1. Mengapa harus belajar ISBD ?

Mata kuliah ISBD merupakan konsep general education yang harus dipelajari karena merupakan mata kuliah MBB (Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat). konsep general education sendiri maksudnya Pendidikan yang berkenaan dengan pengembangan keseluruhan kepribadian seseorang dalam kaitannya dengan masyarakat dan lingkungan hidupnya, jadi jelas ISBD sebagai kajian masalah sosial, kemanusiaan dan budaya sekaligus pula memberi dasar pendekatan yang bersumber dari dasar-dasar ilmu sosial yang terintegrasi. 2. Jelaskan pengertian material cultural dan non material serta unsur-unsur didalamnya ! sistem budaya (cultural system) konsep,nilai-nilai budaya, norma-norma, meliputi gagasan, pikiran, pandangan-pandangan dan

lainnya,yangbentuknya abstrak, berlokasi dalam kepala pemangku atau pendukung kebudayaanyang bersangkutan. kebudayaan materi (material

culture) meliputi wujud benda(artefak)merupakan hasil tingkah laku dan karya para pemangku kebudayaan. Dan non materi (perilaku) mengandungtujuh unsur budaya yang berlangsung di dalam system kehidupannya: y y y y sistem pengetahuan melek baca (bahasa) - tulis (aksara) (data tekstual) sistem pengetahuan teknologi (arsitektur, irigasi, navigasi) sistem pengetahuan ekonomi/mata pencaharian (pajak perdagangan, bumi) sistem pengetahuan organisasi sosial (sosial, politik pemerintahan>tatanan masyarakat; hierarkisbirokratis y y y sistem pengetahuan kesenian (arts and art history) sistem pengetahuan keagamaan sistem ilmu pengetahuan.

3. Menurut saudara mengenai pengertian kebudidayaan baik material maupun non material cultural ! Kebudayaan material yaitu mengacu pada semua ciptaan masyarakat yang nyata, konkret. Kebudayaan material juga mencakup barang-barang, seperti: Televisi,pesawat terbang,stadion olahraga, Pakaian, dsb.

air. Kebutuhan dasar yang berkaitan bagian-bagian penting tubuh misalnya kebutuhan untuk makan.air dan makanan). e. Kebutuhan fisiologis (udara. d. dan sejenisnya. Kebutuhan keselamatan dan keamanan (melibatkan keamanan fisik dan psikologis). 5. dan lagu atau tarian tradisional. a. Kebutuhan sensorik yang meliputi kebutuhan untuk warna. kebutuhan yang berorientasi terhadap lingkungan dan sejenisnya. Kebutuhan aktualisasi diri (pernyataan penerimaan yang penuh potensi dan memiliki kemampuan untuk memecahkan masalah dan mengatasinya dengan cara realistis yang berhubungan dengan situasi hidup. suara.setiap orang mempunyai kebutuhan dasar manusia yang sama. cerita rakyat.) g. Kebutuhan akan kegiatan. Kebutuhan ini tidak dikatakan kebutuhan primer dan sekunder karena hal ini menunjukkan Kebutuhan pribadi atau perorangan damana kebutuhan seseorang akan barang dan jasa serta member kepuasan dalam kehidupan baik kebutuhan kelompok atau social pada setiap individu. h. kebutuhan yang unik. f.hubungan sosial. ritme. penerimaan dan kepuasan diri). b.merasa berguna. udara. (melibatkan . meliputi kebutuhan untuk tetap bergerak c. . Kebutuhan rasa berharga dan harga diri. percaya diri. Kebutuhan cinta dan rasa memiliki (termasuk persahabatan . Sebutkan Unsur-unsur yang terkandung dalam kebudayaan ! Tujuh unsur kebudayaan yang bersifat universal . 4. minum. Sebut dan jelaskan kebutuhan dasar manusia yang universal dan mengapa kebutuhan tersebut tidak dikelompokkan dalam kebutuhan primer dan sekunder ? Kebutuhan dasar manusia adalah hal-hal seperti makanan.Sedangkan Kebudayaan nonmaterial adalah ciptaan-ciptaan abstrak yang diwariskan dari generasi ke generasi. keamanan dan cinta yang merupakan hal penting untuk bertahan hidup dan kesehatan. Mencakup unsur berupa dongeng.walaupun setiap orang mempunyai sifat tambahan.

Tahap Teologis (Theologisch phase) Manusia belum belajar berpikir sendiri. Peran (Role) Kedudukan dan peran disamping unsur pokok dalam sistem lapisan di dalam masyarakat. 7. dan lembaga sosial.a. sistem peralatan hidup dan teknologi. g. b. dan sistem kepercayaan atau agama. Jelaskan bagaimana pendapat Auguste Comte tentang hokum positivism ? Teori tiga tingkat (stadium) perkembangan pikiran manusia: a. yaitu kelompok. . sistem kemasyarakatan dan organisasi sosial. b. sebutkan unsur-unsur yang terkandung dalam struktur social dan sebutkan pula sifat-sifatnya ! Struktur sosial merupakan susunan atau konfigurasi dari unsur-unsur sosial yang pokok dalam masyarakat. abstrak. Tahap Metafisik (Metaphysische phase) Manusia mulai berpikir sendiri. 6. c. kesenian. Jelaskan pengertian struktur social. membuat pengertian dan penjelasan sendiri. sedangkan peranan menunjukkan aspek dinamis dari status. Status menunjukkan tempat atau kedudukan seseorang di dalam suatu masyarakat. nilai dan norma sosial. e. y y Kedudukan (Status). kelas sosial. juga memiliki sifat yang maknanya sangat penting bagi sistem sosial masyarakat. semua kejadian disandarkan kepada kemauan Tuhan yg tercermin dalam kitab-kitab suci. spekulatif (trancendent) yg belum diuji dengan kenyataan atau belum didasarkan pengalaman atau observasi dg pancaindra. f. Ada dua unsur sistem pelapisan sosial dalam masyarakat menurut teori sosiologi yaitu. ilmu pengetahuan. sistem ekonomi dan mata pencaharian hidup. sistem bahasa. merupakan suatu tingkah laku yang diharapkan dari seorang individu tertentu yang menduduki status tertentu. d.

Indispensability. Teori sosial fungsional structural memiliki 3 cara pandang dalam mencermati fenomina sosial. hal ini tidak hanya berlaku pada masyarakat kecil tetapi generalisasi pada masyarakat yang lebih besar. adat istiadat. Hal ini di tentang oleh Merton. proposisi dan segala bentuk statement dianggap benar jika sudah teruji secara empiris. aspek standard masyarakat tidak hany amemiliki fungsi positif namun juga merespresentasikan bagian bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan. Sebut dan jelaskan ke-3 cara tersebut serta contohnya ! Tiga postulat dasar analisis fungsional (oleh Malinowski dan Radcliffe brown).c. Hal ini berarti fungsi secara fungsional diperlukan oleh masyarakat. Adapun beberapa postulat tersebut antara lain: a. dalil. hukum. Kesatuan fungsi masyarakat . Dari sini Merton berpendapat bahwa. serta sebagainya memiliki fungsi positif. hal ini berarti sistem sosial yang ada pasti menunjukan tingginya level integrasi. c. seluruh bentuk dan stuktur sosial memiliki fungsi positif. Dalam hal ini pertentangn Merton pun sama dengan parson bahwaada berbagai alternative structural dan fungsional yang ada di dalam masyarakat yang tidak dapat dihindari. Kenyataan adalah hasil observasi pancaindra. Aksioma. Fungsionalisme universal . bahwa dalam dunia nyata tidak seluruh struktur . Postulat structural fungsional menjadi bertentangan. 8. gagasan dan keyakinan. Dicontohkan pula dengan stuktur sosial dengan adat istiadat yang mengatur individu bertingkah laku kadang-kadang membuat individu tersebut depresi hingga bunuh diri. Tahap Positif (Positieve Phase) Manusia lebih mengedepankan kenyataan. b. seluruh kepercayaan dan praktik sosial budaya standard bersifat fungsional bagi masyarakat secara keseluruhan maupun bagi individu dalam masyarakat. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful