Nama Nim Jurusan Smt/kls

: Lilis Laswati : 108013000004 : PBSI :3A

Mata Kuliah : Membaca Soal : 1. Jelaskan pengertian SQ3R? 2. Jelaskan pengertian membaca kreatif? 3. Jelaskan pengertian membaca kritis? 4. Jelaskan pengertian membaca untuk studi? 5. Jelaskan pengertian membaca efektif? Jawaban : 1. SQ3R adalah adalah suatu metode membaca untuk menemukan ide-ide pokok dan pendukungya serta membantu pembaca agar dapat mengingat lebih tahan lama yang melalui 5 langkah kegiatan yaitu; survey, question, read, recite, dan review. Metode ini dianggap sebagai metode membaca yang cukup efektif dan dapat menghasilkan pemahaman yang baik. Langkah-langkah metode SQ3R seperti; a. Survey : bahan bacaan seperti judul buku, nama pengarang, nama penerbit, tahun terbit, daftar isi, kata pengantar, rangkuman dan daftar ustaka. b. Question : setelah survey buku tersebut, lalu kita rumuskan beberapa pertanyaan. c. Read : setelah merumuskan pertanyaan tadi, barulah kita membacanya. d. Recite : Untuk mngetahui penguasaan terhadap bacaan tersebut, setelah membacanya lalu menceritakan atau mengutarakan kembali dengan kata-kata sendiri dan membuat catatan kecil. e. Review : setelah menceritakan, lalu mengulang kembali apa yang sudah kita baca, tidak secara keseluruhan akan tetapi hanya memeriksa bagian-bagian yang dianggap penting.

tanya jawab. dapat mempercepat penguasaan seluruh isi buku.Keuntungan dan manfaat SQ3R itu dapat mempercepat pemahaman terhadap buku. menilai secara kritis. dapat menganalisis secara kritis. keperluan. kemampuan yang lebih kuat. Adapun manfaat membaca kritis dapat membantu mencapai pemahaman yang mendalam. 3. 4. hasil membacanya berlaku sepanjang masa. Membaca efektif adalah suatu kegiatan membaca yang mampu memvariasikan kecepatan membaca berdasarkan tujuan. pembaca memanfaatkan hasil membacanya untuk mengembangkan kemampuan intelektual dan emosinya. pembaca mengolah bahan bacaan secara kritis. Dalam membaca kreatif. mengorganisasi secara kritis. dan mampu menilai secara kritis dan kreatif bahanbahan bacaan dan juga mampu memecahkan masalah kehidupan sehari-hari berdasarkan hasil bacanya. Membaca kritis adalah kemampuan yang memahami makna tersirat sebuah bacaan. Membaca untuk studi adalah suatu proses membaca untuk memahami isi buku secara keseluruhan. yang terdapat dalam bacaan dengan cara mengidentifikasi ide-ide yang mengombinasikan pengetahuan sebelumnya yang pernah didapatkan pembaca. pembaca mampu menginterpretasi(menafsirkan) secara kritis. dan diperlukan kemampuan berpikir dan bersikap kritis. Hasil membaca untuk kepentingan studi mencakup lima bentuk catatan seperti. dapat menanamkan kesan mendalam pada ingatan. dan kartu catatan studi. dan juga dapat memperoleh penguasaan bulat dan menyeluruh atas bahan yang kita baca. dapat membaca berjalan lebih cepat. ringkasan. Membaca kreatif merupakan suatu proses membaca untuk mendapatkan nilai tambah dari pengetahuan yang baru. 5. Membaca kreatif itu suatu kegiatan membaca kreatif yang tidak berhenti pada saat pembaca menutup buku dan mampu menerapkan hasilnya untuk kepentingan hidup sehari-hari. dan menerapkan konsep secara kritis. lembar catatan studi. Dan . dan bahan bacaan. garis besar(out line). baik pokok-pokok pikiran maupun pikiran-pikiran penjelas sehingga pembaca memiliki pemahaman yang komprehensif. Munculnya perubahan sikap dan tingkah laku setelah proses membaca. dan kepercayaan terhadap diri sendiri yang semuanya mengacu pada kesuksesan. 2. Dalam membaca kritis.

. menggunakan pandangan lingkungan sekitar. menggunakan petunjuk. mengatasi regresi. dan mengistirahatkan mata. motivasi.mencakup persiapan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful