Contoh Makalah Pendidikan selalu dicari karena memang penting dan sangat dibutuhkan, bahkan di internet ada puluhan

bahkan ratusan orang yang setiap harinya mencari tentang hal-hal yang berhubungan dengan yang namanya makalah. Untuk membantu adik-adik pelajar ataupun mahasiswa yang mencari contoh makalah disini akan diberikan contoh sederhananya. Karena susunan di bawah ini hanyalah sebagai contoh saja jadi anda bisa lebih mengembangkannya sesuai yang anda inginkan.

Contoh Makalah Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui seberapa besar pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini memuat tentang “Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah” dan sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru/dosen pembimbing yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih. Penulis

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH

Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan sistem pendidikan yang mapan. SARAN Daftar Pustaka. LATAR BELAKANG MASALAH Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan. C. kreatif.B. BAB I PENDAHULUAN A. Judul makalah ini sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. D. memungkinkan kita berpikir kritis. Perpustakaan merupakan bagian yang vital dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. PERUMUSAN MASALAH. Dengan sistem pendidikan yang mapan. . FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. PEMBATASAN MASALAH. Dalam kaitan inilah perpustakaan dan pelayanan perpustakaan harus dikembangkan sebagai salah satu instalasi untuk mewujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. IDENTIFIKASI MASALAH C. Apabila membaca sudah merupakan kebiasaan dan membudaya dalam masyarakat. Dalam dunia pendidikan. Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. BAB III PENUTUP A. Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat baca yang besar. buku terbukti berdaya guna dan bertepat guna sebagai salah satu sarana pendidikan dan sarana komunikasi. BAB II PEMBAHASAN A. dan produktif. maka jelas buku tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari dan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi. sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. harus terbentuk masyarakat belajar. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. Untuk mencapai bangsa yang cerdas. B. SIMPULAN B.

D. Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah tersebut. A. baik berupa buku maupun bukan buku. di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat murid serta memantapkan strategi belajar mengajar. Memupuk rasa cinta. maka masalahnya dapat diidentifikasi sebagai berikut : 1. PEMBATASAN MASALAH. Memperluas pengetahuan para siswa. terkait dengan pelaksanaan program pendidikan di sekolah dan fungsi serta sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program tersebut. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir para siswa dengan menyediakan . Cara-cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. fungsi perpustakaan dan sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan. dan kebiasaan membaca. Berkaitan dengan judul tersebut. Perumusan Masalah. Bagaimana cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? C. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. masalah-masalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. diantaranya adalah : 1. dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler. IDENTIFIKASI MASALAH (LATAR BELAKANG) Sesuai dengan judul makalah ini “Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah”. Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan. mendukung. b. maka masalah yang dibahas dibatasi pada masalah : a.B. Namun secara operasional tujuan perpustakaan sekolah bila dikaitkan dengan pelaksanaan program di sekolah. Bagaimana peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah 2. pembahasan meliputi tujuan perpustakaan. Tujuan utama penyelenggaraan perpustakaan sekolah adalah meningkatkan mutu pendidikan bersamasama dengan unsur-unsur sekolah lainnya. 3. Sedangkan tujuan lainnya adalah menunjang. ko-kurikuler dan ekstra kurikuler. kesadaran. 4. Bagaimana deskripsi peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? 2. 2. Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. Bagaimana deskripsi cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? BAB II PEMBAHASAN Perpustakaan merupakan bagian intergral dari lembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka. Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Sesuai dengan judul makalah ini.

C. sebagai berikut : 1. Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk belajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik. maupun ekstra kurikuler. Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri. 5. Perpustakaan merupakan sumber ilmu pengetahuan dan pusat kegiatan belajar. Yang dimaksud dengan fungsi edukatif adalah perpustkaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum yang mampu membangkitkan minat baca para siswa. B. 5. Fungsi Penelitian Yang dimaksudkan dengan fungsi penelitian ialah perpustakaan menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyek penelitian sederhana dalam berbagai bidang studi. sehingga dapat memudahkan para petugas dan pemakai dalam mencari informasi yang diperlukannya. baik oleh siswa maupun oleh guru. Membimbing para siswa agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. Fungsi Informatif. Sumbangan / peranan perpustakaan antara lain : 1. efektif. Yang dimaksud dengan fungsi informatif adalah perpustakaan menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan yang bermutu dan uptodate yang disusun secara teratur dan sistematis. kokurikuler. Fungsi Edukatif. dan efisien. 6. 7. efektif dan efisien. 2. 4.bahan bacaan yang bermutu. 3. Perpustakaan merupakan sumber ide-ide baru yang dapat mendorong kemauan para siswa untuk . mengembangkan kecakapan berbahasa. sehingga dapat digunakan para pembaca untuk mengisi waktu senggang. 8. Fungsi Rekreatif. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. mengembangkan daya ekspresi. maka perpustakan sekolah sesungguhnya memberikan sumbangan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. mengembangkan gaya pikir yang rasional dan kritis serta mampu membimbing dan membina para siswa dalam hal cara menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. maka dapat dirumuskan beberapa fungsi perpustakaan. Fungsi Administratif Yang dimaksudkan dengan fungsi administratif ialah perpustakaan harus mengerjakan pencatatan. 2. penyelesaian dan pemrosesan bahan-bahan pustaka serta menyelenggarakan sirkulasi yang praktis. Bila diperhatikan secara jenih. Menyediakan bahan-bahan pustaka yang menunjang pelaksaanan program kurikulum di sekolah baik yang bersifat kurikuler. terutama dalam menggunakan bahan-bahan referensi. Berdasarkan tujuan perpustakaan sekolah. Yang dimaksudkan dengan fungsi rekreatif ialah perpustakaan disamping menyediakan buku-buku pengetahuan juga perlu menyediakan buku-buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu.

2. 7. Perpustakaan merupakan pusat rekreasi yang dapat memberikan hiburan yang sehat. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan tujuan dan fungsinya B. Perpustakaan sangat penting dan harus ada pada setiap sekolah di semua jenjang pendidikan. yang ini biasanya dapat berpengaruh negatif terhadap kesehatan anak. SARAN Bertolak dari peranan perpustakaan yang begitu banyak sumbangsihnya dalam pelaksanaan program pendidikan di sekolah. 6. Perpustakaan akan membantu para siswa dalam meningkatkan dalam kemampuan membaca dan memperluas perbendaharaan bahasa. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mempelajari cara mempergunakan perpustakaan yang efisien dan efektif. 2.Buku Pendidikan Kewarganegaraan . Kegairahan / minat baca siswa yang telah dikembangkan melalui perpustakaan sangat berpengaruh positif terhadap prestasi belajarnya. sebagai tuntutan rasa keingintahuan terhadap sesuatu. 12. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yang profesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menjadi pustakawan yang handal dan profesional. Perpustakaan akan memberikan jawaban yang cukup memuaskan bagi para siswa. 11. 3. SIMPULAN Berdasarkan uraian bahasan “Peranan Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah” dapat disimpulkan bahwa : 1. 3. 14. 10. Perpustakaan memberikab kepuasan akan pengetahuan di luar kelas. yang bisa menimbulkan suasana kurang sehat dalam hubungan berteman diantara mereka. Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasi pendidikan di sekolah.dapat berpikir secara rasional dan kritis serta memberikan petunjuk untuk mencipta. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa dan guru untuk mengadakan penelitian. Kumpulan bahan pustaka (koleksi) di perpustakaan memberika kesempatan membaca bagi para siswa yang mempunyai waktu dan kemampuan yang beraneka ragam. BAB III PENUTUP A. maka perpustakaan juga dapat mengurangi jajan anak. Bila minat membaca sudah tumbuh dan berkembang pada diri siswa. Bahkan perpustakaan juga bagi anak-anak dapat menjauhkan diri dari tindakan kenakalan. 9. sehingga dapat mengarahkan selera dan apresiasi siswa dalam pemilihan bacaan. penyusun memberikan saran sebagai berikut: 1. 8. 13. DAFTAR PUSTAKA . benar-benar telah terbangun. Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengan tujuan dan fungsinya. Perpustakaan dapat menimbulkan cinta membaca. Perpustakaan merupakan batu loncatan bagi para siswa untuk melanjutkan kebiasaan hidup membaca di sekolah yang lebih tinggi. 4. 5.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful