ANALISIS HARI EFEKTIF

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas Semester Tahun Pelajaran

No 1 2 3 4 5 6 Bulan Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jumlah

: : : : :

Matematika SMA XI IPA I ( Ganjil ) 2011 / 2012

Hari Rabu Kamis 3 3 2 3 4 4 4 4 5 4 1 2 19 20 Jumlah 18 17 22 25 26 9 117

Senin 3 3 3 5 4 1 19

Selasa 3 3 4 4 5 1 20

Jumat 3 3 4 4 4 2 20

Sabtu 3 3 3 4 4 2 19

Perhitungan Alokasi Waktu Hari Efektif Jumlah Hari Efektif Hari Efektif Jumlah Pekan 1. Jumlah Jam Pelajaran Dalam Satu Pekan Jumlah Pekan Jumlah Jam Perminggu Jumlah Jam Satu Semester 2. Jumlah Jam Pelajaran Untuk Kegiatan Non Tatap Muka Ujian KD Ujian Semester Cadangan Jumlah 3. Jumlah Jam Pelajaran Untuk Tatap Muka Jumlah Jam Tatap Muka Dalam Satu Semester Jumlah Jam Pelajaran Kegiatan Non Tatap Muka Jumlah Jam Tatap Muka Efektif

117 6 20

20 4 80

8 4 10 22

80 22 58 Jambi, Juli 2011

Mengetahui Kepala SMA N. Kota Jambi

Guru Mata Pelajaran

MULYADI ,S.Pd, M.Pd NIP.19710616 199801 1 001

ROS AMRIANI, S.Pd NIP. 19620808 198412 2 002

ANALISIS HARI EFEKTIF

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas Semester Tahun Pelajaran
No 1 2 3 4 5 6 Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah

: : : : :

Matematika SMA XI IPA II ( Genap ) 2011 / 2012

Hari Rabu Kamis 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 2 2 22 24 Jumlah 25 23 27 24 25 15 139

Senin 5 4 4 5 4 3 25

Selasa 4 4 4 4 5 2 23

Jumat 4 4 5 3 4 3 23

Sabtu 4 3 5 4 3 3 22

Perhitungan Alokasi Waktu Hari Efektif Jumlah Hari Efektif Hari Efektif Jumlah Pekan 4. Jumlah Jam Pelajaran Dalam Satu Pekan Jumlah Pekan Jumlah Jam Perminggu Jumlah Jam Satu Semester 5. Jumlah Jam Pelajaran Untuk Kegiatan Non Tatap Muka Ujian KD Ujian Semester Cadangan Jumlah 6. Jumlah Jam Pelajaran Untuk Tatap Muka Jumlah Jam Tatap Muka Dalam Satu Semester Jumlah Jam Pelajaran Kegiatan Non Tatap Muka Jumlah Jam Tatap Muka Efektif

139 6 23

23 4 92

8 4 10 22

80 22 58 Jambi, Juli 2011

Mengetahui Kepala SMA N. Kota Jambi

Guru Mata Pelajaran

MULYADI ,S.Pd, M.Pd NIP.19710616 199801 1 001

ROS AMRIANI, S.Pd NIP. 19620808 198412 2 002

PROGRAM TAHUNAN
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS TAHUN PELAJARAN
SEMESTER
I

: : : :

SMA NEGERI 5 JAMBI Matematika XI IPA 2011/2012

KOMPETENSI DASAR
1.1 Membaca data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive. 1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dandiagram batang, garis, lingkaran, dan ogive serta penafsiran nya 1.3 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran data, serta penafsirannya 1.4 Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam pemecahan masalah 1.5 Menentukan ruang sampel suatu percobaan 1.6 Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya

STANDAR KOMPETENSI
1. Menggunakan aturan statistik, kaedah pencacahan dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.

ALOKASI WAKTU
2 Jampel

KET

2 Jampel

8 Jampel

4 Jampel

4 Jampel

4 Jampel

2. Menurunkan rumus trigonometri dan penggunaannya.

2.1 Menggunakan rumus sinus dan kosinus jumlah dan selisih dua sudut, serta sudut ganda untuk menghitung sinus dan kosinus sudut tertentu. 2.2 Menurunkan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus 2.3 Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus

8 Jampel

6 Jampel

6 Jampel

SEMESTER

STANDAR KOMPETENSI
3. Menyusun persamaan lingkaran dan garis singgungnya.

KOMPETENSI DASAR
3.1 Menyusun persamaan lingkaran yang memenuhi persyaratan yang ditentukan 3.2.Menentukan persamaan garis singgung pada lingkaran dalam berbagai situasi.

ALOKASI WAKTU
8 Jampel

KET

6 Jampel

II

4 Menggunakan aturan suku banyak dalam penyelesaian masalah.

4.1.Menggunakan algoritma pembagian sukubanyak untuk menentukan hasil bagi dan sisa pembagian 4.2.Menggunakan teorema sisa dan teorema faktor dalam pemecahan masalah.

6 Jampel

6 Jampel

5 Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi.

5.1 Menentukan komposisi fungsi dari dua fungsi 5.2 Menentukan invers suatu fungsi

4 Jampel

4 Jampel

6 Menggunakan limit 6.1.Menjelaskan secara intuitif fungsi dan turunan arti limit fungsi di suatu titik fungsi dalam dan di takhingga. pemecahan masalah. 6.2.Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri 6.3.Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi 6.4Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik suatu fungsi dan memecahkan masalah 6.5.Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi

4 Jampel

6 Jampel

6 Jampel

6 Jampel

8 Jampel

SEMESTER

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

ALOKASI WAKTU
8 Jampel

KET

6.6.Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi dan penafsirannya

ULANGAN HARIAN ( ULANGAN KD ) ULANGAN BLOK ( ULANGAN SELURUH KD ) REMEDIAL DAN PENGAYAAN JUMLAH

8 Jampel 4 Jampel 8 Jampel 136 Jampel

Jambi,

Agustus 2011

Mengetahui Kepala SMA Negeri 5 Kota Jambi

Guru Mata Pelajaran

MULYADI, S.Pd, M.Pd NIP. 19710616 199801 1 001

ROS AMRIANI, S.Pd NIP. 19620808 198412 2 002

PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER
NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU 2 Jampel 1 Jampel JULI 2 3 AGUSTUS 2 3 4 5

: MATEMATIKA : XI IPA / I ( GANJIL )

BULAN SEPTEMBER OKTOBER 1 2 3 4 1 2 3 4 5 NOPEMBER 2 3 4 5 DESEMBER 1 2 3 4

1.1 Membaca data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive Membaca sajian data dalam bentuk diagram garis, diagram lingkaran dan diagram batang. Mengidentifikasi nilai suatu data yang ditampilkan pada tabel dan diagram. 1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dandiagram batang, garis, lingkaran, dan ogive serta penafsiran nya Menyajikan data dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive serta penafsirannya Menafsirkan data dalam bentukdiagram batang, garis, lingkaran, dan ogive. 1.3 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran data, serta penafsirannya. Membaca sajian data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram. Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram.

1 Jampel

2 Jampel

1 Jampel

1 Jampel

8 Jampel

2 Jampel 2 Jampel

NO

KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menentukan rataan, median, dan modus. Memberikan tafsiran terhadap ukuran pemusatan. 1.4 Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam pemecahan masalah. Menyusun aturan perkalian, permutasi dan kombinasi. Menggunakan aturan perkalian, permutasi dan kombinasi 1.5 Menentukan ruang sampel suatu percobaan. Menentukan banyak kemungkinan kejadian dari berbagai situasi Menuliskan himpunan kejadian dari suatu percoban 1.6 Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya Menentukan peluang kejadian melalui percobaan Menentukan peluang suatu kejadian secara teorotis 2.1 Menggunakan rumus sinus dan kosinus jumlah dan selisih dua sudut, serta sudut ganda untuk menghitung sinus dan kosinus sudut tertentu.

ALOKASI WAKTU 2 Jampel 2 Jampel

JULI 2 3

AGUSTUS 1 2 3 4 5

BULAN SEPTEMBER OKTOBER 1 2 3 4 1 2 3 4 5

NOPEMBER 1 2 3 4 5

DESEMBER 1 2 3 4

4 Jampel 2 Jampel 2 Jampel

4 Jampel 2 Jampel 2 Jampel

4 Jampel 2 Jampel 2 Jampel

6 Jampel

NO

KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menggunakan rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut. Menggunakan rumus kosinus jumlah dan selisih dua sudut. 2.2 Menurunkan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus. Menyatakan perkalian sinus dan kosinus dalam jumlah atau selisih sinus atau kosinus. Menggunakan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut dalam pemecahan masalah. Membuktikan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut. Membuktikan rumus trigonometri jumlah dan selisih dari sinus dan kosinus dua sudut. 2.3 Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus Merancang dan membuktikan identitas trigonometri Menyelesaiakan masalah yang melibatkan rumus jumlah dan selisih dua sudut 3.1 Menyusun persamaan lingkaran yang memenuhi persyaratan yang ditentukan Merumuskan persamaan lingkaran berpusat di (0,0) dan (a,b).

ALOKASI WAKTU 3 Jampel 3 Jampel

JULI 2 3

AGUSTUS 2 3 4 5

BULAN SEPTEMBER OKTOBER 1 2 3 4 1 2 3 4 5

NOPEMBER 2 3 4 5

DESEMBER 1 2 3 4

8 Jampel 2 Jampel

2 Jampel

2 Jampel 2 Jampel

6Jampel 2 Jampel 4 Jampel

8 Jampel 4 Jampel

NO

KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR

ALOKASI WAKTU 2 Jampel 2 Jampel

JULI 2 3

AGUSTUS 1 2 3 4 5

BULAN SEPTEMBER OKTOBER 1 2 3 4 1 2 3 4 5

NOPEMBER 1 2 3 4 5

DESEMBER 1 2 3 4

Menentukan pusat dan jari-jari lingkaran yang persamaannya diketahui. Menentukan persamaan lingkaran yang memenuhi kriteria tertentu. 3.2 Menentukan persamaan garis singgung pada lingkaran dalam berbagai situasi Melukis garis yang menyinggung lingkaran dan menentukan sisfat-sifatnya Merumuskan persamaan garis singgung yang melalui suatu titik pada lingkaran. Merumuskan persamaan garis singgung yang gradiennya diketahui.

6 Jampel 2 Jampel 2 Jampel 2 Jampel

Jambi, Mengetahui Kepala SMA N. 5 Kota Jambi

Juli 2011

Guru Mata Pelajaran

MULYADI, S.Pd, M.Pd NIP. 19710616 199801 1 001

ROS AMRIANI, S.Pd NIP. 19620808 198412 2 002