SISTEMATIKA PENULISAN RKTS/M

1.1 Daftar ISI RKTS/M 1. 2. 3. 4. Halaman Judul Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi

5. BAB I : PENDAHULUAN A. Tujuan Dan Manfaat RKTS/M B. Landasan Hukum 6. BAB II : VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH/MADRASAH A. Visi Sekolah/Madrasah B. Misi Sekolah/Madrasah C. Tujuan Sekolah/Madrasah 7. BAB III : PROGRAM/ KEGIATAN STRATEGIS A. Sasaran B. Program C. Indikator Keberhasilan D. Kegiatan E. Penanggung Jawab 8. BAB IV : PROGRAM/ KEGIATAN OPERASIONAL A. Sasaran B. Program C. Indikator Keberhasilan D. Kegiatan E. Penanggung Jawab 9. BAB V : JADWAL PROGRAM/KEGIATAN TAHUNAN 10. BAB VI : RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH/MADRASAH 11. BAB VII : PENUTUP Kesimpulan 12. Lampiran-Lampiran 1.2 Pentunjuk Penulisan RKTS/M 1.2.1 Petunjuk Per-Bab 1. Tulislah halaman pada halaman judul, halaman pengesahan, kata pengantar dan daftar isi dengan angka romawi (i-v) 2. BAB I PENDAHULUAN • A  berisi latar belakang penyusunan RKTS/M; • B  cukup jelas; • C  berisi tentang landasan hukum seperti : UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dalam Pasal 8 dan 48

1

MISI.1. BAB III & IV PROGRAM STRATEGIS DAN RUTIN • A.1. Guru Mapel matematika 1. • E  buat dalam tabel seperti di bawah ini: Tabel E1: Contoh Program dan Indikator Program/Kegiatan Strategis Sasaran 1. Meningkatnya nilai ratarata UN untuk mata pelajaran matematika sebesar 0.Pertemuan rutin dengan pengurus paguyuban kelas 6 tiap bulan.51 (dari 6. b. 3 guru matematika dilatih tentang strategi pembelajar-an PAKEM/CTL. Dalam hal ini termasuk kegiatan untuk mempertahankan kelulusan 100% atau prestasi tertentu yang telah diperoleh sekolah selama beberapa tahun terakhir (setidaknya tiga tahun terakhir).1 3. Pengiriman 3 orang guru untuk mengikuti pelatihan mata pelajaran matematika. D  disusun dalam daftar per-kategori.49 menjadi 7) pada tahun 2008/ 2009) Peran Serta Masyarakat Kegiatan Indikator Kegiatan 1. C. 3. misal sasaran 1. Kepala Sekolah dan Guru Mapel Matematika Sarana dan Parsarana Penyediaan Modul Pembelajaran Matematika 10 buah. kan dukungan belajar kepada anak. 2 . Menetapkan Kegiatan Operasional Kegiatan operasional adalah kegiatan yang secara reguler selalu dilakukan sekolah berdasarkan kebutuhan tahunan. dsb. Adanya pertemuan rutin tiap bulan dengan pengurus paguyuban kelas 6. 2. 4. 2. • C  berisi tentang tujuan sekolah menengah. 4. BAB II VISI. 19 Tahun 2007 Tentang Stándar Pengelolaan Pendidikan dalam Angka 4ª poin 1 dan 2 Kepmendiknas 129ª Tahun 2004 Tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang Pendidikan dalam 3. Melatih 3 guru matematika tentang strategi pembelajaran PAKEM/CTL. B. kegiatan untuk memenuhi kebutuhan daya dan jasa. Tersedianya modul Pembelajaran Matematika 10 buah.PP No. DAN TUJUAN SEKOLAH/MADRASAH • A  cukup jelas. Penanggung jawab Kepala Sekolah. indikator 1. Komite Sekolah dan Guru Mapel matematika 4.1 dst. Sosialisasi kepada 3. Tujuan jangka pendek merujuk pada tujuan RKTS/M. 19 Tahun 2005 Tentang Stándar Nasional Pendidikan dalam Pasal 49 dan 53 Permendiknas No. • B  cukup jelas. Orang tua siswa orang tua mengenai mendapatkan pentingnya memberikan sosialisai tentang dukungan belajar pentingnya memberikepada anak. 3 orang guru mengikuti pelatihan mata pelajaran matematika.51 tahun 2008/2009 Program (Indikator) Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Nilai rata-rata UN matematika meningkat 0. program 1.

Penyelenggaraan Kegiatan pembelajaran Yang mencakup: a. Terbayarnya telepon Terbayarnya air ke PDAM. Tes Semesteran b. Tersedianya honor untuk 3 orang guru tetap dan tenaga kependidikan. Penyelenggaraan Ujian Akhir Sekolah f. Peningkatan peran dan fungsi paguyuban kelas dalam pengadaan media pembelajaran IPA dan Bahasa Indonesia kelas 6. b. Pembuat Soal d. 2. Tersedianya gaji untuk 12 orang guru tetap. PLN. Tes Semesteran. Penyelenggaraan Ulangan Umum Harian. Sosialisasi Peningkatan peran dan fungsi orang tua murid kelas 6 dalam pembelajaran anak di rumah Indikator Kegiatan 1. Pakem dilatihkan dan dilaksanakan untuk mata pelajaran IPA dan bahasa Indonesia. 1. Meningkatnya peran dan fungsi paguyuban kelas dalam pengadaan media pembelajaran IPA dan Bahasa Indonesia kelas 6. Pembayaran langganan listrik ke PLN. Pelatihan dan pelaksanaan PAKEM untuk mata pelajaran IPA dan Bahasa Indonesia Penyediaan buku sumber penunjang UN untuk mata pelajaran IPA dan Bahasa Indonesia masing masing Mapel sebanyak 40 eks (Rasio 1:1) Pemberian tambahan pelajaran IPA dan Bahasa Indonesia masing masing 4 jam per minggu .Tabel E2: Contoh Kegiatan Operasional Sasaran Terpenuhinya gaji guru tetap 12 orang dan tenaga kependidikan/ guru honorer sebanyak 3 orang pada tahun 2008/2009 Terpenuhinya barang dan jasa yang diperlukan sekolah untuk mendukung pelaksanaan pendidikan/ pembelajaran pada Tahun 2008/2009. Pembayaran langganan air ke PDAM. 2. Pengawasan Ujian c. Penyelenggaraan Ulangan Umum Harian. Adanya ATK bahan habis pakai. Terdiaannya buku sumber penunjang UN untuk mata pelajaran IPA dan Bahasa Indonesia masing masing Mapel sebanyak 40 eks. Terselenggaranya kegiatan pembelajaran yang mencakup: a. Pengawasan Ujian c. 1. 2. dst.(Rasio 1:1) Dberikannya tambahan pelajaran IPA dan Bahasa Indonesia masing masing 4 jam per minggu. 2. Pencetakan Dokumen Naskah Ujian e. Terselenggaranya sosialisasi Peningkatan peran dan fungsi orang tua murid kelas 6 dalam pembelajaran anak dirumah Terbayarnya listrik ke Penanggung jawab Kepala Sekolah Kepala Sekolah dan Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah dan Guru Kelas Mempertahankan Nilai rata-rata UN IPA dan Bahasa Indonesia sebesar 8 pada tahun 2008/2009 Kepala Sekolah dan Guru Mapel Kepala Sekolah dan Komite Sekolah Guru Mapel Komite Sekolah 3 . Penyediaan gaji Guru Tetap sebanyak 12 orang. Penyediaan honor guru dan tenaga kependidik-an 3 orang Pengadaan ATK dan bahan habis pakai 1. dst. 1. Terlaksanakannya Kegiatan pembelajaran dengan baik Kegiatan 1. Langganan telepon 3. Penyelenggaraan Ujian Akhir Sekolah f. Pencetakan Dokumen Naskah Ujian e. Pembuat Soal d. 2.

000 4.1 Listrik 3.3 Telepon Kegiatan Belajar Mengajar 4.5.000 Org Bulan 48 500.200.000 3.1 Gaji Pendidik dan tenaga kependidikan tetap (PNS) 1.2 Air 3.1 Alat Tulis Kantor 2. Sosialisasi kepada orangtua mengenai pentingnya memberikan dukungan belajar kepada anak 2.100.000 175. Pertemuan rutin tiap bulan dengan pengurus paguyuban kelas 8 9 10 11 Bulan 12 1 2 3 4 5 6 6.000.000 100. Peningkatan kompetensi guru tentang strategi pembelajaran PAKEM/CTL Program: Peranserta Masyarakat 1.000 2.000.000 1.000 3.000.2 Tes Semesteran UAN/UAS Satuan 2 Volume 3 Jml Biaya 5 300.400. Bln Bln 12 12 150.000 100.200. BAB V JADWAL PROGRAM/KEGIATAN TAHUNAN Jadwal diisi seperti tabel C4 Tabel E3: Contoh Jadwal Rencana Kerja Tahun 2008/2009 No 1 Sasaran Tahun 2008/2009 Meningkatnya nilai rata rata UN untuk mata pelajaran matematika sebesar 0.000 1.400.000 2.2 Bahan/Material Langganan Daya dan Jasa 3.000.000 5.000 3.800.2 Gaji Pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap Belanja barang habis pakai 2.000 324.900. Gaji 1.500 25.000 1. Bln Bln Bln 12 12 12 200. BAB VI RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH/MADRASAH RKAS/M diisi seperti tabel D5 Tabel E4 : Biaya Operasional 2007/2008 Harga Sat. Semester/ Murid Murid 720 120 7. 4 Biaya Operasional 1 1.51 tahun 2008/2009 Program dan Kegiatan Operasional 7 Program: Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kegiatan : 1.000 4.000 24.800.000 2.1 4.000 4 . Pengiriman guru untuk mengikuti pelatihan mata pelajaran matematika 2.

.. 2. 1...3 5...000 500.000 400...2 Pelatihan Kepala Sekolah Madrasah 3.../Thn Frek...000 750.....000 75.3 dst 3.000 500.2 ...5 Rapat Kelulusan 5.2 Rapat Semester 5..000 75./Thn 6 2 2 1 1 3 50.000 75.555.3 Perbaikan atap dan lantai 8./Thn Frek.000 Total Kegiatan Operasional Tabel E5: Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan Program dan Kegiatan Operasional Tahun Pelajaran 2007/2008 Uraian Program dan Kegiatan Strategis Rencana Biaya SUMBER PENDANAAN Total BOS Kom Sek APBD Kab/Kota APBD Prov APBN 1..000 300...1 Pengecetan & pengapuran 8.000 250.000 1. dst 4...000 100.000 500..000 1.000 1.1 .000 925. Thn Thn Thn 1 1 1 250.000 150.000 349.3 Hari-Hari Besar Lainnya Bln Frek..600..000 600.000 Kegiatan Rapat 5.1 Rapat Pembinaan 5..555..1 Pelatihan Pakem 3.... 1..000 100.1 …………………....3 dst 2..000.000 7..5 Perbaikan pagar halaman 8.....000 150..000.000 75.000 750.000 4..000 500.200./Thn Frek...000 250. 3.000 3..000 600...3 ……………………………………. Kesiswaan 1.6 Rapat Komite Sekolah Perayaan Hari Besar 6.000 1..1 Hardiknas 6.2 ………………………….000 9. Biaya Perjalanan Dinas Biaya Pemeliharaan Sarana Prasarana 8.. 8.. Tenaga Pendidik dan Kependidikan 3..2 Perbaikan pintu dan jendela 8..000 6.1 ………………………..000.000 400.000.3 Rapat UAN/UAS 5.000 500.000 3.000 50... Sarana dan Prasarana 4..000 250.000 150..6 Pemeliharaan taman Bln Thn Thn Thn Thn Thn Bln 12 1 1 1 1 1 12 50./Thn Frek.000 500..555.4.000 1... Penyelenggaraan Jam Tambahan Jam 40 30..075.000 1.000 50.000 5 .000.250. 2.000 500.4 Perbaikan WC 8.2 HUT RI 6. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran 2.4 Rapat Kenaikan Kelas 5.

6 .. 8. Peran Serta Masyarakat 7. Sebelum masuk dalam sub-Bab sebaiknya ada penjelasan 1-2 paragraf tentang isi bab yang bersangkutan.2 ………………………. Lingkangan dan Budaya Sekolah 6.1 ………………………. 6.2 ………………………… 9. proses penyusunan RKS/M. ………. tanggal. C…).2 ………………………. 9.2.Tahun Pelajaran 2007/2008 Uraian Program dan Kegiatan Strategis Rencana Biaya SUMBER PENDANAAN Total BOS Kom Sek APBD Kab/Kota APBD Prov APBN 4. Halaman (lembar) Bab tidak perlu diberi nomor (kosong).2 Petunjuk Umum 1. b) disahkan oleh kepala dinas pendidikan untuk SMPN.3 dst 5. 5. ……………………………… 9.1. Keuangan dan Pembiayaan 5.2 ………………………. Halaman pengesahan : a) disetujui/ditandatangi oleh Ketua Komite Sekolah dan Kepala Sekolah dan distempel (Komite Sekolah dan Sekolah). 8. 5.2 ………………………. Ketua Yayasan untuk MTs Swasta dan Kakandepag untuk MTs-N. bulan dan tahun.3 dst 6.1. (SESUAIKAN DENGAN PENULISAN EYD PENULISAN) 3. 6.. 7.3 dst Total Biaya Program Startegis Biaya Operasional Total Biaya Program dan Biaya Operasioanal 7. lokakarya RKS/M dll. Halaman berikutnya menyesuaikan nomor halaman dalam lembar Bab. 4. Sub-Bab ditulis dengan huruf balok (A. PBM. 2. PSM. 5.3 dst 8. Lampiran berisi dokumen (photo). 4. B.2 ………………………… 8.1 …………………………. BAB VII PENUTUP Kesimpulan berisis tentang narasi capaian dalam tahun implementasi RKTS/M dan ditulis tidak lebih dari satu halaman..1 dll. 1. di bawa sub-Bab ditulis dengan angka satu digit (1) dan seterusnya menyesuaikan misalnya 1.1 ……………………….3 dst 9. 7. Kata Pengantar dibuat oleh penyusun RKTS/M dan diberi nama tempat.3 dst 7. 1.1 ………………………….

Setiap berganti Bab/Penutup/Lampiran perlu ada kertas pembatas. 7 .7.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful