RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Program Studi Kelas Tahun Pelajaran Semester : : : : IPS/Ekonomi VII 2009/2010 1 (satu)

A. Perhitungan Alokasi Waktu 1. Banyaknya pekan dalam semester NO. BULAN 1. Juli 2. Agustus 3. September 4. Oktober 5. November 6. Desember 7. Januari Jumlah 2. Banyaknya pekan yang tidak efektif NO. BULAN 1. Juli 2. Agustus 3. September 4. Oktober 5. November 6. Desember 7. Januari Jumlah 3. Banyaknya pekan efektif (1-2) 4. Jumlah jam pelajaran yang efektif

BANYAKNYA PEKAN 3 Pekan 4 Pekan 5 Pekan 4 Pekan 4 Pekan 5 Pekan 3 Pekan 28 Pekan

BANYAKNYA PEKAN 1 Pekan - Pekan 3 Pekan - Pekan - Pekan - Pekan 2 Pekan 6 Pekan : 28 pekan 6 pekan : 22 pekan x 1 JP = 22 pekan = 22 JP ALOKASI WAKTU 10 JP

B. Distribusi Alokasi Waktu NO. KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan manusia sebagai makhluk sosial 1. dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan UH 1 Mengidentifikasikan tindakan ekonomi berdasarkan 2. motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari UH 2 Jumlah

8 JP

18 JP

Pasuruan, Juli 2009 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Pengajar

Drs. Anang Susilo, M.Pd NIP. 19640202 198803 1 021

Barda Suraidah, SE NIP.

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran Kelas Tahun Pelajaran SEMESTER : Ekonomi : VII : 2009/2010 KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI
11 Mendeskripsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan Hakekat manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral Makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi Ciri-ciri manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi

ALOKASI WAKTU 8 JP

KETERANGAN

GANJIL

Mengaplikasikan hubungan yang harmonis antar manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral Peningkatan mutu tenaga kerja 12 Mengidentifikasikan tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari Pemanfaatan sumber daya ekonomi Tindakan ekonomi Pengertian motif dan prinsip ekoinomi Macam-macam motif dan prinsip ekoinomi Kegiatan/tindakan ekonomi sehari-hari berdasarkan motif dan prinsip ekonomi

1. Smtr 1 = 28 pekan 2. Smtr 2 = 23 pekan Jumlah = 51 pekan Jumlah pekan tidak efektif/terganggu : 1. MOS 2. LHR 3. TRY OUT 2 4. UNAS 5. UAS KLS IX 6. UTS 7. UAS 8. Lain-lain Jumlah = 11 pekan

6 JP

GENAP

Manfaat/prinsip ekonomi dalam kehidupan seharihari 61 Mendeskripsikan pola kegiatan ekonomi penduduk, penggunaan lahan dan pola pemukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi Penggunaan lahan dan macam-macam mata pencaharian penduduk Kegiatan bentuk muka bumi dengan penggunaan lahan

6 JP

Bentuk penggunaan lahan di pedesaan dan perkotaan Pola pemukiman penduduk (meneliti alur sungai, jalan dan jembatan)

Kaitan bentang lahan dengan persebaran pemukiman penduduk 62 Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi meliputi : kegiatan komsumsi, produksi dan distribusi barang/jasa Kegiatan pokok ekonomi Pengertian konsumsi dan jenis barang-barang yang dikonsumsi siswa dan keluarga (harian, mingguan dan bulanan) Skala prioritas dalam memenuhi kebutuhan sebagai siswa Aspek-aspek positif dan negatif perilaku konsumtif seseorang Faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi barang Pengertian produksi dan sumber daya ekonomi Macam-macam sumber daya ekonomi Etika ekonomi dalam memanfaatkan faktorfaktor produksi dalam kehidupan suatu usaha/bisnis Usaha-usaha meningkatkan jumlah dan mutu hasil produksi bidang industri dan pertanian Pengertian dan tujuan distribusi Sistem distribusi beserta contoh (langsung/tidak langsung dan semi langsung)

8 JP

6JP

Etika ekonomi dalam kegiatan distribusi yang memenuhi unsur keadilan dan pemerataan 63 Mendeskripsikan peran badan usaha termasuk koperasi, sebagai tempat berlangsungnya proses

produksi dalam kaitannya dengan pelaku ekonomi Pengertian usaha, perusahaan dan badan usaha Macam-macam badan usaha (menurut pemilik modal, lapangan usaha, banyaknya pekerja dan bentuk hukum) Tujuan badan usaha (milik negara/daerah, milik swasta dan koperasi) Pertimbangan yang perlu diperhatikan dalam bisnis Kriteria badan usaha yang dikelola secara profesional dan manusiawi

6JP

Peranan pemerintah sebagai pelaku dan pengatur kegiatan ekonomi 64 Mengungkapkan gagasan dan kreativitas dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan Kreativitas dalam tindakan ekonomi Pentingnya inovasi dan syarat-syarat inovasi dalam kehidupan seharihari Proses kemandirian dalam usaha meningkatkan kesejahteraan Praktek kreativitas dan inovasi Gagasan dan perilaku kreatif, inovatif dan kemandirian dalam kehidupan ekonomi

Pasuruan, Juli 2009 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Pengajar

Drs. Anang Susilo, M.Pd NIP. 19640202 198803 1 021

Barda Suraidah, SE NIP.