INSTRUMEN OBSERVASI AKTIVITAS GURU DI KELAS

Sekolah Kelas Jam Ke Mata Pelajaran Praktikan Hari, Tanggal

: : : : : :

SMK MUHAMMADIYAH SAMPIT

PETUNJUK 1.Amati aktivitas guru di kelas dalam melaksanakan interaksi belajar mengajar. 2.Tulislah tanda lingkaran (O) pada skor yang sesuai dengan keadaan yang anda amati

No I 1 2 II 1 2

Aspek Yang Diamati PRA PEMBELAJARAN Memeriksa kesiapan ruang, alat pembelajaran dan media Memeriksa kesiapan siswa MEMBUKA PEMBELAJARAN Melakukan kegiatan apersepsi Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan rencana kegiatannya

Skor

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

III A 1 2 3 4 B 1

KEGIATAN INTI Penguasaan materi pembelajaran Menunjukan penguasaan materi pembelajaran Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan Menyampaikan materi sesuai dengan hirarki belajar Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan Pendekatan / strategi pembelajarn Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2

Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan tingkat perkembangan

1 2 3 4 5

dan kebutuhan siswa 3 4 5 6 Melaksanakan pembelajaran secara runtut Melaksanakan pembelajaran yang terkoordinasi Mengakomodasikan adanya keragaman budaya nusantara Malaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif 7 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan waktu yang telah dialokasikan C 1 2 3 4 D Pemanfaatan Media Pembelajaran / Sumber Belajar Menunjukan keterampilan dengan penggunaan metode Menghasilkan pesan yang menarik Menggunakan media secara efektif dan efisien Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media Pembelajaran yang Memicu dan Memelihara Keterlibatan Siswa 1 2 3 4 5 6 E 1 2 F 1 2 3 4 G Menunjukan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran Merespon positif partisipasi siswa Menfasilitasi terjadinya interaksi guru-siswa dan siswa-siswa Menunjukan sikap terbuka terhadap respons siswa Menunjukan hubungan antar pribadi yang kondusif Menumbuhkan keceriaan dan antusias siswa dalam belajar Pembelajaran Khusus Dalam Pembelajaran Bidang Studi Menumbuhkan sikap demokratis Menumbuhkan sikap produktif Penilaian Proses dan Hasil Belajar Melakukan penilaian awal Memantapkan kemajuan belajar Memberikan tugas sesuai dengan kompetensi Melakukan penilaian akhir sesuai gaya yang sesuai Penggunaan Bahasa 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .

. INSTRUMEN OBSERVASI AKTIVITAS SISWA DI KELAS Sekolah Kelas : : SMK MUHAMMADIYAH Sampit ... kegiatan.... atau tugas sebagai bagian remidi Memberikan arahan........... tuliskan hal – hal yang berguna bagi anda sebagai calon guru ! ( Gunakan kertas tersendiri seperlunya ) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………...........................1 2 3 IV A 1 Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai PENUTUP Refleksi dan Rangkuman Pembelajaran Melakukan refleksi pembelajaran dengan melibatkan siswa 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 B 1 2 Pelaksanaan Tindak Lanjut Memberikan arahan....... atau tugas sebagai bahan pengayaan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Skor Total Berdasarkan observasi anda.... kegiatan.........

87203.320.Jam Ke Mata Pelajaran : Pokok Bahasan /Topik: Praktikan Hari. tulislah hal-hal yang berguna bagi Anda sebagai calon guru. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… Lampiran : PENILAIAN PERSIAPAN TERTULIS (N1) Nama Mahasiswa Nomor Pokok Mahasiswa Latihan Ke Tanggal Bidang Studi : : : : : SITI KHOTIMATUL KHAIRIYAH 08.11. Tanggal : : NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 BUTIR-BUTIR SASARAN Siswa siap mengikuti proses pembelajaran Siswa memperhatikan penjelasan guru / praktikan Siswa menanggapi pembahasan pelajaran Siswa mencatat hal-hal penting Siswa mengerjakan tugas dengan baik YA TIDAK Berdasarkan observasi anda.00732 Kewarganegaraan .

19660716 199203 1008 *) Coret yang tidak perlu .. Perencanaan alat evaluasi/indikator pencapaian tujuan PBM........ 4.. Kebakuan bahasa yang digunakan.. Pemilihan Metode. Kerapian menulis dalam buku persiapan Jumlah 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 Rata-rata : (n) = . Pemilihan materi PBM..... Sampit........ 5... Perencanaan penggunaan alat bantu media pendidikan. Tahlirudin NIP....... Penilai Nopember 2011 Drs. Perencanaan kegiatan PBM.... 7...... 3.Program Studi : TKJ : Nilai 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Guru pamong / Dosen Pembimbing *) No.... 8.......... 1............. 6..................... 2..... Aspek yang Dinilai Perumusan Tujuan Pembelajaran...

Pandangan mata......... Kemampuan mengelola kelas. Nopember 2011 Penilai Drs. Sampit. Cara melayani/menjawab pertanyaan...... SITI KHOTIMATUL KHAIRIYAH 08....... 2..... Cara memancing tanya jawab. 19660716 199203 1008 *) Coret yang tidak perlu Format III (Komponen Personal) PENILAIAN PERSONAL (N3) ...... 1..Format II (Komponen Profesional) PENILAIAN PRAKTEK PBM (N2) Nama Mahasiswa : Nomor Pokok Mahasiswa : Latihan Ke : Tanggal : Bidang Studi : Program Studi : Guru pamong / Dosen Pembimbing *) No.. Kemampuan meresume bahan ajar. 15. 3.. 13. 9.. kesungguhan dan kegairahan dalam PBM.. Kualitas memberikan penjelasan. Keterampilan berkomunikasi dengan sisiwa.. 4......... Keterampilan memberikan motivasi kepada siswa........ Kualitas pencapaian tujuan PBM Jumlah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Rata-rata (n) = . Penggunaan alat bantu/alat peraga.. 16.... Keterampilan memberikan variasi dalam PBM. 8. 6. 10.. 7. Tahlirudin NIP.. Pengguanaan contoh-contoh. 12.......11..00732 Kewarganegaraan TKJ : Nilai 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Aspek yang Dinilai Penguasaan bahan.. 5. 11.87203....320. Kualitas tulisan di papan tulis...... 17....... Keterampilan berinteraksi dengan siswa. Keterampilan membuka dan menutup pelajaran Gaya...... 14..

. 9.... Kejujuran dalam menjalankan tugas. 10. 5. Kecepatan dalam menyelesaikan tugas. 19660716 199203 1008 *) Coret yang tidak perlu Format IV (Komponen sosial) PENILAIAN KOMPONEN SOSIAL (N4) Nama Mahasiswa : SITI KHOTIMATUL KHAIRIYAH .87203. Sampit .. 8. 1.320.. 2.. SITI KHOTIMATUL KHAIRIYAH 08..11.Nama Mahasiswa : Nomor Pokok Mahasiswa : Latihan Ke : Tanggal : Bidang Studi : Program Studi : Guru pamong / Dosen Pembimbing *) No.. Ketepatan hadir di tempat tugas Kesopanan cara berpakaian......00732 Kewarganegaraan TKJ : Nilai 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Aspek yang Dinilai Disiplin dalam menjalankan tugas. Tahlirudin NIP.... 6.. Kepribadian sebagai calon pendidik. 4. Jumlah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Rata-rata (n) = . Kepemimpinan dalam menjalankan tugas.. Kesopanan bahasa yang digunakan. 3... Tanggung jawab dalam melaksanakan tugas. Cara bergaul dengan siswa. Penilai Nopember 2011 Drs. 7.

....Nomor Pokok Mahasiswa : 08.. 2. Kualitas bergaul dengan guru-guru lain.. Tahlirudin NIP. Kualitas bergaul dengan Petugas Admistrasi. kelincahan).. 10. 9...87203. Kualitas bergaul dengan Kepala Sekolah. Kesopanan bahasa yang digunakan. 5. Kerjasama dengan Kepala Sekolah. Jumlah Nilai 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 1 2 3 4 Rata-rata (n) = . Kerjasama dengan rekan mahasiswa selatihan. kehangatan..320. Aspek yang Dinilai 1..11. Kesulitan bergaul dengan siswa (keakraban. misalnya dalam bentuk minta petunjuk nasehat. 6... Penilai Nopember 2011 Drs... Kualitas bergaul dengan Guru Pamong.. 19660716 199203 1008 *) Coret yang tidak perlu REKAPITULASI PENILAIAN PPL Semester Tahun Nama sekolah : Ganjil : 2011 / 2012 : SMK MUHAMMADIYAH SAMPIT .00732 Latihan Ke : Tanggal : Bidang Studi : Kewarganegaraan Program Studi : TKJ Guru pamong / Dosen Pembimbing *) : No. Sampit.. 3. 4. Kerjasama dengan siswa untuk mencapai tujuan PBM. 8.... 7.. Kerjasama dengan dosen pembimbing.

LISMAYANI NIP.3 = Komponen Personal .No Urut Nama Mahasiswa NPM Program Studi Rata2N1 3N2 N3 N4 rata NI .Bobot .K 0800732 Ekonomi 5 0800732 Ekonomi 6 Siti Khotimatul.2 Sampit.Bobot .Bobot .K 0800732 Ekonomi 3 0800732 Ekonomi 4 Siti Khotimatul. Nopember NA = Nilai Akhir INSTRUMEN OBSERVASI AKTIVITAS SISWA DI KELAS Sekolah Kelas Jam Ke : SMK MUHAMMADIYAH SAMPIT : : .1 = Kompetensi Sosial .K Siti Khotimatul. 19670424 199503 2 004 Kepala Sekolah = Persiapan Tertulis .1 Dra.K 0800732 Ekonomi 2 Siti Khotimatul.4 NA Ket 1 Siti Khotimatul.K Siti Khotimatul.Bobot .K 0800732 Ekonomi Keterangan : N1 2011 N2 N3 N4 = Pelaksanaan mengajar .

Sekelompok indicator / tujuan pembelajaran YA TIDAK . 2.Mata Pelajaran Pokok Bahasan /Topik Praktikan Hari. dan ketengah Guru membuat rangkuman pelajaran Evaluasi diberikan kepada hal-hal berikut : a. Setiap indicator / tujuan pembelajaran b. Tanggal : : : : PETUNJUK 1. Amati aktivitas guru di kelas dalam melaksanakan interaksi belajar mengajar. kesamping. Tulislah tanda cek (V) pada kolom YA atau TIDAK sesuai dengan keadaan yang anda amati NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 BUTIR-BUTIR SASARAN Guru membuka pelajaran Guru mengabsen / menyebut nama Suara guru jelas Guru memakai media Guru memakai alat peraga Guru sering bertanya kepada siswa Pertanyaan guru diajukan kepada kelas Guru memanfaatkan penguatan Guru memberi tugas rumah Sikap guru serius Sikap guru santai Guru menulis di papan tulis Guru umumnya duduk di kelas Guru sering berjalan kebelakang.

TRANSKRIP NILAI KELAS X NAMA ACHMAD JUNAIDI ADE HERMAWAN AHMAD ALAMSYAH RIJAN ARDIANSYAH DIANA NOVITA SARI DONI ARIANSYAH EGI SAPUTRA ELIZA SEPTYANTI. UNTUNG S. TUGAS 1 TUGAS 2 . H EMHA HIMAYA FADILLAH SAID AMINUDDIN FEBRILIA UTAMI IMAN SAPUTRA WUS FAJRIANA IWAN RIANSYAH JUM'ATUN NIZA LILY YUNITA BORU SITARIHORAN MAULIDA ARISKA MIRA DIANI MUJI NUR RAHAYU NOVITA ROWITA SAID SUKRIANTO TIENTO SAPUTRA YUSIKA AMALYA IHING TRI JULI YANTI M.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful