P. 1
Segitiga Yang Unik

Segitiga Yang Unik

|Views: 5,018|Likes:
Published by diansoekemi

More info:

Published by: diansoekemi on Mar 06, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/05/2015

pdf

text

original

Pada usia 30 tahun ia menyusun aritmatika segitiga yang masih kita kenal kingga

kini. Ia menyususun deretan bilangan seperti disajikan pada gambar berikut.

Kecuali bilangan-bilangan yang berada pada baris paling atas dan kolom paling

kiri, setiap bilangan itu merupakan jumlah dari bilangan-bilangan yang terdapat

pada kolom di sebelah kirinya yang terdekat dan yang berada di sebelah atas dari

bilangan itu. Misal 20 = 10 + 6 + 3 + 1. 21 = 15 + 5 + 1 atau 21 = 6 + 5 + 4 + 3 +

2 + 1.

Kamu tentu dapat bermain-main dengan segitiga pascal ini. Perhatikan sembarang

bilangan yang tidak terletak pada baris atau kolom pertama. Setiap bilangan yang

ada dalam segitiga pascal merupakan jumlah dari dua bilangan yang berada tepat

di sebelah kiri dan yang tepat di atasnya.

• 2 = 1 (kiri) + 1 (atas)

• 5 = 1 (kiri) + 4 (atas) atau

• 5 = 4 (kiri) + 1 (atas)

• 126 = 70 (kiri) + 56 (atas) atau 126 = 56 (kiri) + 70 (atas)

Selain pola-pola, ada pola-pola aritmetika cantik lainnya dengan bilangan-

bilangan pada segitiga pascal. Coba kamu temukan sendiri. Semuanya telah

ditemukan Pascal pada usia 30 tahun yang hidup sekitar 400 tahun yang lalu.

Mari kita lihat bilangan-bilangan yang berderet pada arah diagonal. Kita mulai
dari pojok kiri atas. Di situ berderet “1 – 2 – 1″. Maka kamu akan menemukan
pola

atau

.

Pada baris pertama:
(1 + 1 )0

= (2)0

(1 + 1)

= 1

1

= (2)1
Dan seterusnya.

= 2

Ayo Berlatih!

1.

Lima barisan pertama pada segi tiga Pascal dapat kamu lihat di atas. Dapatkah

kamu menjelaskan dari mana angka 2, 3, 4, dan 6 didapatkan?

2. Enam barisan pertama pada segi tiga Pascal dapat kamu lihat di atas. Dapatkah
kamu menjelaskan dari mana angka 2, 3, 4, dan 6 didapatkan?

0

Bab 9

Segitiga dalam kehidupan sehari-hari.

Sumber Gambar; www.kutefun.com

Bentuk segitiga banyak sekali digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Apa

sajakah itu? Ayo temukan jawabnya.

0

Perhatikanlah atap sebuah bangunan, berbentuk segitiga, bukan? Mengapa

demikian?

Sumber gambar : www.finsdesain.com

Segitiga pada atap memudahkan air hujan untuk turun ke tanah. Bentuk

tersebut juga memberi kekuatan pada atap.

Perhatikanlah rambu-rambu lalu lintas berikut!

Sumber gambar: www.riyandi.org

Segitiga pada rambu-rambu di atas biasanya digunakan sebagai tanda pengaman.

Artinya, kendaraan di belakangnya harus berhati-hati karena ada kerusakan pada

kendaraan di depannya.

Perhatikanlah tenda yang kamu gunakan untuk kamu berkemah! Mengapa

bentuknya demikian?

Sumber Gambar: blogspot.com

Tenda memiliki fungsi hampir sama dengan atap. Ketika kita berkemah

dan ada hujan maka air langsung ke tanah. Selain itu, ruang did alam tenda cukup

luas sehingga dapat untuk tidur dengan leluasa. Bentuk yang demikian itu juga

membuat tenda kuat terhadap angin.

Pernahkah kamu mendengar Segitiga Bermuda?

Segitiga Bermuda (bahasa Inggris: Bermuda Triangle), kadang-kadang disebut

juga Segitiga Setan adalah sebuah wilayah lautan di Samudra Atlantik seluas 1,5

juta mil2

atau 4 juta km2

yang membentuk garis segitiga antara Bermuda, wilayah

teritorial Britania Raya sebagai titik di sebelah utara, Puerto Riko, teritorial

Amerika Serikat sebagai titik di sebelah selatan dan Miami, negara bagian

Florida, Amerika Serikat sebagai titik di sebelah barat.

Segitiga bermuda sangat misterius. Sering ada isu paranormal di daerah tersebut

yang menyatakan alasan dari peristiwa hilangnya kapal yang melintas. Ada pula

yang mengatakan bahwa sudah menjadi gejala alam bahwa tidak boleh melintasi

wilayah tersebut. Bahkan ada pula yang mengatakan bahwa itu semua akibat ulah

makhluk luar angkasa.

Pada masa pelayaran Christopher Colombus, ketika melintasi area segitiga

Bermuda, salah satu awak kapalnya mengatakan melihat “cahaya aneh berkemilau

di cakrawala”. Beberapa orang mengatakan telah mengamati sesuatu seperti

meteor. Dalam catatannya ia menulis bahwa peralatan navigasi tidak berfungsi

dengan baik selama berada di area tersebut.

Berbagai peristiwa kehilangan di area tersebut pertama kali didokumentasikan

pada tahun 1951 oleh E.V.W. Jones dari majalah Associated Press. Jones menulis

artikel mengenai peristiwa kehilangan misterius yang menimpa kapal terbang dan

laut di area tersebut dan menyebutnya ‘Segitiga Setan’. Hal tersebut diungkit

kembali pada tahun berikutnya oleh Fate Magazine dengan artikel yang dibuat

George X. Tahun 1964, Vincent Geddis menyebut area tersebut sebagai ‘Segitiga

Bermuda yang mematikan’, setelah istilah ‘Segitiga Bermuda’ menjadi istilah

yang biasa disebut. Segitiga bermuda merupakan suatu tempat dimana di dasar

laut tersebut terdapat sebuah piramid besar mungkin lebih besar dari piramid yang

ada di Kairo Mesir. Piramid tersebut mempunyai jarak antara ujung piramid dan

permukaan laut sekitar 500 m, di ujung piramid trsebut terdapat dua rongga

lubang lebih besar.

Sumber Gambar: neverlandship.blogspot.com

GLOSARIUM

Bangun datar

:bangun yang terbentuk dari beberapa garis yang

dihubungkan dan saling bertemu antara titik awal sebuah

garis dengan titik akhir garis lainnya.

Belah ketupat

: segiempat yang memiliki sisi sama panjang dengan dua

pasangan sudut yang sama besar.

Diagonal

: garis yang membagi persegi menjadi dua sama besar.

Garis

: pertemuan antara dua titik yang saling dihubungkan.

Jajar genjang

: segiempat yang memiliki dua pasang sisi sejajar.

Kubus

: bangun ruang dengan panjang rusuk yang sama dan luas sisi

yang sama.

Layang-layang

: segiempat dengan dua sisi yang berdekatan sama panjang

dan dua sisi lain yang berdekatan juga sama panjang.

Limas

: bangun ruang yang alasnya berupa berbagai macam bangun

datar yang dihubungkan dengan sisi-sisi tegak menuju satu

titik.

Limas segiempat : bangun ruang yang alasnya segiempat dan memiliki sisi

tegak yang tertuju pada sebuah titik.

Limas segitiga

: bangun ruang yang alasnya segitiga dan memiliki sisi tegak

yang tertuju pada sebuah titik.

Persegi

: segiempat yang 4 sisinya sama panjang.

Persegi panjang

: bangun datar segiempat yang memiliki empat sisi dengan

dua sisi sejajar yang berbeda panjangnya.

Prisma

: bangun ruang yang memiliki alas dan tutup yang bentuknya

sama.

Prisma segitiga

: prisma yang memiliki alas dan tutup berupa segitiga.

Segiempat

: bangun datar yang terdiri dari 4 ruas garis atau 4 sisi.

Segitiga

:bangun datar yang memiliki tiga garis yang saling

dihubungkan atau bangun datar dengan tiga sisi.

Segitiga lancip

: segitiga yang salah satu sudutnya adalah sudut lancip.

Segitiga sama kaki : segitiga yang memiliki dua sisi sama panjang.

Segitiga sama sisi : segitiga yang memiliki ketiga sisinya sama panjang.

Segitiga sembarang : segitiga yang panjang ketiga sisinya tidak sama panjang.

Segitiga siku-siku : segitiga yang salah satu sudutnya merupakan sudut siku-

siku.

Segitiga tumpul

: segitiga yang salah satu sudutnya merupakan sudut tumpul.

Sisi

: garis tepi dari sebuah bangun datar .

Sudut

: suatu bidang yang dibentuk oleh dua garis.

Sudut lancip

: sudut yang besarnya kurang dari 90o

Sudut siku-siku

: sudut yang besarnya 90

.

o

Sudut tumpul

: sudut yang besarnya lebih dari 90

.

o

Sudut lurus

: sudut yang membentuk garis lurus.

.

Teorema Phytagoras: kuadrat hipotenusa (sisi miring) dari suatu segitiga siku-siku

adalah sama dengan jumlah kuadrat dari kaki-kakinya (sisi-

sisi siku-sikunya).

Titik

: acuan awal, ditandai dengan tanda dot.

Trapesium

: segiempat dengan dua sisi sejajar dan dua sisi lain yang

tidak sejajar.

Sumber Gambar

Penulis, 2010 (Macromedia Freehand)

royaltoursafrica.com (pyramid)

citoys.wordpress.com (segitiga dan angka)

clker.com (rambu lalu lintas segitiga)

DAFTAR PUSTAKA

Agus Suharjana. 2008. Pengenalan Bangun Datar dan Sifat-Sifatnya untuk tingkat

SD. Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Tenaga Kependidikan Matematika.

Jakarta: Depdiknas.

Agus Suharjana. 2008. Pengenalan Bangun Ruang dan Sifat-Sifatnya untuk

tingkat SD. Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Tenaga Kependidikan

Matematika. Jakarta: Depdiknas.

Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Kurikulum Standar Isi SD dan SMP.

Jakarta: Depdiknas.

Djajeng Baskoro, Ir. 2002. Matematika Kelas 1 SMP, edisi revisi. Bandung:

Lubuk Agung.

Website belajar-matematika.com.

website matematikamenyenangkan.com

Website organisasi.org

Website wikipedia.org

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->