1. Mengapa harus belajar ISBD ?

Mata kuliah ISBD merupakan konsep general education yang harus dipelajari karena merupakan mata kuliah MBB (Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat). konsep general education sendiri maksudnya Pendidikan yang berkenaan dengan pengembangan keseluruhan kepribadian seseorang dalam kaitannya dengan masyarakat dan lingkungan hidupnya, jadi jelas ISBD sebagai kajian masalah sosial, kemanusiaan dan budaya sekaligus pula memberi dasar pendekatan yang bersumber dari dasar-dasar ilmu sosial yang terintegrasi. 2. Jelaskan pengertian material cultural dan non material serta unsur-unsur didalamnya ! sistem budaya (cultural system) konsep,nilai-nilai budaya, norma-norma, meliputi gagasan, pikiran, pandangan-pandangan dan

lainnya,yangbentuknya abstrak, berlokasi dalam kepala pemangku atau pendukung kebudayaanyang bersangkutan. kebudayaan materi (material

culture) meliputi wujud benda(artefak)merupakan hasil tingkah laku dan karya para pemangku kebudayaan. Dan non materi (perilaku) mengandungtujuh unsur budaya yang berlangsung di dalam system kehidupannya: y y y y sistem pengetahuan melek baca (bahasa) - tulis (aksara) (data tekstual) sistem pengetahuan teknologi (arsitektur, irigasi, navigasi) sistem pengetahuan ekonomi/mata pencaharian (pajak perdagangan, bumi) sistem pengetahuan organisasi sosial (sosial, politik pemerintahan>tatanan masyarakat; hierarkisbirokratis y y y sistem pengetahuan kesenian (arts and art history) sistem pengetahuan keagamaan sistem ilmu pengetahuan.

3. Menurut saudara mengenai pengertian kebudidayaan baik material maupun non material cultural ! Kebudayaan material yaitu mengacu pada semua ciptaan masyarakat yang nyata, konkret. Kebudayaan material juga mencakup barang-barang, seperti: Televisi,pesawat terbang,stadion olahraga, Pakaian, dsb.

(melibatkan . udara. 5. Kebutuhan aktualisasi diri (pernyataan penerimaan yang penuh potensi dan memiliki kemampuan untuk memecahkan masalah dan mengatasinya dengan cara realistis yang berhubungan dengan situasi hidup.hubungan sosial. Kebutuhan akan kegiatan. Kebutuhan ini tidak dikatakan kebutuhan primer dan sekunder karena hal ini menunjukkan Kebutuhan pribadi atau perorangan damana kebutuhan seseorang akan barang dan jasa serta member kepuasan dalam kehidupan baik kebutuhan kelompok atau social pada setiap individu. Kebutuhan cinta dan rasa memiliki (termasuk persahabatan . percaya diri. Kebutuhan dasar yang berkaitan bagian-bagian penting tubuh misalnya kebutuhan untuk makan. Kebutuhan rasa berharga dan harga diri. suara. meliputi kebutuhan untuk tetap bergerak c.Sedangkan Kebudayaan nonmaterial adalah ciptaan-ciptaan abstrak yang diwariskan dari generasi ke generasi. Mencakup unsur berupa dongeng. penerimaan dan kepuasan diri). Sebut dan jelaskan kebutuhan dasar manusia yang universal dan mengapa kebutuhan tersebut tidak dikelompokkan dalam kebutuhan primer dan sekunder ? Kebutuhan dasar manusia adalah hal-hal seperti makanan. cerita rakyat. minum. dan lagu atau tarian tradisional. Kebutuhan keselamatan dan keamanan (melibatkan keamanan fisik dan psikologis). dan sejenisnya. kebutuhan yang berorientasi terhadap lingkungan dan sejenisnya.air dan makanan). . Kebutuhan sensorik yang meliputi kebutuhan untuk warna. Kebutuhan fisiologis (udara. b. a. 4. e. Sebutkan Unsur-unsur yang terkandung dalam kebudayaan ! Tujuh unsur kebudayaan yang bersifat universal . f. d. ritme.setiap orang mempunyai kebutuhan dasar manusia yang sama.) g. h.merasa berguna. kebutuhan yang unik.walaupun setiap orang mempunyai sifat tambahan.air. keamanan dan cinta yang merupakan hal penting untuk bertahan hidup dan kesehatan.

. dan lembaga sosial. sistem peralatan hidup dan teknologi. membuat pengertian dan penjelasan sendiri. b. Peran (Role) Kedudukan dan peran disamping unsur pokok dalam sistem lapisan di dalam masyarakat. 7. b. dan sistem kepercayaan atau agama. sistem kemasyarakatan dan organisasi sosial. ilmu pengetahuan. semua kejadian disandarkan kepada kemauan Tuhan yg tercermin dalam kitab-kitab suci. juga memiliki sifat yang maknanya sangat penting bagi sistem sosial masyarakat. Jelaskan bagaimana pendapat Auguste Comte tentang hokum positivism ? Teori tiga tingkat (stadium) perkembangan pikiran manusia: a. Tahap Metafisik (Metaphysische phase) Manusia mulai berpikir sendiri. nilai dan norma sosial. f. d. Tahap Teologis (Theologisch phase) Manusia belum belajar berpikir sendiri. g. merupakan suatu tingkah laku yang diharapkan dari seorang individu tertentu yang menduduki status tertentu. Jelaskan pengertian struktur social.a. kesenian. Status menunjukkan tempat atau kedudukan seseorang di dalam suatu masyarakat. sebutkan unsur-unsur yang terkandung dalam struktur social dan sebutkan pula sifat-sifatnya ! Struktur sosial merupakan susunan atau konfigurasi dari unsur-unsur sosial yang pokok dalam masyarakat. e. Ada dua unsur sistem pelapisan sosial dalam masyarakat menurut teori sosiologi yaitu. 6. sedangkan peranan menunjukkan aspek dinamis dari status. abstrak. sistem ekonomi dan mata pencaharian hidup. sistem bahasa. y y Kedudukan (Status). yaitu kelompok. kelas sosial. spekulatif (trancendent) yg belum diuji dengan kenyataan atau belum didasarkan pengalaman atau observasi dg pancaindra. c.

hal ini tidak hanya berlaku pada masyarakat kecil tetapi generalisasi pada masyarakat yang lebih besar. Kesatuan fungsi masyarakat . Adapun beberapa postulat tersebut antara lain: a. . serta sebagainya memiliki fungsi positif. adat istiadat. 8. gagasan dan keyakinan. aspek standard masyarakat tidak hany amemiliki fungsi positif namun juga merespresentasikan bagian bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan. Fungsionalisme universal . Indispensability. Kenyataan adalah hasil observasi pancaindra. seluruh bentuk dan stuktur sosial memiliki fungsi positif. c. Hal ini berarti fungsi secara fungsional diperlukan oleh masyarakat. Hal ini di tentang oleh Merton. hal ini berarti sistem sosial yang ada pasti menunjukan tingginya level integrasi. Aksioma. Postulat structural fungsional menjadi bertentangan. seluruh kepercayaan dan praktik sosial budaya standard bersifat fungsional bagi masyarakat secara keseluruhan maupun bagi individu dalam masyarakat. Dalam hal ini pertentangn Merton pun sama dengan parson bahwaada berbagai alternative structural dan fungsional yang ada di dalam masyarakat yang tidak dapat dihindari. Teori sosial fungsional structural memiliki 3 cara pandang dalam mencermati fenomina sosial. proposisi dan segala bentuk statement dianggap benar jika sudah teruji secara empiris. dalil. b.c. Dicontohkan pula dengan stuktur sosial dengan adat istiadat yang mengatur individu bertingkah laku kadang-kadang membuat individu tersebut depresi hingga bunuh diri. Tahap Positif (Positieve Phase) Manusia lebih mengedepankan kenyataan. bahwa dalam dunia nyata tidak seluruh struktur . hukum. Sebut dan jelaskan ke-3 cara tersebut serta contohnya ! Tiga postulat dasar analisis fungsional (oleh Malinowski dan Radcliffe brown). Dari sini Merton berpendapat bahwa.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful