P. 1
buku harian

buku harian

|Views: 319|Likes:
Published by Ayu Anshori

More info:

Published by: Ayu Anshori on Feb 26, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/04/2014

pdf

text

original

egois, tidak tegas-tegas menghalang dia-walaupun rasa egoistisku itu timbul karena aku sudah lam

ak masalah jika kehilangan kenyamanan hidup asalkan selama hidup kamu tahu akan memiliki ses

egois, tidak tegas-tegas menghalang dia-walaupun rasa egoistisku itu timbul karena aku sudah lam

ak masalah jika kehilangan kenyamanan hidup asalkan selama hidup kamu tahu akan memiliki ses

egois, tidak tegas-tegas menghalang dia-walaupun rasa egoistisku itu timbul karena aku sudah lam

ak masalah jika kehilangan kenyamanan hidup asalkan selama hidup kamu tahu akan memiliki ses

Pengembangan Langkah-langkah Pembelajaran

(RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : : : 2 x 40’ 4. Penulisan isi ceritanya dibentuk narasi biasa . Fungsi Diary/buku harian: • • sebagai kenangan masa-masa yang pernah kita alami.1 menulis buku harian atau pengalaman pribadi dengan memperhatikan cara pengungkapan dengan bahasa yang ekspresif 1. tahun) ditulis lengkap dan diletakkan di bagian atas • Buku harian yang penulisan waktu tidak ditulis lengkap dan diletakkan di bagian atas • • Penulisan isi ceritanya dibentuk seperti puisi. Contoh/ Model buku harian • Buku harian yang penulisan waktu (tempat. dan lain-lain 3. Tujuan pembelajaran : Materi pokok : 1. Siswa mampu menulis buku harian berdasar pengalaman pribadi yang pernah dialami dengan bahasa yang ekspresif 2. cerita. 2. Buku Harian atau Diary adalah catatan kejadian yang kita alami sehari-hari. hari. tanggal. missal: menulis puisi. Mengungkapkan pikiran dan pengalaman buku harian dan surat pribadi dalam SMP DBE 3 Bahasa Indonesia VII/1 4. • sebagai media untuk menumpahkan kreativitas. Kita menulis kejadian yang mengesankan pada hari ini pada buku diary. Siswa mampu menulis buku harian sesuai dengan modelmodel buku harian yang ada. sebagai media untuk mencurahkan perasaan seseorang atas masalah yang dihadapinya.

harian yang diberikan guru dengan pertanyaan. Karya Siswa Alat dan sumber belajar : • Pengalaman pribadi siswa . Diskusi kelompok mengidentifikasi model buku √ √ √ √ 2. Menginformasikan kompetensi dasar dan indikator serta memberi pertanyaan lisan. Problem Solving. Masing-masing kelompok menyampaikan hasil diskusi c. Hasil buku harian ditukar dengan temannya √ untuk disunting e. 4. Perwakilan siswa membacakan hasilnya (70 menit) √ Refleksi pembelajaran (5 menit) 3. “ ciri-ciri apa saja yang kalian temukan dalam contoh buku harian tersebut? b.Metode Pembelajaran : Kooperatif Learning. Secara individu siswa ditugasi untuk membuat buku harian √ √ √ √ √ √ d. CTL Skenario Pembelajaran: Kecakapan Hidup yang Dikembangkan 1 2 3 4 No Langkah-langkah Pembelajaran 1. Pertanyaan Tinggi. Kooperatif. Keterangan: 1. 2. 3. “ Menurut kalian pengalaman menarik apa saja yang bisa dituangkan menjadi buku harian?” (5 menit) a.

1 Aspek penilaian Format buku harians kriteria A.• • • Lingkungan Buku paket bahasa Indonesia untuk SMP kelas VII LKS Penilaian : RUBRIK PENILAIANMENULIS BUKU HARIAN No . Sangat kurang runtut 20 3 ejaan A. Salah 1-10 D. Kurang baik E. Tidak ada kesalahan B. Sangat baik B. baik D. Sangat kurang baik bobot 40 skor 2 Keruntutan cerita A. Salah 10-15 E. Di atas 15 40 Keterangan A = 5 B = 4 C= 2 D=1 . Kurang runtut E. runtut D. Sangat runtut B.

2) sebagai media untuk mencurahkan perasaan seseorang atas masalah yang dihadapinya. cerita. Kita menulis kejadian yang mengesankan pada hari ini pada buku diary.Buku Harian atau Diary adalah catatan kejadian yang kita alami sehari-hari. 3) sebagai media untuk menumpahkan kreativitas. dan lain-lain . Fungsi Diary/buku harian: 1) sebagai kenangan masa-masa yang pernah kita alami. missal: menulis puisi.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->