€ Perlu

bagi mengekalkan persekitaran pembelajaran kondusif dan produktif darjah adalah satu ekologi yang mempunyai sistem tersendiri dan dan saling mempengaruhi antara persekitaran fizikal dengan manusia (guru dan murid)

€ Bilik

€ Pelan

lantai

- memaksimumkan ruang bilik dajah - susunatur perabot dan peralatan disesuaikan dengan keluasan lantai - berbeza mengikut tahap kelas - perlu merancang susunatur ruang aktiviti P&P

€ Kebersihan,

Pencahayaan dan Pengudaraan

- menjadi tarikan kepada murid melalui proses pembelajaran dengan ceria - apa yang boleh dilakukan?......

€ Susunan

kerusi dan meja murid

- pastikan guru dapat melihat murid. Mengapa? - mudah diubah dan disusun untuk disesuaikan dengan aktiviti P & P -

€ Susunan

perabot dan peralatan

-pastikan tidak menyempit ruang - sudut bacaan berhampiran rak /almari penyimpanan. Mengapa?..... - Peralatan TMK«.

€ Hiasan

bilik darjah

- kebebasan kepada murid untuk hias bilik darjah -memupuk rasa tanggungjawab, rasa dipercayai dan dihargai - Apa boleh dilakukan?......

€ Sudut

dan ruang bacaan

- pusat literasi bagi murid mencari maklumat dan menambah pengetahuan. - galakan membaca. Bagaimana?....

€ Ruang

dan sudut multimedia

- mengutamakan pemikiran kreatif dan kritis. - apa yang boleh dilakukan?....