RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 Minggu

1.

Aspek
1. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik)
1.1 IRAMA 1.1.1 Detik •

Item

Hasil Pembelajaran
ARAS 1 (a) Memainkan detik secara konsisten untuk sepanjang empat frasa lagu dalam pelbagai meter.

Catatan
Mengesan detik berkala pada lagu. Memainkan detik berkala dengan perkusi badan atau alat perkusi. Membuat latihan-latihan nyanyian dengan tumpuan kepada teknik-teknik yang ditetapkan

Detik berkala

2.

2. Pengalaman Muzikal

2.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1.1 Teknik dalam nyanyian • Aplikasi teknik - Postur ; Sebutan; Pernafasan ; Penghasilan ton ; Ekspresi

ARAS 1 (a) Mengamalkan 3 teknik nyanyian dengan baik semasa menyanyi. teknik nyanyian dengan baik semasa menyanyi..

3.

3. Ekspresi Kreatif

3.1 PENEROKAAN • Pengalaman menemui – Meneroka pelbagai bunyi ; Perkusi badan ; Bahan Improvisasi

ARAS 1 (a) Menghasilkan satu gubahan kreatif yang muzikal daripada pelbagai kesan bunyi yang ditetapkan.

Menghasilkan pelbagai bunyi daripada sumber bunyi seperti suara, alat muzik sebenar, alat improvisasi dan perkusi badan. Memainkan alat muzik dengan

1

Penghargaan Estetik 4.1 NYANYIAN • Memberi respon .Warna ton -Tekstur -Tempo -Mud -Bentuk -Rentak ARAS 1 (a) Mencirikan elemen-elemen muzik dalam lagu yang diperdengar dengan betul.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1 IRAMA 1. Joget. Ekspresi Kreatif 3. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 1. 4.1 Detik • Detik berkala ARAS 2 Memainkan detik secara konsisten untuk sepanjang lapan frasa lagu dalam pelbagai meter.Postur . 3.1 Teknik dalam nyanyian • Aplikasi teknik . 4. Mengesan detik berkala pada lagu. Sebutan. Memberi respon secara gerakan.1 PENEROKAAN • Pengalaman menemui – Meneroka pelbagai ARAS 2 Menghasilkan satu gubahan kreatif yang Menghasilkan pelbagai bunyi daripada sumber bunyi 2 . Memberi deskripsi dengan jelas unsur-unsur muzik dan ciri-ciri teknik persembahan dalam berbagai jenis muzik 5.Zapin. Waltz. Mengamalkan semua 7. Sumazau.Masri. bertulis. Penghasilan ton . Pernafasan . Memainkan detik berkala dengan perkusi badan atau alat perkusi. 2.1. Ekspresi ARAS 2 Mengamalkan 4 teknik nyanyian dengan baik semasa menyanyi. 1.1.cara yang tidak konvensional. lakaran grafik. Pengalaman Muzikal 2. Contoh lagu berentak Mac. Membuat latihan-latihan nyanyian dengan tumpuan kepada teknik-teknik yang ditetapkan 6. Inang .

1 NYANYIAN • Memberi respon .2 Meter -2. Memainkan alat muzik dengan cara yang tidak konvensional.3 6 10.Warna ton -Tekstur -Tempo -Mud -Bentuk -Rentak ARAS 2 Menghuraikan lagu dengan betul mengikut ciri-ciri elemen muzik yang diperdengar. Waltz. Pengalaman Muzikal 2. Penghargaan Estetik 4.. 4. 4. 4 8 Menyanyikan pelbagai jenis lagu dalam meter 2.1 IRAMA 1. 3.Masri. 4 4 4 8 Memainkan detik berdasarkan meter 2 dan 6. 6 4 4 4 8 ARAS 1 (a) Menyatakan meter lagu-lagu yang diperdengar dengan jelas Mendengar dan menyanyikan lagu bermeter 2. 3. 2. 6.2. Memberi respon secara gerakan. bertulis. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 1.bunyi . 8. 4. Contoh lagu berentak Mac. Perkusi badan .2 PENGALAMAN MUZIK 2.1 Menyanyi ARAS 1 (a) Menyanyikan pelbagai lagu dengan baik dari segi pic. Bahan Improvisasi muzikal daripada pelbagai kesan bunyi rekaan sendiri. alat muzik sebenar. alat improvisasi dan perkusi badan. Memberi deskripsi dengan jelas unsur-unsur muzik dan ciri-ciri teknik persembahan dalam berbagai jenis muzik 9. tempo 3 . lakaran grafik.Zapin. Joget.1. Inang . Sumazau. 4. 1. seperti suara.

Memainkan alat muzik dengan cara yang tidak konvensional.pic. 11. 3. Perkusi badan . 3. Bahan Improvisasi ARAS 3 Menghasilkan dua gubahan kreatif yang muzikal daripada pelbagai kesan bunyi rekaan sendiri. Contoh lagu berentak Mac. Mendengar dan menyanyikan lagu 4 .1. Memberi deskripsi dengan jelas unsur-unsur muzik dan ciri-ciri teknik persembahan dalam berbagai jenis muzik 12. 1. alat improvisasi dan perkusi badan.Warna ton -Tekstur -Tempo -Mud -Bentuk -Rentak ARAS 3 Menyatakan alasan yang sesuai untuk memberi nilai lagu yang diberi.2 Meter ARAS 2 Membanding beza meter 2.dan dinamik secara berpandu. Sumazau. Waltz. Joget. dinamik dan mud Menghasilkan pelbagai bunyi daripada sumber bunyi seperti suara. lakaran grafik. Inang . alat muzik sebenar.1 NYANYIAN • Memberi respon .Zapin. • 4. Penghargaan Estetik 4. bertulis. Ekspresi Kreatif 3. Memberi respon secara gerakan.Masri. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan 1.1 PENEROKAAN • Pengalaman menemui – Meneroka pelbagai bunyi .1 IRAMA 1. • Kemahiran menyanyi 4 44 8 secara solo dan berkumpulan dengan tumpuan kepada tempo.

ARAS 3 Mengubahsuai dua frasa atau lebih melodi mudah yang diperdengar dengan baik menggunakan suara atau alat muzik bermelodi.2 PENGALAMAN MUZIK 2.3 6 4 44 8 secara solo dan berkumpulan dengan tumpuan kepada tempo.suara . mi. 4 4 4 bermeter 2.dan 6 8 dengan jelas. dinamik dan mud Urutan gaya Kodaly dalam nyanyian solfa: . re. so. ARAS 1 (a) Mengubahsuai satu frasa melodi mudah yang diperdengar dengan baik menggunakan suara atau alat muzik bermelodi dengan bimbingan guru 15. 4 8 Menyanyikan pelbagai jenis lagu dalam meter 2. 3.la.pic.1 Menyanyi • Kemahiran menyanyi ARAS 2 Menyanyi pelbagai lagu dengan baik dari segi pic. do Media aktiviti: . 3. fa. 6. tempo. Ekspresi Kreatif 3. mi.2. dinamik dan mud secara berpandu. 4. Penghargaan Estetik 5 . alat muzik 13.la.2 IMPROVISASI • Pengalaman kreatif – Mengimprovisasi melodi ARAS 2 Mengubahsuai satu frasa melodi mudah yang diperdengar dengan baik menggunakan suara atau alat muzik bermelodi. rekoder . 6 4 4 4 8 4. 3.Kefahaman Bahasa Muzik) -2. 2. so.. do . 14. 4. 4 4 4 8 Memainkan detik berdasarkan meter 2 dan 6. Pengalaman Muzikal 2. 4. 4. re.

17. 26. Penghargaan Estetik 1. 6 . Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. Pengalaman Muzikal 3. 23. 24. Pengalaman Muzikal 3. Penghargaan Estetik • 20. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 25. Ekspresi Kreatif 4.16. Penghargaan Estetik 1. Ekspresi Kreatif 4. 1. Ekspresi Kreatif 4. 22. 1. 18. 21. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. 27. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. 28. 19. Pengalaman Muzikal 3.

2. 32. 34. 37. Penghargaan Estetik 1. 31. Ekspresi Kreatif 4. Penghargaan Estetik 1. 36. Penghargaan Estetik 33.29. Ekspresi Kreatif 4. 30. 39. Pengalaman Muzikal 3. Pengalaman Muzikal 3. Ekspresi Kreatif 4. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. Pengalaman Muzikal 3. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. 38. 7 . 35.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful