P. 1
Contoh Isi Makalah

Contoh Isi Makalah

|Views: 5,451|Likes:
Published by Sonityo Danang Jaya

More info:

Published by: Sonityo Danang Jaya on Mar 05, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/25/2013

pdf

text

original

Contoh Makalah Pendidikan selalu dicari karena memang penting dan sangat dibutuhkan, bahkan di internet ada puluhan

bahkan ratusan orang yang setiap harinya mencari tentang hal-hal yang berhubungan dengan yang namanya makalah. Untuk membantu adik-adik pelajar ataupun mahasiswa yang mencari contoh makalah disini akan diberikan contoh sederhananya. Karena susunan di bawah ini hanyalah sebagai contoh saja jadi anda bisa lebih mengembangkannya sesuai yang anda inginkan.

Contoh Makalah Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui seberapa besar pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini memuat tentang “Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah” dan sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru/dosen pembimbing yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih. Penulis

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH

Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. Untuk mencapai bangsa yang cerdas. sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. maka jelas buku tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari dan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi. SIMPULAN B. Dengan sistem pendidikan yang mapan. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat baca yang besar. kreatif. BAB II PEMBAHASAN A. IDENTIFIKASI MASALAH C. D. C. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. Dalam dunia pendidikan. Perpustakaan merupakan bagian yang vital dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. buku terbukti berdaya guna dan bertepat guna sebagai salah satu sarana pendidikan dan sarana komunikasi. harus terbentuk masyarakat belajar. dan produktif. . Dalam kaitan inilah perpustakaan dan pelayanan perpustakaan harus dikembangkan sebagai salah satu instalasi untuk mewujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa. Apabila membaca sudah merupakan kebiasaan dan membudaya dalam masyarakat. SARAN Daftar Pustaka. LATAR BELAKANG MASALAH Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan. BAB I PENDAHULUAN A. memungkinkan kita berpikir kritis. BAB III PENUTUP A. PEMBATASAN MASALAH. PERUMUSAN MASALAH. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan sistem pendidikan yang mapan.B. Judul makalah ini sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. B.

baik berupa buku maupun bukan buku. Berkaitan dengan judul tersebut. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. Bagaimana deskripsi cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? BAB II PEMBAHASAN Perpustakaan merupakan bagian intergral dari lembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka. A. Bagaimana peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah 2. Bagaimana cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? C. Sedangkan tujuan lainnya adalah menunjang. maka masalahnya dapat diidentifikasi sebagai berikut : 1. dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler. Cara-cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Namun secara operasional tujuan perpustakaan sekolah bila dikaitkan dengan pelaksanaan program di sekolah. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir para siswa dengan menyediakan . di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat murid serta memantapkan strategi belajar mengajar. Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan. 3. 2. D. Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. PEMBATASAN MASALAH. diantaranya adalah : 1. kesadaran.B. masalah-masalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. maka masalah yang dibahas dibatasi pada masalah : a. terkait dengan pelaksanaan program pendidikan di sekolah dan fungsi serta sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program tersebut. ko-kurikuler dan ekstra kurikuler. dan kebiasaan membaca. mendukung. Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. pembahasan meliputi tujuan perpustakaan. Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah tersebut. 4. Perumusan Masalah. Tujuan utama penyelenggaraan perpustakaan sekolah adalah meningkatkan mutu pendidikan bersamasama dengan unsur-unsur sekolah lainnya. Memperluas pengetahuan para siswa. Memupuk rasa cinta. Bagaimana deskripsi peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? 2. IDENTIFIKASI MASALAH (LATAR BELAKANG) Sesuai dengan judul makalah ini “Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah”. Sesuai dengan judul makalah ini. fungsi perpustakaan dan sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan. b.

baik oleh siswa maupun oleh guru. 4. 6. Sumbangan / peranan perpustakaan antara lain : 1. kokurikuler. terutama dalam menggunakan bahan-bahan referensi. Fungsi Informatif. Menyediakan bahan-bahan pustaka yang menunjang pelaksaanan program kurikulum di sekolah baik yang bersifat kurikuler. Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk belajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik. 5. 8. maka perpustakan sekolah sesungguhnya memberikan sumbangan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Membimbing para siswa agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. Perpustakaan merupakan sumber ilmu pengetahuan dan pusat kegiatan belajar. maupun ekstra kurikuler. sebagai berikut : 1. maka dapat dirumuskan beberapa fungsi perpustakaan. Yang dimaksud dengan fungsi edukatif adalah perpustkaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum yang mampu membangkitkan minat baca para siswa. 2. mengembangkan daya ekspresi. mengembangkan kecakapan berbahasa. 2. 7. mengembangkan gaya pikir yang rasional dan kritis serta mampu membimbing dan membina para siswa dalam hal cara menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri. Perpustakaan merupakan sumber ide-ide baru yang dapat mendorong kemauan para siswa untuk . Fungsi Administratif Yang dimaksudkan dengan fungsi administratif ialah perpustakaan harus mengerjakan pencatatan. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. sehingga dapat memudahkan para petugas dan pemakai dalam mencari informasi yang diperlukannya. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. Berdasarkan tujuan perpustakaan sekolah. penyelesaian dan pemrosesan bahan-bahan pustaka serta menyelenggarakan sirkulasi yang praktis. C. Fungsi Edukatif.bahan bacaan yang bermutu. Yang dimaksudkan dengan fungsi rekreatif ialah perpustakaan disamping menyediakan buku-buku pengetahuan juga perlu menyediakan buku-buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu. sehingga dapat digunakan para pembaca untuk mengisi waktu senggang. Fungsi Penelitian Yang dimaksudkan dengan fungsi penelitian ialah perpustakaan menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyek penelitian sederhana dalam berbagai bidang studi. efektif dan efisien. Yang dimaksud dengan fungsi informatif adalah perpustakaan menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan yang bermutu dan uptodate yang disusun secara teratur dan sistematis. 5. efektif. Fungsi Rekreatif. dan efisien. 3. Bila diperhatikan secara jenih. B.

dapat berpikir secara rasional dan kritis serta memberikan petunjuk untuk mencipta. 10. 3. benar-benar telah terbangun. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yang profesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menjadi pustakawan yang handal dan profesional. Perpustakaan memberikab kepuasan akan pengetahuan di luar kelas. penyusun memberikan saran sebagai berikut: 1. 5. Bahkan perpustakaan juga bagi anak-anak dapat menjauhkan diri dari tindakan kenakalan. 4. sebagai tuntutan rasa keingintahuan terhadap sesuatu. 2. 14. BAB III PENUTUP A. Perpustakaan merupakan batu loncatan bagi para siswa untuk melanjutkan kebiasaan hidup membaca di sekolah yang lebih tinggi. Perpustakaan akan memberikan jawaban yang cukup memuaskan bagi para siswa. 11. Kumpulan bahan pustaka (koleksi) di perpustakaan memberika kesempatan membaca bagi para siswa yang mempunyai waktu dan kemampuan yang beraneka ragam. 6. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan tujuan dan fungsinya B. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mempelajari cara mempergunakan perpustakaan yang efisien dan efektif. DAFTAR PUSTAKA .Buku Pendidikan Kewarganegaraan . 3. Perpustakaan dapat menimbulkan cinta membaca. Perpustakaan sangat penting dan harus ada pada setiap sekolah di semua jenjang pendidikan. Kegairahan / minat baca siswa yang telah dikembangkan melalui perpustakaan sangat berpengaruh positif terhadap prestasi belajarnya. yang bisa menimbulkan suasana kurang sehat dalam hubungan berteman diantara mereka. Perpustakaan merupakan pusat rekreasi yang dapat memberikan hiburan yang sehat. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa dan guru untuk mengadakan penelitian. maka perpustakaan juga dapat mengurangi jajan anak. 13. 7. Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengan tujuan dan fungsinya. Bila minat membaca sudah tumbuh dan berkembang pada diri siswa. 2. sehingga dapat mengarahkan selera dan apresiasi siswa dalam pemilihan bacaan. 12. SARAN Bertolak dari peranan perpustakaan yang begitu banyak sumbangsihnya dalam pelaksanaan program pendidikan di sekolah. 9. SIMPULAN Berdasarkan uraian bahasan “Peranan Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah” dapat disimpulkan bahwa : 1. Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasi pendidikan di sekolah. yang ini biasanya dapat berpengaruh negatif terhadap kesehatan anak. 8. Perpustakaan akan membantu para siswa dalam meningkatkan dalam kemampuan membaca dan memperluas perbendaharaan bahasa.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->