P. 1
Media Pembelajaran IPS

Media Pembelajaran IPS

|Views: 476|Likes:
Published by Oswald Sitanggang

More info:

Published by: Oswald Sitanggang on Mar 09, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
See more
See less

10/16/2013

MATA KULIAH ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS

)

Dosen Mata Kuliah:
Drs. Ardin Siallagan

Disusun Oleh: Oswald Reynhard Sitanggang

JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2011

PENDAHULUAN
Mengajar bertujuan agar siswa dapat belajar sebaik-baiknya. Proses belajar mengajar tidak hanya sebatas memberikan materi tapi juga harus ada Media Pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Media pembelajaran mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam menunjang proses pembelajaran. Media pembelajaran bertujuan untuk membantu proses belajar yang efektif dan efisien. Guru perlu memilih Media pembelajaran yang baik dan sesuai dengan materi yang akan diberikan kepada siswa/i. Media Pembelajaran biasanya terbagi menjadi 2, yaitu: 1. Media Komunikasi Bahasa (Lisan & Bahasa Tulis) 2. Media Komunikasi Non-Verbal (Gambar, diagram dsb) Dalam Sebuah proses pembelajaran biasanya membutuhkan Media yang mendukung proses belajar mengajar. Berikut Media yang digunakan dalam pengajaran, yaitu: 1. Papan Tulis 2. Papan Pamer 3. Media Pengganda 4. Buku-buku 5. Majalah dan Surat Kabar 6. Slide dan Transparan 7. Film Strip 8. Model dan Realita 9. Carta dan Grafik 10. Gambar 11. Peta & Globe Itulah sebagian dari Media Pengajaran dalam Pembelajaran yang digunakan agar proses belajar mengajar lebih efektif dan efisien. Untuk itulah dalam makalah ini akan dibahas lebih lengkap mengenai Media Pembelajaran IPS

MEDIA PEMBELAJARAN IPS
Mengajar bertujuan agar siswa dapat belajar sebaik-baiknya. Proses belajar mengajar tidak hanya sebatas memberikan materi tapi juga harus ada Media Pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Media pembelajaran mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam menunjang proses pembelajaran. Media pembelajaran bertujuan untuk membantu proses belajar yang efektif dan efisien. Media Pembelajaran biasanya terbagi menjadi 2, yaitu: 1. Media Komunikasi Bahasa (Lisan & Bahasa Tulis) 2. Media Komunikasi Non-Verbal (Gambar, diagram dsb) Sedangkan Pembagian Media Pembelajaran IPS Menurut perkembangannya, yaitu: 1. Media Pembelajaran yang sifatnya Umum dan masih pada tingkat tradisional. Misalnya:Papan tulis, dan buku-buku 2. Media yang sifatnya Canggih Misalnya: Radio, tape recorder, grafik, poster dan lain-lain 3. Media Pembelajaran yang sifatnya Pebaharuan

Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran IPS

Masing-masing Media Pembelajaran IPS mempunyai kelebihan dan Kekurangan. Tapi untuk membuat suatu pembelajaran yang efektif maka perlu memilih Media yang sesuai dengan Kriteria. Berikut Kriteria dalam Pemilihan Media Pembelajaran IPS, yaitu: a. Pilihlah Media yang dapat memenuhi kebutuhan siswa. Siswa perlu suatu Media yang dapat mengembangkan Potensi yang ada dalam diri mereka. b. Kita tidak boleh menggunakan suatu Media hanya karena media tersebut sangat popular dan banyak tersedia. c. Media yang digunakan dapat mencapai tujuan pembelajaran yang efektif dan efisien d. Dapat mengembangkan Kemampuan berfikir kritis e. Dapat melayani kebutuhan siswa yang berbeda-beda f. Pilihlah Media yang mendorong pencapaian tujuan pengajaran.

Kenapa Harus Menggunakan Media Dalam Pembelajaran IPS? Media memungkinkan kita dapat mencapai tujuan Pembelajaran yang efektif, konkret

dan efisien. Dengan sebuah Media kita juga bisa mengetahui sebuah pristiwa masa lalu yang terjadi. Misalnya Perang Dunia I & II. Peristiwa ini pasti akan sulit atau bahkan tidak akan bisa kita ketahui kalau tidak menggunakan sebuah Media, misalnya foto-foto pada masa Perang Dunia dan lain-lain Jadi Media sangat penting dalam mendukung proses Pembelajaran. Dengan menggunakan Media kita dapat melihat dan melakukan pengamatan disuatu daerah atau wilayah dengan menggunakan media Peta, atlas atau Globe. Dengan menggunakan media tersebut kita dapat dengan mudah melakukan penelitian suatu wilayah tertentu.

Jenis Jenis Media Pembelajaran Seperti yang sudah dijelaskan diatas, Media apapun yang kita gunakan semuanya itu

sangat bermanfaat dan berguna kalau digunakan sesuai dengan apa yang diajarkan didalam kelas. Setiap Media Pembelajaran memiliki kelemahan dan kelebihan maka dari itu guru harus menyesuaikan dengan materi pembelajaran yang diajarkan kepada siswa/i. Media yang ada disekitar kita terdiri dari berbagai macam bentuk dan jenis. Dibawah ini ada beberapa Jenis-jenis Media Pembelajaran, yaitu: 1. Alat Pengajaran 1. Papan Tulis 2. Papan Gambar 3. Mesin Pengganda 2. Mesin Cetak a. Buku-buku b. Majalah c. Surat Kabar (Koran) 3. Media Visual a. Slide dan Transparan b. Film Strip c. Model dan Realita d. Carta dan Grafik e. Gambar f. Peta dan Globe 4. Media Audio a. Pita Suara b. Piringan Hitam 5. Media Audio-visual a. Televisi 6. Masyarakat a. Narasumber

Berikut Media Pembelajaran yang paling sering digunakan, yaitu: 1. Papan Tulis Papan Tulis merupakan alat atau Media Pengajaran dalam pembelajaran yang sangat diperlukan di berbagai sekolah dan universitas. Banyak yang menganggap remeh peenggunaan Papan Tulis dalam pembelajaran, banyak guru yang jarang menggunakan papan tulis, padahal papan tulis sangat berperan penting dalam membuat pembelajaran di kelas menjadi lebih efektif.

Berikut Hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan Papan Tulis, yaitu: a. Usahakan agar papan tulis tidak terlalu penuh dengan tulisan, hal ini akan membuat siswa akan sulit membaca dan mengerti apa yang dituliskan oleh guru di papan tulis. b. Tulisan dan gambar harus cukup besar atau disesuaikan dengan luas kelas agar tulisan dapat terlihat dari belakang. c. Tulislah Iktisar, pokok pikiran atau rangkuman yang singkat, penting dan padat agar tidak memakan waktu yang lama saat pembelajaran d. Usahakan agar papan tulis agar selalu tetap bersih.

2. Buku-Buku Buku biasanya adalah Media yang paling sering digunakan dalam Pembelajaran dan menjadi acuan dalam pengajaran IPS. Buku pelajaran juga memiliki kekurangan dan kelebihan. Apabila penjelasan materi dalam buku terlalu berbelit belit dan susah untuk dicerna siswa maka biasanya siswa akan malas atau tidak tertarik dengan buku tersebut.

Hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan Buku sebagai Media Pembelajaran: a. Buku dipersiapkan dalam jangka waktu yang lama, sehingga informasi terbaru diluar sana tidak bisa kita dapatkan hanya sebatas pada buku saja. Oleh karena itu guru perlu memikirkan bahan pembaharuan atau pelengkap. b. Gunakanlah buku yang dijadikan bacaan pengayaan atau rangkuman. Biasanya buku ini disebut Buku Ensiklopedia, buku ini juga sangat penting sebagai bahan referensi.

3. Majalah dan Surat Kabar Majalah dan surat kabar juga menjadi salah satu Media yang sangat penting dalam pembelajaran. Sekarang sudah banyak Majalah dan surat kabar yang beredar. Majalah dan surat kabar juga dapat digunakan sebagai bahan referensi yang efektif, Karena surat kabar dan majalah menyajikan informasi yang up to date.

4. Carta dan Grafik Carta meliputi Grafik, peta, table, dan diagram. Sedangkan Grafik meliputi Grafik Garis, grafik batangan dan histogram.

KESIMPULAN Media apapun yang kita gunakan semuanya itu sangat bermanfaat dan berguna kalau digunakan sesuai dengan apa yang diajarkan didalam kelas. Setiap Media Pembelajaran memiliki kelemahan dan kelebihan maka dari itu guru harus menyesuaikan dengan materi pembelajaran yang diajarkan kepada siswa/i. Berikut Media yang digunakan dalam pengajaran, yaitu: 1. Papan Tulis 2. Papan Pamer 3. Media Pengganda 4. Buku-buku 5. Majalah dan Surat Kabar 6. Slide dan Transparan 7. Film Strip 8. Model dan Realita 9. Carta dan Grafik 10. Gambar 11. Peta & Globe

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->