P. 1
PETA MINDA Teori-Teori Pembelajaran

PETA MINDA Teori-Teori Pembelajaran

|Views: 1,106|Likes:
Published by mieza18

More info:

Published by: mieza18 on Feb 29, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/28/2013

pdf

text

original

TEORI SOSIAL

gabungan peneguhan behavioris dengan psikologi kognitif dalam pembelajaran yang sistematik

Para pelajar ditekankan agar menggunakan pemikiran dalaman

Albert Bandura, berpendapat bahawa pemerhatian model penting dalam pembelajaran.

TEORI HUMANISME

kepentingan cara pengajaranpembelajaran yang dapat memenuhi kehendak individu berdasarkan perkembangan emosinya

Dalam konteks pendidikan, guru membantu klien (pelajar) bagi mengenal pasti masalahnya, bertindak terhadap masalah itu dan menuju ke arah penyelesaian.

TEORI BEHAVIORISME Pembelajaran adalah berkaitan dengan perubahan tingkahlaku Berasaskan perlaziman (conditioning). Apabila tindak balas terhadap sesuatu rangsangan wujud maka proses pembelajaran boleh dimulakan Proses pembelajaran ini akan diteruskan apabila unsur motivasi diselitkan. pemprosesan maklumat dan persepsi. . perkaitan rangsangan dan tindak balas akan membentuk sesuatu perhubungan baru Perubahan tingkahlaku berlaku kerana wujudnya perhubungan rangsangan (stimuli) dengan tindak balas(respon) organism. TEORI KOGNITIF Proses mental yang melibatkan mengamati. mengetahui dan memahami pembelajaran ialah suatu proses dalaman yang berlaku dalam akal fikiran manusia Proses dalaman ini termasuk celik akal.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->