SILABUS

HASIL WORKSHOP INTERNAL MGMP PKN KABUPATEN BONDOWOSO

MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MGMP PKN SMP KABUPATEN BONDOWOSO

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

KABUPATEN BONDOWOSO
2 0 10

..... 2002 Lingkungan Masyarakat • Mandiri • Kerjasama • Percaya Diri • Kreatif • Siswa Tes tulis dengan kerjasa ma dapat merumu skan fungsi negara Tes tertuli s • Siswa dengan percaya diri 2 .... Menampilkan Partisipasi dalam usaha pembelaan negara KEGIATAN PEMBELAJARA N PENILAIAN BENTU CONTOH K INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR INDIKATOR TEKNI K KARAKTER 1... Partisipasi usaha pembelaan negar 1.. 2.. Kewajiban warga negra dalam membela negara d...1 Menjel askan pentingnya usaha pembelaan negara Pembelaan Terhadap Negara a. Dengan rasa percaya diri siswa mendiskus ikan kewajiban membela negara dan • Siswa mampu secara Mandiri mengur aikan unsurunsur negara Tes tulis Uraian Uraian Tes tulis Piliha n ganda Sebutkan 3 unsur-pokok berdirinya sebuah negara Sebutkan 4 fungsi negara yang mutlak harus dimiliki oleh sebuah negara Salah satu kewajiban warga negara Indonesia dalam upaya membela negara adalah : a.SILABUS Nama Sekolah Mata pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK : ...... Contoh tindakan upaya bela negara f.......... unsurunsur negara.. Peraturan prundangaundangan tentang wajib bela negara e.. mengkuti pendidika n bela negara b. peraturan perundang -undangan tentang wajib bela negara. Mengkaji buku teks secara mandiri kemudian siswa menemuk an fungsi negara ....Fungsi Negara b... 3 Th.. masuk 4 x 40’ • • • • Buku Teks UUD 1945 UU No. Unsurunsur Negara c......... : Pendidikan Kewarganegaraan : IX : 1 ( satu ) : 1....

. 2002 pasal 9 ayat (2) • Siswa Uraian A. membela negara ketika negara dalam bahaya d. 3 Th. • mendisk usikan hak – hak dan kewajib an kewajib an warga negara Siswa secara Kreatif dapat member ikan contoh tindaka n upaya bela negara.2 Mengi dentifikasi bentukbentuk usaha pembelaa n negara Bentukbentuk Usaha Pembelaan Negara Melalui kegiatan mandiri mengkaji Undangundang No. Tes tertuli s menjadi anggota TNI c. dengan mandiri dapat menyeb utkan bentukbentuk keikut sertaan warga negara dlm upaya pembel aan Sebut kan bentukbentuk keikut sertaan warga negara dlam upaya pembelaa n negara 4 X 40 Guntingan koran/Kliping • Mandiri 3 . contohcontoh tindakan bela negara. mempelaj ari tata cara mebela negara 1.KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARA N INDIKATOR TEKNI K PENILAIAN BENTU CONTOH K INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR KARAKTER adillingkun gannya.

Menc egah C.. mem bantu Salah satu upaya pem 8 X 40 Buku teks.. Mem biarkan D. A. Mend orong B. . atikel • Bertanggungj awab 4 .KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARA N INDIKATOR TEKNI K PENILAIAN BENTU CONTOH K INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR KARAKTER negara sesuai dengan UU No. • Sis wa secara bertangg ungjawab berpartis ipasi langsung dalam kegiatan bela negara di lingkung annya Tes tulis Tes Piliha n Ganda Sikap Seorang warga negara Indonesia Terhadap pihak – pihak yang akan menghancur kan NKRI hendaknya . 2002. 3 Th. berita surat kabar. 1.3 Menampilk an peran serta dalam usaha pembelaan negara Peran serta warga negara dalam usaha pembelaan negara Mengikuti dengan bertanggun g jawab Kegiatan embelaan negara di lingkungann ya .

Mem bersihkan lingkunga n B.... Menja di anggota tim peduli lingkunga n D... A... : Pendidikan Kewarganegaraan : IX : 1 ( satu ) : 2. Ikut aktif kegiatan SISKAMLIN G SILABUS Nama Sekolah Mata pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : .. Menja di anggota panguyub an warga C................KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARA N INDIKATOR TEKNI K PENILAIAN BENTU CONTOH K INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR KARAKTER belaan negara diling kungannya adalah .. Memahami pelaksanaan Otonomi daerah 5 ...........................

. a. sntralisasi c. Kerjasama 2.1 Mendes kripsikan pengertian otonomi daerah Pengert ian otonom i daerah Dengan bekerjasama siswa mengkaji UU No.. Melaksan akan tugas sesuai dengan kewajibannya B.2 Menjela skan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah Secara Kreatif mengkaji linformasi dari media masa tentang peraturan daerah dan kebijakan pemerintah daerah di daerahnya masing-masing • Melalui kajian secara kreatif siswa dapat menguraikan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah Tes tulis Tes Pilihan ganda 8 X 40 Media masa Kreatif Tes tulis Tes Pilihan ganda 6 . 32 th 2004 dan UU No. 2004 • Melalui kerjasama siswa dapat menjelaskan pengertian otonomi daerah Tes tertuli s Tes tertuli s Uraian Pilihan ganda Jelaskan pengertian otonomi daerah Penyerahan wewenang dari pemerintah pusat kepada daerah berdasarkan UU yang berlaku di sebut. Membaya r PBB C. UU No.... Membant u masyarakat mengaman kan lingkung an 8 x 40 • Menjelaskan Prinsip-prinsip dan asas pelaksanaan otonomi daerah Buk u teks.. 32 Thn 200 4. otonomi daerah b. A.KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TEKNI K BENTUK CONTOH INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR Nilai Karakter 2. tugas pembantuan Bentuk partisipa si masyarakat dalam pelaksa naan otonomi daerah dibidang ekonomi adalah . 33 Th.. disentralisasi d..

• Menganalisis konsekuensi tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik di daerah Mematuhi aturan yang berlaku di masyarakat Dibawah ini adalah per nyat an yang menunjuk an konseku ensi akibat keti dak aktifan masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebija kan publik kecuali.KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TEKNI K BENTUK CONTOH INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR Nilai Karakter D.. Kebijakan publik yang di buat tidak sesuai dengan kepentingan masyarakat B. Kebijakan publik dapat dimanfaatkan oknum – oknum yang tidak bert anggung jawab 7 . Kebijakan publik hanya menguntung kan kelompok atau golongan tertentu C.. . A..

.....KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TEKNI K BENTUK CONTOH INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR Nilai Karakter D...... : Pendidikan Kewarganegaraan : IX : II ( dua ) : 3.1................ berbangsa MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARA N INDIKATOR TEKNIK PENILAIAN BENTU CONTOH K INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR Nilai Karakter 3.............. Kebijakan publik yang dikeluarkan dapat meng ayomi masyarakat SILABUS Nama Sekolah Mata pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi dan bernegara KOMPETEN SI DASAR : ...... Menjelaskan pengertian dan pentingnya Globalisasi dalam berbagai Dengan Kreatif dan percaya diri • Secar a Kreatif Tes tertulis Uraian Apa yang dimaksud globalisasi 4x40’ Media cetak dan elektronik • Kreatif • Percaya diri 8 .... Memahami dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat..

Mendeskripsika n politik luar negeri dalam hubungan internasional di era global a. berbangsa dan bernegara. Pengertian globalisasi 2.KOMPETEN SI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARA N INDIKATOR TEKNIK PENILAIAN BENTU CONTOH K INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR Nilai Karakter globalisasi bagi Indonesia aspek kehidupan 1. media cetak dan elektronik • Rasa ingin tahu • Cinta tanah air 9 .Politik luar negeri bebas aktif b.2. mengkaji informasi dari media cetak untuk menemukan pengertian globalisasi dan dampaknya dalam berbagai aspek kehidupan.Hubungan internasion al di era global Dengan rasa ingin tahu melakukan studi pustaka tentang politik luar negri bebas aktif dan hubungan • Melal ui kajian pustaka siswa dapat menjelaska n hakekat politik luar negeri bebas aktif • Deng Tes tulis Tes Uraian Jelaskan apa yang dimaksud dengan politik luar negeri bebas aktif? Peranan 8 X 40 Buku teks. Dampak globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan dalam bermasyara kat. siswa dapat menjelaska n makna globalisasi • Denga n percaya diri siswa dapat menjelaska n pentingnya globalisasi bagi Indonesia ? Tes tertulis Uraian Jelaskan pentingny a globalisasi bagi Indonesia! Sebutkan lima dampak positif dan lima dampak negatif globalisasi ! • Siswa dapat menguraik an dampak globalisasi terhadap berbagai kehidupan masyaraka t Tes tulis Tes Uraian 3.

3 Mendeskripsika n dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat. berbangsa dan bernegara Dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarak at. Tes lisan Tes Uraian Tes Lisan Tes Uraian apa yang bisa dilakukan bangsa Indonesia dalam menghada pi kekacuan di Timor Timur? Indonesia sama sekali tidak ingin terlibat dalam konflik antar negara. Jelaskan alasannya ! 8 X 40 Media cetak dan elektronik .KOMPETEN SI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARA N INDIKATOR TEKNIK PENILAIAN BENTU CONTOH K INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR Nilai Karakter internasiona l di era global. berbangsa dan bernegara Menje laskan dampak globalisasi bagi kehidupan bermasyar akat. berbangsa dan bernegara • Melal ui landasan semangat kebangsaa n mengamat i dan mengkaji peranan Indonesia dalam percaturan Internasio nal dan dampak globalisasi • Deng an landasan semangat kebangsaa n siswa dapat menilai dampak positif globalisasi bagi kehidupan bermasya rakat. tokoh masyarak at • Semangat kebangsaan • Tunjukkan peranan Indonesia dalam memajuka n kawasan Asia Tenggara 10 . andasar cinta tanah air siswa dapat menunjukk an Peranan Indonesia dalam percaturan Internasion al 3.

politik. Kemuka kan sikap 4 X 40 Guntinga n koran/ Kliping • Bertanggungj awab Tes tulis • Mene ntukan sikap terhadap dampak negatif globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Tes Lisan Tes tulis Tugas rumah Penuga san 11 . politik. dan budaya • Siswa secara bertanggu ng-jawab menentuka n sikap terhadap dampak positif globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernagara Tes lisan Tes Uraian Penuga san Tugas rumah Tes Lisan Bacalah surat Kabar menyangk ut berbagai pengaruh asing. dan budaya! Tunjukkan dampak posi tif globalisasi . Buatlah komentar atau penilaian pengaruh globalisasi dalam bidang ekonomi! Jelaskan dampak globali sasi terhadap kehidupan ekonomi.KOMPETEN SI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARA N INDIKATOR TEKNIK PENILAIAN BENTU CONTOH K INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR Nilai Karakter berbangsa dan bernegara 3.4 Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi Globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan Mengamati dan mengkaji dampak globalisasi dalam bidang ekonomi.

Kemukaka n sikap Anda terhadap hal tersebut Buat karangan singkat degan tema Sikap saya terhadap dampak positif dan negatif globalisasi terhadap kehidupan siswa di sekolah saya Buat karangan singkat degan tema 12 .KOMPETEN SI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARA N INDIKATOR TEKNIK PENILAIAN BENTU CONTOH K INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR Nilai Karakter Anda terhadap hal tersebut! Tunjukkan dampak negatif globalisasi .

........KOMPETEN SI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARA N INDIKATOR TEKNIK PENILAIAN BENTU CONTOH K INSTRUMEN ALOKA SI WAKTU SUMBER BELAJAR Nilai Karakter Sikap saya terhadap dampak positif dan negatif globalisasi terhadap kehidupan gaya hidup remaja di sekitar tempat tinggal siswa SILABUS Nama Sekolah Mata pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : : : : ................ Menampilkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa 13 ........................ Pendidikan Kewarganegaraan IX II ( dua ) : 4..

Pengerti jelaskan an pentingnya Prestasi prestasi diri diri bagi 2.KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengkaji informasi dari berbagai sumber yang berkaitan dengan prestasi diri • INDIKATOR TEKNIK Menjelask an makna Tes tulis prestasi diri Menjelask Tes tulis an pentingnya prestasi diri bagi diri sendiri PENILAIAN BENTUK Uraian CONTOH INSTRUMEN Jelaskan makna prestasi diri! Jelaskan pentingnya prestasi diri bagi diri sendiri! Kumpulkanl ah buktibukti presatsi yang kamu miliki! Jelaskan pentingnya menggali potensi diri! ALOKA SI WAKTU 4 x 40’ SUMBER BELAJAR Buku Materi Pokok Prestasi Diri NILAI KARAKTER 4. sekolah dan masyaraka t. keunggulan Pentingn bangsa ya prestasi diri bagi diri sendiri 4.1 Men 1. Mandiri Jujur Tes`Tulis • 14 .2 Mengenal potensi diri untuk berprestasi sesuai kemampuan Potensi Diri • Uraian Secara Mandiri dan jujur menginventaris asi potensi diri • Seacara mandiri siswa dapat mengidentifik asi potensi diri masingmasing Dengan jujur siswa dapat menggali potensi diri 4 X 40 Portofolio Dokume n Prestasi Uraian Kehidupan keluarga.

KOMPETENSI DASAR 4.3 Menampilkan peran serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi ke unggulan bangsa MATERI POKOK Prestasi bagi keunggula n bangsa dan negara KEGIATAN PEMBELAJARAN Berperan aktif dan kreatif dalam kegiatan yang dapat meningkatkan prestasi bagi keunggulan bangsa dan negara INDIKATOR TEKNIK PENILAIAN BENTUK Tugas rumah Penugas an CONTOH INSTRUMEN Tunjukkan aktivitas mu dalam berbagai organisasi baik di sekolah maupun di lingkungan tempat tinggalmu untuk meningkatk an prestasi! ALOKA SI WAKTU 4 X 40 SUMBER BELAJAR Perkumpul an penyalur bakat dan minati NILAI KARAKTER Kreatif • Secara Kreatif siswa dapat menunjukkan berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa 15 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful