MAKALAH

PENJASKES
AKTIVITAS DILUAR SEKOLAH

DISUSUN OLEH

RAHMI SEPITRIANI 5888 SULMAN S WAHYUDDIN ADE SURTI
KELAS XI IPS 2

5904 5907 5948

SUKMAWATI ASBAR 5998

SMA NEGERI 5 WATAMPONE TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

................................................................................................Latar Belakang......................................................................................................................... DAFTAR ISI.......................................................... DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................................................................Kesi mpulan............................... A............................. i ii 1 A...................................... BAB III PENUTUP....................................................... C........................................................................................................................................................................................................................................................................ BAB II PEMBAHSAN................Saran ............DAFTAR ISI KATA PENGANTAR........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Rum usan Masalah..................................................... B........... B...............................................................................................................................................Tuju an......................................................... ............................................... BAB I PENDAHULUAN.....

KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Tugas ini disusun untuk diajukan sebagai tugas mata pelajaran Pendidikan Jasmani “Aktivitas di Luar Sekolah” untuk tugas semester genap Demikianlah tugas ini disusun semoga bermanfaat. agar dapat memenuhi tugas mata pelajaran Pendidikan Jasmani Watampone. Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penyusunan tugas ini dapat diselesaikan. 15 Pebruari 2012 Penyusun .

Kelompok I .

Salah satu wadah pembinaan siswa di sekolah adalah kegiatan ekstrakurikuler.BAB I PENDAHULUAN A. yang menampung peserta didik dan dibina agar mereka memiliki kemampuan. Kegiatan-kegiatan yang diadakan dalam program ekstrakurikuler didasari atas tujuan dari pada kurikulum sekolah. Latar Belakang Sekolah merupakan lembaga pendidikan. Melalui kegiatan ini pula dapat berimplikasi dalam perencanaan pendidikan dan kariernya sesuai dengan bakat. minat dan kemampuannya. Dengan Demikian siswa diharapkan dapat mencapai prestasi belajar yang maksimal sehingga tercapainya tujuan pendidikan. kecerdasan dan keterampilan. Melalui kegiatan ekstrakulikuler ini . ketrampilan dan potensinya. Dalam proses pendidikan diperlukan pembinaan secara berkoordinasi dan terarah. Ekstrakulikuler akan membantu siswa memahami potensi dan pemahaman dirinya yang akan berimplikasi penuh dalam rencana kariernya. banyak wadah atau program yang dijalankan demi menunjang proses pendidikan yang kemudian atas prakarsa sendiri dapat meningkatkan kemampuan. minat. Melalui kegiatan ekstrakurikuler yang beragam siswa dapat mengembangkan bakat. keterampilan ke arah pengetahuan yang lebih maju. Dalam pembinaan siswa di sekolah.

Rumusan tujuan pun dapat dirinci seperti bagian rumusan masalah. B. Mereka akan memiliki piagam ataupun sertifikat yang bisa dilampirkan sebagai siswa yang berkompetensi dan memiliki kemampuan non akademik dalam bidang tertentu. tak jarang banyak siswa yang mengikuti lomba. atau event sampai tingkat propinsi dan nasional karena pada mulanya tumbuh dan berkembang dari kegiatan ekstra yang mereka ikuti. yaitu menjadi sub bagian yang spesifik. Dalam rumusan tujuan ini. Dan Perlunya pembinaan/peningkatan di bidang ektakurikuler . Rumusan Masalah Berdasarkan dari latar Belakang diatas maka penyusun dapat mengemukakan hal-hal bebagai berikut : 1. Hal ini akan menjadi pertimbangan Universitas untuk menerima siswa tersebut.bakat mereka bisa dikembangkan. Tujuan tujuan penulisan disesuaikan dengan bagian rumusan permasalahan. Arti penting atau peranan kegiatan ektrakuliler bagi siswa 2. Perlunya pembinaan/peningkatan di bidang ektakurikuler C. penulis perlu menguraikan tentang Arti penting atau peranan kegiatan ektrakuliler bagi siswa.

39 pada Bab 1 pasal 1 yang menyatakan bahwa : Tujuan pembinaan kesiswaan adalah untuk mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yang meliputi bakat. bakat. potensi. dan kreativitas. mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggulan sesuai bakat dan minat. dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus . menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia. minat. Ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan. memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan sekolah sebagai lingkungan pendidikan. Pembinaan kesiswaan terdiri dari 2 macam. Seperti yang tertulis di Permen No. demokratis. yaitu Ekstrakurikuler dan Kokurikuler. minat dan kebutuhan siswa melalui kegiatan-kegiatan di luar jam sekolah dengan mengadakan pembinaan kesiswaan yang dimonitor oleh pihak sekolah. menghormati masyarakat madani (civil society). sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan pendidikan.BAB II PEMBAHASAN Yang dimaksud dengan pengembangan kesiswaan adalah mengembangkan potensi siswa sesuai bakat.

diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolah/madrasah. prinsip . yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik. c. Sedangkan kokurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran yang telah dijatahkan dalam struktur program. terdpaat beberapa prinsip yang harus dijalani. Sosial. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler Fungsi dari kegiatan ekstrakurikuler antara lain adalah : fungsi a. Pengembangan. yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan suasana rileks. b. bakat dan minat mereka. berupa penugasan-penugasan atau pekerjaan rumah yang menjadi pasangan kegiatan intrakurikuler. d. yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas peserta didik sesuai dengan potensi. yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik. Rekreatif. mengembirakan dan menyenangkan bagi peserta didik yang menunjang proses perkembangan. Persiapan karir. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam menjalankan kegiatan ekstrakurikuler. yaitu pertama.

d. c. f. teater. Kemanfaatan sosial.) Latihan/lomba keberbakatan/prestasi. Individual. yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang menuntut keikutsertaan peserta didik secara penuh. b. penelitian. Keterlibatan aktif.) Karya Ilmiah. jurnaistik. keagamaan.a. Pasukan Pengibar Bendera Pusaka (PASKIBRAKA). Menyenangkan. e. Pilihan. yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler dalam suasana yang disukai dan mengembirakan peserta didik. kegiatan penguasaan keilmuan dan kemampuan akademik. bakat dan minat peserta didik masing-masing. Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS). (c.) Krida. meliputi Kegiatan Ilmiah Remaja (KIR). Etos kerja. meliputi Kepramukaan. yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat. dimana kegiatan ekstrakurikuler disesuaikan dengan potensi. Palang Merah Remaja (PMR). Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler Terdapat beberapa jenis kegiatan ekstrakurikuler yaitu : (a. yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang sesuai dengan keinginan dan diikuti secara sukarela peserta didik. seni dan budaya. (b. yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang membangun semangat peserta didik untuk bekerja dengan baik dan berhasil. meliputi pengembangan bakat olah raga. cinta alam. .

Pramuka dan PMR. Format Kegiatan Ekstrakurikuler Format Kegiatan dari kegiatan ekstrakurikuler dibagi menjadi 5. teater. hingga tenis meja. Klub Bahasa dan Klub Debat dan juga ekskul seperti Paskibra. tari tradisional. Individual. Seminar. b. Kelompok. modern dance. yaitu format kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti peserta didik secara perorangan. e. keagamaan. Gabungan. yaitu: a. yaitu format kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti seorang atau sejumlah peserta didik melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.(d). voli. yaitu format kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti oleh kelompokkelompok peserta didik. bidang kesenian seperti paduan suara. Lapangan. futsal. c. dengan substansi antara lain karir. lalu bidang akademik seperti KIR. Artikel Permasalahan Sebaiknya setiap SMA harus terdapat berbagai macam kegiatan ekstrakurikuler. lokakarya. perlindungan HAM. . seni budaya. yaitu format kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti peserta didik dalam satu kelas. dan pameran/bazar. pendidikan. d. mulai dari bidang olahraga seperti basket. Klasikal. yaitu format kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti peserta didik antarkelas/antarsekolah/madraasah. kesehatan.

Hal ini menyebabkan anggota dari kegiatan dari ekskul yang bersangkutan sering meminta dispensasi belajar saat menjelang hari perlombaan. . Baik skala daerah maupun nasional. seringkali hasil perlombaan yang diikuti Mezzo Voices membawa nama baik sekolah karena gelar juara yang didapat. Tetapi hal ini berdampak pada menurunnya prestasi belajar para angota paduan suara. Para guru pun banyak yang mengijinkan mereka untuk tidak ikut pelajaran dan menggunakan waktunya untuk berlatih. H-7 hari. Biasanya. Salah satu faktor penurunan prestasi siswa ini disinyalir karena mereka terlalu fokus pada kegiatan ekskul.Kegiatan ekstrakurikuler yang disebutkan diatas sering mengikuti perlombaan di luar sekolah. Banyak dari mereka yang tadinya masuk ke dalam jajaran peringkat kelas tiba-tiba harus turun peringkat. Memang pada akhirnya. para anggota paduan suara ini akan meminta dispensasi belajar kepada setiap guru mata pelajaran. Ekskul ini sering mengikuti perlombaan paduan suara di luar sekolah yang menyebabkan mereka harus berlatih lebih sering dari jadwal rutin jika sedang akan mengikuti perlombaan. Analisis Masalah · Pokok masalah Adanya ketidakseimbangan antara prestasi anggota paduan suara di kegiatan ektrakurikuler dengan prestasi di kelas.

Mengadakan dialog terbuka antara pihak sekolah dengan pembina dan anggota paduan suara mengenai kebijakan yang akan diambil. Memberi ketegasan mengenai batas jadwal latihan dari ekskul paduan suara. Aktif di kelas sehingga tidak terlalu tertinggal dengan materi pelajaran. Membuat skala prioritas antara belajar dengan kegiatan ekskul 2. 3. Memanfaatkan waktu latihan yang ada seoptimal mungkin . yaitu dari pihak sekolah dan juga dari pihak siswa : Pihak sekolah : 1. Pihak siswa : 1.· Faktor penyebab o Kurangnya waktu latihan anggota paduan suara o Kurangnya fokus dan keoptimalan saat latihan o Pihak sekolah terlalu longgar dalam pemberian dispensasi o Latihan baru dipadatkan saat hari-hari menjelang perlombaan Solusi Permasalahan Solusi yang bisa ditawarkan untuk menangani kasus semacam ini dibagi menjadi 2 bagian. 2.

minat dan kemampuannya. dapat di simpulkan bahwa salah satu wadah pembinaan siswa di sekolah adalah kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan-kegiatan yang diadakan dalam program ekstrakurikuler didasari atas tujuan dari pada kurikulum sekolah. minat.BAB III PENUTUP A. Ekstrakulikuler akan membantu siswa memahami potensi dan pemahaman dirinya yang akan berimplikasi penuh dalam rencana kariernya. Saran Dengan adanya makalah ini siswa pada khususnya dan pembaca pada umumnya dapat mengetahui bahwa Ekstrakulikuler akan membantu siswa memahami potensi dan pemahaman dirinya yang akan berimplikasi penuh dalam rencana kariernya. ketrampilan dan potensinya. Kesimpulan Dari pembahasan di atas. Melalui kegiatan ekstrakurikuler yang beragam siswa dapat mengembangkan bakat. Melalui kegiatan ini pula dapat berimplikasi dalam perencanaan pendidikan dan kariernya sesuai dengan bakat. B. .

ilmupengetahuan.com/2011/01/15/kumpulan-materi-bk-sosial/pembahasan-2/ http://www.DAFTAR PUSTAKA http://bk2009.wordpress.info/ip/makalah-ekstrakurikuler .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful