P. 1
Proposal Lokakarya

Proposal Lokakarya

|Views: 55|Likes:
Published by Fika Almira Firdaus

More info:

Published by: Fika Almira Firdaus on Mar 20, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/20/2012

pdf

text

original

PROPOSAL LOKAKARYA POLA PEMBINAAN DAN NORMA KMFP UNPAD

BADAN PERWAKILAN MAHASISWA KELUARGA MAHASISWA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS PADJADJARAN JATINANGOR 2011

dalam hal ini dunia usaha dan industri. mempunyai tanggung jawab moral yang besar terhadap masalah perkembangan kependidikan dan keilmuan. pengembangan minat dan bakat. etika dan estetika. Kepribadian mahasiswa akan menuju kepada keunggulan komparatif dan kompetitif yang di dalamnya tampak pada sikap berpikir ilmiah. LATAR BELAKANG Pola pembinaan dalam kegiatan ini memiliki peran strategis dalam meningkatkan potensi mahasiswa. Sejalan dengan tuntutan masyarakat. Dugaan penyebab rendahnya daya saing lulusan adalah rendahnya penguasaan softskill lulusan diantaranya terlihat dari rendahnya kemampuan berbahasa asing (TOEFL rendah) rendahnya motivasi / daya juang. Oleh karena itu. menguasai bidang keahlian baik kependidikan maupun non kependidikan. teknologi dan seni dalam bidang kependidikan dan keilmuan. Kebijakan dalam proses pembinaan mahasiswa diarahkan pada penguatan kelembagaan. kebijakan dalam bidang kemahasiswaan dan hubungan alumni perlu berorientasi kepada peningkatan kualitas dan kuantitas kegiatan kemahasiswaan untuk mendukung pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi dalam dangka memperoleh dan memperkaya kompetensi profesional. ketaqwaan. bersikap positif terhadap . terbuka terhadap setiap inovasi dan perkembangan dalam bidang pendidikan dan keilmuan. maka profil lulusan yang memiliki daya saing perlu dilakukan dengan terencana. pengembangan kepribadian. kurangnya penguasaan teknologi informasi (akses terhadap informasi kerja terbatas dan rendahnya kemampuan berwirausaha). Melalui serangkaian pembinaan diharapkan para mahasiswa dapat memintal pengalaman untuk diterapkan pada kehidupan nyata di masa yang akan datang. peduli terhadap perkembangan ilmu. serta peningkatan kesejahteraan yang sejalan dengan peningkatan ketahanan terhadap ancaman yang mengikis nilai-nilai norma luhur. peningkatan penalaran dan keilmuan. kepribadian dan sosial yang mantap menuju keunggulan kompetitif. bersikap positif terhadap profesi keilmuan yang diembannya. mengutamakan visi dan misi kependidikan dan keilmuan.A. Dugaan di atas diperkuat oleh hasil penelitian National Assosiation of Colleges and Employers (NACE) yang menyebutkan bahwa penguasaan softskill seseorang akan sangat menentukan daya saingnya dalam mendapatkan pekerjaan.

olah raga. Alumni. munculnya calon pemimpin dari kalangan mahasiswa. mengembangan kepribadian. ras. usaha-usaha pembinaan yang dilakukan meliputi: 1.” D. Menyelenggarakan pelayanan untuk membantu terpenuh mahasiswa. SASARAN KEGIATAN “Civitas akademika KMFP UNPAD. dan warga Fakultas Pertanian UNPAD sebagai peserta yang berstatus anggota biasa dan anggota muda. Menyelenggarakan kegiatan yang berkenaan dengan bakat dan kegemaran baik berupa kesenian. NAMA KEGIATAN “LOKAKARYA POLA PEMBINAAN DAN NORMA KMFP – UNPAD 2011” C. . serta pembentukan kepribadian. terciptanya kehidupan organisasi kemahasiswaan yang dinamis. teknologi. E. agama. serta mempersiapkan mereka agar menjadi bagian dari masyarakat intelektual yang ingin diberdayakan. 2. mampu memprediksi perkembangan ilmu pengetahuan. B. dan politik. USAHA PEMBINAAN Untuk mencapai tujuan seperti dikatakan di atas. TUJUAN KEGIATAN Tujuan dari pola pembinaan ini adalah untuk mengantarkan mahasiswa menemukan jati dirinya sebagai manusia seutuhnya yang memiliki beragam potensi sebagai sebuah kekuatan dan kelemahan yang harus dikelola untuk peningkatan kualitas dalam mengembangan minat dan bakat. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah yang bersifat ko-kurikuler dalam bentuk pertemuan ilmiah.kelompok sosial. budaya. Tujuan dari kegiatan ini sendiri yaitu sebagai sarana komunikasi antarcivitas akademika tentang pola pembinaan KMFP UNPAD sdan membahas petunjuk mengenai penyelenggaraan pola pembinaan KMFP UNPAD. penelitian dan pengabdian pada masyarakat. unit kegiatan lain yang menunjang prestasi i kesejahteraan 3. keimanan dan ketaqwaan.

Mahasiswa mengenal talenta dirinya dengan baik. Pembinaan di bidang penalaran yaitu suatu era untuk melatih olah-pikir mahasiswa. mengembangkan pembinaan bidang menciptakan penalaran. 2) pembinaan bidang minat. intelektual dan memiliki sikap cendekia sekaligus pembinaan Bernalar berarti juga menyangkut proses berpikir diarahkan dan dikondisikan agar yang dimiliki seseorang. Mahasiswa mereka mampu berpikir kritis analitis dan mempunyai sikap ilmiah yang realistis. Mahasiswa mampu mengetahui dengan baik analisa SWOT atas dirinya dan mampu membangun konsep bagi pengembangan dirinya ke depan. dan 3) pembinaan berpikir ilmiah yang kritis serta Selain itu. 4. Terjadi perubahan mind set mahasiswa khususnya dalam budaya belajar dan bersikap ilmiah di lingkungan kehidupan kampus. OUTPUT PEMBINAAN Output pola pembinaan yang dihasilkan. Pola pembinaan kemahasiswaan bertujuan iklim dan kondisi yang kondusif bagi pertumbuhan memupuk daya kreatif mahasiswa. bakat dan kegemaran. Memberi penghargaan bagi mahasiswa yang berprestasi dan menjatuhkan sanksi bagi mahasiswa yang melaku kampus Fakultas Pertanian pelanggaran peraturan yang berlaku di F. 3. pembinaan ini bertujuan memupuk dan bakat dan kepribadian mahasiswa agar tumbuh dengan sehat sehingga diharapkan menjadi generasi muda yang tangguh. . Pembinaan Bidang Penalaran Pembinaan di bidang penalaran adalah upaya mengembangkan mempertajam daya kritis mahasiswa agar mereka menjadi bagian kepribadiannya. 1. diantaranya: 1. RUANG LINGKUP PEMBINAAN Ruang lingkup pada pola pembinaan ini meliputi: 1) bidang kesejahteraan . Mahasiswa sejak awal dapat merancang pencapaian target / tujuan dirinya (life mapping – blue print) di masa yang akan datang.4. 2. G.

mahasiswa. Volli. Bola Unit Aktivitas Olah Raga: Sepak Bola. unit aktivitas kesenian dan Wujud pembinaan di bidang ini berupa pelembagaan aktivitas mahasiswa unit-unit aktivitas yang terdiri atas : unit aktivitas olahraga. bakat serta yang sesuatu yang memang kegemaran tertentu. Minat merupakan dorongan-dorongan psikis atau motif menyebabkan seseorang merasa senang terhadap segala diminatinya. dan lain-lain b. Kegiatan pembinaan penalaran terdiri atas: diskusi ilmiah. Minat juga menggambarkan kemudian menjadi bagian dari pribadi setiap orang. yang dimaksudkan sebagai berikut: Footsal. Pembinaan Bidang Minat. lomba karya tulis dan lain-lain. citra estetis terhadap selera yang Untuk itu. penelitian mahasiswa. Himpunan Mahasiswa Agronomi (HIMAGRO). PSF. jurnal ilmiah. . The Dock . unit aktivitas lainnya. Bulu Tangkis. penerbitan dan pers penerbitan kampus. dan lain-lain. Unit-unit aktivitas a. c. dan Kegemaran Perlu diketahui bahwa kelak yang berguna seminar. Unit Aktivitas Kesenian: Doger Manglayang.Pembinaan penalaran juga merupakan wahana penempaan proses belajar yang dikemudian hari menumbuhkan suatu sintesis ide-ide kreatif bagi. 2. lomba karya ilmiah inovatif produktif. Bola Basket. Unit Aktivitas bersifat Khusus: Badan Perwakilan Mahasiswa (BPM). sehingga mereka dan komunikasi dengan masyarakat / dunia ke dalam akan lebih mengenal tempat nantinya akan kembali. lokakarya. pembinaan di bidang minat. hobi.lingkungannya. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM). minat. Bakat. mahasiswa memiliki kesukaan. Pada sisi yang lain melalui berbagai aktivitas bagaimana mahasiswa belajar berinteraktif kerja. ilmiah. memperoleh tersebut dikondisikan dorongan atau motivasi dari lingkungan sosialnya. serta dapat memacu dirinya. bakat dan kegemaran suatu upaya membangun kondisi dan situasi di para mahasiswa dapat ini merupakan kampus secara kondusif agar prestasi mengembangkan potensi-potensi dirinya.

Kemahasiswaan Universitas Mengadakan Pusat Bimbingan dan Konseling mahasiswa yang ingin lebih lebih baik serta kejiwaan. juga layanan sosial. dan lain-lain. Klinik Tanaman (KLINTAN). Pusat bimbingan dan konseling adalah membantu pemecahan masalah-masalah pribadi banyak mengenal diri sendiri. BBM BPM. a. dan lembaga-lembaga lain. ingin mendapatkan penyesuaian selain membantu pelayanan di bidang konseling. Yayasan Supersemar. ini dikelola oleh Bagian Kesejahteraan Padjadjaran. 30 dan 31 Maret 2011 : Student Center Fakultas Pertanian UNPAD I. Tanggal Tempat : Rabu dan Kamis.Himpunan Mahasiswa Ilmu Tanah (HIMATAN). WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN Hari. Pemberian B easiswa mahasiswa yang mempunyai Beasiswa dari Beasiswa Untuk membantu dan memberikan motivasi belajar prestasi-prestasi khusus secara akademis maupun non akademis. Djarum. SUSUNAN PANITIA Ketua Panitia (belum diedit) : Picha Mutia Lestari 150610090071 . bekerjasama dengan Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran. 3. b. Toyota Astra. Pusat Bimbingan dan Konseling H. Pembinaan Bidang Kesejahteraan Dalam pembinaan bidang kesejahteraan meliputi: pemberian beasiswa dan mengadakan pusat bimbingan dan konseling.

Rp.Rp.- K.000.000.Wakil Ketua Sekertaris Bendahara Acara Logistik Pubdok Konsumsi : : : Utari Rohmat F Vivin Erviani 150610090073 150610090074 150610090087 150310080065 150310070025 Yanti Yulianti : : : : Suci Valerie Jezywanda Yudi Santosa Suntara150110070078 Nurfitri Ramadhani 150310080059 J. 15. 100.000. 20. ANGGARAN DANA Pengeluaran Pembuatan Proposal Fotokopi Konsumsi Peserta Konsumsi Pembicara Sumbangan Pembicara Baligo Total Pengeluaran Pemasukan (belum diedit) Rp.Rp. 100.000.Rp. 331. 331. PENUTUP . Rp. 21.000. 75.000.- Fakultas Pertanian Unpad Rp.000.000.Rp.

Untuk itu kami mengajak peran serta semua pihak untuk menyukseskan kegiatan ini. Besar harapan kami untuk mendapat perhatian dan bantuan dari semua pihak yang terkait. Atas bantuan dan kerjasamanya kami sampaikan terimakasih. baik secara moril maupun materil.Demikianlah proposal kegiatan ini kami susun dan kami ajukan. .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->