KESEBANGUNAN

OLEH:

FAHRUDDIN KURNIA

KESEBANGUNAN A. Gambar Berskala, Foto Dan Model Berskala

Skala adalah suatu perbandingan antara ukuran pada gambar dan ukuran sebenarnya.
Contoh Soal 1:

Pada suatu peta dengan skala 1 : 4.250.000, jarak antara Surabaya dan Malang adalah 2 cm. Berapa kilometer jarak sebenarnya?
Jawab: Skala 1 : 4.250.000 Jarak pada gambar = 2 cm Jarak sebenarnya = 2 cm x 4.250.000 = 8.500.000 cm = 85 km

000 cm = 4 cm Contoh Soal 3: Jarak dua kota pada peta adalah 8 cm.000 cm jarakpadapeta 1 8 Skala = jaraksebenarnya = 7.000 Jadi skalanya adalah 1 : 900. Tentukan jarak kedua kota itu pada peta yang mempunyai skala 1 : 1.200.000 Jarak sebenarnya = 60 km 1 Jarak dua kota pada peta = 1.Contoh Soal 2: Jarak dua kota adalah 60 km.500. sedangkan jarak sebenarnya adalah 72 km. Jawab: Jarak pada peta = 8 cm Jarak sebenarnya = 72 km = 7.200.000 Jawab: Skala 1 : 1.000 x 6.000 . Tentukan skala peta tersebut.000 = 900.000.500.500.

500 .500 cm Lebar sebenarnya = 35 m = 3.500 x = 15 Jadi tinggi gedung pada TV adalah 15 cm TinggipadaTV Tnggisebenarnya x 2.500 = = LebarpadaTV Lebarseben arnya 21 3. 21 3500x = 52500 52500 x = 3.Contoh Soal 4: Tinggi sebuah gedung adalah 25 m dan lebarnya 35 m. Jawab: Tinggi sebenarnya = 25 m = 2. hitung tinggi gedung pada TV.500 cm Lebar pada TV = 21 cm Tinggi pada TV = x cm 3500x = 2500 . Jika pada layar TV ternyata lebar gedung adalah 21 cm.

Sisi-sisi yang bersesuaian sebanding. Bangun-Bangun Yang Sebangun Syarat Dua Bangun yang Sebangun 1. Perhatikan gambar berikut D C S 3 cm 5 cm A 5 cm B 10 cm P N 9 cm K L M R Apakah ABCD sebangun dengan KLMN? Jawab: 1) Sudut A = sudut K Sudut B = sudut L Sudut C = sudut M Sudut D = sudut N 2) AD bersesuaian dgn KN AD : KN = 3 : 9 = 1 : 3 AB bersesuaian dgn KL AB : KL = 5 : 15 = 1 : 3 maka AD : KN = AB : KL = 1:3 Jadi ABCD sebangun dg KLMN Q 15 cm . Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar 2.B.

Perhatikan gambar berikut D C S 3 cm 5 cm A 5 cm B 10 cm P N 9 cm M R Apakah ABCD sebangun dengan PQRS? Jawab: 1) Sudut A = sudut P Sudut B = sudut Q Sudut C = sudut R Sudut D = sudut S 2) AD bersesuaian dgn PS AD : PS = 3 : 5 AB bersesuaian dgn PQ AB : PQ = 5 : 10 = 1 : 2 karena AD:PS  AB:PQ maka ABCD tidak sebangun dgn PQRS Q K 15 cm L .

bersesuaian dari kedua maka kita periksa perbandingan segitiga itu memiliki persisi-sisi yang bersesuaian mulai bandingan yang sama. Apakah segitiga KLM sebangun dengan segitiga TRS? KM 12 3 K TR 8 2 12 9 15 3 LM 10 SR 2 L 15 M KM LM KL Jadi Jawab: TS TR SR Untuk menunjukkan sebangun Ini berarti sisi-sisi yang atau tidaknya kedua segitiga itu.Contoh Soal 5: Perhatikan gambar berikut. yang terpendek sampai sisi yang Dengan kata lain segitiga terpanjang KLM sebangun dengan 9 3 KL segitiga TRS 6 TS 2 = = = = = = = = .

maka tentukan nilai c dan d ! A Sehingga diperoleh: 5 cm B c 4 cm d C 10 cm E Jawab: F c  6 15 5 6 C + 6 = 3 x 6 = 18 C = 18 – 6 = 12 = =3 Karena segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF. maka berlaku : Jadi panjang c = 12 cm AE AB c6 6 = = EF BC = d 4 = AF AC 15 5 15 d 4 5 d = 3 x 4 = 12 = =3 Jadi panjang d = 12 cm . Jika segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF.Contoh Soal 6: Perhatikan gambar berikut.

Memecahkan masalah yang melibatkan konsep kesebangunan. . Indikator : .DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN Standar Kompetensi : Memahami kesebangunan bangun datar. : -Memahami syarat dua bangun yang sebangun Materi Prasyarat -Menentukan perbandingan sisi dua segitiga sebangun dan menghitung panjangnya. Kompetensi Dasar : Menggunakan konsep kesebangunan dua bangun.

lihat langkah berikut ini ! . Jika BD adalah garis tinggi  ABC.DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN Perhatikan  ABC berikut ! A D B C  ABC siku-siku di B. coba diskusikan dengan teman kamu dan jelaskan tahap demi tahap bagaimana menentukan rumus panjang garis tinggi BD dengan menggunakan dua segitiga sebangun yang telah kalian pelajari sebelumnya. Lebih jelasnya.

 BAD =  CBD 5. BD adalah garis tinggi  ABC.Menentukan rumus panjang garis tinggi pada segitiga siku-siku.  DBA =  DCB dan 3. Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ADB sebangun dengan  BDC BD2 = AD x DC atau BD =  AD x DC . tampak bahwa : 1.  ADB =  BDC 2. Akibatnya berlaku : AD DB BD DC 4. Diketahui :  ABC siku-siku di B. Ditanya : panjang BD Jawab : Pada gambar animasi di samping .

Dan temukan bahwa : AB2 = AC x AD atau AB =  AC x AD Ada kesulitan dan perlu penjelasan? a.Mudah dipahami bukan ? Coba tentukan pula panjang AB.Tidak .Ya b.

Diketahui :  ABC siku-siku di B.  BCA =  DBA dan 3. BD adalah garis tinggi  ABC. Akibatnya berlaku : AB AD AC AB AB2 = AD x AC atau AB =  AD x AC .  ABC =  ADB 2.  CAB =  BAD 4.Penjelasan menentukan panjang AB. Ditanya : panjang AB Jawab : Pada gambar animasi di samping . Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ABC sebangun dengan  ADB 5. tampak bahwa : 1.

Bagaimana ? Masih ada kesulitan dan perlu penjelasan lagi ? a. tidak .Tentunya sekarang kalian bisa menentukan sendiri panjang BC. ya b.

Diketahui :  ABC siku-siku di B. Akibatnya berlaku : BC DC CA CB 1. BD adalah garis tinggi  ABC.Penjelasan menentukan panjang BC.  CAB =  CBD 4.  BCA =  DCB dan 3. tampak bahwa : 5.  ABC =  BDC 2. Ditanya : panjang BC Jawab : Pada gambar animasi di samping . Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa  ABC sebangun dengan  BDC BC2 = CD x CA atau BC =  CD x CA .

jika dari sudut siku-sikunya ditarik garis tegak lurus pada sisi hipotenusanya. maka berlaku: A A D D D A B BD2 = DA x DC atau BD =  AD x DC C B BA2 = AD x AC atau BA =  AD x AC C B BC2 = CD x CA atau BC =  CD x CA C .Kesimpulan: Pada segitiga siku-siku.

6 cm c. 5 cm R 9 cm 13 cm b. Panjang garis tinggi pada  PQR adalah : Q a.LATIHAN SOAL: Pilihlah satu jawaban yang benar! 1. 8 cm P S . 7 cm d.

!!! Aku akan coba lagi dan pasti bisa! Aku nyerah dehhh. dan lihat penyelesaiannya Refreshing dulu aaa….....Keciaaaan. ..hhhhhhh……….deh loo.nnnn .

Q Penyelesaian soal latihan 1: Diket : SR = 9 cm PR = 13 cm Ditanya : QS Jawab : P S 9 cm 13 cm R QS2 = SP x SR .9 =4 . = 4 x9 QS =  36 = 6 Jadi panjang QS adalah 6 cm SP = PR – SR = 13 .

3 cm b. 45 cm Q R . 35 cm c. Panjang PQ pada  PQR adalah : P S a.2. 4 cm d.

deh loo…!!! Aku akan coba lagi dan pasti bisa Aku nyerah dehhh.Keciaannnnn ….hhhhhhh………. . dan lihat penyelesaiannya Refreshing dulu aaa…..

Penyelesaian soal latihan 2: Diket : PS = 4 cm SR = 16 cm Ditanya P S Jawab : QP : ? Q QP2 = PS x PR = 4 x 20 R QP =  80 = 45 Jadi panjang QP adalah 45 cm .

.

.Diakhiri saja…..

2 Diakhiri saja boss… .Kembali ke soal no.1 Teruskan ke soal no.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful