MODEL PEMBELAJARAN KONSEP, FAKTA, GENERALISASI DALAM IPS

Disusun oleh : Ayundha Nabilah Gita Miranti Hanifah Jullyana Rindy Berinda Sumi Suminar 1101290 1101436 1101397 1101291

1A

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU BANDUNG 2011

KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan ke Hadirat Ilahi Rabbi yang telah memberikan rahmat dan karunianya sehingga tugas ini dapat terselesaikan. Penyusun mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu penyusunan makalah ini. Tidak sedikit hambatan yang ditemukan selama pengerjaan makalah ini, walaupun begitu kiranya masih banyak kekurangan yang terdapat dalam makalah ini baik dalam hal isi, sistematika maupun teknik penulisannya. Sehingga peran serta semua pihak dalam hal kritik dan saran membangun sangatlah kami butuhkan untuk bias membuat makalah yang lebih baik di waktu mendatang.Penulis berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri maupun bagi pembaca dan dapat membantu semua pihak dalam menambah pengetahuan dan wawasannya.

Bandung, Oktober 2011

DAFTAR ISI
Kata Pengantar DAFTAR ISI.. BAB I PENDAHULUAN.. i ii 1

A. Latar belakang 1 B. Rumusan masalah... 1 C. Tujuan penulisan. 1 D. Metode penulisan 1 E. Sistematika penulisan.. 1 BAB II PEMBAHASAN.. 3 A. Pendidikan dan pembinaan mahasiswa dalam generasi muda......... B. Mahasiswa dalam Pengembangan dan Pembangunan Sistem

Pendidikan....................................................................... C. Mahasiswa dalam pengertian pendidikan budaya dan karakter bangsa.. BAB III PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran.. DAFTAR PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN

A. B. C. D. E.

Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penulisan Metode Penulisan Sistematika Penulisan

BAB II PEMBAHASAN