P. 1
Kelab Pencegahan Jenayah

Kelab Pencegahan Jenayah

|Views: 155|Likes:
Published by Amanda Rhodes

More info:

Published by: Amanda Rhodes on Mar 07, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/29/2013

pdf

text

original

Kelab Pencegahan Jenayah (KPJ

)

Latar Belakang KPJ Kelab Pencegahan Jenayah ialah kelab yang ditubuhkan di semua sekolah rendah dan sekolah menengah kerajaan merujuk kepada Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 5/2006, Kementerian Pelajaran Malaysia. Matlamat Penubuhan KPJ 1. Membangkitkan kesedaran dan kepekaan murid-murid terhadap kemungkinan wujudnya gejala antisosial di sekeliling mereka. 2. Mewujudkan kerjasama yang erat di antara pihak sekolah dan pihak polis dalam usaha mencegah perbuatan jenayah sama ada di dalam atau di luar sekolah. 3. Membentuk komuniti murid yang mempunyai kesedaran tinggi terhadap aspek pencegahan jenayah dan mempunyai kefahaman tentang penguatkuasaan undang-undang dalam konteks mewujudkan masyarakat yang harmoni dan aman. Moto KPJ Mencegah lebih baik daripada Memerangi Objektif KPJ 1. Melahirkan kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam pencegahan jenayah. 2. Menanamkan nilai-nilai moral yang tinggi di kalangan murid. 3. Menimbulkan kesedaran bahawa pencegahan adalah lebih baik daripada memerangi jenayah. 4. Menyediakan garis panduan tentang cara-cara pencegahan dan menjalankan aktiviti yang bersesuaian. 5. Melahirkan murid-murid yang bertanggungjawab dalam hal menangani jenayah demi agama, bangsa dan negara.

Peranan Ahli KPJ Peranan Ahli KPJ adalah untuk melaksanakan aktiviti-aktiviti yang mengambil kira lima domain pembangunan murid Kementerian Pelajaran Malaysia: 1. Pembudayaan Adab Murid 2. Peningkatan Disiplin Murid 3. Perpaduan Murid 4. Patriotisme 5. Jatidiri

Jawatankuasa KPJ Pelaksanaan KPJ di semua sekolah ditentukan dan dipantau oleh: 1. 2. Jawatankuasa KPJ peringkat sekolah Jawatankuasa KPJ Peringkat Sekolah Rendah/Menengah Penaung: Pengetua/Guru Besar Penasihat: Penolong Kanan HEM Pegawai Perhubungan Sekolah Guru Penasihat: Guru Disiplin Sekolah (2 orang) AJK Kelab: -Pengerusi -Naib Pengerusi -Setiausaha -Penolong Setiausaha -Bendahari -Ahli Jawatankuasa (5 orang) -Pemeriksa Kira-kira (2 orang) Keahlian: Terbuka kepada semua murid di sekolah berkenaan . Jawatankuasa Disiplin Murid Jabatan Pelajaran Negeri 3. Jawatankuasa Peringkat Gabungan/Daerah/Zon (pengetua/guru besar yang dilantik oleh KPPM) 4. Jawatankuasa Bertindak melalui pendekatan masyarakat yang dibentuk oleh Jawatankuasa Petugas Khas Menangani Gejala Salah Laku Murid peringkat KPM.

Lawatan Sambil Belajar: -Penjara -Sekolah Henry Gurney 4.Aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah 1. Bengkel dan Seminar: -Membentuk keterampilan diri -Pembentukan sahsiah murid 3. Kursus. Penerbitan: -Menerbitkan buletin KPJ -Mengedarkan berita-berita pencegahan jenayah 8. Kempen: -Antijenayah -Antimerokok -Antidadah 5. Perkhemahan: -Kem Motivasi untuk murid berisiko tinggi -Perkhemahan Jati Diri 6. Ceramah dan Dialog: -Pencegahan Jenayah oleh pegawai perhubungan polis -Penyalahgunaan dadah dan hukumannya 2. Program-program Khas: -Karnival KPJ -Program bersama PDRM (cth: Rakan Cop) -Program Jati Diri . Pertandingan: -Sketsa jenayah murid-murid sekolah -Mencipta logo dan slogan antijenayah 7.

mental. . Kesan dadah bergantung kepada 1. Antara faktor yang mendorong penagihan dadah ialah: 1. Sebahagian besarnya ialah belia-belia yang masih bersekolah sama ada di sekolah ataupun di pusat-pusat pengajian tinggi. Kanabis. Semua dadah adalah berbahaya.25 tahun. 2. Ganja. Perasaan Ingin Tahu. PENYALAHGUNAAN DADAH: Definisi Dadah ialah bahan kimia yang boleh menimbulkan kesan perubahan terhadap psikologi. Kosoin dan banyak lagi. Dadah terdiri daripada beberapa jenis seperti Morfin. menyuntik melalu kulit dan sebagainya). Heroin.3. Pengaruh Rakan Sebaya. 3. 2. emosi atau tingkah laku seseorang. Jenis dadah yang paling popular dan mengancam negara masa kini ialah'SYABU' Kesan-Kesan Negatif Pengambilan Dadah : Profil penagihan dadah di Malaysia menunjukkan bahawa sebahagian besar daripada penagih dadah adalah di dalam lingkungan umur 15 . menyedut. emosi atau hubungan sosial seseorang. Penyalahgunaan dadah ialah penggunaan bahan kimia secara tidak sah ataupun haram yang mengakibatkan kerosakan fizikal. dos atau kuantiti. Keseronokan. kekerapan dadah diambil 3. cara menggunakannya (seperti menghisap.

7. 5. Tabiat suka menyembunyikan apa-apa yang dilakukan atau yang dimiliki. selalu menguap dan tidak bermaya. 4. Hilang selera makan. Parut dan bekas suntikan di lengan dan di hujung jari bertukar warna akibat menghisap ganja. peratus markah jatuh secara mendadak.4. Meningkatkan Keseronokan Seksual. 2. keluarga dan rakan-rakan akan turut merasai kesan daripada penyalahgunaan dadah itu seperti kehilangan wang ringgit. Orang yang paling dekat dengan penagih seperti ibu bapa. . Sering melakukan perbuatan menyedut melalui hidung seolah-olah melakukan perlakuan menarik hingus. Mengelakkan diri daripada tanggungjawab. Kemerosotan rupa paras dan kebersihan diri. 10. Hilang fokus terhadap pelajaran. Kemerosotan peratus kehadiran ke sekolah. Risiko penagihan amat tinggi dalam kalangan pelajar yang merokok. Tekanan Jiwa. 11. 5. Kesan pengambilan dadah akan menimbulkan kerugian atau kemudaratan kepada diri sendiri. mata berkaca-kaca dan berair atau mata kuyu. 9. keluarga dan masyarakat. Tanda-Tanda Penagihan Dadah: 1. Tekanan yang kerap mengakibatkan kemarahan. kerungsingan. kurang berat badan. penyakit berbahaya dan banyak lagi yang boleh menghancurkan keluarga terlibat. 3. Kemerosotan prestasi pelajaran secara mendadak seperti kerja rumah tidak siap. 8. 6.

INGAT. . kita tidak harus membuat kesimpulan sendiri yang seseorang pelajar itu penagih dadah berdasarkan tanda-tanda yang saya katakan tadi. Bau badan kurang menyenangkan.12. 13. 14. Ada baiknya kita menyiasat dahulu. atau baru mula melibatkan diri atau sudah lama berkecimpung dengan dunia hina ini. 16. saudara mara dan sebagainya. Sering mencuri barang-barang yang mudah dijual dari rumah. Penutup : Secara realitinya. Pesan KPJS HINDARILAH DAN JAUHILAH NAJIS DADAH. JADILAH INSAN YANG BERGUNA DAN BERMARUAH. JANGAN SEKALI-KALI MENOLEH KEPADANYA. dan banyak lagi. Hanya anda yang tahu. Berdampingan dengan mereka yang diketahui merokok atau menagih dadah. JANGAN CUBA . Kerap meminta wang secara berlebihan daripada keluarga. Guru Kaunseling atau pakar-pakar perubatan. Walau bagaimanapun. Selalu mengunjungi tempat-tempat terpencil tanpa sebab seperti stor dan bilik atau kawasan semak yang jauh daripada orang ramai dengan tujuan menagih dadah. Kerap meminjam wang daripada rakan. sama ada anda ada niat untuk menceburkan diri. 17. 15. bertanya secara terus-terang kepada seseorang yang disyaki atau merujuk Guru Pengawas. kelas atau sekolah.CUBA DEKATI MEREKA YANG MENAGIH. Dadah Musuh Negara.

sekolah merupakan institusi sosial paling penting kerana sekolah ialah tempat kita dididik dengan ilmu pengetahuan serta diterap dengan disiplin dan nilai-nilai murni. Tanpa bimbingan dan . ponteng perhimpunan (tidak hadir perhimpunan tanpa sebab) 4. ponteng GERKO dan SUKAN (tidak hadir untuk menjalankan sebarang aktiviti GERKO atau SUKAN) 5. Oleh itu. ponteng sekolah (tidak hadir ke sekolah pada satu atau lebih hari) 2. KPJS juga mengklasifikasikan ponteng kepada 5 jenis iaitu: 1.5. ponteng solat (bagi pelajar Islam ) MENGAPA KITA TIDAK HARUS PONTENG KE SEKOLAH? Kita sudah sedia maklum. KPJS mendefinisikan ponteng sebagai 'tidak menghadirkan diri' atau `tidak wujud semasa orang lain wujud' tanpa sebab atau alasan yang munasabah. ponteng kelas (tidak hadir ke kelas semasa suatu-satu pengajaran dan pembelajaran dijalankan) 3. Itulah isu yang ingin KPJS paparkan pada kali ini. saya amat yakin dan saya mengangap bahawa sekolah kita merupakan salah sebuah pusat latihan yang memberikan pendidikan kepada para pelajar agar bersedia menghadapi cabaran hidup dan seterusnya mampu memimpin diri sendiri serta generasi akan datang. PONTENG `TAK NAK PONTENG? Betulkah kita Tak Nak Ponteng ?. Tidak dinafikan bahawa sekolah merupakan tempat kita menimba ilmu pengetahuan serta menerima pendidikan secara formal dan segala aspek yang berkaitan.

Mereka terlatih dan profesional dalam pendidikan segala ilmu yang diajarkan dapat membuka minda kita untuk berfikir secara kritis dan kreatif. Rakan-rakan yang dikasihi sekalian. kita tidak akan ke mana-mana. Apabila kita dapat menguasai mata pelajaran itu dengan baik. Dan bila kita boleh menjawab soalan dengan mudah. Bayangkan kalau kita ponteng berhari-hari. Bayangkanlah kita ponteng sekolah hari ini. Jika kita tidak pernah ponteng sekolah. kita mampu lulus dengan cemerlang dalam ujian atau peperiksaan. Jika pada hari ini ada 5 subjek yang diajarkan. Di sekolah. Bukankah itu sesuatu yang membanggakan pihak sekolah dan ibu bapa kita. kita sudah mengalami kerugian 5 subjek. Kita tidak akan dapat mengikuti arus pemodenan negara pada masa ini. dan sudah pastinya akan menerima hukuman. Ilmu yang dipelajari di sekolah merupakan benteng yang boleh menghalang kita daripada terpengaruh dengan anasir-anasir jahat yang boleh merosakkan kita. kita boleh menjawab soalan dengan mudah. . Kalau setiap guru memberikan kerja rumah dan sudah mengalami kerugian 5 kerja rumah dan sudah tentu kita tidak dapat menyelesaikan tugasan atau kerja rumah yang diberikan. guru ialah individu yang paling bertanggungjawab terhadap pendidikan yang diberikan kepada kita. sudah tentu kita dapat menguasai sesuatu topik atau bab yang diajarkan oleh guru dengan baik. janganlah ponteng jika tidak ada sebab-sebab yang terlalu penting seperti sakit atau sebagainya.pengajaran yang sewajarnya. kegiatan KoKurikulum yang dijalankan di sekolah dapat membentuk dan mencungkil bakat kepimpinan seseorang pelajar yang berpengetahuan dan berwawasan tetapi dapat memberikan daya kekuatan untuk menangkis segala kegiatan jenayah . Sudah tentu kita akan ketinggalan satu-satu formula atau topik yang diajarkan setiap mata pelajaran. di sekolah juga kita diterapkan dengan nilainilai murni yang menjadikan kita sebagai seorang pelajar yang cemerlang disiplin dan cemerlang akhlak. Sudah tentu kerugian dan masalah yang banyak akan kita alami. saya yakin. Oleh itu. saya amat yakin. Keesokan harinya pula guru pasti akan memeriksa kerja rumah yang diberikan. Penerapan nilainilai positif dan disiplin yang tegas pula dapat membentuk imej dan keperibadian seseorang pelajar. Di samping itu. Bahkan bukan itu saja.

Apabila melepak cuba mengganggu orang. dan 3. merompak dan seterusnya mungkin membunuh.Tanyalah diri kita kerana kita penentu segala-galanyanya. kita terjebak dalam kegiatan hina seperti mencuri. yang boleh dikenakan tindakan gantung dan buang sekolah serta merta. menghidu gam. Pihak sekolah mempunyai peraturan yang tegas lagi adil 1 . merokok. Di dalam Buku Peraturan Sekolah : ponteng sekolah dan ponteng kelas adalah dianggap sebagai Perkara 26. 2. dan 2 . jadi penganggur ukur jalan sana. kemudian membelasah orang. hadirlah ke sekolah kerana ilmu. Adakah ini matlamat hidup kita? Adakah ini sikap seorang yang terpelajar? Adakah ini yang diharapkan oleh pihak sekolah. menyamun. hukuman rotan boleh dikenakan kepada mereka yang Lewat Hadir dan Tidak hadir ke sekolah tanpa sebab yang munasabah serta ponteng perhimpunan rasmi dan ponteng solat (bagi pelajar Islam sesi petang) KPJS mengajak rakan-rakan semua. 'Menuju Ke Arah Kegemilangan Yang Menyeluruh' seperti yang termaktub dalam Falsafah Sekolah. Mula-mula melepak. mengambil syabu dan menagih dadah. ibu bapa dan masyarakat kita? Adakah kita rela untuk hidup tanpa hala tuju. . membuli. meragut . Tetapi 1. sini? Bolehkah kita.0 : Kes Salah laku Berat. Rakan-rakan yang dihormati sekalian.Ingatlah. hadirlah ke sekolah kerana ingin berjaya. jika kita sering saja ponteng sekolah ? Adakah kita ? Bolehkah kita ? atau Mampukah kita ?. kita amat terdedah kepada banyak gejala sosial yang negatif di luar sana. Tidak puas lagi. janganlah kerana kita rajin hadir ke sekolah kerana kita takut akan hukuman dan tindakan yang akan diambil. kita mengugut. Tidak cukup dengan itu. jika sering ponteng. hadirlah ke sekolah kerana diri kita penuh dengan motivasi.

rohani dan jasmani daripada golongan atau alam kanak-kanak ke alam dewasa. GENGSTERISME ADAKAH anda seorang gengster ? Adakah kita ahli mana-mana 'geng'di sekolah kita ? Kali ini. Selain itu. Hal ini mengakibatkan remaja semakin tersepit dalam arus pemodenan negara dan akhirnya munculah golongan remaja yang terjerumus dalam kegiatan jenayah dan masalah sosial. mental.6. PUNCA 1. Remaja terbabit merasakan bahawa mereka sudah kehilangan tempat untuk mengadu segala masalah dan malu untuk menghadapi masyarakat. 3. maka sesetengah remaja masih lagi terikut-ikut dengan gaya hidup kanakkanak dan sesetengahnya pula mahu kelihatan matang seperti orang dewasa. KPJS mengutarakan satu isu yang hangat di pasaran `GENGSTERISME' Golongan remaja dapat didefinisikan sebagai satu golongan peralihan iaitu peralihan dari segi sikap. 2. Atas hakikat inilah. Hal ini kerana rakan adalah pengaruh terbesar yang boleh mengubah pendirian seseorang. Rancangan dari Barat menonjolkan ciri-ciri keganasan yang sesuai dengan naluri mereka yang sentiasa ingin mencuba sesuatu yang baru. Golongan ini merangkumi individu lelaki dan perempuan yang berusia dalam lingkungan umur 13 hingga 20 tahun dan termasuklah semua pelajar. Kajian mendapati hampir 70% remaja yang terlibat dalam masalah ini terdiri daripada keluarga yang porak peranda. emosi. fizikal. Dalam proses memajukan negara. Memang tidak dapat dinafikan bahawa punca utama masalah ini datangnya daripada masalah kekeluargaan. kita disogokkan dengan pelbagai rancangan dan artikel yang kurang bermutu dari Barat yang bertentangan dengan ajaran agama dan budaya kita. pengaruh rakan sebaya juga merupakan punca utama berlakunya masalah gengsterisme dalam kalangan remaja. Remaja seharusnya menjauhkan diri daripada .

. 2. kita jumps 'geng' kita. Contohnya. tidak kiralah sama ada ibu bapa. Kes bunuh Muhammad Farid Ibrahim. Ampangan Seremban Negeri Sembilan. janganlah pula kita jadikan alasan bahawa jika kita mempunyai masalah keluarga atau institusi kekeluargaan di rumah tidak kukuh. melangcar batas agama dan budaya bangsa remaja itu sendiri. Semua masalah ini akan berakhir jika semua pihak bersatupadu. Hukuman atau tindakan undang-undang yang tegas akan dikenakan terhadap remaja yang melakukan jenayah. Sebenarnya terlalu banyak yang boleh diperkatakan tentang masalah gengsterisme dalam kalangan remaja. mengugut. apabila ibu bapa kurang memberikan perhatian. pihak sekolah. yang dibelasah hingga mati. seorang pelajar tingkatan 4 Sekolah Menengah Agama (SMA) Dato' Klana Petra Maamor. remaja masa kini juga terlalu cetek dari segi didikan rohani dan jasmani. Hukuman yang dikenakan ialah dihadapkan dan dibicarakan di Mahkamah Tinggi serta didakwa mengikut Seksyen 302. kita sewenang-wenangnya membabitkan diri ke arah budaya yang tidak bermoral ini. KPJS mengingatkan diri kami sendiri dan juga rakan-rakan sekalian.rakan yang bersikap negatif kerara dalam usia yang meningkat naik. Janganlah pula. masyarakat sekeliling ataupun remaja itu sendiri. HUKUMAN ATAU TINDAKAN: 1. pihak kerajaan. Remaja tidak akan melakukan jenayah sekiranya wujud kesedaran bahawa kegiatan tersebut menyalahi undang-undang negara atau peraturan sekolah. Kalau 'geng' yang kita jumpa itu baik. Kanun Keseksaan dan jika sabit kesalahan mereka boleh dijatuhi hukuman mati. remaja perlu dapat menilai antara yang baik dengan yang buruk. sering menasihati kita atau boleh berkongsi masalah dengan kita. Kita merujuk kepada peraturan sekolah kita pula: Berdasarkan Buku Peraturan Sekolah pindaan 2003. memukul. Perkara 26 tindakan ke atas pelajar yang terlibat dengan kes-kes 'gengsterisme' seperti bergaduh. Selain kurangnya kesedaran. melepak dan sebagainya boleh digantung atau dibuang sekolah serta merta dan akan dikenakan sebatan rotan.

sekiranya tersilap langkah.kita selamat. Rakan-rakan semua. Tetapi. bukalah mata. Jangan asyik dibuai mimpi. Saya ingin bertanya kepada kita semua. saya rasa kita amat-amat rugi. seperti suka membuli. adalah lebih baik kita menubuhkan 'geng perbincangan' atau 'study group' daripada kita menubuhkan 'geng-geng yang melampau' yang amat merugikan dan suka membuang masa. kalau 'geng' itu sendiri 'membatu api' atau mengajak kita melakukan sesuatu yang negatif untuk melupakan masalah kita. kita yang akan merana SEKIAN DAN TERIMA KASIH. Fikirlah. jangan sekali-kali kita asyik terleka. kita anak-anak bangsa yang bakal meneraju negara Malaysia yang tercinta. zaman remaja hanya sekali. . suka menganggu. ada berapa banyak 'study group' atau `kumpulankumpulan perbincangan' yang ada di sekolah kita ini? Saya rasa kita boleh hitung dengan jari. suka lepak dan banyak lagi. Satu lagi pesanan KPJS.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->