P. 1
Rancangan Pelajaran Tahunan Pen Gurus An Diri Ppki

Rancangan Pelajaran Tahunan Pen Gurus An Diri Ppki

|Views: 43|Likes:
Published by MaslinahM

More info:

Published by: MaslinahM on Mar 07, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/07/2012

pdf

text

original

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENGURUSAN DIRI

MINGGU 1. OBJEKTIF URUS DIRI Membolehkan murid: 1.1. Mengamalkan cara minum yang betul KEMAHIRAN CATATAN

1.1.1.

Peralatan yang digunakan untuk minum • Menamakan peralatan untuk minum • Memadankan gambar dengan objek • Melabelkan gambar peralatan 1.1.2. Pelbagai cara minum • Latihan cara minum menggunakan beberapa alatan 1.1.3. Adab sebelum dan selepas makan 1.2.1. Peralatan yang digunakan untuk makan • Namakan peralatan • Memadankan gambar • Mewarnakan peralatan • Melukis gambar 1.2.2. Cara makan • Latihan amali cara gunakan peralatan 1.2.3. Adab sebelum dan selepas makan • Membaca doa sebelum dan selepas makan 1.3.1. Jenis-jenis pakaian • Pakaian asas • Pakaian mengikut jantina • Pakaian mengikut bangsa 1.3.2. Prosedur membuka pakaian • Pakaian tanpa butang / zip • Pakaian berbutang • Pakaian berzip • Pakaian bercangkuk • Pakaian bertali 1.3.3. Prosedur memakai pakaian • Pakaian tanpa butang / zip • Pakaian berbutang • Pakaian berzip • Pakaian bercangkuk • Pakaian bertali 1.4.1. Pakaian seragam sekolah 1.4.2. Pakaian sukan 1.4.3. Pakaian unit beruniform 1.4.4. Pakaian menghadiri majlis 1.5.1. Kepala • Alat dandanan kepala • Cara menggunakan alat 1.5.2. Badan • Alat dandanan badan • Cara menggunakan alat 1.5.3. Tangan dan kaki • Alat perhiasan dan dandanan tangan dan kaki • Cara menggunakan alat 1.6.1. Penjagaan diri sebelum, semasa dan selepas haid • Tanda awal sebelum haid • Cara menggunakan tuala wanita • Cara membersihkan diri • Cara yang betul membuang tuala wanita

Gelas Cawan Straw Minuman botol / tin Pinggan Mangkuk Piring Sudu / garpu

1.2. Mengamalkan cara makan yang betul

1.3. Membuka dan memakai pakaian tanpa bantuan

Baju Seluar Blaus Kit membutang Kit mencangkuk Kit tali kasut

1.4. Mengenal jenis-jenis pakaian mengikut situasi 1.5. Berdandan

Pengakap Baju batik Sikat Minyak rambut Bedak Deodoran Jam Cincin Gelang Inai Tuala wanita Kertas plastik Hygiene Pencuci

1.6. Menguruskan diri semasa mencapai akil baligh

Mengamal kebersihan dalam bilik darjah 4.2. Menceriakan kelas 2. menama dan melabelkan anggota pakaian 2. Fungsi anggota badan • Deria – fungsi deria • Rasa – lidah dan kulit • Dengar – telinga • Lihat – mata • Bau – hidung 2. rumah dan di tempat lain 4. Susunan perabot 4. Menjalankan tugas harian dalam bilik darjah 4.3. Fungsi alat penjagaan diri • Syampu dan sikat untuk rambut 2. Membersihkan bahagian anggota badan 3. gigi.4. Badan 2.4. PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK AIR Membolehkan murid: 3.4. Kedudukan barang-barang di tempat tertentu 4. telinga 2. Tangan 2.2.2.4.4. Susunan peralatan yang telah digunakan 4.1.2.3.4. Memaklumkan apabila perlu ke tandas 3.4. Peraturan menjaga kebersihan dalam bilik darjah 4. Penjagaan tandas / bilik air di sekolah. Rambut. mata 2.1. Menggunakan tandas dengan cara yang betul 3.5. Menghias kelas Gambar . Alat penjagaan diri 2.2. Membuka / menutup pintu dan tingkap dengan cermat 4. Menama dan kenalkan jenis-jenis tandas 3.4.4.5.1. Menyatakan fungsi anggota badan 2. Hidung.6.1.3. Simbol dan papan tanda tandas untuk lelaki dan perempuan 3. Barang sendiri di tempat khas • Kasut – rak kasut 4.1.3.1. Kepala 2. Menjaga kebersihan tandas / bilik air selepas menggunakannya PENGURUSAN DALAM DAN LUAR BILIK DARJAH Membolehkan murid: 4.1.2.2.3.4.1. Menyebut dan menyenaraikan alatan dalam bilik darjah 4.1.4.1. Simulasi memberitahu secara lisan apabila perlu ke tandas Syampu rambut Syampu badan Putik kapas Sapu tangan Sabun Pengetip kuku 3.1. Peraturan keseamatan menggunakan suis elektrik 4. Menama dan melabel alat penjagaan diri dan fungsi 2.1.3.3.1.1.2.1. muka.2. 4. KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Membolehkan murid: 2.1. Jenis-jenis tandas • Cangkung • Duduk 3.1.1.4.1.5.2. Mengenal simbol dan perkataan tandas 3. Kaki 3. Menyebut. Alatan untuk membersihkan bilik darjah dan fungsinya Berus tandas Baldi Pencuci tandas 4.3.4.5.3.1. Menyusun bendabenda dalam bilik darjah / ruang pada tempat yang sesuai 4.4.3.2. Anggota badan Carta bergambar 2.3.3.5. Cara penggunaan tandas 3.

7. Mematuhi peraturan penggunaan ruang / bilik 4.7.4.2. Peraturan / jadual penggunaan Pinggan Mangkuk Carta gambar .3.6.2.1. Alatan untuk membersihkan dan mengemas persekitaran luar bilik darjah PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL Membolehkan murid: 5. 4.1.1. Menjaga kebersihan ruang / bilik 5.1.1.2. Alatan untuk membersihkan bilik darjah dan fungsinya 4. Cara-cara menjaga kebersihan ruang / bilik 5.7. Mengemas dan menyusun peralatan di setiap ruang bilik 5.1. Mengenal pasti dan membezakan jenis ruang / bilik di rumah dan fungsinya 5.3.7. 4.1. Alatan di setiap ruang 5. Peraturan penggunaan ruang / bilik 5.4.4. Menamakan perkakas dan kegunaannya 4.6. Jenis-jenis ruang dan fungsi ruang di rumah • Ruang tamu • Ruang makan 5. 4.3. Kawasan kaki lima dan longkang Kawasan sekitar bilik darjah Tempat makan 5.5.1.2.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->