P. 1
SD Kelas 6 - Bahasa Indonesia

SD Kelas 6 - Bahasa Indonesia

4.77

|Views: 34,133|Likes:
Published by Priyo Sanyoto
Buku teks pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD / MI Kelas VI
Buku teks pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD / MI Kelas VI

More info:

Published by: Priyo Sanyoto on Dec 02, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/12/2015

pdf

text

original

138

Bahasa Indonesia SD Kelas 6

1.Membaca Cerita dengan Intensif

Bacalah cerita berikut ini!

Pengalaman yang Mengesankan

Pada liburan kemarin aku dan Dini, adikku, berada di rumah
sendirian. Ayah dan ibu pergi mengunjungi nenek di luar kota. Mereka
akan menginap satu malam di sana.
Pagi itu Dini memintaku untuk membuatkannya nasi goreng.
Sebenarnya aku tidak terlalu pandai memasak. Akan tetapi, aku tidak
ingin mengecewakan adikku. Kami lalu memasak bersama. Aku meracik
bumbu, sedangkan Dini mempersiapkan peralatannya. Bumbu nasi
goreng aku dapatkan dari resep masakan ibu.
Setelah bumbu siap, aku memasak nasi goreng sesuai dengan
petunjuk yang terdapat pada resep masakan itu. Beberapa saat kemudian
nasi goreng itu matang. Aku lalu memindahkan nasi goreng itu dari
penggorengan ke piringku dan piringnya Dini. Kami lalu makan nasi
goreng sambil menonton televisi.
Aku tidak menyangka ternyata rasa nasi goreng masakanku agak
terasa asin. Selama ini aku memang tidak pernah membantu Ibu
memasak. Tetapi walaupun tidak seenak nasi goreng ibu, aku tetap bangga
dapat memasak nasi goreng. Bagiku itu adalah pengalaman yang sangat
berharga.

2.Menemukan Makna Tersirat dari Suatu Teks Bacaan

Setelah membaca wacana di depan, tentunya kalian telah memahami isi
bacaan dan mengerti pokok-pokok isi dari bacaan tersebut.
Nah, sekarang coba kalian cari makna yang tersirat dari bacaan yang berjudul
"Pengalaman yang Mengesankan".

Marilah menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1.Siapa nama tokoh dalam cerita “Pengalaman yang Mengesankan”?
2.Apa yang mereka lakukan?
3.Ke mana ayah dan ibu mereka pergi?
4.Dari mana bumbu masakan nasi goreng diperoleh?
5.Apa tugas masing-masing tokoh dalam bacaan di depan?

139

Pekerjaan

6.Apa rasa nasi goreng itu?
7.Pernahkah kakak Dini membantu ibu memasak?
8.Tentukan tema dari bacaan di depan?
9.Tuliskan alur cerita dalam bacaan di depan!
10.Tuliskan kembali isi cerita “Pengalaman yang Mengesankan” dengan
bahasa kalian sendiri?

Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar!

Carilah 10 nama pekerjaan yang ada dalam kolom berisi huruf-huruf di
bawah ini, baik secara mendatar, menurun atau menyilang! Kemudian
lingkarilah nama-nama itu!

Setelah kalian mengetahui ciri-ciri surat resmi, sekarang saatnya kalian belajar
menulis soal resmi tersebut.
Dalam menulis surat resmi, bahasa yang digunakan harus disesuaikan kepada
siapa surat tersebut ditujukan.

KU

LAD

IKS

IM

NO

LO

M

ANAO

JAN

IKM

PUN

LVKAK

IM

UN

IKED

I

S

IAN

TARUNGURU

S

D

IAREPORTERANG

SU

PRU

SPE

IT

IW

U

S

JUO

YN

SPEDAGANG

D

ILAKSU

TALATUN

BU

IN

EL

IAN

PAKAS

LU

S

IANAN

INGKLE

AP

ILO

TE

IYUNGKE

D

IALUM

ELAUU

L

IS

YANGM

U

LAGR

IAKL

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->