Riska Indriyani M.

– XII IPA 4

KATA PENGANTAR
Puji Syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Y.M.E. oleh karena karunia-Nya saya dapat menyelesaikan laporan biologi dengan judul “LAPORAN PRAKTIKUM INGENHOUSZ, ENZIM KATALASE, DAN SACHS ”. Laporan ini saya susun berdasarkan tugas dari guru biologi saya dan merupakan salah satu poin dari program pembelajaran mata pelajaran biologi pada kelas XII semester I. Laporan ini berisi informasi mengenai latar belakang, tujuan penulisan, rumusan masalah, hipotesis, alat dan bahan praktikum, cara kerja praktikum, desain eksperimen, dan lain sebagainya. Saya selaku penyusun ingin mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dan menjadi bagian dari proses pembuatan laporan ini. Saya sangat menghargai semua bantuan dan dukungan dalam proses pembuatan laporan ini hingga akhirnya laporan ini dapat saya selesaikan. Akhir kata, saya selaku penyusun sangat menyadari sepenuhnya bahwasanya baik penyusunan maupun penulisan laporan ini masih memiliki kekurangan dan jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran akan sangat membantu saya menuju tingkat yang lebih baik, dan akan saya terima dengan senang hati. Harapan saya hanya agar laporan ini dapat diterima dan memberikan banyak manfaat bagi semua pihak, baik di dalam maupun di luar lingkungan sekolah. Terima kasih.

Bandung, 20 September 2011

Penyusun

1

Riska Indriyani M. – XII IPA 4

DAFTAR ISI

Kata Pengantar................................................................................................................................... 1 Daftar Isi ............................................................................................................................................ 2

BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................................................4 1.1 Latar Belakang ............................................................................................................................ 4 1.2 Tujuan Penelitian ........................................................................................................................ 5 1.3 Rumusan Masalah ...................................................................................................................... 5 1.4 Hipotesis ..................................................................................................................................... 6 BAB II PEMBAHASAN ...............................................................................................................7 2.1 Percobaan Ingenhousz ............................................................................................................... 7 2.1.1 Tujuan .............................................................................................................................. 7 2.1.2 Alat dan Bahan ................................................................................................................. 7 2.1.3 Cara Kerja ......................................................................................................................... 9 2.1.4 Desain Eksperimen ........................................................................................................... 9 2.1.5 Hasil Pengamatan ............................................................................................................ 10 2.1.6 Pembahasan ..................................................................................................................... 10 2.1.7 Kesimpulan ....................................................................................................................... 11 2.2 Percobaan Enzim Katalase ......................................................................................................... 12 2.2.1 Tujuan .............................................................................................................................. 12 2.2.2 Alat dan Bahan ................................................................................................................. 12 2.2.3 Cara Kerja ......................................................................................................................... 15 2.2.4 Desain Eksperimen ........................................................................................................... 16 2.2.5 Hasil Pengamatan ............................................................................................................ 16 2.2.6 Pembahasan ..................................................................................................................... 17 2.2.7 Kesimpulan ....................................................................................................................... 17 2.3 Percobaan Sachs ........................................................................................................................ 19 2.3.1 Tujuan .............................................................................................................................. 19

2

.......................................................................3...................................................................7 Kesimpulan ............................. 24 2........................................................ 29 3 ................................................. 25 2..............................................2 Alat dan Bahan ...................3.....................................................Riska Indriyani M............................................. 25 2.............................................................. 28 Daftar Pustaka ......................1 Analisis ......... – XII IPA 4 2................27 3............ 23 2..6 Pembahasan ............................................ 19 2........................................................................................................................................................................................................................3...........................................................3................3....................................3............. 26 BAB III PENUTUP ............3 Cara Kerja ..............................................................................5 Hasil Pengamatan ..............................................................4 Desain Eksperimen ................................................................................................ 27 Kata Penutup ...........................

direbus. merupakan senyawa racun dalam tubuh yang terbentuk pada proses pencernaan makanan. A daun yang sebagian tertutup x. Enzim katalase mempercepat reaksi penguraian peroksida (H2O2) menjadi air (H2O) dan 4 . Amilum hanya terdapat pada bagian daun yang hijau dan terkena sinar. Percobaan III: Enzim adalah senyawa yang dibentuk oleh sel tubuh organisme. sedang daerah sekitarnya berwarna hitam yang menunjukkan adanya amilum. Setelah diuji ternyata adalah oksigen. Gustav Julius Von Sachs. Hidrogen peroksida dengan rumus kimia bila H2O2 ditemukan oleh Louis Jacquea Thenard pada tahuna 1818. Gelembung udara tersebut menandakan adanya gas. Senyawa peroksida harus segera di uraikan menjadi air (H2O) dan oksigen (O2) yang tidak berbahaya. amilum dengan yodium memberikan warna hitam. Kegunaan enzim katalase adalah menguraikan Hidogen Peroksida (H2O2). B daun tersebut setelah dipetik. Ingenhousz memasukkan tumbuhan air Hydrilla verticillata ke dalam bejana yang diisi air. Bagian yang tertutup tampak putih (berarti tanpa amilum). Bejana gelas itu ditutup denagn corong terbalik dan diatasnya di beri tabung reaksi yang diisi air hingga penuh. Percobaan II: Pada tahun 1962.Riska Indriyani M. direndam dalam alcohol untuk melarutkan klorofilnya dan setelah itu dicelup dalam larutan yodium. membuktikan bahwa pada fotosintesis terbentuk karbohidrat amilum. Bejana itu diletakkan di terik matahari. dalam sel enzim ini diproduksi oleh organel badam mikro peroksisok. Ingenhousz menyimpulkan fotosintesis menghasilkan oksigen. Tak lama kemudian muncul gelembung udara dari tumbuhan air tersebut.1 Latar Belakang Percobaan I: Jan Ingenhousz merupakan orang yang pertama kali melakukan penelitian tentang fotosintesis adalah Jan Ingenhousz (1730-1799). Pada percobaaan Sachs. Adanya amilum dapat dibuktikan dengan pengujian dengan yodium. – XII IPA 4 BAB I PENDAHULUAN 1. terkena sinar sepanjang hari. Senyawa ini merupakan bahan kimia organik yang memiliki sifat oksidator kuat dan bersifat racun dalam tubuh.

Kerja enzim optimum pada suhu panas atau normal? 2. Bagaimana perbandingan jumlah gelembung udara yang dihasilkan pada percobaan Ingenhousz dengan perbedaan keadaan tempat dan penambahan NaHCO3? 2. Apakah fungsi dari NaHCO3 dari percobaan Ingenhousz? 3. Mengapa pada penelitian ini menggunakan hati ayam? Percobaan III: 1. Tuliskan reaksi kimia penguraian H2O2 oleh katalase? 5. Bagaimana cara membuktikan gelombang udara tersebut? Percobaan II: 1. Mengapa bara api pada lidi menyala? 4. Mengetahui pengaruh pH. dan konsentrasi substrat pada aktivitas enzim katalase mengetahui pengaruh banyak sedikitnya proses mengunyah terhadap proses pemecahan amilum oleh enzim ptyalin. suhu.Riska Indriyani M. Bagaimana perubahan warna daun yang terjadi setelah ditetesi dengan lugol? b. Bagaimana kesimpulan dari hasil percobaan III? 5 .3 Rumusan Masalah Percobaan I: 1. – XII IPA 4 oksigen (O2). Mengapa hal tersebut dapat terjadi? 2.  Mengetahui bahwa apakah tanpa cahaya daun masih dapat berfotosintesis atau tidak. 1.2 Tujuan Penelitian   Membuktikan bahwa proses fotosintesis memerlukan cahaya dan menghasilkan oksigen. a. Kerja enzim optimum pada pH asam atau basa? 3. Penguraian peroksida (H2O) ditandai dengan timbulnya gelembung Bentuk reaksi kimianya adalah: 2H2O2 --> 2H2O + O2 1.

Daun akan berfotosintesis bila mendapat cahaya matahari. 6 .4 Hipotesis    Tanaman Hydrilla yang disimpan di tempat terang dan ditambahkan zat NaHCO3 akan menghasilkan jumlah gelembung udara yang paling banyak. Karena klorofil hanya akan berfungsi bila ada cahaya matahari.Riska Indriyani M. Kerja enzim akan optimum jika berada pada suhu normal dan pH netral. – XII IPA 4 1.

1 Percobaan Ingenhousz 2.1.2 Alat dan Bahan  Gelas kimia  Corong kaca  Tabung reaksi 7 .1.1 Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa proses fotosintesis memerlukan cahaya dan menghasilkan oksigen.Riska Indriyani M. – XII IPA 4 BAB II PEMBAHASAN 2. 2.

Riska Indriyani M. – XII IPA 4   NaHCO3 Tanaman Hydrilla  Lidi  Korek api 8 .

1. 2. 2. 7.Riska Indriyani M. 5.1. Pengisiannya dilakukan di dalam baskom supaya semua bagian gelas kimia. 6. 4.3 Cara Kerja 1. dan amati pula tanaman yang disimpan di tempat terang dengan tidak ditambahkan NaHCO3. mulut corong berada di bagian bawah. di tempat teduh dengan atau tidak ditambahkan NaHCO3. Masukkan tanaman Hydrilla secukupnya ke dalam corong. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan. 3. Isi gelas kimia tersebut dengan air. corong dan tabung reaksi berisi air. Amati perubahan yang terjadi.4 Desain Eksperimen 9 . Tutuplah bagian tabung corong dengan tabung reaksi. Masukkan corong yang berisi tanaman hydrilla kedalam gelas kimia dengan posisi terbalik. 8. Letakkan rangkaian alat dan bahan yang telah disusun tadi di tempat yang terang dan berikan bubuk NaHCO3. – XII IPA 4 2.

2. : Disimpan di tempat teduh dan ditambahkan NaHCO3. Bagaimana cara membuktikan gelombang udara tersebut? Jawaban: 1. : Disimpan di tempat teduh dan tidak ditambahkan NaHCO3. Banyaknya Gelembung yang Dihasilkan Tidak ditambahkan NaHCO3 Jika ditambahkan NaHCO3 +++++ ++ Jika tidak ditambahkan NaHCO3 +++ _ Terik Teduh 2.1. Gelembung udara yang dihasilkan di tempat terik ditambah NaHCO3 > di tempat terik tidak ditambah NaHCO3 > di tempat teduh ditambah NaHCO3 > di tempat teduh tidak ditambah NaHCO3.Riska Indriyani M. Bandingkan udara yang muncul di ujung tabung reaksi di tempat teduh dan terik. 2. – XII IPA 4 2. Fungsi NaHCO3 adalah sebagai katalis dalam reaksi fotosintesis.5 Hasil Pengamatan I II III IV Gambar I Gambar II Gambar III Gambar IV : Disimpan di tempat terang dan ditambahkan NaHCO3.1. : Disimpan di tempat terang dan tidak ditambahkan NaHCO3.6 Pembahasan Pertanyaan: 1. (+) NaHCO3 dan (-) NaHCO3. Apa fungsi NaHCO3? 3. 10 .

2. Zat yang dihasilkan pada fotosintesis adalah glukosa dan O2 sesuai dengan reaksi: CO2 + H2O -> C6H12O6 + O2 + Energi. 11 . kita dapat memperkirakan bahwa pada fotosintesis terbentuk oksigen. Dari reaksi tersebut. sangat baik untuk proses fotosintesis. air. Jika di tempat terang. tanaman memerlukan bantuan cahaya matahari. gelembung udara yang dihasilkan di tempat terang lebih banyak dibandingaka gelembung udara yang dihasilkan di tempat gelap. Selain itu. dan NaHCO3 sebagai pengganti CO2.7 Kesimpulan Dari eksperimen di atas. Hal inii membuktikan bahwa cahaya matahari sangat mempengaruhi proses fotosintesis. jumlah gelembung udara yang dihasilkan pada perlakuan yang berbeda ternyata berbeda pula. Dan jumlah gelembung udara yang dihasilkan membuktikan bahwa proses fotosintesis pada Hydrilla verticilata menghasilkan oksigen. Hal ini disebabkan karena intensitas cahaya matahari dan larutan NaHCO3 yang terurai menjadi NaOH dan CO2. Hydrilla dimasukkan ke dalam gelas beaker yang terlebih dahulu telah dilengkapi dengan corong penutup dan tabung reaksi. Percobaan pertama mencoba membuktikan hal tersebut. Berdasarkan hasil pengamatan. Gelas beaker yang berisi air ini diletakkan di 2 tempat dengan kadar cahaya yang berbeda dan bertujuan untuk mendapatkan hubungan antara jumlah gelembung dengan kadar cahaya yang ada. kita dapat menyimpulkan bahwa dalam proses fotosintesis. – XII IPA 4 3. kemudian dimasukkan air dan yakinkan pada saat air memenuhi gelas beaker dan masuk ke dalam tabung reaksi tidak terdapat gelembung udara dari luar.Riska Indriyani M. perlakuan dengan ditambahkan atau tidak ditambahkan NaHCO3 menghasilkan jumlah gelembung yang berbeda. Ternyata. Sedangkan fotosintesis itu sendiri akan menghasilkan gas O2 (Oksigen) berupa gelembung udara pada percobaan di atas. jumlah gelembung udara lebih banyak dari tanaman yang disimpan di tempat gelap. sebaliknya dengan intensitas cahaya matahari yang terlalu rendah atau tinggi dapat menghambat berlangsungnya proses fototsintesis. Intensitas cahaya matahari yang optimum.1.

Riska Indriyani M.2.2 Uji Enzim Katalase 2.2. dan konsentrasi substrat pada aktivitas enzim katalase mengetahui pengaruh banyak sedikitnya proses mengunyah terhadap proses pemecahan amilum oleh enzim ptyalin. 2. suhu.1 Tujuan Mengetahui pengaruh pH. – XII IPA 4 2.2 Alat dan Bahan  Tabung reaksi  Pipet  H2O2 12 .

– XII IPA 4  NaOH  HCl  Tempat menumbuk dan mortar 13 .Riska Indriyani M.

– XII IPA 4  Pembakar Spirtus  Hati ayam  Lidi 14 .Riska Indriyani M.

2. Masukkan hati ayam ke dalam 5 tabung reaksi dengan ketinggian yang sama. Tumbuklah hati ayam dengan mortar sampai halus. Amati perubahan yang terjadi. cepatlah tutup mulut tabung reaksi dengan menggunakan ibu jari. Siapkan alat dan bahan. Amati dan catat perubahan yang terjadi. 8. Teteskan H2O2 ke dalam tabung ke-2 yang berisi hati ayam. 3. 11. tambahkan H2O2 ke dalam tabung tersebut. Amati perubahan yang terjadi 7. Siapkan sebuah lidi yang membara. 14. 15 . lalu cepatlah tutup mulut tabung reaksi dengan menggunakan ibu jari. 15. dan 5.2. Setelah itu. Masukkan 5 tetes NaOH 5% ke dalam tabung ke-4. 9. sama halnya seperti percobaan sebelumnya. 6.4. lepaskan ibu jari dan secepatnya masukkan lidi yang membara ke dalam 2 tabung reaksi tersebut. 12. tanpa melalui proses pemanasan. 5. 13. Masukkan 5 tetes HCl ke dalam tabung reaksi ke-3.3 Cara Kerja 1. 10. – XII IPA 4  Korek api 2. Setelah dipanaskan. Amati perubahan yang terjadi. Teteskan H2O2 ke dalam tabung 3. 4.Riska Indriyani M. Dan tabung reaksi ke-5 tidak ditambahkan zat apapun. Panaskan hati ayam yang berada dalam tabung ke-1.

4 Desain Eksperimen 2.Riska Indriyani M.2. – XII IPA 4 2.2.5 Hasil Pengamatan Hati ayam + H2O2 Normal Dipanaskan Ditambah NaOH Ditambah HCl Gelembung yang muncul +++++ ++ + Gelembung banyak Tidak ada gelembung Gelembung sedikit Gelembung sedikit Nyala bara api lidi Menyala terang Tetap Tetap Tetap 16 .

ini membuktikan bahwa enzim katalase jika dicampur dengan senyawa lain atau dibakar kinerjanya semakin menurun karena kerja enzim katalase dipengaruhi oleh pH (7) dan suhu (27°C). Tuliskan reaksi kimia penguraian H2O2 oleh katalase? 10. Dalam hal ini. Banyaknya gelembung merupakan bukti dari berlangsungnya enzim katalase yang menguraikan O2 (oksigen).5 Pembahasan Pertanyaan: 6. sehingga dapat membuat bara api menyala. yaitu banyaknya gelembung yang timbul dan keadaan bara api. Dalam pembakaran suatu zat atau senyawa diperlukan O2 (oksigen) sebagai unsur penting yang berperan dalam proses pembakaran. terdapat 2 hal yang menjadi obyek pengamatan. 2. 2. kita melakukan percobaan untuk membuktikan bahwa apakah enzim katalase menguraikan H2O2 menjadi H2O dan O2. bahkan tidak ada. Kerja enzim optimum pada suhu panas atau normal? 7. karena enzim akan rusak jika berada pada suhu panas. Mengapa bara api pada lidi menyala? 9. Kerja enzim akan optimum jika pada pH basa. Kerja enzim akan optimum jika berada pada suhu normal. Karena hati ayam mengandung enzim katalase. Bara api digunakan untuk menguji larutan. Ketika ditambahkan NaOH dan HCl. 4. Kerja enzim optimum pada pH asam atau basa? 8.2. Karena mengandung gelembung udara yang merupakan O2 (Oksigen). dalam hal ini O2 yang menjadikan nyala bara api membesar. 2H2O2 --> 2H2O + O2 5.Riska Indriyani M.6 Kesimpulan Dari percobaan di atas. Dan nyala bara api tetap atau mati. Mengapa pada penelitian ini menggunakan hati ayam? Jawaban: 1.2. 3. 17 . apakah larutan mengandung O2 (oksigen) atau tidak. Karena enzimbekerja optimum pada pH netral sampai sedikit basa. gelembung yang dihasilkan sedikit. – XII IPA 4 2.

18 . sehingga saat dicampur dengan senyawa lain dan dipanaskan kinerjanya akan berkurang bahkan tidak ada. Kerja enzim katalase pada pH=7 dan suhu 27°C. dapat ditarik kesimpulan bahwa enzim katalase berfungsi untuk menguraikan Hidrogen Peroksida (H2O2) menjadi air (H2O) dan oksigen (O2) sehingga tidak berbahaya. – XII IPA 4 Dari pengamatan data di atas.Riska Indriyani M.

2.Riska Indriyani M.2 Alat dan Bahan  Gelas kimia  Tabung reaksi  Cawan petri 19 .1 Tujuan Percobaan ini bertujuan untuk mengetahui bahwa apakah tanpa cahaya daun masih dapat berfotosintesis atau tidak.3.3. – XII IPA 4 2.3 Uji Amilum (Sachs) 2.

Riska Indriyani M. – XII IPA 4  Pembakar spirtus  Kasa  Kaki tiga 20 .

– XII IPA 4  Pinset  Pipet  Alkohol 21 .Riska Indriyani M.

Riska Indriyani M. – XII IPA 4  Lugol  Aquades  Daun 22 .

3. lalu biarkan tanaman tersebut terkena cahaya matahari. Petik daun yang telah ditutupi alumunium foil di sore hari. 23 . 3. Tempelkan alumunium foil pada bagian tengah daun di pagi hari. Siapkan alumunium foil.3 Cara Kerja 1. – XII IPA 4  Gunting  Penggaris 2. 2.Riska Indriyani M.

Potong bagian yang ditutupi alumunium foil menjadi bentuk segitiga dengan sisi masing-masing 1 cm.4 Desain Eksperimen 24 . dan warna alkohol yang berada di dalam tabung reaksi berubah menjadi berwarna hijau. 5. 12. Masukkan daun-daun yang telah dipotong-potong ke dalam tabung reaksi yang berisi alkohol. 6. Teteskan 1 tetes cairan lugol kepada masing-masing daun. Setelah dipanaskan. Siapkan pembakar spirtus. ambil daun-daun tersebut dengan menggunakan pinset. lalu panaskan gelas kimia yang berisi tabung reaksi dan juga daun sampai warna daun berubah menjadi berwarna pucat.Riska Indriyani M.3. 7. lalu simpan ke dalam cawan petri. 10. Amati perubahan yang terjadi. 9. Potong bagian yang tidak ditutupi alumunium foil menjadi bentuk persegi dengan sisi masingmasing sepanjang 1 cm. 11. Bersihkanlah daun-daun tersebut dengan menggunakan aquades untuk menghilangkan alkoholnya. Masukkan tabung reaksi tersebut ke dalam gelas kimia yang telah diisikan air. 8. 2. – XII IPA 4 4.

Daun yang tidak ditutupi + Lugol alumunium foil Berubah menjadi hitam Daun yang ditutupi alumunium foil Tidak berubah menjadi hitam 2. Jelaskan perubahan warna daun yang terjadi setelah ditetesi dengan lugol! b.6 Pembahasan Pertanyaan: 3. Gambar II : Daun yang ditutupi alumunium foil. – XII IPA 4 2. Jelaskan mengapa hal tersebut dapat terjadi! 4. Buatlah kesimpulan dari hasil percobaan di atas! 25 .Riska Indriyani M. Setelah direbus dan ditetesi lugol warna daun berubah menjadi hijau pucat dan kecoklatan.3. a.3.5 Hasil Pengamatan    Sebelum direbus daun berwarna hijau segar. Gambar hasil pengamatan: I II Gambar I : Daun yang tidak ditutupi alumunium foil.

Daun yang tidak ditutupi alumunium foil. maka ketika ditetesi larutan lugol. 26 . bahwa bagian tersebut tidak menghasilkan karbohidrat. a. warna tulang daun berubah menjadi agak hitam.7 Kesimpulan Cahaya matahari berperan dalam proses fotosintesis pada tanaman. Sedangkan daun yang ditutupi alumunium foil. Sehingga dapat dikatakan bahwa pada bagian daun yang tertutupi oleh alumunium foil terdapat amilum. Adanya karbohidrat ditandai dengan perubahan warna pada daun menjadi berwarna hitam setelah ditetesi larutan lugol. larutan ini akan mengubah warna bahan yang mengandung karbohidrat atau zat tepung menjadi berwarna coklat kehitaman.Riska Indriyani M. Ini artinya. Ini berarti. bahwa bagian daun tersebut tidak menghasilkan karbohidrat. yang berarti pada bagian daun yang terkena cahaya matahari terjadi proses fotosintesis. b. Sedangkan bagian yang ditutupi alumunium foil. tidak berubah menjadi hitam. 2.3. bagian yang sebelumnya tertutupi oleh alumunium foil tetap berwarna pucat. sedangkan pada bagian daun yang ditutupi kertas timah tidak terdapat amilum. tetapi tidak sehitam daun yang tidak ditutupi alumunium foil. bagian daun yang terbuka mengalami perubahan warna menjadi hitam. warna daun tidak akan mengalami perubahan. setelah ditetesi lugol. 2. sedangkan yang tidak tertutupi oleh alumunium foil warnanya berubah menjadi kehitaman. – XII IPA 4 Jawaban: 1. setelah ditetesi lugil. warna tulang daun berubah menjadi hitam. Salah satu hasil dari fotosintesis berupa karbohidrat. sedangkan pada daun yang tidak terkena cahaya matahari tidak terjadi proses fotosintesis. Setelah daun ditetesi dengan larutan lugol. Jika tanaman tidak berfotosintesis. Setelah diperhatikan baik-baik. Amilum merupakan salah satu hasil dari proses fotosintesis. Setelah daun ditetesi larutan lugol atau iodine.

Pada percobaan II.1 Analisis Pada percobaan I. kita dapat menyimpulkan bahwa tanaman tidak dapat berfotosintesis dan menghasilkan karbohidrat tanpa adanya bantuan cahaya matahari. Pada percobaan III. 27 . kita dapat menyimpulkan bahwa kerja enzim optimum terjadi pada suhu normal dan pH netral. kita dapat menyimpulkan bahwa cahaya matahari dan penambahan zat NaCHO3 dapat mempengaruhi jumlah gelembung udarra yang dihasilkan. – XII IPA 4 BAB III PENUTUP 3.Riska Indriyani M.

isi dari laporan ini akan bermanfaat di masa yang akan datang. – XII IPA 4 KATA PENUTUP Demikian isi dari laporan biologi tentang LAPORAN PRAKTIKUM INGENHOUSZ. Bandung. 20 September 2011 Penyusun 28 .Riska Indriyani M. DAN SACHS. Mohon maaf jika ada kesalahan kata. Mudah-mudahan untuk selanjutnya. ENZIM KATALASE.

Jakarta Wirahadikusuma. A. Jakarta www. Penerbit Erlangga. Jakarta Kimball. Biokimia. Dyah. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2000.Riska Indriyani M. L. Bandung Wulangi.google.com 29 . 1993.Penerbit Erlangga. 1992. W. Streyer. Penerbit ITB.S. Biologi Edisi Kelima. N. Biologi III. Esis. Jakarta. M. Buku Kedokteran. Biokimia. – XII IPA 4 DAFTAR PUSTAKA Aryulina. 1983. Prinsip-Prinsip Fisiologi Hewan. Jakarta Campbell. K. Biologi Edisi Kelima. 2007. J. 2000.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful