Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

1. VISI ”Menjadi Pusat Pendidikan dan Pembelajaran Terpadu untuk Meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam Menghadapi Pasar Bebas yang Mengacu pada Mutu dan Keunggulan. ” Target Target 2. MISI 1. Menciptakan kondisi sekolah yang kondusif dan meyenangkan. 2. Meningkatkan prestasi belajar yang efektif. 3. Meningkatkan pembinaan disiplin warga sekolah. 4. Meningkatkan pelayanan dan kerjasama antar warga sekolah, orangtua dan masyarakat. : Tahun 2010 menjadi SMA RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional) : Tahun 2014 menjadi SMA Bertaraf Internasioal

3. TUJUAN SEKOLAH a. Jangka Pendek -. Tahun 2010/2011 mampu menampung siswa baru Kelas X (Sepuluh) sebanyak 9 Kelas tamatan SLTP -. Tahun 2010/2011 rata-rata Nilai Ujian Nasional meningkat dari tahun sebelumnya. -. Tahun 2010/2011 prestasi kelulusan masuk ke Perguruan Tinggi Negeri semakin meningkat -. Tahun 2010/2011 memiliki siswa yang mampu memiliki keterampilan kecakapan hidup -. Memiliki siswa yang berprestasi dalam bidang Sains olahraga dan seni serta mampu berbahasa Inggris. b. Tujuan Jangka Menengah -. SMA Negeri 1 Sidikalang untuk tahun selanjutnya dapat menjadi SMA yang mampu memenuhi kebutuhan masyarakat Kabupaten Dairi.

Matematika. Memiliki Tim Olahraga dan Seni yang terampil pada setiap Pentas Seni. Komputer) juara Kabupaten Tahun 2005.50 3. 2. Identifikasi Fungsi . -. Rata-rata Nilai Ujian Nasional minimal mencapai 7. Mempertahankan Sekolah terbaik untuk Tingkat SLTA di Kabupaten Dairi. siswa tamatan SMA Negeri 1 Sidikalang memiliki keterampilan kecakapan hidup dan mampu bersaing di pasar kerja. 4.507. sehingga tantangan adalah : 7. Kimia. Rata-rata Nilai Ujian Nasional Thn. 5. 1. sehingga tantangannya siap tampil dalam setiap Pertandingan Olahraga dan Kesenian. Memiliki Tim Olimpiade (Fisika. Sasaran / Tujuan Situsional Sekolah 1. 2008 minimal 7.00 = 0. 5. Terpilih menjadi Sekolah terbaik untuk Tingkat SLTA pada setiap perlombaan 8K (Kerapian. Kebersihan dan Keindahan) pada setiap tanggal 17 Agustus sehingga tantangannya adalah untuk mempertahankan peringkat tersebut. 4. 5.50. Penyusunan Program Kerja . 4.50. Tantangan mempertahankan Peringkat tersebut.Fungsi Sasaran Identifikasi Fungsi Sasaran dilakukan untuk mencapai sasaran yang diprogramkan antara lain : a. Biologi. Memiliki Tim Olahraga dan Seni untuk tingkat SLTA dapat tampil dan meperoleh kejuaraan pada setiap Perbandingan. 6. Rehab ruang belajar sebanyak 10 ruangan 2. Identifikasi Tantangan Nyata yang dihadapi sekolah 1.35% = 15 orang. Memiliki Tim Olimpiade Mata Pelajaran dan Minimal Juara Kabupaten. 6. Jumlah Lulusan yang diterima pada Tahun 2008 minimal 40 % = 126 orang sehingga tantangannya 40 % .-. 3. Melalui pendekatan Pendidikan Keterampilan vokasional kecakapan hidup. Jumlah Lulusan yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri minimal 40 % x 316 = 126 orang. SMA Negeri 1 Sidikalang dapat menamatkan siswa yang mampu menguasai IPTEK / Komputer. Perencanaan Manajemen Pengelolaan Sekolah.

Penyusunan Program Kerja 2. Pengembangan Sarana Prasarana Pendidikan/Fasilitas Mengajar 1. Pengadaan buku pembelajaran 2. Penyusunan Program Tahunan dan Semester dan Program Pembelajaran 2. Diseminasi. Penyusunan Silabus Kurikulum tingkat satuan Pendidikan (KTSP) c. MGMP. Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar (PBM) Pendukung Proses pembelajaran adalah : 1. Sosialisai Seminar Konferensi tentang Kurikulum 2004. Identifikasi lingkungan sekolah dan kebutuhan masyarakat. Ketenagan 2. Identifikasi potensi Sekolah 3. Pembinaan Sumber Daya Manusia 1. Pendidikan dan Pelatihan (Diklat). Kurikulum 4. Kordinasi. Melengkapi alat olahraga dan alat kesenian 5. Perencanaan instruksional . Workshop Guru : 2. Konsultasi. Dan sarana lainnya d. In Servis Training (IST). 6.2. 2. Identifikasi potensi guru/tenaga pengajar 4. Kesiswaan 3.1.2. Penggandaan bahan materi/alat praktik 4. Pengadaan bahan /alat praktik 3. Identifikan potensi siswa 5. Evaluasi dan Pelaporan Kegiatan b.3. Pengadaan multi media pembelajaran 7. Pengadaan media belajar 6. Monitoring.

Meningkatkan kemampuan berbahasa asing 6. Meningkatkan prestasi akademik lulusan 2. kepribadian. yaitu meningkatkan kecerdasan. mengacu pada visi dan misi sekolah yang telah dibuat dan tercermin dalam setiap proses pembelajaran di kelas . pengetahuan. Membentuk peserta didik yang berakhlak dan berbudi luhur 3. Menumbuhkan kreativitas siswa 5. C. Meningkatkan prestasi ekstrakurikuler 4. Sedangkan tujuan sekolah atau tujuan secara khusus. Sarana dan Prasarana 6. Pengembangan kultur/iklim sekolah Contoh: visi sekolah A: “Menuju peserta didik berprestasi yang berwawasan kebaharian dengan dilandasi iman dan taqwa”.akhlak mulia serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Misinya adalah : 1. TUJUAN PENDIDIKAN SMA. Pengelolaan keuangan dan Administrasi 8.5. Hubungan Sekolah dan Masyarakat 7. Tujuan Pendidikan Jenjang Menengah merupakan tujuan institusional secara umum. Menanamkan jiwa kebaharian.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful