1.

Muhammad bin Musa Al Khawarizmi
Muhammad Bin Musa Al Khawarizmi adalah penemu ilmu aljabar, ilmuwan, ahli astronomi dan geografi. Para ilmuwan Eropa mengenal namanya Algorismus. Dari namanya, diambil istilah algorism (logaritma). Dialah yang mempersiapkan ringkasan sebagian jadwal astronomi India kepada khalifah al-Ma¶mun, yang dikenal dengan nama ³Sind-Hind. Dia juga menulis sebuah buku yang memuat tempat-tempat yang dihuni di Bumi dengan merujuk kepada buku Ptolomeus dalam bidang geografi. Salah satu bukunya dianggap sebagai dasar ilmu aljabar, bahkan kata algebra (aljabar) diambil dari nama bukunya; pada saat yang sama buku lainnya termasuk buku yang pertama kali, dalam bidang ilmu hitung, menggunakan bilangan puluhan yang kita gunakan hingga sekarang, dan juga dipakai orang seluruh dunia. Yaitu bilangan yang dinamakan oleh para pengarang Arab ³ bilangan India´, dan disebut oleh orang Barat ³angka Arab Hingga abad ketiga belas, Eropa Barat masih memakai angka Romawi yang tidak begitu dikenal, bahkan makin menambah susah dalam operasional ilmu hitung, dan memperlambat teori ilmu pasti. Kemudian ilmuwan Eropa mulai menggunakan angka-angka Arab yang dipergunakan oleh al-Khawarizmi. Itu berkat jasa ilmuwan Italia Leonrdo Febonatchi pada tahun 1202 M, yang menjelaskan bagaimana tanda puluhan dapat menyederhanakan operasional hitungan dan memperluas jangkauannya. Pada saat itu pula, orang Prancis mulai memakai angka tersebut dalam praktik hitungan mereka. Dengan dimulainya penggunaan angka tersebut, ada beberapa kata Arab yang mamsuki bahasa Eropa. Bahasa Prancis untuk kata ³Chiffre´ dan bahasa Jerman untuk kata ³Ziffer´, serta bahasa Inggris ³Chiper´ dan juga bahasa Prancis dan Inggris untuk kata ³Zero´ semuanya berasal dari kata ³Shifr´ dalam bahasa Arab, yang artinya nol. Kata ini dipakai untuk menjelaskan kekosongan pada tingkat hitungan tertentu: satuan, puluhan, ratusan dan sebagainya. Bilangan nol ditulis bulat dan di dalamnya kosong.

2. Isaac Barrow
Isaac Barrow, dilahirkan di London, Inggris, pada Oktober 1630. Ibunya meninggal ketika ia merusia empat tahun. Ayahnya menitipkannya pada neneknya. Namun demikian, ayahnya dari awal sudah merencanakan agar Isaac menjadi orang pandai di kelak kemudian hari. Karena itu, ayahnya bersedia membayar SPP dua kali lipat ke sekolah dengan harapan agar gurunya memberi banyak perhatian kepada Isaac. Di sekolah Isaac belajar bahasa Yunani, Latin, Hibrani dan logika. Perkembangan selanjutnya, Isaac tampak cemerlang dalam semua mata pelajaran. Pada suatu waktu, ayahnya jatuh pailit dan tidak mampu membiayai sekolah Isaac. Melihat kemampuan ia, kepala

Latin.A. Ia sendiri juga memberi contoh. ia tinggalkan jabatan professor bahasa dan memilih menjadi professor matematika di Kolese Gresham. Di bawah asuhan Profesor ini. yang membantu biaya pendidikan Isaac Barrow adalah pamannya. Dalam dunia politik ia termasuk kelompok pendukung kerajaan tetapi dalam berbagai kesempatan ia mengkritik kelompok ini juga. Karena kecintaannya pada matematika. Berkali-nali ia terancam hidupnya. Spanyol. pipimannya selalu menyematkan Isaac garrow ini dari ancaman politik. Satu kali dalam bahasa Latin satu kali dalam bahasa Inggris. . tanpa meningalkan hidup yang baik dan saleh. Dalam berbagai pertemuan. Ia menjadi orang pertama yang terpilih menduduki posisi ini. dilanjutkan geometri. Isaac Barrow mempelajari bahasa Yunani. Ia menemui Vincenzo Viviani. Italia. ia masih belajar sendiri bidang astronomi dan geometri. dan optika. Hibrani.sekolahnya mengangkat Isaac sebagai tutor bagi kawan-kawannya. Pimpinannya menyatakan bahwa Isaac Barrow merupakan satu-satunya orang yang terpandai saat itu di antara para ilmuwan saat itu. Kuliah-kuliah itu berkaitan dengan materi proyeksi ruang dan perspektif. ia pergi ke Paris atas biaya Universotas Cambrigde. Selain kepala sekolah. geografi dan teologi. Pada tahun 1655. Ia juga belajar matematika dan optika. Ia berpendapat aljabar bukan termasuk cabang matematika tetapi cabang ilmu Logikan. ia mengkritik pendidikan di Cambrigde saat itu yang tidak banyak menaruh perhatian terhadap matematika dan fisika. Saying. sastra. bahkan salah seorang teman sekolah dengan cara bergiliran. Kuliah pertama dimulai satu tahun kemudian berisi matemateka dasar. di buka posisi Profesor matematika di Cambridge. Issac Barrow juga mencoba membuat klasifikasi cabang-cabang matematika. Ia ingin menerbitkan bahan kuliahnya. ketika itu terjadi kebakaran di kapal yang ia tumpangi sehingga tulisan-tulisan Isaac Barrow juga habis terbakar. Setelah memperoleh gelar M. Pada kuliah pertamanya. ia meminta agar para mahasiswa giat menuntut ilmu dengan tetap di bawah bimbingan moral dan teologi. di Paris ia agak kecewa karena tidak menemukan ahli-ahli matematika sebagai tempat ia berguru. Profesor Duport di Universitas Cambrigde juga membantu Isaac Barrow dengan cara menjadi guru lesnya tanpa meminta imbalan. Ia juga menulis tentang aljabar. Kabarnya. ia baru secara intensif mempelajari matematika setelah ia lulus sarjana serta menjadi dosen tamu di situ. matematika Adchimedes. namun. Untunglah. Lima tahun kemudian ia tiba di Universitas cambrigde. Pada tahun 1663. salah seorang murud Galileo yang terakhir. di universitas Cambrigde. Dalam perjalanan selanjutnya ia pergi ke Turki dan kemudian kembalai ke London. Di kolese ini ia mengajar geometri dua kali seminggu. Dari honorarium sebagai tutor kawan-kawannya ini ia dapat melanjutkan studinya. abangnya. Namun. Isaac Newton mengikuti kuliah ini dan beberapa kali terlibat dalam diskusi yang sangat berbobot dengan Isaac Barrow. ketika dipinjam kawannya bahan-bahan tersebut hilang tiada berbekas. Sebaliknya ia menganggap geometri merupakan dasar dari IPA matematis dan bilangan hanyalah sekedar lambang dari besaran-besaran geometri.

Dalam logika ia menulis tentang sistem biner. Sebagai anggota Dewan di sana Nathaniel merupakan orang yang terpandang dan tentu saja terhormat. kelak memungkinkan sejumlah konsep matematikan yang diterapkan pada bidang musik dan lukis. Ia juga menulis tentang linguistik. Midlesex. Dibandingkan matematikawan sezamannya. moral. Ibunya. dan hukum. Leibniz Fried Wilhelm Leibniz dilahirkan di Leipzig. Natheniel Taylor merupakan salah seorang anggota DPR mewakili daerah pemilihan Bedforshire. teologi. matematikawan yang satu ini. Ia putra seorang professor filsafat moral. Mulai saat itu. Sebelum umur dua puluh tahun. Selera musik yang diperoleh dari sang ayah.3. estetika. 4. Tugas profesionalnya beragam. Inggris pada 18 Agustus 1685. serta teori politik. tetapi juga peletak dasar-dasar kalkulus. Ayahnya. Berkat buku itu ia diangkat sebagao komisi rekodifikasi peraturan-peraturan. Ia juga banyak bepergian mengelilingi seluruh daerah Eropa. ia seorang pustakawan dan penasehat hukum. Namun John Taylor adalah seorang yang sungguh µberadap¶. filsafat. sejak kecil hidup dalam keluarga yang sangat berkecukupan secara material. sejarah. Brook tumbuh dan berkembang dalam pendidikan keluarga yang sangat disiplin dari ayahnya. Ini menunjukkan kegadrungannya akan matematika yang sangat simbolis abstrak. Daftar karyanya sama panjang dengan daftar aktivitas semasa hidupnya. Jerman. Ia belajar sendiri bahasa Latin dan Yunani pada usia yang masih kanak-kanak. ia ditolak menjadi profesor bidang hukum di Universitas Leipzig. kemudian justru ia menulis buku tentang pengajaran ilmu hukum dengan pendekatan historis yang sangat brilian. ia sudah menguasai isi buku-buku standar saat itu pada bidang matematika. Sebagai fisikawan ia menulis tentang mekanika lanjut yang kita kenal sekarang sebagai teori momentum. Leibniz bekerja sebagai anggota diplomatik hingga akhir hayatnya. Lambang integral yang kita kenal sekarang ini merupakan salah satu dari banyak symbol yang dikenalkan oleh Leibniz sekitar tahun 1684. jumlah. Dengan alasan masih terlalu muda. Olivia Tempest. Abraham de Moivre Brook Taylor dilahirkan di Edmonton. . lmbang ini mirip hurup s yang merupakan hurup pertama dari µsum¶ . Lambang diferensial µdx¶ juga diusulkan olehnya. Dalam perjalan tersebut ia tetap mengunngi para ilmuwan yang tinggal di kota-kota yang ia kunjungi. Minat ini diturunkan kepada Brook. ia memiliki selera yang tinggi dalam seni musik dan seni lukis. Namun. putri Sir John Tempets. pada 1 Juli 1646. Orang ini juga sangat terpandang di saat itu. berkat kemahiran kedua bahasa tersebut. Dalam bidang matematika ia tidak hanya menulis topologi.

Syukurlah. Teresa Grosso adalah anak satu-satunya dokter umum yang ada di cambiano dekat Turin saat itu. Joseph Louis Lagrange harus hidup dengan kemampuannya sendiri. Minat terhadap matematika tumubuh ketika ia membaca karya Edmond Halley (1656-1742) seorang astronom dari Inggris yang menjadi salah satu pendukung µberat¶ Newton. Hubungan ayah-anak terputus selama tiga tahun. Perkawinan kedua (1725) yang dilangsungkan dua tahun setelah itu. ia diharapkan menjadi seorang ahli hukum dan tampaknya ia memang menerima arahan itu. Si bayi Elisabeth ditinggalkanya selama-lamanya pada usia satu tahun. Giuseppe Francesco Lodovico Lagragia adalah seorang bendahara Dinas Pekerjaan Umum Turin. Sejak itu. Oleh ayahnya. Ia sendiri lebih senang menunjukkan dirinya sebagai orang Perancis dengan menuliskan namanya dalam bentuk Perancis sebagai Lodovico LaGrange atau Luigi Lagrange. Ibunya. Penyelesaian masalah-masalah mekanika didekati dengan kalkulus diferensial model Newton. ia memutuskan karernya dalam bidang matematika. bagi Joseph Louis Lagrange. hingga sang ayah meninggal empat tahun kemudian (1729). Sejarah matematika mencatat sumbangan Brook Taylor dalam perkembangan Kalkulus sangat besar. Karena itu. Tulisan ini memberi penyelesaian tentang pusat osilasi dalam sebuah benda. sejarah pribadinya dicatat penuh dengan sederat tragedy. yaitu Philosophical Transactions of the Royal Society. Karya Halley (1693) yang dibacanya membahas penerapan Aljabar pada optika. Kakek buyut dari sisi ayah adalah seorang kapten kavaleri Perancis yang meninggalkan Perancis bekerja di Kerajaan Savoy. Elisabeth selamat. mendapat restu ayahnya. tidak direstui ayahnya walaupun istrinya datang dari keluarga bangsawan tetapi miskin. Ayahnya. karena spekulasi. istri kedunya juga meninggal (1730) karena melahirkan. Karya ini menghasilkan µperselisihan¶ dengan Johann Bernoulli. tetapi baru diterbitkan setelah 5 tahun kemudian. Joseph Louis Lagrange Joseph Louis Lagrange dilahirkan di Turin. Istri pertama meninggal (1723) karena melahirkan disusul dengan anaknya satu tahun kemudian. Satu tahun kemudian. Putrinya. Di Kolese Turin ia mengambil bahasa Latin dan tidak memiliki antusiasme untuk mempelajari matematika. Saat itu sesungguhnya ia telah menyelesaikan tulisannya tentang matematika. Yohanes di cambridge pada tahun 1703. Bahkan. Karya itu sangat menarik baginya ditambah oleh guru fisikanya (Beccaria) yang juga sangat bagus dalam mengajar. Italia tanggal 25 Januari 1736. Di Kolese ini Brook belajar matekatika. Joseph kecil hidup dalam kemewahan yang jarang dimiliki teman-temannya. ayahnya jatuh bangkrut. Banyak tragedy menyambangi hidupnya. . Perkawinan yang pertama.Sebagai anak keluarga kaya. Nilai geometrinya saat itu sangat rendah. Tetapi. ia berkesempatan mendapatkan guru les privat lebih dini sebelum masuk Kolese St. Hubungan ayah-anak kembali membaik. Brook Taylor meninggal dunia pada hari ini (30 Desember) 1731. Namun. Ia lulus dengan sangat memuaskan pada tahun 1709. 5. sudah dianggap besar semasa masih hidup. Sardinia. Ia berdarah campuran Italia-Perancis. Ia bersama-sama dengan Leonhard Euler dipandang sebagai matematika terbesar pada abad ke-18.

Selain itu. Ia menulis buku Mekanika analitis pada tahun 1788 yang hingga kini dipandang sebagai buku yang standar. Karena itu. ringkas. saya tentu tidak akan mengabdikan diri dalam bidang matematika´. Lagrange sangat berkontribusi pada perkembangan analisis. Suatu penghargaan bagi µanak¶ muda yang memiliki dedikasi dan talenta dalam bidang matematika dan menunjukkannya kepada dunia bahwa bukan karena senioritasnya. Dari tulisan ini memang terbukti bahwa ia tidak mendapat bimbingan seorang matematikawan. Perancis. tulisan-tulisannya sangat ringkas dan padat. Pada tahun 1755 ia mengirimkan tulisannya tentang penerapan kalkulus pada mekanika kepada Euler. Karena yang dicari bukan posisi tetapi kesempatan mengabdikan diri sebagai matematikawan secara total. l 6 September dan menyatakan bahwa Euler sangat tertarik dengan karya anak muda ini. Walaupun ia tidak pernah menerima didikan dari para ahli matematika. Ia meninggal 10 April 1813 di Paris. Joseph Louis Lagrange pada usia 19 tahun diangkat menjadi professor matematika Royal Artillery School di Turin pada 28 September 1755. ia menjadi sangat terkenal karena karyanya tentang usikan gelombang serta kurva maxima dan minima. Surat ini dikirim pada tanggal 25 Agustus 1755. Ia mengira bahwa karyanya dibajak. Joseph Louis Lagrange dikenal sebagai penulis yang handal. Lagrange dengan halus menolak tawaran itu. Ia kirimkan ke Euler bersama-sama dengan tulisan tentang metoda mexima dan minima. Tulisan ini diselesaikan pada akhir tahun 1754 dan dipandang sebagai salah satu saingan bagi kalkulus. ia dikenal sebagai pelopor penulisan ilmiah modern yang ditandai dengan sifatnya lurus. Ia. Ia mulai menulis tentang tautokrinik. Namun. padat.Memang. sebuah kurva titik berat benda yang selalu melewati sebuah titik tetap pada waktu yang sama walaupun berangkat dari posisi yang berbeda-beda. Satu bulan kemudian. Ia seorang otodidak dalam matematika. Ia membuat perbandingan antara teori Binomial dan direvatif dari hasil kali fungsi. Euler meminta agar Lagrange di angkat menjadi Ketua Akademi Prusia. peristiwa ini justru sebaliknya meningkatkan Lagrange untuk dengan sungguh-sungguh mendalami matematika. Satu tahun kemudian ia menulis ³surat´ matematika yang ditujukan kepada matematikawan Giulio Fagnano dengan nama Luigi De la Grange Tournier. seorang matematikawan Perancis yang saat itu menjabat sebagai Presiden Akademi Berlin tentang matematikawan muda yang sangat berbakat ini. . seluruh hidupnya didekasikan pada matematika. lengkap dan teliti. Namun demikian. ia mengirimkannya ke Leonhard Euler yang saat itu menjabat Ketua Akademi Prusia di Berlin dalam bahasa Latin. Disebutkan bahwa tidak ada satu bagian pun yang memberi celah untuk dikoreksi. Selanjutnya Euler konsulatsi kepada Pierre Louis Moreau de Maupertuis (1698-1759). teori bilangan mekanika klasik dan mekanika perbintangan. Pada usia dua-puluhan. justru banyak belajar sendiri pada usia 17 tahun. Sebelum diterbitkan dalam bahasa Italia. Atas dorongan Euler. ia dibuat marah karena ia menemukan tulisannya itu dalam keroespondensi antara Johaan Bermoulli dan Leibniz. Euler membalas surat itu tangga. Euluer juga mengatakan kepada Lagrange bahwa posisi di Akademi Prusia lebih tinggi dari pada di Turin. Salah satu warisan untuk para pecinta matematika adalah memoarnya: ³Seandainya saya kaya.

pertama kali dicetak di Venesia pada 1482. Nama besarnya sebagai ilmuwan tak hanya didengar di seluruh Mesir. Karya ini juga digunakan sebagai dasar-dasar teks geometri di Barat. ia kemudian dikenal luas. Namun. Pemikiran Euclid memang banyak memberikan pengaruh terhadap pemikiran Ahmad. postulat. Yusuf Ibnu Ibrahim. Menurut laman Muslimheritage . dan konstruksi dari proposisi. Buku karya Euclid ini dianggap sebagai buku yang memiliki pengaruh besar dalam sejarah matematika dalam bidang geometri. Buku ini diterjemahkan oleh Plato Tiburtinus. dalil.6. . Sebagian besar isi dalam buku ini merupakan komentar dan pengembangan Book Five of Euclid's Elements karya Euclid. Buku ini kemudian membawa pengaruh pemikiran matematika di Eropa di zaman pertengahan melalui Leonardo da Pisa dan Jordanus Nemorarius. yaitu Centiloquium . Ia dikenal pula sebagai Ametus Filius Joseph. Gerard of Cremona. Ahmad dianggap telah mampu merancang dasar-dasar bagi perkembangan matematika modern dan Eropa di abad pertengahan. Ahmad Ibnu Yusuf merupakan ilmuwan Mesir pertama yang dikenal di dunia internasional dan salah satu ilmuwan Muslim terbesar yang pernah ada. Karyanyanya yang terkenal adalah tentang busur yang sama atau De similibus arcubus . ahli matematika dari Yunani. Buku ini merupakan komentar atas karya Ptolemius. mengikuti jejak ayahnya. . Dua buku karya Ahmad ini kemudian diterjemahkan oleh penerjemah terkenal pada abad ke-12. Karya Euclid ini terdiri atas 13 jilid yang ditulis saat berada di Alexandria. menekuni matematika. Ahmad Ibnu Yusuf Ahmad Ibnu Yusuf. Melalui bidang ini. Ahmad membuktikan bahwa busur lingkaran yang serupa bisa sama juga bisa tidak. yang berisi definisi. ilmuwan yang hidup di Mesir pada paruh kedua abad kesembilan ini hampir tak dikenal. Buku ini juga merupakan salah satu karya matematika yang paling awal dicetak setelah ditemukannya mesin cetak. Melalui buku ini. tetapi juga sampai ke Eropa. Karya Euclid ini.