Contoh Makalah Pendidikan selalu dicari karena memang penting dan sangat dibutuhkan, bahkan di internet ada puluhan

bahkan ratusan orang yang setiap harinya mencari tentang hal-hal yang berhubungan dengan yang namanya makalah. Untuk membantu adik-adik pelajar ataupun mahasiswa yang mencari contoh makalah disini akan diberikan contoh sederhananya. Karena susunan di bawah ini hanyalah sebagai contoh saja jadi anda bisa lebih mengembangkannya sesuai yang anda inginkan.

Contoh Makalah Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui seberapa besar pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini memuat tentang “Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah” dan sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru/dosen pembimbing yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih. Penulis

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH

Dalam kaitan inilah perpustakaan dan pelayanan perpustakaan harus dikembangkan sebagai salah satu instalasi untuk mewujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam dunia pendidikan. BAB II PEMBAHASAN A. kreatif. harus terbentuk masyarakat belajar. Untuk mencapai bangsa yang cerdas. Perpustakaan merupakan bagian yang vital dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan sistem pendidikan yang mapan. dan produktif. Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. PEMBATASAN MASALAH.B. B. . Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat baca yang besar. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. BAB III PENUTUP A. BAB I PENDAHULUAN A. IDENTIFIKASI MASALAH C. sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. SARAN Daftar Pustaka. SIMPULAN B. buku terbukti berdaya guna dan bertepat guna sebagai salah satu sarana pendidikan dan sarana komunikasi. LATAR BELAKANG MASALAH Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan. Apabila membaca sudah merupakan kebiasaan dan membudaya dalam masyarakat. Dengan sistem pendidikan yang mapan. memungkinkan kita berpikir kritis. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. D. Judul makalah ini sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. maka jelas buku tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari dan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi. PERUMUSAN MASALAH. C.

Sedangkan tujuan lainnya adalah menunjang. Bagaimana deskripsi cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? BAB II PEMBAHASAN Perpustakaan merupakan bagian intergral dari lembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka. Namun secara operasional tujuan perpustakaan sekolah bila dikaitkan dengan pelaksanaan program di sekolah. masalah-masalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. ko-kurikuler dan ekstra kurikuler. dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler. maka masalahnya dapat diidentifikasi sebagai berikut : 1. Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan. Perumusan Masalah. di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat murid serta memantapkan strategi belajar mengajar. Tujuan utama penyelenggaraan perpustakaan sekolah adalah meningkatkan mutu pendidikan bersamasama dengan unsur-unsur sekolah lainnya. Memupuk rasa cinta. dan kebiasaan membaca.B. kesadaran. 3. Bagaimana peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah 2. 2. b. Berkaitan dengan judul tersebut. PEMBATASAN MASALAH. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir para siswa dengan menyediakan . Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Memperluas pengetahuan para siswa. Bagaimana deskripsi peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? 2. mendukung. maka masalah yang dibahas dibatasi pada masalah : a. 4. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. Sesuai dengan judul makalah ini. fungsi perpustakaan dan sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan. baik berupa buku maupun bukan buku. D. IDENTIFIKASI MASALAH (LATAR BELAKANG) Sesuai dengan judul makalah ini “Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah”. diantaranya adalah : 1. Bagaimana cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? C. Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. Cara-cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. terkait dengan pelaksanaan program pendidikan di sekolah dan fungsi serta sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program tersebut. A. pembahasan meliputi tujuan perpustakaan. Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah tersebut.

efektif. maupun ekstra kurikuler. maka perpustakan sekolah sesungguhnya memberikan sumbangan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. terutama dalam menggunakan bahan-bahan referensi. B. 2. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. Yang dimaksudkan dengan fungsi rekreatif ialah perpustakaan disamping menyediakan buku-buku pengetahuan juga perlu menyediakan buku-buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu. 5. Sumbangan / peranan perpustakaan antara lain : 1. mengembangkan daya ekspresi. C. Fungsi Rekreatif. 4. Perpustakaan merupakan sumber ide-ide baru yang dapat mendorong kemauan para siswa untuk . dan efisien. 5. Fungsi Edukatif. sehingga dapat digunakan para pembaca untuk mengisi waktu senggang. Menyediakan bahan-bahan pustaka yang menunjang pelaksaanan program kurikulum di sekolah baik yang bersifat kurikuler. Fungsi Informatif. mengembangkan kecakapan berbahasa. sehingga dapat memudahkan para petugas dan pemakai dalam mencari informasi yang diperlukannya. baik oleh siswa maupun oleh guru. Fungsi Administratif Yang dimaksudkan dengan fungsi administratif ialah perpustakaan harus mengerjakan pencatatan. 3. mengembangkan gaya pikir yang rasional dan kritis serta mampu membimbing dan membina para siswa dalam hal cara menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. Bila diperhatikan secara jenih. Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk belajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik. 6. kokurikuler. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. efektif dan efisien. sebagai berikut : 1. Fungsi Penelitian Yang dimaksudkan dengan fungsi penelitian ialah perpustakaan menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyek penelitian sederhana dalam berbagai bidang studi. Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri. 2. 7. Yang dimaksud dengan fungsi edukatif adalah perpustkaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum yang mampu membangkitkan minat baca para siswa. 8. maka dapat dirumuskan beberapa fungsi perpustakaan.bahan bacaan yang bermutu. penyelesaian dan pemrosesan bahan-bahan pustaka serta menyelenggarakan sirkulasi yang praktis. Yang dimaksud dengan fungsi informatif adalah perpustakaan menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan yang bermutu dan uptodate yang disusun secara teratur dan sistematis. Berdasarkan tujuan perpustakaan sekolah. Perpustakaan merupakan sumber ilmu pengetahuan dan pusat kegiatan belajar. Membimbing para siswa agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik.

benar-benar telah terbangun. 3. sehingga dapat mengarahkan selera dan apresiasi siswa dalam pemilihan bacaan. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan tujuan dan fungsinya B. Perpustakaan sangat penting dan harus ada pada setiap sekolah di semua jenjang pendidikan. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa dan guru untuk mengadakan penelitian. maka perpustakaan juga dapat mengurangi jajan anak. 8. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yang profesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menjadi pustakawan yang handal dan profesional. Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengan tujuan dan fungsinya. Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasi pendidikan di sekolah. Perpustakaan akan membantu para siswa dalam meningkatkan dalam kemampuan membaca dan memperluas perbendaharaan bahasa. sebagai tuntutan rasa keingintahuan terhadap sesuatu. 2. BAB III PENUTUP A. Perpustakaan akan memberikan jawaban yang cukup memuaskan bagi para siswa. 3.Buku Pendidikan Kewarganegaraan . 14.dapat berpikir secara rasional dan kritis serta memberikan petunjuk untuk mencipta. 6. Perpustakaan dapat menimbulkan cinta membaca. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mempelajari cara mempergunakan perpustakaan yang efisien dan efektif. DAFTAR PUSTAKA . yang bisa menimbulkan suasana kurang sehat dalam hubungan berteman diantara mereka. 12. Perpustakaan memberikab kepuasan akan pengetahuan di luar kelas. 9. 10. 13. 4. Perpustakaan merupakan batu loncatan bagi para siswa untuk melanjutkan kebiasaan hidup membaca di sekolah yang lebih tinggi. Bila minat membaca sudah tumbuh dan berkembang pada diri siswa. 7. Bahkan perpustakaan juga bagi anak-anak dapat menjauhkan diri dari tindakan kenakalan. Kegairahan / minat baca siswa yang telah dikembangkan melalui perpustakaan sangat berpengaruh positif terhadap prestasi belajarnya. 5. 2. Kumpulan bahan pustaka (koleksi) di perpustakaan memberika kesempatan membaca bagi para siswa yang mempunyai waktu dan kemampuan yang beraneka ragam. SARAN Bertolak dari peranan perpustakaan yang begitu banyak sumbangsihnya dalam pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Perpustakaan merupakan pusat rekreasi yang dapat memberikan hiburan yang sehat. penyusun memberikan saran sebagai berikut: 1. yang ini biasanya dapat berpengaruh negatif terhadap kesehatan anak. 11. SIMPULAN Berdasarkan uraian bahasan “Peranan Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah” dapat disimpulkan bahwa : 1.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.