KESEBANGUNAN

OLEH:

FAHRUDDIN KURNIA

KESEBANGUNAN A. Gambar Berskala, Foto Dan Model Berskala

Skala adalah suatu perbandingan antara ukuran pada gambar dan ukuran sebenarnya.
Contoh Soal 1:

Pada suatu peta dengan skala 1 : 4.250.000, jarak antara Surabaya dan Malang adalah 2 cm. Berapa kilometer jarak sebenarnya?
Jawab: Skala 1 : 4.250.000 Jarak pada gambar = 2 cm Jarak sebenarnya = 2 cm x 4.250.000 = 8.500.000 cm = 85 km

500.000 Jarak sebenarnya = 60 km 1 Jarak dua kota pada peta = 1.Contoh Soal 2: Jarak dua kota adalah 60 km. Tentukan skala peta tersebut.000. Tentukan jarak kedua kota itu pada peta yang mempunyai skala 1 : 1.000 cm = 4 cm Contoh Soal 3: Jarak dua kota pada peta adalah 8 cm.500. sedangkan jarak sebenarnya adalah 72 km.000 cm jarakpadapeta 1 8 Skala = jaraksebenarnya = 7.500.200.000 Jadi skalanya adalah 1 : 900.000 x 6.000 .000 Jawab: Skala 1 : 1.000 = 900.200. Jawab: Jarak pada peta = 8 cm Jarak sebenarnya = 72 km = 7.

500 = = LebarpadaTV Lebarseben arnya 21 3. hitung tinggi gedung pada TV.Contoh Soal 4: Tinggi sebuah gedung adalah 25 m dan lebarnya 35 m. Jika pada layar TV ternyata lebar gedung adalah 21 cm. 21 3500x = 52500 52500 x = 3.500 x = 15 Jadi tinggi gedung pada TV adalah 15 cm TinggipadaTV Tnggisebenarnya x 2.500 cm Lebar pada TV = 21 cm Tinggi pada TV = x cm 3500x = 2500 .500 cm Lebar sebenarnya = 35 m = 3. Jawab: Tinggi sebenarnya = 25 m = 2.500 .

Bangun-Bangun Yang Sebangun Syarat Dua Bangun yang Sebangun 1. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar 2.B. Sisi-sisi yang bersesuaian sebanding. Perhatikan gambar berikut D C S 3 cm 5 cm A 5 cm B 10 cm P N 9 cm K L M R Apakah ABCD sebangun dengan KLMN? Jawab: 1) Sudut A = sudut K Sudut B = sudut L Sudut C = sudut M Sudut D = sudut N 2) AD bersesuaian dgn KN AD : KN = 3 : 9 = 1 : 3 AB bersesuaian dgn KL AB : KL = 5 : 15 = 1 : 3 maka AD : KN = AB : KL = 1:3 Jadi ABCD sebangun dg KLMN Q 15 cm .

Perhatikan gambar berikut D C S 3 cm 5 cm A 5 cm B 10 cm P N 9 cm M R Apakah ABCD sebangun dengan PQRS? Jawab: 1) Sudut A = sudut P Sudut B = sudut Q Sudut C = sudut R Sudut D = sudut S 2) AD bersesuaian dgn PS AD : PS = 3 : 5 AB bersesuaian dgn PQ AB : PQ = 5 : 10 = 1 : 2 karena AD:PS  AB:PQ maka ABCD tidak sebangun dgn PQRS Q K 15 cm L .

Contoh Soal 5: Perhatikan gambar berikut. Apakah segitiga KLM sebangun dengan segitiga TRS? KM 12 3 K TR 8 2 12 9 15 3 LM 10 SR 2 L 15 M KM LM KL Jadi Jawab: TS TR SR Untuk menunjukkan sebangun Ini berarti sisi-sisi yang atau tidaknya kedua segitiga itu. yang terpendek sampai sisi yang Dengan kata lain segitiga terpanjang KLM sebangun dengan 9 3 KL segitiga TRS 6 TS 2 = = = = = = = = . bersesuaian dari kedua maka kita periksa perbandingan segitiga itu memiliki persisi-sisi yang bersesuaian mulai bandingan yang sama.

maka tentukan nilai c dan d ! A Sehingga diperoleh: 5 cm B c 4 cm d C 10 cm E Jawab: F c  6 15 5 6 C + 6 = 3 x 6 = 18 C = 18 – 6 = 12 = =3 Karena segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF. maka berlaku : Jadi panjang c = 12 cm AE AB c6 6 = = EF BC = d 4 = AF AC 15 5 15 d 4 5 d = 3 x 4 = 12 = =3 Jadi panjang d = 12 cm . Jika segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF.Contoh Soal 6: Perhatikan gambar berikut.

Kompetensi Dasar : Menggunakan konsep kesebangunan dua bangun. : -Memahami syarat dua bangun yang sebangun Materi Prasyarat -Menentukan perbandingan sisi dua segitiga sebangun dan menghitung panjangnya.DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN Standar Kompetensi : Memahami kesebangunan bangun datar.Memecahkan masalah yang melibatkan konsep kesebangunan. . Indikator : .

coba diskusikan dengan teman kamu dan jelaskan tahap demi tahap bagaimana menentukan rumus panjang garis tinggi BD dengan menggunakan dua segitiga sebangun yang telah kalian pelajari sebelumnya. Lebih jelasnya. lihat langkah berikut ini ! . Jika BD adalah garis tinggi  ABC.DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN Perhatikan  ABC berikut ! A D B C  ABC siku-siku di B.

Akibatnya berlaku : AD DB BD DC 4. tampak bahwa : 1.Menentukan rumus panjang garis tinggi pada segitiga siku-siku. Diketahui :  ABC siku-siku di B.  DBA =  DCB dan 3.  BAD =  CBD 5. BD adalah garis tinggi  ABC.  ADB =  BDC 2. Ditanya : panjang BD Jawab : Pada gambar animasi di samping . Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ADB sebangun dengan  BDC BD2 = AD x DC atau BD =  AD x DC .

Ya b.Tidak . Dan temukan bahwa : AB2 = AC x AD atau AB =  AC x AD Ada kesulitan dan perlu penjelasan? a.Mudah dipahami bukan ? Coba tentukan pula panjang AB.

Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ABC sebangun dengan  ADB 5.  ABC =  ADB 2.Penjelasan menentukan panjang AB.  BCA =  DBA dan 3. Akibatnya berlaku : AB AD AC AB AB2 = AD x AC atau AB =  AD x AC . Ditanya : panjang AB Jawab : Pada gambar animasi di samping .  CAB =  BAD 4. BD adalah garis tinggi  ABC. tampak bahwa : 1. Diketahui :  ABC siku-siku di B.

tidak . Bagaimana ? Masih ada kesulitan dan perlu penjelasan lagi ? a.Tentunya sekarang kalian bisa menentukan sendiri panjang BC. ya b.

Ditanya : panjang BC Jawab : Pada gambar animasi di samping . Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ABC sebangun dengan  BDC BC2 = CD x CA atau BC =  CD x CA . Diketahui :  ABC siku-siku di B.  BCA =  DCB dan 3.Penjelasan menentukan panjang BC. Akibatnya berlaku : BC DC CA CB 1. tampak bahwa : 5. BD adalah garis tinggi  ABC.  ABC =  BDC 2.  CAB =  CBD 4.

maka berlaku: A A D D D A B BD2 = DA x DC atau BD =  AD x DC C B BA2 = AD x AC atau BA =  AD x AC C B BC2 = CD x CA atau BC =  CD x CA C . jika dari sudut siku-sikunya ditarik garis tegak lurus pada sisi hipotenusanya.Kesimpulan: Pada segitiga siku-siku.

7 cm d. 6 cm c. 5 cm R 9 cm 13 cm b. Panjang garis tinggi pada  PQR adalah : Q a.LATIHAN SOAL: Pilihlah satu jawaban yang benar! 1. 8 cm P S .

deh loo... dan lihat penyelesaiannya Refreshing dulu aaa…..nnnn .Keciaaaan.!!! Aku akan coba lagi dan pasti bisa! Aku nyerah dehhh..hhhhhhh………. ..

9 =4 .Q Penyelesaian soal latihan 1: Diket : SR = 9 cm PR = 13 cm Ditanya : QS Jawab : P S 9 cm 13 cm R QS2 = SP x SR . = 4 x9 QS =  36 = 6 Jadi panjang QS adalah 6 cm SP = PR – SR = 13 .

2. Panjang PQ pada  PQR adalah : P S a. 35 cm c. 45 cm Q R . 4 cm d. 3 cm b.

.deh loo…!!! Aku akan coba lagi dan pasti bisa Aku nyerah dehhh. .hhhhhhh……….Keciaannnnn …. dan lihat penyelesaiannya Refreshing dulu aaa….

Penyelesaian soal latihan 2: Diket : PS = 4 cm SR = 16 cm Ditanya P S Jawab : QP : ? Q QP2 = PS x PR = 4 x 20 R QP =  80 = 45 Jadi panjang QP adalah 45 cm .

.

Diakhiri saja…. ..

2 Diakhiri saja boss… .Kembali ke soal no.1 Teruskan ke soal no.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful