengar.Zapin. 8. seperti suara. Sumazau. alat muzik sebenar. Pengalaman Muzikal 2. Contoh lagu berentak Mac. Perkusi badan . 4 4 4 8 Memainkan detik berdasarkan meter 2 dan 6. bertulis. Memainkan alat muzik dengan cara yang tidak konvensional. 3..3 6 10.2 Meter -2. 2.Masri. Memberi respon secara gerakan.2 PENGALAMAN MUZIK 2. Inang .

pic. 3. alat muzik sebenar.Warna ton -Tekstur -Tempo -Mud -Bentuk -Rentak ARAS 3 Menyatakan alasan yang sesuai untuk memberi nilai lagu yang diberi. Sumazau. Ekspresi Kreatif 3. alat improvisasi dan perkusi badan. 3.Masri. Memberi respon secara gerakan. Perkusi badan . 1. Waltz. Memberi deskripsi dengan jelas unsur-unsur muzik dan ciri-ciri teknik persembahan dalam berbagai jenis muzik 12.1.1 PENEROKAAN • Pengalaman menemui – Meneroka pelbagai bunyi . Bahan Improvisasi ARAS 3 Menghasilkan dua gubahan kreatif yang muzikal daripada pelbagai kesan bunyi rekaan sendiri. 11. • Kemahiran menyanyi 4 44 8 secara solo dan berkumpulan dengan tumpuan kepada tempo. Mendengar dan menyanyikan lagu 4 . lakaran grafik. dinamik dan mud Menghasilkan pelbagai bunyi daripada sumber bunyi seperti suara. Contoh lagu berentak Mac. Penghargaan Estetik 4.Zapin.1 NYANYIAN • Memberi respon .dan dinamik secara berpandu. Memainkan alat muzik dengan cara yang tidak konvensional.1 IRAMA 1. Joget.2 Meter ARAS 2 Membanding beza meter 2. • 4. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan 1. Inang . bertulis.

ARAS 1 (a) Mengubahsuai satu frasa melodi mudah yang diperdengar dengan baik menggunakan suara atau alat muzik bermelodi dengan bimbingan guru 15.pic. rekoder . Pengalaman Muzikal 2.1 Menyanyi • Kemahiran menyanyi ARAS 2 Menyanyi pelbagai lagu dengan baik dari segi pic.3 6 4 44 8 secara solo dan berkumpulan dengan tumpuan kepada tempo.suara .Kefahaman Bahasa Muzik) -2. dinamik dan mud Urutan gaya Kodaly dalam nyanyian solfa: . 6. re. 14. 4.2. do .la. so.dan 6 8 dengan jelas. ARAS 3 Mengubahsuai dua frasa atau lebih melodi mudah yang diperdengar dengan baik menggunakan suara atau alat muzik bermelodi. 3. 4..2 PENGALAMAN MUZIK 2. alat muzik 13. mi. fa. 3. 4. dinamik dan mud secara berpandu.la.2 IMPROVISASI • Pengalaman kreatif – Mengimprovisasi melodi ARAS 2 Mengubahsuai satu frasa melodi mudah yang diperdengar dengan baik menggunakan suara atau alat muzik bermelodi. tempo. 4 4 4 bermeter 2. Ekspresi Kreatif 3. 6 4 4 4 8 4. re. so. 3. 4. 4 4 4 8 Memainkan detik berdasarkan meter 2 dan 6. Penghargaan Estetik 5 . do Media aktiviti: . mi. 4 8 Menyanyikan pelbagai jenis lagu dalam meter 2. 2.

16. 27. 17. 6 . Pengalaman Muzikal 3. 21. Ekspresi Kreatif 4. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. Pengalaman Muzikal 3. 1. Penghargaan Estetik 1. 28. 26. 22. Penghargaan Estetik • 20. 19. 18. Penghargaan Estetik 1. Pengalaman Muzikal 3. 24. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 25. 23. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. Ekspresi Kreatif 4. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. 1. Ekspresi Kreatif 4.

Penghargaan Estetik 1. 7 . 32. Ekspresi Kreatif 4. 31. Pengalaman Muzikal 3.29. 39. 35. 34. Pengalaman Muzikal 3. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. 30. 36. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. Penghargaan Estetik 33. Ekspresi Kreatif 4. Ekspresi Kreatif 4. 38. 2. Pengalaman Muzikal 3. 37. Penghargaan Estetik 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful