Kelab Pencegahan Jenayah (KPJ

)

Latar Belakang KPJ Kelab Pencegahan Jenayah ialah kelab yang ditubuhkan di semua sekolah rendah dan sekolah menengah kerajaan merujuk kepada Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 5/2006, Kementerian Pelajaran Malaysia. Matlamat Penubuhan KPJ 1. Membangkitkan kesedaran dan kepekaan murid-murid terhadap kemungkinan wujudnya gejala antisosial di sekeliling mereka. 2. Mewujudkan kerjasama yang erat di antara pihak sekolah dan pihak polis dalam usaha mencegah perbuatan jenayah sama ada di dalam atau di luar sekolah. 3. Membentuk komuniti murid yang mempunyai kesedaran tinggi terhadap aspek pencegahan jenayah dan mempunyai kefahaman tentang penguatkuasaan undang-undang dalam konteks mewujudkan masyarakat yang harmoni dan aman. Moto KPJ Mencegah lebih baik daripada Memerangi Objektif KPJ 1. Melahirkan kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam pencegahan jenayah. 2. Menanamkan nilai-nilai moral yang tinggi di kalangan murid. 3. Menimbulkan kesedaran bahawa pencegahan adalah lebih baik daripada memerangi jenayah. 4. Menyediakan garis panduan tentang cara-cara pencegahan dan menjalankan aktiviti yang bersesuaian. 5. Melahirkan murid-murid yang bertanggungjawab dalam hal menangani jenayah demi agama, bangsa dan negara.

Peranan Ahli KPJ Peranan Ahli KPJ adalah untuk melaksanakan aktiviti-aktiviti yang mengambil kira lima domain pembangunan murid Kementerian Pelajaran Malaysia: 1. Pembudayaan Adab Murid 2. Peningkatan Disiplin Murid 3. Perpaduan Murid 4. Patriotisme 5. Jatidiri

Jawatankuasa Bertindak melalui pendekatan masyarakat yang dibentuk oleh Jawatankuasa Petugas Khas Menangani Gejala Salah Laku Murid peringkat KPM.Jawatankuasa KPJ Pelaksanaan KPJ di semua sekolah ditentukan dan dipantau oleh: 1. 2. Jawatankuasa KPJ peringkat sekolah Jawatankuasa KPJ Peringkat Sekolah Rendah/Menengah Penaung: Pengetua/Guru Besar Penasihat: Penolong Kanan HEM Pegawai Perhubungan Sekolah Guru Penasihat: Guru Disiplin Sekolah (2 orang) AJK Kelab: -Pengerusi -Naib Pengerusi -Setiausaha -Penolong Setiausaha -Bendahari -Ahli Jawatankuasa (5 orang) -Pemeriksa Kira-kira (2 orang) Keahlian: Terbuka kepada semua murid di sekolah berkenaan . Jawatankuasa Peringkat Gabungan/Daerah/Zon (pengetua/guru besar yang dilantik oleh KPPM) 4. Jawatankuasa Disiplin Murid Jabatan Pelajaran Negeri 3.

Ceramah dan Dialog: -Pencegahan Jenayah oleh pegawai perhubungan polis -Penyalahgunaan dadah dan hukumannya 2. Program-program Khas: -Karnival KPJ -Program bersama PDRM (cth: Rakan Cop) -Program Jati Diri . Penerbitan: -Menerbitkan buletin KPJ -Mengedarkan berita-berita pencegahan jenayah 8. Perkhemahan: -Kem Motivasi untuk murid berisiko tinggi -Perkhemahan Jati Diri 6. Kursus. Pertandingan: -Sketsa jenayah murid-murid sekolah -Mencipta logo dan slogan antijenayah 7. Kempen: -Antijenayah -Antimerokok -Antidadah 5. Bengkel dan Seminar: -Membentuk keterampilan diri -Pembentukan sahsiah murid 3. Lawatan Sambil Belajar: -Penjara -Sekolah Henry Gurney 4.Aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah 1.

menyuntik melalu kulit dan sebagainya). Dadah terdiri daripada beberapa jenis seperti Morfin. Penyalahgunaan dadah ialah penggunaan bahan kimia secara tidak sah ataupun haram yang mengakibatkan kerosakan fizikal. Keseronokan. Perasaan Ingin Tahu. emosi atau hubungan sosial seseorang. Kesan dadah bergantung kepada 1. Sebahagian besarnya ialah belia-belia yang masih bersekolah sama ada di sekolah ataupun di pusat-pusat pengajian tinggi. kekerapan dadah diambil 3. PENYALAHGUNAAN DADAH: Definisi Dadah ialah bahan kimia yang boleh menimbulkan kesan perubahan terhadap psikologi.25 tahun. . emosi atau tingkah laku seseorang. mental. Semua dadah adalah berbahaya. menyedut. 2.3. Heroin. Kosoin dan banyak lagi. 3. Antara faktor yang mendorong penagihan dadah ialah: 1. Jenis dadah yang paling popular dan mengancam negara masa kini ialah'SYABU' Kesan-Kesan Negatif Pengambilan Dadah : Profil penagihan dadah di Malaysia menunjukkan bahawa sebahagian besar daripada penagih dadah adalah di dalam lingkungan umur 15 . 2. Kanabis. cara menggunakannya (seperti menghisap. Ganja. dos atau kuantiti. Pengaruh Rakan Sebaya.

mata berkaca-kaca dan berair atau mata kuyu. penyakit berbahaya dan banyak lagi yang boleh menghancurkan keluarga terlibat. 10.4. 5. keluarga dan rakan-rakan akan turut merasai kesan daripada penyalahgunaan dadah itu seperti kehilangan wang ringgit. Kemerosotan rupa paras dan kebersihan diri. Sering melakukan perbuatan menyedut melalui hidung seolah-olah melakukan perlakuan menarik hingus. Tabiat suka menyembunyikan apa-apa yang dilakukan atau yang dimiliki. Kemerosotan peratus kehadiran ke sekolah. Tekanan Jiwa. Parut dan bekas suntikan di lengan dan di hujung jari bertukar warna akibat menghisap ganja. Meningkatkan Keseronokan Seksual. Kemerosotan prestasi pelajaran secara mendadak seperti kerja rumah tidak siap. 2. Mengelakkan diri daripada tanggungjawab. kerungsingan. Kesan pengambilan dadah akan menimbulkan kerugian atau kemudaratan kepada diri sendiri. Tekanan yang kerap mengakibatkan kemarahan. 9. peratus markah jatuh secara mendadak. 5. 4. . Hilang fokus terhadap pelajaran. 8. 7. Tanda-Tanda Penagihan Dadah: 1. keluarga dan masyarakat. Hilang selera makan. 3. kurang berat badan. Orang yang paling dekat dengan penagih seperti ibu bapa. 11. Risiko penagihan amat tinggi dalam kalangan pelajar yang merokok. 6. selalu menguap dan tidak bermaya.

CUBA DEKATI MEREKA YANG MENAGIH. 16. JANGAN SEKALI-KALI MENOLEH KEPADANYA. INGAT. Selalu mengunjungi tempat-tempat terpencil tanpa sebab seperti stor dan bilik atau kawasan semak yang jauh daripada orang ramai dengan tujuan menagih dadah. Kerap meminta wang secara berlebihan daripada keluarga. Hanya anda yang tahu. Dadah Musuh Negara. 13. Kerap meminjam wang daripada rakan. dan banyak lagi. 15. atau baru mula melibatkan diri atau sudah lama berkecimpung dengan dunia hina ini. 17. . Berdampingan dengan mereka yang diketahui merokok atau menagih dadah. Penutup : Secara realitinya. Walau bagaimanapun. Sering mencuri barang-barang yang mudah dijual dari rumah. JANGAN CUBA . Ada baiknya kita menyiasat dahulu. sama ada anda ada niat untuk menceburkan diri. kelas atau sekolah. Pesan KPJS HINDARILAH DAN JAUHILAH NAJIS DADAH. 14. saudara mara dan sebagainya. JADILAH INSAN YANG BERGUNA DAN BERMARUAH. Guru Kaunseling atau pakar-pakar perubatan. kita tidak harus membuat kesimpulan sendiri yang seseorang pelajar itu penagih dadah berdasarkan tanda-tanda yang saya katakan tadi. Bau badan kurang menyenangkan. bertanya secara terus-terang kepada seseorang yang disyaki atau merujuk Guru Pengawas.12.

Itulah isu yang ingin KPJS paparkan pada kali ini. ponteng kelas (tidak hadir ke kelas semasa suatu-satu pengajaran dan pembelajaran dijalankan) 3. saya amat yakin dan saya mengangap bahawa sekolah kita merupakan salah sebuah pusat latihan yang memberikan pendidikan kepada para pelajar agar bersedia menghadapi cabaran hidup dan seterusnya mampu memimpin diri sendiri serta generasi akan datang. ponteng GERKO dan SUKAN (tidak hadir untuk menjalankan sebarang aktiviti GERKO atau SUKAN) 5. ponteng perhimpunan (tidak hadir perhimpunan tanpa sebab) 4. sekolah merupakan institusi sosial paling penting kerana sekolah ialah tempat kita dididik dengan ilmu pengetahuan serta diterap dengan disiplin dan nilai-nilai murni. Tidak dinafikan bahawa sekolah merupakan tempat kita menimba ilmu pengetahuan serta menerima pendidikan secara formal dan segala aspek yang berkaitan. ponteng sekolah (tidak hadir ke sekolah pada satu atau lebih hari) 2. Oleh itu.5. KPJS mendefinisikan ponteng sebagai 'tidak menghadirkan diri' atau `tidak wujud semasa orang lain wujud' tanpa sebab atau alasan yang munasabah. ponteng solat (bagi pelajar Islam ) MENGAPA KITA TIDAK HARUS PONTENG KE SEKOLAH? Kita sudah sedia maklum. KPJS juga mengklasifikasikan ponteng kepada 5 jenis iaitu: 1. Tanpa bimbingan dan . PONTENG `TAK NAK PONTENG? Betulkah kita Tak Nak Ponteng ?.

Sudah tentu kerugian dan masalah yang banyak akan kita alami. Di sekolah. Bahkan bukan itu saja. Sudah tentu kita akan ketinggalan satu-satu formula atau topik yang diajarkan setiap mata pelajaran. Penerapan nilainilai positif dan disiplin yang tegas pula dapat membentuk imej dan keperibadian seseorang pelajar. Jika pada hari ini ada 5 subjek yang diajarkan. Kita tidak akan dapat mengikuti arus pemodenan negara pada masa ini. Bukankah itu sesuatu yang membanggakan pihak sekolah dan ibu bapa kita.pengajaran yang sewajarnya. kegiatan KoKurikulum yang dijalankan di sekolah dapat membentuk dan mencungkil bakat kepimpinan seseorang pelajar yang berpengetahuan dan berwawasan tetapi dapat memberikan daya kekuatan untuk menangkis segala kegiatan jenayah . . Di samping itu. Oleh itu. kita sudah mengalami kerugian 5 subjek. Apabila kita dapat menguasai mata pelajaran itu dengan baik. Dan bila kita boleh menjawab soalan dengan mudah. Bayangkan kalau kita ponteng berhari-hari. Kalau setiap guru memberikan kerja rumah dan sudah mengalami kerugian 5 kerja rumah dan sudah tentu kita tidak dapat menyelesaikan tugasan atau kerja rumah yang diberikan. kita boleh menjawab soalan dengan mudah. guru ialah individu yang paling bertanggungjawab terhadap pendidikan yang diberikan kepada kita. kita tidak akan ke mana-mana. Keesokan harinya pula guru pasti akan memeriksa kerja rumah yang diberikan. saya amat yakin. saya yakin. Mereka terlatih dan profesional dalam pendidikan segala ilmu yang diajarkan dapat membuka minda kita untuk berfikir secara kritis dan kreatif. sudah tentu kita dapat menguasai sesuatu topik atau bab yang diajarkan oleh guru dengan baik. Bayangkanlah kita ponteng sekolah hari ini. dan sudah pastinya akan menerima hukuman. kita mampu lulus dengan cemerlang dalam ujian atau peperiksaan. Rakan-rakan yang dikasihi sekalian. Ilmu yang dipelajari di sekolah merupakan benteng yang boleh menghalang kita daripada terpengaruh dengan anasir-anasir jahat yang boleh merosakkan kita. Jika kita tidak pernah ponteng sekolah. di sekolah juga kita diterapkan dengan nilainilai murni yang menjadikan kita sebagai seorang pelajar yang cemerlang disiplin dan cemerlang akhlak. janganlah ponteng jika tidak ada sebab-sebab yang terlalu penting seperti sakit atau sebagainya.

Adakah ini matlamat hidup kita? Adakah ini sikap seorang yang terpelajar? Adakah ini yang diharapkan oleh pihak sekolah. Pihak sekolah mempunyai peraturan yang tegas lagi adil 1 . 2. Rakan-rakan yang dihormati sekalian. ibu bapa dan masyarakat kita? Adakah kita rela untuk hidup tanpa hala tuju. menyamun. kita mengugut. membuli. dan 2 . yang boleh dikenakan tindakan gantung dan buang sekolah serta merta. jika sering ponteng. merokok. janganlah kerana kita rajin hadir ke sekolah kerana kita takut akan hukuman dan tindakan yang akan diambil. mengambil syabu dan menagih dadah. jika kita sering saja ponteng sekolah ? Adakah kita ? Bolehkah kita ? atau Mampukah kita ?. kita terjebak dalam kegiatan hina seperti mencuri. jadi penganggur ukur jalan sana. Tidak cukup dengan itu.Ingatlah. kemudian membelasah orang. Di dalam Buku Peraturan Sekolah : ponteng sekolah dan ponteng kelas adalah dianggap sebagai Perkara 26. . hadirlah ke sekolah kerana diri kita penuh dengan motivasi. hukuman rotan boleh dikenakan kepada mereka yang Lewat Hadir dan Tidak hadir ke sekolah tanpa sebab yang munasabah serta ponteng perhimpunan rasmi dan ponteng solat (bagi pelajar Islam sesi petang) KPJS mengajak rakan-rakan semua. Tidak puas lagi. meragut . menghidu gam. hadirlah ke sekolah kerana ilmu.0 : Kes Salah laku Berat. sini? Bolehkah kita. hadirlah ke sekolah kerana ingin berjaya. Apabila melepak cuba mengganggu orang. kita amat terdedah kepada banyak gejala sosial yang negatif di luar sana. Mula-mula melepak. dan 3. merompak dan seterusnya mungkin membunuh. 'Menuju Ke Arah Kegemilangan Yang Menyeluruh' seperti yang termaktub dalam Falsafah Sekolah. Tetapi 1.Tanyalah diri kita kerana kita penentu segala-galanyanya.

Dalam proses memajukan negara. Remaja terbabit merasakan bahawa mereka sudah kehilangan tempat untuk mengadu segala masalah dan malu untuk menghadapi masyarakat. Kajian mendapati hampir 70% remaja yang terlibat dalam masalah ini terdiri daripada keluarga yang porak peranda. 3. Rancangan dari Barat menonjolkan ciri-ciri keganasan yang sesuai dengan naluri mereka yang sentiasa ingin mencuba sesuatu yang baru. Hal ini kerana rakan adalah pengaruh terbesar yang boleh mengubah pendirian seseorang. Golongan ini merangkumi individu lelaki dan perempuan yang berusia dalam lingkungan umur 13 hingga 20 tahun dan termasuklah semua pelajar. Memang tidak dapat dinafikan bahawa punca utama masalah ini datangnya daripada masalah kekeluargaan. pengaruh rakan sebaya juga merupakan punca utama berlakunya masalah gengsterisme dalam kalangan remaja. KPJS mengutarakan satu isu yang hangat di pasaran `GENGSTERISME' Golongan remaja dapat didefinisikan sebagai satu golongan peralihan iaitu peralihan dari segi sikap. Hal ini mengakibatkan remaja semakin tersepit dalam arus pemodenan negara dan akhirnya munculah golongan remaja yang terjerumus dalam kegiatan jenayah dan masalah sosial. kita disogokkan dengan pelbagai rancangan dan artikel yang kurang bermutu dari Barat yang bertentangan dengan ajaran agama dan budaya kita.6. rohani dan jasmani daripada golongan atau alam kanak-kanak ke alam dewasa. Selain itu. maka sesetengah remaja masih lagi terikut-ikut dengan gaya hidup kanakkanak dan sesetengahnya pula mahu kelihatan matang seperti orang dewasa. fizikal. Atas hakikat inilah. 2. emosi. Remaja seharusnya menjauhkan diri daripada . GENGSTERISME ADAKAH anda seorang gengster ? Adakah kita ahli mana-mana 'geng'di sekolah kita ? Kali ini. mental. PUNCA 1.

apabila ibu bapa kurang memberikan perhatian. masyarakat sekeliling ataupun remaja itu sendiri. melangcar batas agama dan budaya bangsa remaja itu sendiri. yang dibelasah hingga mati. mengugut. Sebenarnya terlalu banyak yang boleh diperkatakan tentang masalah gengsterisme dalam kalangan remaja. Contohnya. kita jumps 'geng' kita. Perkara 26 tindakan ke atas pelajar yang terlibat dengan kes-kes 'gengsterisme' seperti bergaduh. 2. Janganlah pula. pihak sekolah. Ampangan Seremban Negeri Sembilan. kita sewenang-wenangnya membabitkan diri ke arah budaya yang tidak bermoral ini. remaja perlu dapat menilai antara yang baik dengan yang buruk. memukul. remaja masa kini juga terlalu cetek dari segi didikan rohani dan jasmani. melepak dan sebagainya boleh digantung atau dibuang sekolah serta merta dan akan dikenakan sebatan rotan. . Hukuman atau tindakan undang-undang yang tegas akan dikenakan terhadap remaja yang melakukan jenayah.rakan yang bersikap negatif kerara dalam usia yang meningkat naik. HUKUMAN ATAU TINDAKAN: 1. Kanun Keseksaan dan jika sabit kesalahan mereka boleh dijatuhi hukuman mati. Remaja tidak akan melakukan jenayah sekiranya wujud kesedaran bahawa kegiatan tersebut menyalahi undang-undang negara atau peraturan sekolah. janganlah pula kita jadikan alasan bahawa jika kita mempunyai masalah keluarga atau institusi kekeluargaan di rumah tidak kukuh. Selain kurangnya kesedaran. sering menasihati kita atau boleh berkongsi masalah dengan kita. Kes bunuh Muhammad Farid Ibrahim. pihak kerajaan. Hukuman yang dikenakan ialah dihadapkan dan dibicarakan di Mahkamah Tinggi serta didakwa mengikut Seksyen 302. Semua masalah ini akan berakhir jika semua pihak bersatupadu. tidak kiralah sama ada ibu bapa. KPJS mengingatkan diri kami sendiri dan juga rakan-rakan sekalian. Kalau 'geng' yang kita jumpa itu baik. seorang pelajar tingkatan 4 Sekolah Menengah Agama (SMA) Dato' Klana Petra Maamor. Kita merujuk kepada peraturan sekolah kita pula: Berdasarkan Buku Peraturan Sekolah pindaan 2003.

kalau 'geng' itu sendiri 'membatu api' atau mengajak kita melakukan sesuatu yang negatif untuk melupakan masalah kita. sekiranya tersilap langkah. Fikirlah. saya rasa kita amat-amat rugi. zaman remaja hanya sekali. Tetapi. ada berapa banyak 'study group' atau `kumpulankumpulan perbincangan' yang ada di sekolah kita ini? Saya rasa kita boleh hitung dengan jari. Rakan-rakan semua. suka menganggu. adalah lebih baik kita menubuhkan 'geng perbincangan' atau 'study group' daripada kita menubuhkan 'geng-geng yang melampau' yang amat merugikan dan suka membuang masa. kita yang akan merana SEKIAN DAN TERIMA KASIH. . suka lepak dan banyak lagi. kita anak-anak bangsa yang bakal meneraju negara Malaysia yang tercinta. Saya ingin bertanya kepada kita semua. Jangan asyik dibuai mimpi.kita selamat. jangan sekali-kali kita asyik terleka. Satu lagi pesanan KPJS. bukalah mata. seperti suka membuli.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful