Satuan pendidikan : SMA Kelas / Semester MateriPokok Jumlah Soal : XI/ I : Momentum dan Impuls : 30 butir

TP Kategori

: Siswa mampu menyebutkan dimensi momentum dengan benar : C1

1. Dimensi momentum adalah…. A.ML T -1 B.MLT -2 C.ML-1 T-1 Jawaban : A Karena P= m.v P=Kg.m/s p=Kg.m.s-1 Dimensinya= MLT-1 D. ML-2T E.ML-2T-2

TP Kategori

: Siswa mampumenyatakan hubungan impuls dan momentum dengan benar : C1

1. Berikut ini hubungan yang paling tepat antara implus(I) dan momentum (P) adalah….. A. I=P B. I= C. I= P P/ t D. I= P. t

E. I=Pawal - Pakhir

Jawaban : B Karena Impuls berbanding lurus dengan perubahan momentum, dapat dirumuskan I=ΔP TP Kategori : Siswa mampu menentukan besar impuls dengan benar : C3

1. Sebuah bola bermassa 0,15 Kg pada permainan softball delempar mendatar ke kanan dengan kelajuan 20 m/s. setelah dipukul , bola bergerak ke kiri degan kelajuan 20 m/s. Implus yang diberikan oleh kayu pemukul pada bola adalah…. A. 6 Ns D. -3 Ns

15(-40) =-0.. Sebuah bola biliar yang mula-mula diam kemudian disodok dengan gaya 40 N waktu sentuh 10 ms...0.15(v’-v) =0.v v=2 m/s TP Kategori : Siswa mampu mengkategorikan gaya impuls dengan benar : C2 .01 s m=0.15(-20-20) =0. A. Δt=m v 40. D... 3 Ns -6 Ns Jawaban : C E.2 m/s 2 m/s 20 m/s Jawaban : B D.B..3 Ns Karena Dik: m=0. 0. C.? jb. Jika massa bola 0. C.. 200 m/s E. D.... B.15 Kg v= 20 m/s v’=-20 m/s Dit: I=.2.? Jb.2 Kg maka kecepatan bola setelah diberi gaya implus adalah….6 Ns TP Kategori : Siswa mampu menghitung kecepatan dengan gaya impuls dengan benar : C3 1. 0. I=ΔP F.250 m/s Karena Dik : F= 40 N t=10 ms=0.2 Kg Dit: v=. I=ΔP =m(Δv) =0.01=0.

Gaya implus D. hubungan antara impuls adalah berbandingan lurus dengan gaya dan waktu. selang waktu.∆t =100.1 Ns Jawaban : A Karena Dik: F=100N ∆t=1ms=1x10-3s Dit: I=……? I=F. selang waktu kontak antara alat pemukul bola 1 ms.1x10-3 =0.01 Ns B. A.. 10 Ns E. dan implus adalah….. E. Jawaban: E Karena.Gaya dorong C. Besar implus yang dialami bola adalah…. Berikut bentuk hubungan yang tepat antara gaya. . Sebuah bola badminton dipukul dengan gaya 100 N . A. 0. Gaya tendangan ini disebut juga dengan……. TP Kategori : Siswa mampu menghitung besar impuls dengan benar : C3 1. C.0. Gaya tendangan ini merupakan gaya kontak yang beekerja dalam waktu singkat. Gaya tarik E.1. 100 Ns TP : Siswa mampu memperkirakan keadaan yang memiliki momentum dengan benar .Gaya gesek B.1 Ns D.1 Ns C. B. selang waktu dan impuls dengan benar : C1 1. Bola yang diam akan bergerak ketika tendangan diberikan pada bola. Gaya TP Kategori : Siswa mampu menyatakan hubungan gaya. Dapat dirumuska: I=F∆t D. A.

Berikut ini yang termasuk aplikasi implus dalam kehidupan sehari-hari adalah… A. C.Benda bermassa 100 Kg dengan kelajuan 10 m/s D. Benda dikatakan memiliki momentum apabila…. Benda pejal TP Kategori : Siswa mampu mengkategorikan contoh impuls dengan benar : C2 1. A. Mobil yang dirancang supaya aerodinamis E. Benda berikut yang mengalami gaya terkecil bila menumbuk tembok dalam selang waktu yang sama adalah…. Pemakaian sepeedmotor pada kendaraan B. Momentum dan energi kinetik .1=150N F=200. A. Benda yang diam B.Benda bermassa 150 Kg dengan kelajuan 1 m/s E.5=1000N : Siswa mampu menyebutkan hukum kekekalan yang berlaku pada tumbukan lenting sempurna dengan benar Kategori : C1 1. B.. Paku di desain runcing Peluncuran roket D. Benda ringan E.Kategori : C2 1. Benda yang sedang bergerak C. Benda yang bermassa besar D. Pada tumbukan lenting sempurna berlaku hukum kekekalan…. E.10=1000N F=150.Benda bermassa 40 Kg dengan kelajuan 25 m/s B. C.Benda bermassa 20 Kg dengan kelajuan 15 m/s C.25=1000N F=20. TP F= 40. TP Kategori : Siswa mampu menentukan nilai momentum dengan benar : C3 1.15=300N F=100. Pemakaian sabuk pengaman pada mobil. A. D.Benda bermassa 200 Kg dengan kelajuan 5 m/s Jawaban : D Karena: A.

Momentum dan energi potensial Energi kinetik D.5 sekon. Jika mulut balon dibuka.B. P=P’ m1v1+m2v2=(m1+m2)v’ 1000. 2. 5. Energi potensial E. 0.005 . Setelah terjadi tabrakan kedua mobil saling menempel.5 m/s D. besar gaya dorong yang dikerjakan udara pada balon adalah… N A.5 m/s TP Kategori : Siswa mampu menghitung besar gaya dorong dengan benar : C3 1.hukum yang berlaku pada peristiwa tumbukan lenting sempurna adalah hukum kekelan momentum dan hokum kekelan Energi Kinetik. -7. Jika udara menyembur keluar dari mulut balon dengan kelajuan 5 m/s. 0. TP Kategori : Siswa mampu menghitung kecepatan benda pada saat melakukan momentum dengan benar : C3 1.010 E. Sebuah balon yang mengembang berisi udara 5 gram. Momentum Jawaban : A Karena.0 B.. 75 m/s C. 7. 750 m/s Jawaban : C Karena Dik : m1=1000 Kg m2=3000 Kg v1=30 m/s v2=-20 m/s Dit : V’=…….30+3000.-20=(1000+3000)v’ 30000-60000=4000v’ -30000=4000v’ v’=-7. Maka kecepatan kedua mobil setelah terjadi tumbukan adalah… A. Sebuah sedan yang bermassa 1000 Kg sesaat sebelum tabrakan bergerak kekanan dengan kelajuan 30 m/s dan sebuah truk bermassa 3000 kg melaju dengan kelajuan 20 m/s dengan arah saling mendekati.? jb.5 D. -75 m/s E. C.5 m/s B. udara akan keluar dari balon sehingga balon kosong dalam waktu 2.

Nol B. koefisien retitusi Jawaban : E Koefesien retitusi TP : Siswa mampu mengurutkan terjadinya sebuah tumbukan pada gambar dengan benar .pada peristiwa lenting sempurna . 0.5 s v= 5 m/s Dit:F=….v F. Untuk tumbukan satu dimensi perbandingan antara kecepatan relatif sesaat sesudah tumbukan dengan kecepatan relatif sebelum tumbukan disebut sebagai… A. 1 m/s ke kanan TP Kategori : Siswa mampu mendefenisikan koefisien restitusi dengan benar : C1 1. I=mv F. Momentum D.025 Jawaban : D Karena: Dik: m=5gr=5x10-3Kg t=2. Impuls C. tumbukan E. Jika massa kedua bola sama dan tumbukan yang terjadi adalah tumbukan lenting sempurna. A.C.2.? jb.5 F= 0.t=m. 0. D. 1m/s ke kiri E.. Sebuah ola A bergerak ke kanan dengan kecepatan 1 m/s lalu menumbuk bola Byang diam di lantai yang licin.maka kecepatan bola B setelah tumbukan adalah….5=5x10-3.5 m/s ke kanan Jawaban : B Karena.5 F=25. kecepatan bola B akan sama dengan kecepatan bola A dan bola A akan diam setelah tumbukan.10x-3/2.010 N TP Kategori : Siswa mampu menghitung kecepatan benda pada saat melakukan momentum dengan benar : C3 1. Gaya impuls B.5 m/s ke kiri C. 0.

Perhatikan gambar dibawah ini Urutan peristiwa terjadinya sebuah tumbukan sesuai gambar diatas adalah…. 3.2.Kategori : C3 1. Jawaban : D. Gambar dibawah ini adalah grafik resultan gaya yang bekerja pada sebuah benda terhadap waktu.2 dan 1 D. Semua benar Jawaban : C karena. Tumbukan tidak lenting B. A. Δv’=-Δv v’=v TP Kategori : Siswa mampu menentukan besar impuls pada gambar dengan benar : C3 1. 3.2 dan 1 TP Kategori : Siswa mampu mengkategorikan jenis tumbukan pada gambar dengan benar : C5 1. Tumbukan lenting sebagian C. Tumbukan sentral E. 1. pada peristiwa tumbunkan lenting sempurna.1.. Tumbukan lenting sempurna D. Ns .1. 3 dan 2 C. 1. 3. besar impuls dalam selang waktu 3-5 s…. A. dan 2 D. 3. dan 2 E. Perhatikan gambar dibawah ini: Jenis tumbukan yang ditunjukan oleh gambar adalah…. dan 3 B.

daat diriuskan Ek=P2/2m TP Kategori : Siswa mampu menghubungkan momentum dengan hukum newton dengan benar : C5 2. m massa. 12 e. hukum newton yang dipakai adalah F=dp/dt. maka benda yang bermassa lebih besar mempunyai energi kinetik lebih besar SEBAB Energi kinetik suatu benda berbanding lurus dengan massanya dan berbanding terbalik dengan momentum Jawaban : C Karena Energi kinetik berbanding lurus dengan momentum dan berbanding terbalik dengan masa benda tersebut. Jika dua buah benda mempunyai momentum yang sama tetapi massanya berbeda. dan a percepatan yang diperoleh benda. TP : Siswa mampu menghubungkan arah gaya dengan momentum dengan benar . 2 B. Perumusan itu benar jika massa benda yang bergerak konstan SEBAB Pada pergerakan roket yang diluncurkan dari muka bumi. dngan dp/dt adalah perubahan momentum persatuan waktu. Hukum II newton dapat ditulis F = ma dengan F gaya.A. 4 C. 18 Jawab : C Karena I=luas bangun pada grafik I= Pxl I=2x4 I=8 Ns TP Kategori : Siswa mampu menhubungkan energi mekanik dan momentum dengan benar : C4 1. 8 d. Jawaban : D Karena apabila F konstan maka tidak berlaku hukum II Newton.

SEBAB Sebuah benda yang jatuh bebas pada lantai yang lenting sempura tunduk pada hukum kekekalan energi mekanik. Implus merupakan hasil kali antara gaya dan selang waktu 2.Kategori : C4 3. Sebuah benda yang jatuh bebas pada lantai yang lenting sempurna akan dipantulkan sehingga mencapai ketinggian semula. Massa dan waktu merupakna besaraan skalar 4. TP : Siswa mampu menghubungkan peristiwa lenting sempurna hukum kekekalan energi mekanik dengan benar Kategori : C4 5. Momentum dirumuskan sebagai hasi kali massa dan kecepatan 3. tumbukan lenting sempurna tunduk pada hukum kekeln energi kinetik. Pernyataan berikut ini yang paling tepat adalah: 1. Bila ada resultan gaya arah x pada partikel maka partikel akan mengalami perubahan momentum kearah sumbu. Dua buah benda yang bertumbukan tidak lenting sama sekali mempunyai kecepatan sama setelah tumbukan SEBAB Dua benda yang bertumbukan tidak lenting sama tunduk pada hukum kekekalan momentum Jawaban : C Karena. TP : Siswa mampu menghubungkan peristiwa tidak lenting sempurna hukum kekekalan momentum dengan benar Kategori : C4 4. Gaya dan kecepatan merupakan besaran vektor Jawaban : E TP : Siswa mampu memformulasikan hukum kekekalan momentum dengan benar . Jawaban : C Karena. TP Kategori : Siswa mampu mengkategorikan hal hal yang termasuk impuls dan momentum dengan benar : C5 6. karena tumbukan tidak lenting sama sekali hanya menggunakan hukum kekelan momentum saja. SEBAB Arah gaya luar yang bekerja pada partikel menentukan arah perubahan momentum yang diakibatkannya.

1. yang sesuai dengan hukum kekekalan momentum adalah… 1. P = mv P=0 Jawaban : C Karena. maka 1. 1 dan 3 merupakan benda yang memiliki momenteum akibat gaya impuls. Paduan pernyataan yang paling tepat untuk menyatakan peristiwa tumbukan lenting sempurna adalah…. kategori benda yang mengalami implus sekaligus memiliki momentum adalah……. Roket meluncur dengan sangat cepat Jawaban : B Karena. Mobil bergerak dengan kelajuan 20 m/s 3. 4. Bola ditedanghingga bola bergerak cepat 2. Dari pernyataan dibawah ini. kecepatan benda yang menumbuk menjadi nol dan benda kedua kecepatannya sama dengan kecepatan benda pertama sebelum menumbuk . P’ = P 3. “ momentum sesaat sebelum tumbukan sama dengan momentum sesaat setelah tumbukan”. 1.Kategori : C2 1. Setelah tumbukan. hukum kekelan momentum berbunyi. TP Kategori : Siswa mampu mengkategorikan peristiwa yang termasuk contoh impuls dengan benar : C2 1. 2. v’=v1’=v2’ Jawaban : E TP Kategori : Siswa mampu menperkirakan momentum yanng terjadi pada suatu keadaan dengan benar : C2 1. 3. Dari pernyataan di dibawah ini . TP Kategori : Siswa mampu mengkategorikan peristiwa tumbukan lenting sempurna dengan benar : C5 1. Bola biliar disodok hingga bergerak cepat 4. Sebuah benda yang mula –mula diam ditumbuk oleh benda lain bila massa kedua benda sama dan tumbukan lenting sempurna. P’ = mv’ 2.. e=1 Kecepatan relatif sesaat sesudah tumbukansama dengan negative kecepatan relatif setelah tumbukan v’= v 4.

laju awal m 1 dan m2 adalah v1 = 5m/s dan v2 = 10 m/s kedua balok saling bertumbukan maka momentum linier 1. Bila kecepatan balok sebagai fungsi waktu dilukiskan pada gambar. Δv’=-Δv v’=v TP Kategori : Siswa mampu meghitung momentum dengan benar : C3 1.2 F=4 N . maka…. 3. Sebuah balok kayu bermassa 2kg dan mula-mula diam disepak( pada saat t=0). 4.3+1/2. 3.3 I=12 Ns • F=m.9 s=12 m • I=F. 1.a F=2.2. Balok bermassa m1 (2kg) dan m2 (4kg) saling mendekati di atas bidang horizontal yang licin.2.t I=2.3 a=2 m/s2 • s=v0. Percepatan balok 2m/s2 Jarak yang ditempuh balok 16 m Besar implus yang diterima balok 15m/s Besar gaya gesek antara balok dengan balok 4 N Jawaban : D Karena Dik : m=2kgv=v0+at 8=2+a.2. Koefisien restitusi nya Satu Jumlah momentum linier kedua benda sebelum dan sesudah tumbukan sama besar Sebelum dan sesudah tumbukan jumlah energi kedua benda itu sama besar Jawaban : E karena. 2.t I=m. pada peristiwa tumbunkan lenting sempurna. 3. 2..a. System adalah 30 kgm/s Balok kedua 30 kgm/s jika laju balok pertama menjadi nol Balok kedua 20 kgm/s jika kecepatan balok pertama 5 m/s kekiri Balok pertama 30 kgm/s ketika balok kedua nol TP Kategori : Siswa mampu menghitung mommentum dengan benar : C3 1. 4. 4.t+1/2 a t2 s=2. sehingga meluncur beberapa saat lamanya diatas lantai datar.