P. 1
NOTA POP-UP (Kerja Kursus Hantar)

NOTA POP-UP (Kerja Kursus Hantar)

|Views: 2,192|Likes:
Published by Nani Yura

More info:

Published by: Nani Yura on Mar 15, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2013

pdf

text

original

PENGENALAN µPOP-UP¶ ‡ Pop-up bermaksud suatu bahan yang membentuk suatu struktur tiga dimensi apabila halaman

dibuka. ‡ Memandangkan bahan pop-up dibuat daripada kertas, maka pop-up juga dikenali sebagai kejuruteraan kertas. ‡ Pop-up semakin banyak diaplikasikan, misalnya dalam buku cerita kanak-kanak kerana boleh menjadikan buku itu lebih menarik.

MENJADI JURUTERA KERTAS ‡ ‡ ‡ ‡ Banyak contoh hasil kertas di sekeliling kita: Kotak hadiah, kad hari perayaan, kad ucapan, sampul surat dsb. Bahan murah, teknik rekabentuk canggih Pelajar boleh belajar untuk mengembangkan kemahiran geometri dan rekabentuk dalam cara terbuka.

PROSES REKABENTUK 1. Lihat contoh-contoh ‡ ‡ ‡ 2. Meneroka teknik 3. Membuat sendiri 4. Penghasilan

Meneroka teknik ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ Lukis perwakilan 2-D bagi suatu hasil 3-D Menjelaskan ciri-ciri rekabentuk Membuat objek 3D daripada perwakilan 2-D Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan dalam rekabentuk Mengembangkan idea bagi hasil kertas 3. Lihat contoh-contoh ‡ ‡ Aktiviti: Lihat pelbagai kad pop-up. sampul surat dsb. melipat. kotak hadiah. Membuat sendiri ‡ ‡ ‡ ‡ Kumpulan pelajar mengembelingkan idea bagi hasil kertas Menjana kemungkinan bagi suatu rekabentuk dengan ciri-ciri asal Melukis rekabentuk dengan tahap ketepatan yang boleh diterima Membina protaip . Biasakan dengan teknik-teknik dan arahan seperti memotong.Empat peringkat dalam proses rekabentuk 1. melekat dll. mengenali ciri-ciri struktur bagi suatu rekabentuk 2.

Membekalkan murid dengan struktur koheren Meninjau apa yang telah dicapai MENEROKA TEKNIK Simbol yang digunakan Terdapat beberapa simbol yang sering digunakan untuk membentuk pop-up. penghasilan ‡ Menghasilkan kit bagi rekabentuk sendiri supaya orang lain boleh membuat hasil yang sama ‡ Menuliskan arahan atau cara membuat bahan-bahan dalam bilik darjah untuk kejuruteraan kertas ‡ . Cuba lukiskan simbol bagi: ‡ ‡ ‡ ‡ Garis potongan (cutting line) Lipatan bukit (Hill-fold) Lipatan lurah (valley fold) Glu (Glue) .4.

3. Teknik Pop-up 90 darjah (A) Kotak asas (basic box) ‡ ‡ ‡ ‡ Mudah. Lipatkan kertas yang digunting tadi ke luar. Buka kertas kepada bentuk 90 darjah dan terhasillah satu imej 3D berbentuk kotak. Lipat sehelai kertas A4 di tengah-tengah. (2) sudut lipatan dan sudut selari. . 2. Tolak bahagian tengah ke dalam kertas. kedua-duanya ada dua jenis: Dengan perekat (glu) atau tanpa perekat. Caranya: 1. Buat garis lurus pada dua bahagian berserenjang dengan garis lipatan tadi.TEKNIK-TEKNIK POP-UP Teknik-teknik pop-up boleh dikategorikan sebagai: ‡ ‡ (1) pop-up 90 darjah dan pop-up 180 darjah.

Rajah 1 . ‡ Perlu diingat bahawa panjang garis yang hendak dipotong mestilah sama dan tidak melebihi panjang kertas. ‡ Pop-up jenis ini menggunakan lipatan secara selari.‡ Terdapat dua orientasi bagi teknik pop-up 90 darjah. iaitu secara menegak dan melintang. seperti dalam rajah 1.

rajah 4 dan rajah 5.Contoh Pop-up 90 darjah adalah seperti dalam rajah 2. Rajah 2 Rajah 3 . rajah 3.

Rajah 4 Rajah 5 .

misalnya bunga atau jantung. bentuk 3D yang menggunakan teknik opp-up angled fold akan muncul. . Lipat kertas A4 kepada dua. Apabila kertas dibuka. lekatkan pop-up selari dengan bahagian yang dilipa . buaya dan orang utan. Lipat sebahagian kertas tadi di tengah-tengah dan guntingkan bahagian yang dilipat itu. ‡ Pastikan bentuk yang digunakan menggunakan sudut 90 darjah dan dilipat di tengah. 4. Cara menghasilkan pop-up yang menggunakan teknik ini adalah mudah. mulut haiwan seperti mulat katak. Gabungan teknik 90 darjah dan gku. 2. Lukis satu bentuk di kertas lain. Masukkan bahagian yang dilipat tadi ke dalam. Bagi memastikan kertas dapat ditutup dan imej pop-up terhasil. Lipat sehelai kertas A4 di tengah. Contoh yang boleh digunakan untuk menghasilkan bentuk 3D dengan teknik ini ialah paruh burung. 5. ‡ 6. Lipat keluar bahagian yang tidak bersambung sebanyak 45 hingga 60 . 0 ‡ ‡ ‡ 3. ‡ ‡ 1. Kemudian guntingkannya dan lekatkan di tengah-tengah kertas A4 yang terbuka.Teknik Pop-up 180 darjah (A) Lipatan sudut (Angled fold) ‡ ‡ 1.

2. kesan lipatan akan membentuk seakan-akan dasar sungai. iaitu melipat. B) Lipatan bukit (Hill fold) atau lipatan gunung (mountain fold) ‡ Apabila lipatan dibuka. Lipat kertas kepada dua bahagian. . ‡ ‡ ‡ Teknik kirigami lebih mudah dan tidak serumit teknik pop-up lain. ‡ 3.Kirigami ‡ ‡ Kirigami merupakan seni menggunting dan menampal daripada Jepun. ia menghasilkan pantulan terhadap objek yang dilukis tadi. melukis dan menggunting. Lukis di atas garisan yang berlipat dan guntingkan gambar yang telah dilukis itu. Cara: 1. Apabila dibuka. Kirigami menggunakan tiga asas penting. Lipatan A) Lipatan lurah (Valley fold) ‡ Apabila kertas dibuka. ianya kelihatan seakan-akan banjaran gunung.

Teknik ini mudah dan banyak digunakan.Rajah 1 Rajah 2 Rajah 1 dan rajah 2 menunjukkan teknik sudut lipatan ‡ ‡ Antara contoh sudut lipatan ialah lipatan V mudah (simple V-fold). .

a ± b = d ± c Untuk memastikan kad terbuka pada 180 darjah.‡ ‡ ‡ Untuk memastikan kad tertutup dengan sempurna. a + b u c + d Bahagian pop-up tidak akan terkeluar apabila kad ditutup jika bahagian tapak lebih panjang daripada 2(a + c) atau 2(b + d). .

Dengan menggunakan tab di bahagian bawah.Lipatan-V dengan unjuran ‡ Untuk membuat tapak: dua pelekat jalur diletakkan secara simetri di manamana bahagian tengah. Buat potingan tambahan untuk memastikan pop-up ini bermula dan berakhir di atas lipatan tengah. 5. Buat perincian di bahagian lipatan tengah untuk memastikan lipatan ini bertembung dengan potongan dan tidak merentasinya. 4. ‡ Untuk membina bahagian pop-up: 1. Lipatan sudut tidak berperekat 2. 2. Lukis lipatan tengah terlebih dahulu. lipatan sudut dan lipatan selari boleh dilihat dari segi sama ada ada stuck on atau tanpa stuck on ± dengan perekat atau tanpa perekat ‡ ‡ ‡ ‡ 1. Lipatan selari tidak berperekat 4. lekatkan pop-up dengan tapak Lipatan Sudut dan Lipatan Selari ‡ Secara am. 3. Lipatan selari dengan perekat . Kira dan gunakan sudut yang sesuai. Lipatan sudut berperekat 3.

5. Incised mechanisms Mekanisme ini tidak menggunakan glu. . Mekanisme putaran (Rotary mechanism) Mekanisme ini membolehkan pergerakan secara bulatan atau putaran. 2. Mekanisme mulut = lipatan sudut. Mekanisme sliding selari ‡ Mekanisme ini boleh menambahkan pergerakan selari dengan model kad. Mekanisme berlapisan (Layered mechanisms) Mekanisme ini berasaskan bentuk segi empat selari dan melibatkan pengukuran yang tepat ‡ ‡ ‡ (a) Lapisan tunggal (single layer) (b) Lapisan pelbagai (Multiple layer) (c) Lapisan terapung (floating layers) 4. Dapatkan maklumat lanjut dari Internet. 3.Mekanisme untuk pop-up 1.

‡ Nota tentang syarat-syarat ini akan diberikan dalam kuliah. Misalnya. . anda perlu tahu syarat-syarat untuk kad ditutup tanpa adanya sebarang bahagian pop-up yang terkeluar daripada kad itu.Syarat-syarat untuk lipatan ‡ Anda perlu tahu syarat-syarat untuk menghasilkan suatu lipatan dalam keadaan tertentu. .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->