P. 1
Materi Pkn x Semester 1

Materi Pkn x Semester 1

|Views: 92|Likes:
Published by Endang Mawar

More info:

Published by: Endang Mawar on Mar 12, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/28/2012

pdf

text

original

MATERI PKN X SEMESTER 1

BAB I HAKIKAT BANGSA DAN NEGARA 1. INDIKATOR SATU MENDESKRIPSIKAN KEDUDUKAN MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK INDIVIDU DAN MAKHLUK SOSIAL. A. PENGERTIAN MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK INDIVIDU Individu, artinya perseorangan atau pribadi yang terpisah dari orang lain. Manusia sebagai makhluk individu terdiri dari unsur jasmani (raga) dan rohani (jiwa) yang tidak dapat dipisahpisah, jiwa raga inilah yang membentuk individu. Manusia juga diberi potensi atau kemampuan (akal, pikiran, perasaan dan keyakinan) sehingga sagub berdiri sendiri serta bertanggung jawab terhadap dirinya. Melalui akal dan pikirannya manusia dapat menaklukkan makhluk lain dan memanfaatkan segala sesuatu untuk keperluan hidupnya. Dengan akal pikirannya pula manusia dapat melakukan berbagai inovasi (penemuan teknologi komunikasi, computer, informasi) Sedangkan perasaan dan keyakinan adalah suatu kelebihan yang dimiliki manusia untuk dapat membedakan yang baik dan yang buruk, yang benar dan yang salah. Dengan perasaan dan keyakinan yang ada, manusia dapat berhubungan dengan kodrat gaib, yaitu Tuhan. Sedangkan individualisme adalah paham yang menganggap diri sendiri lebih penting dari pada orang lain. B. PENGERTIAN MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK SOSIAL Menurut Aristoteles (384-322 SM) salah seorang ahli pikir Yunani Kuno, bahwa manusia itu adalah Zoon Politicon atau makhluk yang pada dasarnya selalu ingin bergaul dan berkumpul dengan sesama manusia lainnya. Status makhluk sosial melekat pada diri setiap individu. Ia tidak

bisa bertahan hidup secara utuh hannya dengan mengandalkan dirinya sendiri saja. Sejak lahir sampai meninggal dunia manusia memerlukan bantuan atau kerjasama dengan orang lain. 2. INDIKATOR KEDUA MENGANALISIS PENGERTIAN DAN UNSUR

TERBENTUKNYA BANGSA A. PENGERTIAN BANGSA 1. PENDAPAT PARA AHLI 1. ERNEST RENAN Bangsa terbentuk karena adanya keinginan untuk hidup bersama ( hasrat untuk bersatu ) dengan perasaan kesetiakawanan yang agung. 2. OTTO BAUER Bangsa adalah kelompok manusia yang mempunyai kesamaan karakter, karakteristik tumbuh karena adanya kesamaan nasib. 3. F. RATZEL Bangsa terbentuk karena adanya hasrat bersatu. Hasrat itu timbul karena adanya rasa kesatuan antara manusia dan tempat tinggalnya (paham geopolitik) 4. HANS KOHN Bangsa adalah buah hasil tenaga hidup manusia dalam sejarah. Suatu bangsa merupakan golongan yang beraneka ragam dan tidak bisa dirumuskan secara eksak. 5. JALOBSEN, LIPMAN Bangsa adalah suatu kesatuan budaya (cultural unity) dan kesatuan politik (political unity) 2. MENURUT ISTILAH

Istilah bangsa terjemahan dari kata nation (bahasa Inggris) kata nation berasal dari bahasa latin, natio artinya sesuatu telah lahir, yang bermakna keturunan. Kelompok orang yang berada dalam satu keturunan. Nation dalam bahasa Indonesia artinya bangsa. Nation berubah jadi national yang artinya kebangsaan. Pahamnya dinamakan nasionalisme artinya paham atau semangat kebangsaan. 3. MENURUT SOSIOLOGIS / ANTROPOLOGIS Bangsa adalah persekutuan hidup yang disatukan oleh adanya kesamaan sejarah, tradisi, keturunan, kepecayaan, budaya dan bahasa. Ikatan itu disebut ikatan primordial. Dengan ikatan itu kita bisa membedakan antara Suku Bangsa Batak dan Suku Bangsa Jawa atau Sunda. Persekutuan hidup, artinya perkumpulan orang-orang yang saling membutuhkan dan bekerjasama untuk mencapai tujuan bersama dalam suatu wilayah tertentu. Persekutuan hidup itu dapat berupa persekutuan hidup mayoritas dan minoritas.

4. MENURUT POLITIS Bangsa dalam pengertian politik adalah suatu masyarakat dalam suatu daerah yang sama dan mereka tunduk kepada kedaulatan negaranya sebagai suatu kekuasaan teringgi keluar dan kedalam, diikat oleh sebuah organisasi kekuasaan / politik, yaitu negara beserta pemerintahnya, serta di ikat oleh satu kesatuan wilayah nasional, hukum, perundang-undangan yang berlaku. 5. MENURUT KBBI Bangsa adalah orang-orang yang bersamaan asal keturunan, adat, bahasa, dan sejarah serta berpemerintahan sendiri B. UNSUR TERBENTUKNYA BANGSA HANS KOHN FAKTOR OBJEKTIF

Kebanyakan

bangsa

terbentuk

karena

adanya

faktor-faktor

objektif

tertentu

yang

membedakannya dari bangsa lain, yakni sbb: - kesamaan keturunan - wilayah, bahasa. - adat istiadat. - kesamaan politik. - perasaan, agama. Faktor objektif terpenting terbentuknya suatu bangsa adalah, adanya kehendak atau kemauan bersama atau nasionalisme. FRIEDRICH HERTZ EMPAT UNSUR 1. Keinginan untuk mencapai kesatuan nasional yang terdiri atas kesatuan sosial, ekonomi, politik, agama, kebudayaan, komunikasi dan solidaritas. 2. Keinginan untuk mencapai kemerdekaan dan kebebasan nasional sepenuhnya, yaitu bebas dari dominasi dan campur tangan bangsa asing terhadap urusan dalam negerinya. 3. Keinginan akan kemandirian, keunggulan, individualisme, keaslian dan kekhasan. 4. Keinginan untuk menonjol (unggul) di antara bangsa-bangsa dalam mengejar kehormatan, pengaruh dan prestise 2. UMUM 1. Ada sekelompok manusia yang mempunyai kemauan untuk bersatu. 2. Berada dalam satu wilayah tertentu.

melalui hukum yang mengikat masyarakat dengan kekuasaan untuk memaksa yang berada dalam suatu wilayah masyarakat tertentu. Suatu organisasi di antara sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang bersama-sama mendiami wilayah tertentu dengan mengakui adanya suatu pemerintahan yang mengurus tata tertib dan keselamatan sekelompok atau beberapa kelompok manusia. membuat berdiri . ETIMOLOGIS Negara berasal dari kata staat (Belanda . Negara adalah organisasi yang di dalamnya ada rakyat. sepenanggungan. wilayah yang permanen. KETIGA MENGANALISIS PENGERTIAN DAN TERJADINYA . Negara juga berasal dari bahasa Sansekerta yang berarti wilayah. Ada kehendak untuk membentuk atau berada di bawah pemerintahan yang dibuatnya sendiri. 2. kota. Jerman) dan state (Inggris) kedua kata itu berasal dari bahasa latin yaitu status atau statum yang berarti menempatkan dalam keadaan berdiri. Suatu perserikatan yang melaksanakan suatu pemerintahan. atau penguasa.INDIKATOR NEGARA A. setujuan. SECARA UMUM 1. bahasa sehingga dapat dibedakan dengan bangsa lain. dalam arti luas negara merupakan kesatuan sosial yang diatur secara konstitusional untuk mewujudkan kepentingan bersama. 3.3. Ada kesamaan karakter. budaya. dan pemerintahan yang berdaulat. dan membedakannya dengan kondisi masyarakat dunia luar untuk ketertiban sosial. PENGERTIAN NEGARA 1. 4.Status juga berarti menunjukan sifat atau keadaan tegak dan tetap. identitas. dan secita-cita 5. Secara psikologis merasa senasib. 2.

3. MENURUT PARA AHLI GEORGE JELLINEK Negara adalah organisasi kekuasaan dan sekelompok manusia yang mendiami wilayah tertentu HEGEL Negara adalah organisasi kesusilaan yang muncul sebagai sintesis dari kemerdekaan individual dan kemerdekaan universal KRANEN BURG Negara adalah suatu organisasi yang timbul karena adanya kehendak dari suatu golongan atau bangsa KARL MARK Negara adalah alat kelas yang berkuasa (kaum borjuis/kapitalis)untuk menindas atau mengeksploitasi kelas yang lain (proletariat/buruh) SOLTAU Negara adalah alat (agency) atau wewenang (authority) yang mengatur atau mengendalikan persoalan bersama atas nama rakyat. DJOKOSOETONO . 4. 3. Suatu daerah territorial yang rakyatnya diperintah oleh sejumlah pejabat yang berhasil menuntut warganya dalam ketaatan pada perundangan melalui penguasaan kontrol dari kekuasaan yang sah. dengan berdasarkan sistem hukum yang diselenggarakan oleh suatu pemerintah. untuk maksut tersebut pemerintah diberi kekuasaan memaksa. Suatu assosiasi yang menyelenggarakan penertiban dalam suatu masyarakat atau wilayah.

Negara adalah suatu organisasi manusia atau kumpulan manusia yang berada dibawah suatu pemerintahan yang sama SOENARKO Suatu jenis dari suatu organisasi masyarakat yang mengandung tiga kriteria. PERTUMBUHAN PRIMER FASE GENOOTSCHAFT . 1. suatu masyarakat hukum. M. suatu persekutuan hukum yang menempati daerah tertentu dan yang diperlengkapi dengan kekuasaan tertinggi untuk mengurus kepentingan bersama. MENURUT RIWAYAT PERTUMBUHANNYA. yaitu harus ada daerah. LOGEMAN Organisasi kemasyarakatan yang mempunyai tujuan untuk mengatur dan memelihara masyarakat tertentu dengan kekuasaannya. BELLEFROID Negara. dan kekuasaan tertentu. NASRUN Negara adalah suatu bentuk pergaulan hidup tertentu.TERJADINYA NEGARA Terjadinya negara dapat dilihat dari beberapa cara antara lain: 1. daerah tertentu. yang harus memenuhi tiga syarat pokok: rakyat tertentu. warga negara. MR. Organisasi itu adalah ikatan-ikatan fungsi atau lapangan-lapangan kerja tetap B. pemerintahan yang berdaulat.

Dengan demikian lambat laun tumbuh kesadaran akan kebangsaan dalam bentuk negara nasional. 2. Sekaligus berkeinginan untuk ambil bagian dalam mengendalikan pemerintahan dan memilih pemimpinnya sendiri sebagai perwujudan aspirasi mereka. meskipun cara terbentuknya kadang-kadang tidak sah menurut hukum. muncullah negara yang menggantikan negara yang ada tersebut.Kehidupan manusia diawali dari sebuah keluarga. PERTUMBUHAN SEKUNDER Negara sebelumnya telah ada. kemudian berkembang jadi kelompok masyarakat hukum tertentu (suku) yang dipimpin oleh kepala suku sebagai primus interpares (orang pertama di antara yang sederajat) FASE KERAJAAN (RIJK) Kepala suku sebagai primus interpares kemudian menjadi seorang raja dengan cakupan wilayah yang lebih luas yang dilengkapi dengan persenjataan dan membangun angkatan bersenjata sehingga raja jadi berwibawa. intervensi dan penaklukan.TERJADINYA NEGARA PENDEKATAN FAKTUAL . FASE NEGARA DEMOKRASI Rakyat sadar bahwa mereka tak mau terus diperintah oleh raja yang absolut. Fase ini disebut dengan kedaulatan rakyat yang pada akhirnya mendorong lahirnya negara demokrasi. namun karena adanya revolusi. fase demikian dinaamakan fase nasional. FASE NEGARA NASIONAL Pada awalnya negara nasional diperintah oleh raja yg absolut dan tersentralisasi. 2. Kenyataan terbentuknya negara secara sekunder tidak dapat dimungkiri.semua rakyat dipaksa mematuhi kehendak dan perintah raja.hanya ada satu identitas kebangsaan.

Liberia dijadikan negara oleh budak negro kemudian menjadi negara mardeka 1847 SEPARATISE (PEMISAHAN) Memisahnya suatu bagian wilayah negara dan terbentuknya negara baru. Tim-Tim dari Indonesia PERJUANGAN (PROKLAMASI) Negara itu hasil dari rakyat suatu negara. Yordania. PEMECAHAN Terbentuknya negara-negara baru akibat terpecahnya negara lama sehingga negara sebelumnya menjadi tidak ada lagi. India. tapi negara lama masih ada. Kongo dimerdekakan Perancis atau suatu wilayah diserahkan kepada negara lain berdasarkan perjanjian. Bangladesh. Belgia dari Belanda. Israel mencaplok Palestina. yang dijajah oleh negara lain. Jerman Barat dan Jerman Timur jadi Jerman. Yugolavia. Irak mencaplok Kuwait 1990 CESSIE (PENYERAHAN) Pemberian kemerdekaan kepada suatu koloni oleh negara lain yang umumnya adalah bekas jajahannya. Suriah. Pakistan. Uni Soviet. Indonesia FUSI/PELEBURAN Penggabungan dua atau lebih negara menjadi negara baru. ANEXATIE (PENCAPLOKAN) Suatu negara berdiri di suatu wilayah yang dikuasai oleh bangsa lain tanpa reaksi berarti. Sleeswijk diserahkan Austria kepada Jerman PENDUDUKAN .OCCOPATIE (PENAKLUKAN) Suatu daerah yagg tidak bertuan kemudian diambil alih dan didirikan negara di wilayah itu. India. Mis. Mesir.

Macedonia. lithuania. · Nampak pada UUD. ”By the Grace of God” (Atas Rahmat Tuhan) TOKOH 1. Mesir dari Delta Sei Nil. Ukraina. Georgia. Belarusia. negara ada karena kehendak Tuhan. Kazakstan. -Colombia : pecah jadi negara Venezuela. INNOVATION (PEMBENTUKAN BARU) Suatu negara baru muncul di atas wilayah suatu negara yang pecah karena suatu hal dan kemudian lenyap. Uzbekistan. Bosnia-herzegovina. Azerbaijan. -Uni Soviet pecah jadi: Rusia. Kirgiztan.TERJADINYA NEGARA MENURUT PENDEKATAN TEORITIS TEORI KETUHANAN · Menurut teori ini. Thomas Aquinas . latvia. Equador -Yugoslavia : pecah jadi Serbia. Agustinus 3. Slovenia.Pendudukan terhadap wilayah yang ada penduduknya tetapi tidak berpemerintahan. Tajikistan. Montenegro. Columbia Baru. Teori ini didasarkan pada kepercayaan bahwa segala sesuatu terjadi karena kehendak Tuhan. Estonia. Haller 5. Australia di temukan Inggris yang berpenduduk Suku Aborigin ACCESIE (PENARIKAN) Pada mulanya suatu wilayah terbentuk akibat naiknya lumpur sungai atau timbul dari dasar laut (delta) yang dihuni olek sekelompok orang kemudian jadi negara. 3. Kroasia. Armenia.

Julius Stahl 4. Thomas Hobbes. dan kekuasaan adalah ciptaan mereka yang paling kuat dan berkuasa. TOKOH 1. kecerdasan. ekonomi maupun agama dapat memaksakan kehendaknya kepada orang lain. J. · Thomas Hobbes menghendaki ”Monarki Absolut” · John Locke : Tahap I Pactum Uniones (Perjanjian yang diadakan untuk membentuk negara)Tahap II Pactum Subjectiones (perjanjian yang diadakan dengan penguasa) Yang dikehendaki John Locke adalah “Monarki Konstitusional.Rousseau (disebut sebagai Bapak Kedaulatan Rakyat) menghendaki bahwa raja hanyalah mandataris rakyat dan karena itu dapat diganti. . Montesquieu TEORI KEKUASAAN · Negara terbentuk atas dasar kekuasaan. John Locke 3.” · J. · L. Kranenburg TEORI PERJANJIAN MASYARAKAT · Negara terjadi karena adanya perjanjian masyarakat.J Rousseau 4.2. 2.J. Semua warga negara mengikat diri dalam suatu perjanjian bersama untuk mendirikan suatu organisasi yang bisa melindungi dan menjamin kelansungan hidup bersama.Seorang karena kelebihannya atau ke istimewaannya baik karena fisik.Duguit :.

Paul Laband 3. · Kekuasan tertinggi ada pada negara. Kedaulatan Negara. Karl Marx 4. 5. 1. Vonthering 2. G. yaitu kaum kapitalis.· Karl Marx: Negara di bentuk untuk mengabdi dan melindungi kepetingan kelas yang berkuasa. bukan pada sekelompok orang yang menguasai kehidupan negara. dan negaralah yang menciptakan hukum untuk mengatur kepentingan rakyat. Kedaulatan hukum · Hukum memegang peranan dalam negara. Krabbe TEORI HUKUM ALAM [ Hukum alam bukan buatan negara. Leon Duguit 3.Jelinek b. hukum lebih tinggi dari negara yang berdaulat. . TEORI KEDAULATAN a. melainkan kekuasaan alam yang berlaku setiap waktu dan tempat. 2.Laski. Oppenheimer. Horald J. Kallikles. 1. serta bersifat universal dan tidak berubah. 1.

Thomas Aquinas 4. Plato 2. fungsi ini dianggap sangat penting terutama bagi negara-negara baru dan sedang berkembang. 3. Pada masa sekarang. [ Thomas Aquinas: Negara merupakan lembaga alamiah yang diperlukan manusia untuk menyelenggarakan kepentingan umum 1. Aristoteles.masayarakat—negara [ Agustinus: Negara terjadi karena adanya keharusan untuk menebus dosa orang-orang yang ada didalamnya. yakni keadilan. FUNGSI POKOK 1. FUNGSI NE 1. Negara yang baik mewujudkan cita-cita agama. 3. Mengusahakan kesejahteraan dan kemakmuan rakyat. Mengusahakan pertahanan untuk menangkal kemungkinan serangan dari luar 4.FUNGSI UMUM . yang dilaksanakan melalui badan-badan peradilan 2. INDIKATOR EMPAT MENGURAIKAN FUNGSI DAN TUJUAN NEGARA A. Dari hakikat manusia seperti ini.[ Plato: Terjadinya negara secara evolusi [ Aristoteles: Manusia adalah Zoon Politicon. Agustinus 4. terbentuklah berturut-turut: Keluarga.Menjaga ketertiban untuk mencapai tujuan bersama dan mencegah berbagai bentrokan dan perselisihan dalam masyarakat (stabilisator) 2. Menegakan keadilan.

intelektual. FUNGSI EKSTENAL Mempertahankan kemerdekaan negara 2. Yakni membuat peraturan. FUNGSI INTERNAL Memelihara perdamaian. FUNGSI LEGISLATIF membuat undang-undang. MONTESQUIEU 1. .1. FUNGSI NEGARA MENURUT AHLI HUKUM JOHN LOCKE 1. 2.TUGAS FAKULTATIF Meningkatkan kesejahteraan umum. dan pendidikan rakyat. kesehatan. FUNGSI EKSEKUTIF melaksanakan peraturan. 3. dan ketentraman dalam negara serta melindungi hak milik setiap orang b. contoh: menjamin kesejahteraan fakir miskin. maupun ekonomi. sosial . FUNSI FEDERATIF mengurusi urusan luar negeri dan urusan perang serta damai. ketertiban.TUGAS ESENSIAL a. FUNGSI LEGISLATIF. baik moral.

KUSNARDI 1. POLITE: fungsi menjamin ketertiban dan keamanan. RECHTSPRAAK: fungsi mengadili. negara harus menjamin terciptanya ketertiban (stabilisator) . Mengawasi agar semua peraturan ditaati (fungsi mengadili) GOODNOW POLICY MAKING Membuat kebijakan negara pada waktu tertentu untuk seluruh masyarakat. BESTUUR : Menyelenggarakan pemerintahan.2. REGELING: Membuat peraturan 2. FUNGSI YUDIKATIF. MENJAMIN KETERTIBAN (Law And Order) Untuk mencapai tujuan bersama dan mencegah bentrokan-bentrokan dalam masyarakat. POLICY EXECUTING Melaksanakan kebijakan yang sudah ditentukan VAN VOLLEN HOVEN 1. 3. 2. 3. FUNGSI EKSEKUTIF melaksanakan undang-undang 3. MHD.

Setiap negara berusaha meningkatkan taraf hidup masyarakatnya secara ekonomis. baik sebagai makhluk individu maupun sebagai makhluk sosial SOLTAU Memungkinkan rakyat mengembangkan dan mengungkapkan daya citanya sebebas mungkin. Pemimpin negara adalah wakil Tuhan karena kekuasaan yang dimiliknya berasal dari Tuhan SECARA UMUM Menciptakan kesejahteraan. J. 2. B. MENURUT IDEOLOGI Tujuan setiap negara itu berbeda-beda sesuai dengan: 1. ketertiban dan ketentraman semua rakyat yang menjadi bagiannya.2. LASKI Menciptakan keadaan yang didalamnya rakyat dapat mencapai keinginan-keinginannya secara maksimal. MEWUJUDKAN KESEJAHTERAAN DAN KEMAKMURAN RAKYAT.TUJUAN NEGARA MENURUT PARA AHLI PLATO Memajukan kesusilaan manusia. Dewasa ini fungsi ini sangat penting. H. THOMAS AQUINAS&AGUSTINUS Untuk mencapai kehidupan dan penghidupan yang aman dan tentram dengan taat kepada dan di bawah pimpinan Tuhan. Ideologi yang dipakai negara yang bersangkutan .

4. sejarah pembentukannya. maka apabila tidak mengakui akan merasa rugi. Organisasi negara yang bersangkutan. Adanya rakyat 2. Pandangan masyarakatnya serta pandangan hidup yang melandasinya. suatu negara harus memenuhi syaratsyarat sbb: 1. 2. Suatu negara tidak dapat bertahan hidup tampa bantuan dan kerjasama dengan negara lain. Daerah atau wilayah (daratan. kondisi geografis.2. 3.Tata nilai sosial budaya. serta pengaruh politik dari penguasa negara yang bersangkutan 5-6. yakni negara tsb dipandang strategis dalam perekonomian regional atau internasional UNSUR-UNSUR NEGARA Menurut ahli kenegaran Oppenheimer dan Lauterpacht. Karena alasan ekonomi. negara tersebut dipandang kuat/banyak memainkan peran penting dalam percaturan regional atau internasional. 3. lautan dan udara) . PENTINGNYA Pertanda negara itu telah diterima dilingkungan pergaulan antar negara ALASANNYA 1. INDIKATOR LIMA DAN ENAM MENYIMPULKAN ALASAN DAN PENTINGNYA PENGAKUAN SUATU NEGARA OLEH NEGARA LAIN. Adanya kekhawatiran akan kelansungan hidupnya baik karena ancaman dari dalam (kudeta) maupun karena intervensi dari negara lain. Karena alasan politik. 4.

Adanya rakyat 2. BERSIFAT TETAP Pengakuan berlaku untuk selamanya setelah melihat jaminan bahwa pemerintahan negara baru tersebut akan stabil dalam jangka waktu yang lama. memenuhi syarat sebagai suatu negara BERSIFAT SEMENTARA Artinya pengakuan itu akan dicabut kembali seandainya negara itu jatuh atau hancur. Daerah atau wilayah 3. Pemerintahan yang berdaulat Adalah pemerintah yang mempunyai kekuasaan tertinggi yang dihormati dan ditaati. Syarat-syarat di atas dapat digolongkan jadi dua unsur: 1. 4. SIFAT DARI PENGAKUAN DE FACTO Artinya pengakuan menurut kenyataan. DE JURE .UNSUR DEKLARATIF 1. pengakuan luar negeri Pengakuan dari luar negeri hanya bersifat formalitas belaka demi mempelancar sekaligus memenuhi unsur tata aturan pergaulan internasional.3. SYARAT/UNSUR KONSTITUTIF 1. Pemerintahan 2. Pengakuan dari negara lain. baik oleh seluruh rakyat negara itu maupun oleh negara-negara lain.

tingkah laku dan sikap warga negara ditujukan untuk kepentingan bangsa secara keseluruhan PENGERTIAN PATRIOTISME Patriotisme berasal dari kata patria artinya Tanah Air dan berubah jadi kata patriot yang artinya pecinta/pembela Tanah Air/pejuang sejati / semangat kecintaan terhadap tanah air. 2. Paham yang menganggap bahwa kesetiaan tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan kepada negara kebangsaan. MACAM-MACAM NASIONALISME DALAM ARTI SEMPIT . ekonomi dan diplomatik 7. Suatu ikatan politik yang mengikat kesatuan masyarakat modern dan memberi keabsahan terhadap klaim (tuntutan) kekuasaan 4. Keadaan jiwa setiap individu yang merasa bahwa setiap orang memiliki kesetiaan keduniaan (sekuler) tertinggi kepada negara kebangsaan 3. meliputi hubungan dagang. BERSIFAT PENUH Terjadi hubungan antara negara yang mengakui dan diakui. INDIKATOR KETUJUH MENUNJUKAN SEMANGAT KEBANGSAAN PENGERTIAN NASIONALISME 1. Semangat dan paham kebangsaan berintikan segala tindakan.Pengakuan secara resmi berdasarkan hukum dengan segala konsekwensinya BERSIFAT TETAP Artinya pengakuan itu menimbulkan hubungan dibidang ekonomi dan perdagangan (konsul) dan hubungan tingkat duta belum bisa dilaksanakan.

Instansi pemerintah/swasta. kegiatan pencinta alam. memelihara linkungan hidup 3. pemugaran rumah kumuh. menjadi orang tua asuh. PELAKSANAAN KEWAJIBAN . kunjungan ke museum perjuangan. INDIKATOR DELAPAN MENERAPKAN SEMANGAT KEBANGSAAN CARA PENERAPANNYA 1. bayar pajak. napak tilas. suka membantu korban bencana alam.Di lingkungan sekolah 3. 4. 2. Lingkungan masyarakat Donor. Gerakan nasional anti narkoba. berkurban hewan. dan tidak memandang rendah bangsa lain. PEWARISAN Melakukan kegiatan tertentu yang bernilai patriotisme Upacara bendera. (Chauvinisme dan Jingoisme ) DALAM ARTI LUAS Perasaan cinta atau bangga terhadap tanah air dan bangsanya yang tinggi. 2. KETELADANAN 1.Di lingkungan keluarga.Perasaan kebangsaan /cinta terhadap bangsanya yang sangat tinggi dan berlebihan serta memandang rendah bangsa lain. menjauhi korupsi. 8.

gerakan illegal. mau bertugas di daerah terpencil. MACAM-MACAM NORMA DAN SANKSINYA 1. INDIKATOR PERTAMA MENDESKRIPSIKAN PENGERTIAN DAN MACAM NILAI . HANKAM -Melaksanakan tugas kamling -Mengimformasikan peredaran narkoba. dll yang tak mau disuap. BAB 2 NILAI. CONTOH PRILAKU BIDANG OLAH RAGA Menjadi pemain bulu tangkis. -Berani menghadapi gerakan separatisme PERDAMAIAN Menjadi anggota Pasukan Garuda ke luar negeri. sepak bola. pencak silat. anggota PMI. KEMANUSIAAN Menjadi donor darah. relawan.Menciptakan peraturan perundang-undangan yang mewajibkan peran serta rakyat dalam membela negara. KESENIAN Dengan senang hati jadi duta-duta seni di luar negeri.

indah. PENGERTIAN NILAI MENURUT KBBI Harga. BAMBANG DAROESO Nilai adalah suatu kualitas atau penghargaan terhadap sesuatu. KLUCKHON Nilai bukanlah keiginan tetapi apa yang diinginkan. sifat-sifat (hal-hal) yang penting atau berguna bagi kemanusiaan. Keputusan itu dapat menyatakan berguna atau tidak berguna. banyak sedikitnya isi. untuk selanjutnya mengambil keputusan. baik lahir maupun batin.A. angka kepandaian. benar atau tidak benar. Artinya nilai itu bukan hannya diharapkan tetapi diusahakan sebagai sesuatu yang pantas dan benar bagi diri sendiri dan orang lain YOUNG . WIDAJAYA Menilai artinya menimbang. mutu. kadar. berharga atau tidak. yang dapat menjadi dasar penentu tingkah laku seseorang DARJI DARMODIHARJO Nilai adalah kualitas atau keadaan sesuatu yang bermanfaat bagi manusia. indah atau tidak indah. sesuatu yang menyempurnakan manusia sesuai dengan hakikatnya. maksudnya kegiatan menghubungkan seuatu dengan sesuatu yang lain. FRAENKEL Nilai pada dasarnya disebut sebagai standar penuntun dalam menentukan sesuatu itu baik.

berharga dan mempengaruhi prilaku sosial orang yang memiliki nilai itu.Z. GREEN Melihat nilai sosial sebagai kesadaran yang secara relatif berlansung disertai emosi terhadap obyek dan gagasan orang perorangan WOODS Nilai sosial merupakan petunjuk-petunjuk umum yang telah berlansung lama. Orang tidak perlu berpikir panjang lagi untuk mewujutkanya. pantas. NILAI DOMINAN . yang mengarahkan tingkah laku dan kepuasan dalam kehidupan sehari-hari. MACAM-MACAM NILAI 1. ROBERT M. B. B. Nilai semacam ini sudah tersosialisasi sejak seseorang masih kecil (goro) sekaligus nilai yang dominan.SIMANJUNTAK Nilai sebagai gagasan-gagasan masyarakat tentang sesuatu yang baik.LAWANG Nilai adalah gambaran mengenai apa yang diinginkan.Nilai-nilai sosial sebagai asumsi-asumsi yang abstrak dan benar dan pentingnya seringkali tidak disadari. BERDASARKAN CIRINYA NILAI YANG MENDARAH DAGING yaitu: nilai yang telah mejadi gaya hidup dan kebiasaan.

NILAI KEROHANIAAN. Nilai tersebut sudah dihayati dalam jangka waktu yang lama. Ukuran dominan tidaknya suatu nilai didasarkan pada hal-hal berikut: 1. buku dan alat tulis bagi pelajar. 2. 2. Banyaknya orang yang menganut nilai tersebut. MENURUT NOTONAGORO a. Orang-orang merasa bangga menerapkan nilai tersebut dalam masyarakat. etika ) -nilai relegius merupakan nilai ketuhanan yang tertinggi dan mutlak yang bersumber dari keyakinan / kepercayaan manusia. kalkulator bagi auditor. budi dan cipta) -nilai keindahan yaitu nilai yang bersumber dari unsur rasa manusia (perasaan.Nilai yang dianggap lebih penting dari pada nilai-nilai yang lain. yaitu segala sesuatu yang berguna bagi rohani manusia terdiri dari empat macam: -nilai kebenaran yaitu nilai yang bersumber dari unsur akal manusia (ratio. pakaian) b. Nilai relegius berfungsi sebagai sumber moral yang dipersepsi sebagai rahmat dan ridho Allah. 3.NILAI MATERIAL. yaitu segala sesuatu yang berguna bagi kebutuhan fisik manusia (makanan. c. estetika dan intuisi) -nilai moral/kebaikan yaitu nilai yang bersumber dari unsur kehendak atau kemauan ( karsa. yaitu segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiatan. air.NILAI VITAL. Hal ini nampak pada saat seseorang dihadapkan pada beberapa alternatif tindakkan yang harus diambil. Usaha orang untuk memberlakukan dan mempertahankan nilai itu tinggi 4. . misalnya nilai tersebut mengandung prestise tertetentu.

Sesorang akan merasa senang dengan melihat sebuah lukisan yang menurutnya indah. NILAI BENAR SALAH.3. INDAH TIDAK INDAH Bila kita melihat pemandangan menonton sebuah pentas pertunjukan. Karena jawabannya salah. Kita tidak bisa memaksakan bahwa lukisan itu indah. jika ia keliru kita katakan salah. Sebab buruk adalah nilai moral. dan kendalian tingkah laku yang sesuai dan diterima. contoh: siswa yang dapat menjawab sesuatu pertanyaan ia berlaku benar secara logika. Kita tak bisa mengatakan siswa itu buruk. PENGERTIAN NORMA KBBI Aturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok di masyarakat. FILSAFAT NILAI LOGIKA. PENGERTIAN DAN MACAM-MACAM NORMA SERTA . tetapi orang lain mungkin tidak suka dengan lukisan itu. Nilai estetika bersifat subjektif pada diri seseorang. BAIK BURUK Yaitu nilai yg menangani kelakuan baik/buruk dari manusia. NILAI ESTETIKA. Moral berhubungan dengan kelakuan atau tindakkan manusia. NILAI ETIKA / MORAL. INDIKATOR KEDUA MENDISKRIPSIKAN SANKSIYA A. Nila moral inilah yang lebih terkait dengan tingkah laku kehidupan kita sehari-hari. Ukuran atau kaidah yang dipakai sebagai tolak ukur untuk menilai atau membandingkan sesuatu. Moral selalu berhubungan dengan nilai. tetapi tidak semua nilai adalah nilai moral. setiap warga masyarakat harus mentaati. dipakai sebagai panduan. 2. merasakan makanan.

tertekan dan merasa berdosa) NORMA KESOPANAN ATAU ADAT ISTIADAT/SOSIAL/MASYARAKAT. dilarang mencuri) sanksi tegas. nyata mengikat dan memaksa. PROF.) sanksinya tidak tegas.SOEDIKNO MERTOKUSUMO Aturan hidup bagi manusia tentang apa yang seharusnya dilakukan dan apa yang seharusnya tidak dilakukan oleh manusia terhadap manusia lain. B. tidak berjudi. harus sesuai dengan prosedur. SUSILA) Peraturanperaturan hidup yg dianggap sebagai suara hati sanubari manusia (tidak menyakiti hati orang lain. B. menghargai org lain. dikucilkan dari pergaulan.2. merasa bersalah. karena hannya diri sendiri yang merasakan. NORMA AGAMA. menyesal. AKHLAK. BERDASARKAN DAYA MENGIKATNYA . beramal) sanksi tidak lansung karena akan diperoleh setelah meninggal dunia berupa pahala atau dosa. NORMA KESUSIALAAN (MORAL. adil. NORMA HUKUM ketentuan-ketentuan yang mengatur tentang hubungan manusia Dalam masyarakat dalam bentuk pertauran yang dibuat oleh sesuatu kekuasaan (harus tertib. BERDASARKAN SUMBER/ASAL. LABORATARIUM IPS MALANG Adalah sesuatu peraturan yang menjadi pedoman perilaku manusia dalam membina pergaulan hidup masyarakat.USULNYA. Petunjuk hidup yang berasal dari Tuhan yang disampaikan melalui utusanya yang berisi perintah. Peraturanperaturan hidup yang timbul dari segolongan manusia sebagai pedoman pengatur tingkah laku orang yang berada disekitarnya. 3. larangan atau anjuran-anjuran. stop mobil dengan tangan kanan) sanksinya tidak tegas diberikan oleh masyarakat berupa celaan. jujur. ( sholat. cemoohan. malu. BUDI PEKERTI. menerima dengan tangan kanan.MACAM-MACAM NORMA SERTA SANKSINYA A. (tidak mau tegur sapa apalagi dengan org yg dikenali.

dibuang sepanjang adat. Seperti tabu merupakan adat istiadat yang bersifat melarang (tabu kawin sesuku. MORES (TATA KELAKUAN) Kebiasaan tertentu yang diterima sebagai norma pengatur tata kelakuan yang mencerminkan sifat-sifat yg hidup dari kelompok manusia dan dilaksanakan sebagai alat kontrol oleh masyarakat terhadap anggotanya. dan dianggap penting oleh masyarakat. 4. berpakaian sangat minim) dan ada juga mencat rambut. USAGE (CARA) Cara adalah yang paling lemah daya mengikatnya ia lebih menonjol dalam hubungan antar individu. memaksakan suatu perbuatan sekaligus melarang perbuatan tertentu. dikucilkan (berciuman di depan umum. yang melanggar hannya dapat cemoohan / ejekkan (bersendawa) 2. 3. Daya mengikatnya lebih tinggi dari usage (masuk rumah organisasi permisi. FOLKWAYS (KEBIASAAN) Ialah perbuatan yg diulang-ulang dalam bentuk yang sama. kerabat dekat sanksinya lebih keras. membuat tato. bila org tidak melakukanya ia akan dianggap aneh namun tidak dicap jahat/jelek. maka norma adalah kaidah atau aturan yang disepakati masyarakat dan . INDIKATOR KE TIGA MENYIMPULKAN HUBUNGAN NILAI DENGAN NORMA / 4. diinginkan. memberi dan menerima dengan tangan kanan. CUSTOM (ADAT KEBIASAAN) Adat istiadat yang dianggap penting bagi berfungsinya suatu masyarakat dan kehidupan sosial. Setiap perilaku aneh biasanya mengundang gosip/tertawaan orang lain. punya sanksi agak berat. dicita-citakan.1. menghormati orang yang lebih tua. 3. INDIKATOR KE EMPAT MERUMUSKAN NILAI SEBAGAI SUMBER NORMA Kalau nilai merupakan sesuatu yang dianggap baik. melubangi celana dianggap sebagai pelanggaran terhadap tata kelakuan.

. sedangkan tindakkan mencampurkan kopi dengan gula merupakan norma NILAI Nilai merupakan sesuatu yang abstrak. Contoh: minuman kopi (kenikmatan minum kopi merupakan nilainya. PENGERTIAN HUKUM 1. harapan keyakinan. yang berkaitan dengan cita-cita. INDIKATOR LIMA MENDESKRIPSIKAN PENGERTIAN DAN PENGGOLONGAN HUKUM A. 5. AHLI MAYERS Semua aturan yang menyangkut kesusilaan dan ditunjukan terhadap tingkah laku manusia dalam masyarakat serta sebagai pedoman bagi penguasa negara dalam melaksanakan tugasnya. dan hal-hal yang bersifat ideal. NORMA Merupakan aturan-aturan atau standar penuntun tingkah laku yang didasarkan pada suatu nilai yang dihargai dan dijunjung tinggi JADI Agar hal-hal yang bersifat abstrak itu jadi konkret dan harapan itu jadi kenyataan maka diperlukan perumusan yang lebih konkret yang berwujud norma Nilai merupakan sumber pembentukkan norma. Atau norma merupakan perwujudan dari nilai.memberi pedoman bagi perilaku para anggotanya dalam mengejar sesuatu yg dianggap baik atau diinginkan itu.

INDIKATOR KE ENAM MENUNJUKAN SIKAP POSITIF TERHADAP HUKUM 1. 2. 2. 6. UMUM Himpunan peraturan-peraturan (perintah dan larangan) yang mengurus tata tertib suatu masyarakat oleh karena itu harus ditaati oleh masyarakat tersebut. . SIMORANGKIR Peraturan yang bersifat memaksa dan sebagai pedoman tingkah laku manusia dalam masyarakat. Meningkatkan pemahaman hukum masyarakat. USAHA-USAHA YANG HARUS DILAKUKAN OLEH INDIVIDU Mendukung upaya pemerintah untuk menegakan hukum di Indonesa. Mendukung upaya alat penegak hukum melaksanaka tugas. mudah. yang dibuat oleh lembaga berwenang serta bagi siapa yang melanggarnya akan mendapat hukuman. USAHA-USAHA PEMERINTAH DALAM MENINGKATKAN KESADARAN HUKUM Mengembangkan budaya hukum di seluruh lapisan masyarakat Menata sistem hukum nasional yang menyeluruh dan terpadu Menegakkan hukum secara konsisten untuk menjamin kepastian hukum Menyelenggarakan proses peradilan secara cepat. murah dan terbuka.UTRECHT Himpunan perintah dan larangan untuk mencapai ketertiban dalam masyarakat.

Setiap orang berhak mengembangkan diri dan mendapat pendidikan. Hak untuk ikut serta dalam pembelaa negara. INDIKATOR KE TUJUH MENGIDENTIFIKASI PERBUATAN-PERBUATAN YANG SESUAI DAN BERTENTANGAN DENGAN HUKUM 1. sabotase) Kejahatan terhadap ketertiban umum (penyelenggaran pelacuran) Kejahatan konvesional (perampokan) . perkosaan) Kejahatan terhadap harta benda yg dilakukan sewaktu-waktu (curamor) Kejahatan politik yg meliputi penghianatan (spionase. Berhak bebas dari penyiksaan Berahak memperoleh pelayanan kesehatan. 7. CONTOH PERBUATAN YANG BERTENTANGAN DENGAN HUKUM Kejahatan perorangan dengan kekerasan (pembunuhan.Meningkatkan kesadaran hukuman anggota masyarakat. Harus dihormati hak asasinya. 2. CONTOH PERBUATAN YG HARUS DILAKUKAN SESUAI DENGAN HUKUM Mengakui semua manusia sama kedudukannya dalam hukum dan pemerintahan Warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan. Mematuhi berbagai peraturan perundang-undangan.

sekolah dan masayarakat NORMA KESUSIALAAN Dalam keluarga sekolah dan masyarakat NORMA KESOPANAN Dalam keluarga. SEKOLAH DAN MASYARAKAT 1. CARA MENANAMKAN NORMA DALAM KELUARGA SEKOLAH DAN MASYARAKAT Keteladanan dari orang tua. PRAKTEK PENERAPAN BERBAGAI NORMA DALAM KELUARGA SEKOLAH DAN MASYARAKAT NORMA AGAMA Dalam keluarga. pengendaran narkotika) Kejahatan profesional 8. semkolah dan masyarakat NORMA HUKUM Dalam keluarga sekolah dan masyarakat 2. pemimpin Bimbingan dan penyuluhan Jalur keluarga . INDIKATOR KE DELAPAN MENERAPKAN NILAI DAN MACAM-MACAM NORMA DI LINGKUNGAN KELUARGA.Kejahatan terorganisir (pemerasan. guru. perjudian.

dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara.organisasi kepemudaan 3. hukum. RW.pramuka. Karang Taruna 4.. PENGERTIAN HAM Ø Menurut UU No 39/1999 HAM adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan YME.RT. media hiburan) Jalur organisasi sosal politik --------------------------BAB III HAK ASASI MANUSIA DAN IMPLIKASINYA 1. artinya HAM adalah hak azazi semua umat manusia yang sudah ada sejak lahir. pemerintah dan setiap orang demi kehormatan serta perlidungan harkat dan martabat manusia. 1. cetak.Jalur sekolah Jalur masyarakat. Ø CIRI-CIRI HAM Ø Hakiki. Hak itu merupakan anugerah-nya yang wajib dihormati. Kelurahan 2. . INDIKATOR PERTAMA MENGANALISIS PENGERTIAN DAN MACAM-MACAM HAM A.organisasi kemasyarakatan Jalur media massa (elektronik.

artinya semua orang berhak mendapatkan semua hak. apakah hak sipil dan politik.Ø Universal. artinya HAM berlaku untuk semua orang tampa memandang status. gender Ø Tidak dapat dicabut. artinya HAM tidak dapat diserahkan atau dicabut. Ø Tak dapat dibagi. suku bangsa. atau ekonomi sosial dan budaya. MACAM-MACAM HAM HAM SECARA UMUM Hak asasi pribadi (personal right) Hak asasi ekonomi (poverty right) Hak asasi politik (political right) Hak asasi sosial dan kebudayaan (social and cultural right) Hak asasi untuk memperoleh perlakuan yang sama dalam hukum dan pemerintahan (right of legal equality) Hak asasi untuk memperoleh perlakuan tata cara peradilan dan perlindungan (prosedural right) MACAM HAM MENURUT UUD 45 Ø Hak untuk hidup Ø Hak berkeluarga Ø Hak mengembangkan diri Ø Hak keadilan Ø Hak kemerdekaan .

Ø Hak atas kebebasan informasi Ø Hak keamanan Ø Hak kesejahteraan Ø Hak perlindungan dan pemajuan Ø Kewajiban menghormati ham orang lain MACAM HAM MENURUT UU 39/1999 Ø Hak untuk hidup Ø Hak untuk berkeluarga Ø Hak mengembangkan diri Ø Hak memproleh keadilan Ø Hak atas kebebasan pribadi Ø Hak rasa aman Ø Hak atas kesejahteraan Ø Hak untuk turut serta dalam pemerintahan Ø Hak wanita Ø Hak anak SEJARAH SINGKAT HAM Ø Penegakan HAM dimulai dari kaisar HAMMURABI 2500 s/d 1000 SM .

Ø 1966 Convenants of Human Right 2.INDIKATOR DUA MENGIDENTIFIKASI HAMBATAN DAN TANTANGAN DALAM PENEGAKAN HAM DI INDONESIA.Ø 1215 ditanda tangani perjanjian MAGNA CHARTA antara Raja John dari Inggris dan sejumlah bangsawan. Ø 1629 lahir Petition of Right masa pemerintahan CHARLES I di Inggris.Faktor Kondidisi Sosial-Budaya 1. yaitu tingkat pendidikan. Ø 1679 lahir Habeas Corpus Act masa pemerintahan CHARLES II di Inggris.ROOSSEVELT) Ø perkembangan secara resmi diakui pada deklarasi universal HAM yang diterima PBB 10 Desember 1948. Ø 1941 Atlantic Charter (dipelopori oleh FRANKLIN D. SECARA UMUM A. Ø 1776 lahir Declaration of Indefendence (AS) Ø 1789 lahir Declaration des Droits de l’homme et du Citoyen (Perancis) Ø 1918 Rights of Determination naskah yang diusulkan presiden WOODROW WILSON. dapat kita identifikasi sebagai berikut: 1. usia. Ø 1689 lahir Bill of Right masa pemerintahan WILLEM III di Inggris. keturunan dan ekonomi masyarakat Indonesia yang multikompleks (heterogen) . pekerjaan. HAMBATAN & TANTANGAN DALAM PENEGAKAN HAM Tentang berbagai hambatan dalam pelaksanaan dan penegakan hak asasi manusia di Indonesia. Stratifikasi dan status sosial.

Letak geografis Indonesia yang luas dengan laut.Faktor komunikasi dan Informasi 1. Kalaupun ada. 2. peran pengawasan legislatif dan kontrol sosial oleh masyarakat terhadap pemerintah sering diartikan oleh penguasa sebagai tindakan “pembangkangan” D. persoalan hak asasi manusia sering diabaikan. 3. terutama jika sudah bersinggungan dengan kedudukan seseorang. 2. Sistem informasi untuk kepentingan sosialisasi yang masih sangat terbatas baik sumber daya manusianya maupun perangkat yang diperlukan. pergaulan dan sebagainya. B. Norma adat atau budaya lokal yang kadang bertentangan dengan HAM. sungai. Faktor kebijakkan pemerintah 1. 2. Sarana dan prasarana komunikasi dan informasi yang belum terbangun secara baik yang mencakup seluruh wilayah Indonesia. hutan. Pemerintahan tidak segera meratifikasi hasil-hasil konvensi internasional tentang hak asasi manusia. 3. 3. Masih adanya konflik horizontal dikalangan masyarakat yang hanya disebabkan oleh hal-hal sepele.2. peraturan perundang-undangannya masih sulit untuk diimplementasikan.Faktor perangkat perundangan 1. C. upacara-upacara sakral. dan gunung yang membatasi komunikasi antar daerah. Adakalanya demi kepentingan stabilitas nasional. Tidak semua penguasa memiliki kebijakkan yang sama tentang pentingnya jaminan hak asasi manusia. .

Penegakan hukum yang tidak bijaksana karena bertentangan dengan aspirasi masyarakat. b. . Pelaksanaan tindakan pelanggaran oleh oknum aparat masih diskriminatif. Faktor Aparat dan Penindakannya. 2. Tingkat pendidikan dan kesejahteraan sebagian aparat yang dinilai masih belum layak sering membuka peluang (jalan pintas) untuk memperkaya diri. Ini disebabkan oleh hal-hal berikut: a. sehingga sering timbul disparitas penegak hukum dalam kasus yang sama. Mekanisme lembaga penegak hukum yang fragmentaris. Kualitas peraturan perundang-undangan belum sesuai dengan harapan masyarakat. tidak konsekuen. Budaya hukum dan HAM yang belum terpadu. MENURUT WILAYAHNYA A. Keadaan geografis Indonesia yang luas. sebagai peninggalan atau warisan hukum kolonial. Adanya hukum. Masih adanya oknum aparat yang secara institusi atau pribadi mengabaikan prosedur kerja yang sesuai dengan hak asasi manusia. Kesadaran hukum yang masih rendah sebagai akibat redahnya SDM Rendahnya penguasaan hukum dari sebahagian aparat penegak hukum. dan tindakan penyimpangan berupa KKN 2. DARI DALAM NEGERI Kualitas peraturan perundang-undangan.E. Adanya peraturan perundang-undangan yang dikeluarkan oleh pemerintahan masa lalu (ORLA) yang bersifat otoriter seperti UU No. (Law Enforcement) 1.11 PPNS/1963 tentang subversi. 3.

Prinsip Negara Hukum. 3. Prinsip Kesatuan hak-hak asasi manusia. 3. Prinsip Keseimbangan.B. baik hukum tertulis maupun hukum tidak tertulis. yang hannya menonjolkan salah satu jenis hak asasi manusia saja mengabaikan hak-hak asasi manusia lainya. 7. Prinsip Kompetensi nasional. Penetrasi ideologi dan kekuatan liberalisme. yang meliputi hak-hak sipil dan politik disatu pihak dan hak-hak ekonomi. 6. yaitu bahwa kemajuan ekonomi dan sosial melalui keberhasilan pembangunan nasional dapat membantu tercapainya tujuan peningkatan demokrasi dan perlindungan terhadap asasi manusia. TANTANGAN PENEGAKAN HAM 1. yaitu bahwa adanya hak-hak asasi manusia bersifat fundamental dan memiliki keberlakuan universal. 4. INDIKATOR KETIGA . yaitu berbagai jenis atau kategori hak-hak asasi manusia. DARI LUAR NEGERI Penetrasi ideologi dan kekuatan komunisme. Prinsip Objektivitas atau Non Selektivitas. Prinsip Universal. Prinsip Pembangunan nasional. yaitu bahwa penerapan dan perlindungan hak-hak asasi manusia merupakan kompetensi dan tanggung jawab nasional. sesuai dengan kodrat manusia sebagai makhluk individual dan makhluk sosial sekaligus. 5. sosial dan kultural dipihak lain. karena jelas tercantum dalam piagam PBB dan oleh karenanya merupakan bagian dari keterikatan setiap anggota PBB 2. yaitu keseimbangan dan keselarasan antara hak-hak perseorangan dan hak-hak masyarakat dan bangsa. yaitu penolakkan terhadap pendekatan atau penilaian terhadap pelaksanaan hak-hak asasi pada suatu negara oleh pihak luar. yaitu bahwa jaminan terhadap hak asasi manusia dalam suatu negara dituangkan dalam aturan-aturan hukum.

MENGIDENTIFIKASIKAN INTERNASIONAL PELANGGARAN DAN PROSES PERADILAN HAM 1. untuk mengadili kejahatan perang. Hal ini mendorong dibentuknya pengadilan internasional yang hendak mengadili persoalan kejahatan kemanusiaan selama masa perang di negara tersebut. Namun demikian terdapat reaksi keras dari dunia internasional terhadap tindak kekejaman di beberapa negara pada masa 1990-an terutama di Rwanda dan bekas Yugoslavia. PELANGGARAN HAK ASASI MANUSIA INTERNASIONAL Selama abad ke-20 dengan perang dunia I dan II. Disamping itu pelanggaran HAM juga dilakukan oleh kelompok kecil atau individu yg menggunakan kekerasan. Pelanggaran HAM melibatkan pemerintahan otoriter dengan dalih menciptakan stabilitas nasional. Keprihatinan tersebut kemudian mendorong kesadaran umat manusia untuk mengedepankan pengakuan dan perlindungan terhadap hak asasi manusia. PBB membentuk Komisi PBB untuk HAM. dan laki-laki telah menjadi korban kekejaman yang tidak dapat dibayangkan. dan menganggap hal tersebut merupakan urusan dalam negeri yang bersangkutan dan menentang campur tangan dunia internasional. kejahatan terhadap kemausiaan dan kejahatan agresi. Cara kerja Komisi PBB untu HAM untuk sampai pada proses peradilan HAM internasional. jutaan orang yang terdiri atas anak-anak. seperti yang dideklarasikan oleh PBB yaitu Universal Declaration of Human Rights yang menjadi dasar hukum internasional baru bagi persolalan HAM. PROSES PERADILAN TERHADAP PELANGGAR HAK ASASI MANUSIA INTERNASIONAL Dalam rangka menyelesaikan masalah pelanggaran HAM. adalah SBB: . 2. yang sangat menggoncangkan hati nurani kemanusiaan. sebuah lembaga bernama International Criminal Court mulai bekerja pada tahun 2000. perempuan. pembersihan Etnik.

serta hasil pengkajian dan temuan komisi HAM PBB untuk diadakan penyedikan. rasa ikut memiliki dan mendukung pemerintah negaranya akan hilang.1. penahanan. dan proses peradilan. Dalam hubungan internasional( luar negeri) akan timbul kesan buruk dan mencoreng citra baik Indonesia di dunia internasional yang selanjutnya berakibat terjadi kemerosotan kepercayaan terhadap negara tersebut. Melakukan pengkajian terhadap pelanggaran-pelanggaran yang dilakukan baik dalam suatu negara tertentu maupun secara global. 4. segera menindaklanjuti baik pengaduan oleh anggota maupun warga negara anggota PBB. dapat terjadi keadaan kekacauan ( chaos) dan instabilitas dalam negara tersebut. Setiap warga negara dan atau negara anggota PBB berhak mengadu kepada komisi ini. MI sesuai dengan tugasnya. yakni kepercayaan warga negara terhadap pemerintah akan pudar dan merosot serta menimbulkan sikap apatis terhadap pemerintahnya sendiri. dalam jangka pendek dan jangka panjang Indonesia akan dikucilkan dari kerjasama internasional yang berakibat sbb : Memperbesar pengangguran Memperlemah daya beli masyarakat Memperbesar jumlah anggota masyarakat miskin Memperkecil income / pendapatan nasioanal . 4. 2. INDIKATOR KE EMPAT KONSEKWENSI JIKA SUATU NEGARA TIDAK MENEGAKKAN HAM Konsekwensi dari dalam negeri. dan mungkin akan timbul usaha-usaha untuk mengganti pemerintahan secara konstitusonal. Seluruh temuan komisi ini dimuat dalam yearbook of Human Rights yang disampaikan kepada Sidang Umum PBB. 3.

diantaranya sebagai berikut: 1. PEMBENTUKAN PENGADILAN HAK ASASI MANUSIA Tentang pengadilan HAM yang telah dibentuk dapat dideskripsikan sebagai berikut . antara lain sbb: Diberlakukan travel warning terhadap warga negaranya. INDIKATOR KE LIMA SANKSI INTERNASIONAL ATAS PELANGGARAN HAK ASASI MANUSIA Ada beberapa sanksi yang dikenakan terhadap suatu negara oleh dunia internasional yang dianggap melangggar HAM. 6. Pengalihan Investasi Atau Penanaman Modal Asing Pemutusan Hubungan Diplomatik Pengurangan Bantuan Ekonomi Pengurangan Tingkat Kerja Sama Pemboikotan Produk Ekspor Embargo Ekonomi Kesepakatan Organisasi Regional / Internasional. INDIKATOR KE ENAM PROSES PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA DI INDONESIA Sejauh ini telah dilakukan penyempurnaan di berbagai aspek penegakan dan perlindungan hak asasi manusia.Merosotnya tingkat kehidupan masyarakat Kesulitan memperoleh bantuan dan mitra kerja negara asing 5.

Pengadilan HAM dibentuk sesuai dengan UU No. d.Mengakibatkan penderitaan fisik atau mental yang berat terhadap anggota-anggota kelompok. kelompok etnis. Bertugas dan berwenang memeriksa dan memutuskan perkara pelanggaran hak asasi manusia yang berat. 4. berupa hal-hal sebagai berikut: * Pembunuhan . 3. yang diketahui bahwa serangan itu ditujukan secara lansung terhadap penduduk sipil. -Kejahatan kemanusiaan yaitu suatu perbuatan yang dilakukan sebagai bagian dari serangan yang meluas atau sistematik. c. YANG TERMASUK DALAM PELANGGARAN HAM BERAT ADALAH SEBAGAI BERIKUT: Kejahatan Genocide yaitu setiap perbuatan yang dilakukan dengan maksud untuk menghancurkan atau memusnahkan seluruh atau sebahagian kelomok bangsa. b.Membunuh anggota kelompok 2. Berwenang memeriksa dan memutus perkara pelanggaran hak asasi manusia yang dilakukan di luar batas territorial wilayah negara RI oleh warga negara Indonesia.a.Memaksakan tindakan yang bertujuan mencegah kelahiran di dalam kelompok 5. Diundangkan tanggal 23 Nopember 2000 dan dituangkan dalam Lembaran Negara RI Tahun 2000 Nomor 208. Pengadilan HAM adalah pengadilan khusus terhadap pelanggaran HAM yang berat yang diharapkan dapat melindungi hak asasi manusia. ras.Memindahkan kelompok secara paksa ke kelompok lain. atau kelompok agama dengan berbagai cara seperti: 1. 26 Tahun 2000.Menciptakan kondisi kehidupan kelompok yang mengakibatkan kemusnahan secara fisik baik seluruh atau sebahagiaan.

etnis. pemaksaan kehamilan. jenis kelamin.* Pemusnahan dan penyiksaan * Perbudakan *pengusiran/pemindahan penduduk secara paksa.Dalam masyarakat perlu ditegakan norma yang mencerminkan keadilan dan perlindungan hak warga masyarakat. pemandulan atau sterilisasi secara paksa atau bntuk-bentuk kekerasan seksual lain yang setara. agama. kebangsaan. ras.Mengutamakan kekeluargaan dan komunikasi yang intensif bila terjadi permasalahan dalam masyarakat. 3. . Agar tercipta kepastian hukum dan rasa aman dalam masyarakat paling tidak harus dilakukan hal-hal sebagai berikut: 1. *Tindakan apartheid *penghilangan orang secara paksa. *Perampasan kemerdekaan atau perampasan kebebasan fisik lain secara sewenang-wenang yang melanggar ketentuan pokok hukum internasional. perbudakan seksual pelacuran secara paksa. PELAKSANAAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA DALAM MASYARAKAT. *penganiayaan terhadap suatu kelompok tertentu atau perkumpulan yang didasari persamaan paham politik.Dilakukan pengusutan secara tuntas terhadap berbagai perkara kejahatan agar terjadi kepuasan batin dan kepercayaan terhadap penegak hukum. 2. DAN NEGARA. 2. atau alasan lain yang telah diakui secara universal yang dilarang menurut hukum internasional. BANGSA. budaya. *Perkosaan.

aparat penegak hukum dan juga faktor kesadaran masyarakat. Jakarta Pusat. dijatuhi hukuman 3 tahun penjara oleh pengadilan Ad hoc. BERBANGSA DAN BERNEGARA. 7. rehabilitasi. Untuk menjamin dan melindungi hak asasi manusia ada beberapa hal yang diperlukan antara lain.Setiap korban pelanggaran hak asasi manusia yang berat/ahli warisnya dapat memperoleh kompensasi. SOSIALISASI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA . 2. Mira Agustina akan menggugat Amerika Serikat ke Mahkamah Internasional.Perlu perlindungan korban dan saksi pelanggaran hak asasi manusia 6. 5. PELAKSANAAN PENGADILAN HAK ASASI MANUSIA Keseriusan pemerintah dalam menangani pelanggaran terhadap hak asasi manusia dapat kita lihat dari indikator sbb: 1. disamping tentu dilengkapi oleh aturan yang baik dan lengkap. dan juga diperlukan menggalakan upaya-upaya lain yaitu: 1. 3. Karena terdakwa dinilai terbukti tidak mencegah dan gagal melakukan pengendalian terhadap penyerangan yang dilakukan masa pro integrasi pada sebelum dan sesudah jajak pendapat di Timor Timur. INDIKATOR KE TUJUH TUJUH BERPARTISIPASI TERHADAP PENEGAKAN HAM DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT. Istri Omar Al-Farouk. Pelaksanaan penegakan dan perlindungan HAM sangat ditentukan oleh manusia dan masyarakatnya. menganggap penangkapan Al-Farouk melanggar HAM. Mantan Kapolres Dili AKBP Hulman Goultom. aturan hukum.4.Hasil pengusutan diselesaikan dan diproses sesuai dengan mekanisme hukum.

bila persoalan yang timbul diselesaikan dengan cara musyawarah dan kekeluargaan sebagai bukti penghargaan terhadap hak asasi manusia. terutama dari kalangan aparat negara maupun penegak hukum serta dari media massa. perlu dilakukan dengan cara dan metode yang tepat. 2.Dalam rangka sosialisasi hukum. . yakni memasyarakatkan aturan dan pengetahuan hukum serta penghargaan terhadap hak asasi manusia kepada khalayak umum.Masyarakat menghindari prilaku atau praktek main hakim sendiri dalam menyelesaikan persoalan. PENINGKATAN KESADARAN HUKUM DAN PENGHARGAAN HAK ASASI MANUSIA Apabila kesadaran hukum dan penghargaan hak asasi manusia semakin tinggi maka masyarakat semakin maju dan berkualitas. Itu dapat ditandai dengan hal-hal berikut: a. Salah satu tanda kemajuan peradaban dalam masyarakat adalah. b.Tokoh dan pemimpin masyarakat dapat menjadi contoh teladan bagi warga masyarakatnya. Serta perlu dilakukan kerjasama yang baik dari semua pihak. Sedangkan main hakim sendiri di samping melanggar/tidak dibenarkan hukum juga melanggar hak asasi manusia.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->