Professional Documents
Culture Documents
1.
Aspek
1. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik)
1.1 IRAMA 1.1.1 Detik
Item
Hasil Pembelajaran
ARAS 1 (a) Memainkan detik secara konsisten untuk sepanjang empat frasa lagu dalam pelbagai meter.
Catatan
Mengesan detik berkala pada lagu. Memainkan detik berkala dengan perkusi badan atau alat perkusi. Membuat latihan-latihan nyanyian dengan tumpuan kepada teknik-teknik yang ditetapkan
Detik berkala
2.
2. Pengalaman Muzikal
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1.1 Teknik dalam nyanyian Aplikasi teknik - Postur ; Sebutan; Pernafasan ; Penghasilan ton ; Ekspresi
ARAS 1 (a) Mengamalkan 3 teknik nyanyian dengan baik semasa menyanyi. teknik nyanyian dengan baik semasa menyanyi..
3.
3. Ekspresi Kreatif
3.1 PENEROKAAN Pengalaman menemui Meneroka pelbagai bunyi ; Perkusi badan ; Bahan Improvisasi
ARAS 1 (a) Menghasilkan satu gubahan kreatif yang muzikal daripada pelbagai kesan bunyi yang ditetapkan.
Menghasilkan pelbagai bunyi daripada sumber bunyi seperti suara, alat muzik sebenar, alat improvisasi dan perkusi badan. Memainkan alat muzik dengan
4.
4. Penghargaan Estetik
4.1 NYANYIAN Memberi respon - Warna ton -Tekstur -Tempo -Mud -Bentuk -Rentak
ARAS 1 (a) Mencirikan elemen-elemen muzik dalam lagu yang diperdengar dengan betul.
Memberi respon secara gerakan, bertulis, lakaran grafik. Contoh lagu berentak Mac,Masri, Waltz, Inang ,Zapin, Joget, Sumazau. Memberi deskripsi dengan jelas unsur-unsur muzik dan ciri-ciri teknik persembahan dalam berbagai jenis muzik
5.
ARAS 2 Memainkan detik secara konsisten untuk sepanjang lapan frasa lagu dalam pelbagai meter.
Mengesan detik berkala pada lagu. Memainkan detik berkala dengan perkusi badan atau alat perkusi. Membuat latihan-latihan nyanyian dengan tumpuan kepada teknik-teknik yang ditetapkan
6.
2. Pengalaman Muzikal
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1.1 Teknik dalam nyanyian Aplikasi teknik - Postur ; Sebutan; Pernafasan ; Penghasilan ton ; Ekspresi
ARAS 2 Mengamalkan 4 teknik nyanyian dengan baik semasa menyanyi. Mengamalkan semua
7.
3. Ekspresi Kreatif
seperti suara, alat muzik sebenar, alat improvisasi dan perkusi badan. Memainkan alat muzik dengan cara yang tidak konvensional.
8.
4. Penghargaan Estetik
4.1 NYANYIAN Memberi respon - Warna ton -Tekstur -Tempo -Mud -Bentuk -Rentak
ARAS 2 Menghuraikan lagu dengan betul mengikut ciri-ciri elemen muzik yang diperdengar.
Memberi respon secara gerakan, bertulis, lakaran grafik. Contoh lagu berentak Mac,Masri, Waltz, Inang ,Zapin, Joget, Sumazau. Memberi deskripsi dengan jelas unsur-unsur muzik dan ciri-ciri teknik persembahan dalam berbagai jenis muzik
9.
Mendengar dan menyanyikan lagu bermeter 2, 4, 3, 6. 4 4 4 8 Memainkan detik berdasarkan meter 2 dan 6. 4 8 Menyanyikan pelbagai jenis lagu dalam meter 2, 4,,3 6
10.
2. Pengalaman Muzikal
ARAS 1 (a) Menyanyikan pelbagai lagu dengan baik dari segi pic, tempo
4 44 8 secara solo dan berkumpulan dengan tumpuan kepada tempo,pic, dinamik dan mud Menghasilkan pelbagai bunyi daripada sumber bunyi seperti suara, alat muzik sebenar, alat improvisasi dan perkusi badan. Memainkan alat muzik dengan cara yang tidak konvensional.
11.
3. Ekspresi Kreatif
3.1 PENEROKAAN Pengalaman menemui Meneroka pelbagai bunyi ; Perkusi badan ; Bahan Improvisasi
ARAS 3 Menghasilkan dua gubahan kreatif yang muzikal daripada pelbagai kesan bunyi rekaan sendiri.
4. Penghargaan Estetik
4.1 NYANYIAN Memberi respon - Warna ton -Tekstur -Tempo -Mud -Bentuk -Rentak
ARAS 3 Menyatakan alasan yang sesuai untuk memberi nilai lagu yang diberi.
Memberi respon secara gerakan, bertulis, lakaran grafik. Contoh lagu berentak Mac,Masri, Waltz, Inang ,Zapin, Joget, Sumazau. Memberi deskripsi dengan jelas unsur-unsur muzik dan ciri-ciri teknik persembahan dalam berbagai jenis muzik
12.
-2; 4; 3; 6 4 4 4 8
bermeter 2, 4, 3, 6. 4 4 4 8 Memainkan detik berdasarkan meter 2 dan 6. 4 8 Menyanyikan pelbagai jenis lagu dalam meter 2, 4,,3 6 4 44 8 secara solo dan berkumpulan dengan tumpuan kepada tempo,pic, dinamik dan mud Urutan gaya Kodaly dalam nyanyian solfa: - la, so, mi, re, do - la, so, fa, mi, re, do Media aktiviti: - suara ; rekoder ; alat muzik
13.
2. Pengalaman Muzikal
ARAS 2 Menyanyi pelbagai lagu dengan baik dari segi pic, tempo, dinamik dan mud secara berpandu.
14.
3. Ekspresi Kreatif
ARAS 2 Mengubahsuai satu frasa melodi mudah yang diperdengar dengan baik menggunakan suara atau alat muzik bermelodi. ARAS 3 Mengubahsuai dua frasa atau lebih melodi mudah yang diperdengar dengan baik menggunakan suara atau alat muzik bermelodi.
ARAS 1 (a) Mengubahsuai satu frasa melodi mudah yang diperdengar dengan baik menggunakan suara atau alat muzik bermelodi dengan bimbingan guru
15.
4. Penghargaan Estetik
16.
1. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. Pengalaman Muzikal 3. Ekspresi Kreatif 4. Penghargaan Estetik
20.
1. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. Pengalaman Muzikal 3. Ekspresi Kreatif 4. Penghargaan Estetik 1. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. Pengalaman Muzikal 3. Ekspresi Kreatif 4. Penghargaan Estetik 1. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik)
2. Pengalaman Muzikal 3. Ekspresi Kreatif 4. Penghargaan Estetik 1. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. Pengalaman Muzikal 3. Ekspresi Kreatif 4. Penghargaan Estetik 1. Persepsi Estetik (Pengetahuan dan Kefahaman Bahasa Muzik) 2. Pengalaman Muzikal 3. Ekspresi Kreatif 4. Penghargaan Estetik