P. 1
Proposal Tugas Akhir

Proposal Tugas Akhir

|Views: 185|Likes:

More info:

Published by: Alwi Alfian Daeng Mattawang on Mar 23, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/23/2012

pdf

text

original

PROPOSAL

PROYEK TUGAS AKHIR/PROJECT WORK Nama Sekolah Program Keahlian Kode Alokasi Waktu Nomor Peserta: Nama Peserta Judul Proyek : : PEMBUATAN PERABOT SEKOLAH : : : : Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Makassar Teknik Konstruksi bangunan F-97 300 s.d 500 jam

PRODUK :

PERABOT SEKOLAH

Makassar, 19 Januari 2009 Menyetujui: Orang Tua / Wali Siswa

pelaksana

.........................

.................. NIS. ..........

Mengetahui: Ka. Sekolah/Prog. Keahlian,

Guru Pembimbing,

........................ NIP. .............

............................ NIP..............

Proposal Pengadaan Perabot

Page 1

KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan hidayah-nyalah maka kami dapat menyelesaikan proposal tugas akhir ini pada. Dalam hal ini kami sangat bersyukur karena kami dapat menyelesaikan semua tugas dan perintah yang telah diberikan walaupun banyak halangan yang menghambat proses pengerjaan proposal tugas akhir, seperti: foktor cuaca, waktu,dll. penyusun membuat proposal ini dengan tujuan sebagai pedoman dan penuntun bagi pelaksanaan pembangunan fisik suatu bangunan rumah sekolah., dengan ini kami dapat mengetahui sampai dimana pemahaman kami mengenai apa yang kami kerjakan, dan juga sebagai bahan ukur sampai dimana pemahaman dan penerapan dari proses pembelajaran teori didalam ruangan yang diterapkan dalam praktek. Demikian sepatah kata dari kami selaku penyusun proposal ini, semoga proposal ini dapat bermanfaat baik bagi kami ( siswa ). Kami mohon maaf apabila dalam pembuatan laporan ini banyak terdapat kesalahan. Kritik dan saran dari semua pihak yang dapat membuat kami menjadi lebih baik sangat kami butuhkan, untuk bahan acuan kami agar dapat menjadi lebih baik dari sebelumnya.

Makassar,

2009

Proposal Pengadaan Perabot

Page 1

.................................................................... DAFTAR RENCANA BUKTI BELAJAR (EVIDENCE OF LEARNING) ........DAFTAR ISI SAMPUL DEPAN/SAMPUL JUDUL LEMBAR PENGESAHAN .......15 Proposal Pengadaan Perabot Page 1 .........................................4 2........................................................................................................ SKETSA/GAMBAR KERJA ( TERLAMPIR ) .............. LATAR BELAKANG ........................................................... JADWAL PELAKSANAAN ......................................................11 11...............................................................................................................................10 10..4 4.....................................1 KATA PENGANTAR ...4 3...........................................3 1............................................................................................................... FASILITAS/PERALATAN ...................................................................................................................................................................................................................................9 8............................................ KEUNGGULAN DAN FUNGSI PRODUK/JASA .....................2 DAFTAR ISI ................................ LEMBAR BIMBINGAN .... LAMPIRAN GAMBAR / SKET ................................14 12.....5 5.............. RENCANA ANGGARAN BIAYA ...................................10 9......... SASARAN PASAR/PENGGUNA .........8 7............................. PENUTUP ....................................................................... PROSES PRODUKSI (SISTEMATIKA KERJA) ...........................6 6....................................

I. III. 3. SKETSA/GAMBAR KERJA ( TERLAMPIR ) Proposal Pengadaan Perabot Page 1 . tata cara pembuatan perlengkapan sekolah tersebut dapat terkontrol sehingga memperkecil resiko salah pada pembacaan gambar apabila ada tender yang masuk atau diterima. Fungsi : sebagai pedoman dan penuntun bagi pelaksanaan pembangunan fisik suatu bangunan rumah sekolah. Biaya promosi produk kecil. LATAR BELAKANG Peningkatan bangunan rumah sekolah dalam masyarakat adalah merupakan salah satu program pemerintah saat ini dengan digalakannya program belajar sembilan tahun yaitu diwajibkan untuk anak-anak indonesia bersekolah. KEUNGGULAN DAN FUNGSI PRODUK/JASA Keunggulan : 1. 4. Dapat dibuat oleh siapa saja dan untuk siapa saja yang ingin dan berkepentingan tentunya. 6. 2. Penyalahgunaan dana dapat teratasi 5. II. Biaya murah dan bahan bisa didapat dimana saja. Untuk itu saya selaku siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Makassar diberikan suatu tugas untuk membuat contoh pembuatan bangku dan meja sekolah guna untuk memberikan suatu riset atau contoh untuk diperlihatkan pada pemberi order agar dapat dengan mudah dan cepat dimengerti oleh pemberi order bentuk dan cara pelaksanaan atau pembuatanya. Perabot sekolah ini sebagai suatu bentuk untuk menyimpan data atau sebagai contoh tata cara pembuatan perabot atau perlengakapan sekolah tersebut. Dengan adanya program ini diharapkan setiap warga masyarakat khususnya anak-anak indonesia mempunyai keinginan untuk bersekolah karena dalam program ini tidak perlu mengeluarkan uang sebab pemerintah telah menyediakan dana untuk sekolah gratis.

FASILITAS/PERALATAN No 1. 2. 3.IV. 3. 4. 8. 6. Nama Bahan Kayu kls I Kayu kls I Lem fox Paku tembak Spesifikasi 70 x 400 x 3 5 x 7 x 400 Warna putih (@1) 3 x 10 Satuan cm cm bunkus cm Jumlah 5 lembar 10 batang 5 bungkus 2 kotak V. 2. 10. 7. Nama Alat Mesin profil portable Mesin gergaji bundar bermeja Mesin gergaji bundar berlengan kompressor Mesin tembak Klem kayu Mesin bor portable Mesin lamelo Mesin bor segi empat Mesin ketam penebal Mesin ketam perata Spesifikasi Satuan Jumlah Unit Unit Unit Unit Set set Unit Unit Unit Unit Unit 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Pemilik Sekolah Proposal Pengadaan Perabot Page 1 . 9. 11. 4. 5. BAHAN No 1.

potongan. − daftar hasil survai bahan survai upah pekerja. sketsa dari gambar kerja. alat dan rencana anggaran iaya yang di butuhkan − Aspek (P/K/S) 4 P Indikator 5 Laporan Bukti Belajar 6 Dokumen proposal B Menggambar jenis produk yang ingin dikerjakan − gambar prarencana ( tampak. dll ) digambar dengan skala yang ditentukan pembimbing gambar bestek yang direncanakan dan dibuat dengan konstruksi yang benar dan lengkap secara keseluruhan P Gambar arsitektur / digital gambar hasil yang terjadi dilapangan Gambar tampak dan potongan P gambar penjelas atau gambar detail dan RKS C Menghitung rencana anggaran biaya terhdap produk Rencana aggaran biaya dihitung berdasarkan gambar bestek.VI. DAFTAR RENCANA BUKTI BELAJAR (EVIDENCE OF LEARNING) Judul Proyek Produk No 1 A : PEMBUATAN CONTOH KURSI DAN MEJA SEKOLAH : KURSI DAN MEJA SEKOLAH Kompetensi/ Subkompetensi 2 Pembuatan proposal Kriteria Kinerja 3 Penentuan judul proyek. keunggulan / fungsi produk / jasa. latar belakang. harga bahan dan upah pekerja sesuai hasil survai lapangan yang mengacu pada daftar analisa K Hasil survai bahan. bahan. dan − daftar hasil survay upah hasil perhitungan − daftar analisa − hasil perhitungan Proposal Pengadaan Perabot Page 7 .

K 5 Penuasaan pada setiap alat yang dipakai sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas akhir dan keselamatan diri lebih diutamakan − − − 6 praktek pengetaman kayu praktek pemotongan kayu praktek pemasangan berbagai jenis produk yang sesuai dengan yang kita pahami tersendiri Catatan : Disusun berdasarkan bimbingan guru. 4 dan 6 diambil dari dokumen KS. kolom 6 dari kesepakatan peserta uji dengan pembimbing Proposal Pengadaan Perabot Page 7 . 3. Kolom 2.1 D 2 Pengerjaan produk 3 − pengetaman kayu agar permukaan kayu rata dan tidak baling − pemotongan kayu sesuai ukuran pada gambar bestek − pemasangan agar menjadi produk yang sesuai yang diinginkan 4 S.

PROSES PRODUKSI (SISTEMATIKA KERJA) Project work ini dilaksanakan dengan langkah sebagai berikut.VII. No JENIS KEGIATAN WAKTU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Membuat proposal penggambaran Melakukan survay lapangan Membuat gambar pararencana ( tampak dan potongan ) dengan skala yang diizinkan Menghitung volume pekerjaan berdasarkan gambar rencana yang sudah ada Menghitung harga satuan pekerjaan berdasarkan daftar analisa Menghitung rencana anggaran biaya berdasarkan volume dan harga satuan Menghitung rekapitulisasi rencana anggaran biaya Membuat rencana kerja dan syarat ( RKS ) Pelaksanaan pembuatan produk Pemeriksaan hasil pembuatan produk JUMLAH JAM 4 Jam 5 Jam 12 Jam 48 Jam 12 Jam 48 Jam 9 Jam 3 jam 358 jam 1 jam 500 jam Proposal Pengadaan Perabot Page 10 .

084 0.VIII. 15300000 2 jam jam jam 5 12 12 40000 75000 65000 Jumlah Keuntungan 10 % Jumlah PPN 10 % Jumlah Harga Jual Dibulatkan Terbilang : ( LIMA BELAS JUTA TIGA RATUS RIBU RUPIAH ) Proposal Pengadaan Perabot Page 10 .014 5 2 8000000 8000000 35000 25000 5 10 5 2 TOTAL 2 4 5 TOTAL 3360000 1120000 175000 50000 4705000 400000 3600000 3900000 7900000 12605000 1260500 13865500 1386550 15252050 Rp. RENCANA ANGGARAN BIAYA NO URAIAN SATUAN VOLUME HARGA SATUAN ( Rp ) JUMLAH JUMLAH HARGA 1 BAHAN : Kayu kls I ( papan) Kayu Kls I (balok) Lem fox Paku tembak UPAH TENAGA : Survai lapangan Penggambaran Perhitungan M3 M3 liter dos 0.

JADWAL PELAKSANAAN No 1 2 3 4 5 6 Kegiatan Rancangan kerja/ penyusunan proposal Survay lokasi dan bahan Proses produk dan jasa Laporan Presentasi/verifikasi Ujian sekolah dan nasional Januari Februari Maret April 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Proposal Pengadaan Perabot Page 10 .IX. . Konsultan 3. Pengembang 2. Pihak sekolah lain X. SASARAN PASAR/PENGGUNA 1. Kontraktor 4.

9. 5. 3. Penyusunan Proposal 1.LEMBAR BIMBINGAN Nama Sekolah Program Keahlian Kode Nomor Peserta: Nama Peserta Judul Proyek Hari/ Tanggal 2 : Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Makassar : Teknik Konstruksi bangunan : F-97 : : PEMBUATAN PERABOT SEKOLAH Kegiatan/ Kompetensi 3 No 1 Bimbingan Permasalahan Pemecahan Masalah 4 5 Catatan Kemajuan 6 Paraf Pembimbing Siswa 7 8 A. 2. 8. 4. 6.11 - . dst . 7.

10. 9. 6. 3. 2. Proses Unjuk Kerja 1.No 1 Hari/ Tanggal 2 Kegiatan/ Kompetensi 3 Bimbingan Permasalahan Pemecahan Masalah 4 5 Catatan Kemajuan 6 Paraf Pembimbing Siswa 7 8 B. dst . 5. 4.12 - . 7. 8.

13 - . ) Catatan : Format ini diisi oleh pembimbing apabila peserta uji perlu mendapatkan bimbingan dalam mencapai Kriteria Kinerja Kolom 1 Kolom 2 Kolom 3 Kolom 4 Kolom 5 Kolom 6 Kolom 7 Kolom 8 : : : : : : : : diisi dengan nomor urut pelaksanaan pembimbingan. catatan kemajuan yang dicapai peserta uji baik dalam hal solusi permasalahan yang dihadapi dan keberhasilan yang telah dicapai. diisi paraf peserta diklat sebagai bukti telah dibimbingan... diisi paraf pembimbing sebagai bukti telah membimbing. Rekomendasi akhir bimbingan merupakan rekapitulasi secara umum tentang pelaksanaan pembimbingan yang telah dilaksanakan. diisi Kegiatan/kompetensi terkait dengan proyek (Kriteria Kinerja) yang perlu dibimbing. diisi pada akhir penyelesaian proyek .No 1 Hari/ Tanggal 2 Kegiatan/ Kompetensi 3 Bimbingan Permasalahan Pemecahan Masalah 4 5 Catatan Kemajuan 6 Paraf Pembimbing Siswa 7 8 C. 2008 Pembimbing ( ………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………. diisi dengan Hari dan tanggal pelaksanaan bimbingan. 3. diisi dengan pemecahan masalah yang dilakukan untuk setiap masalah yang ditemukan. …………. dst Rekomendasi akhir bimbingan: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Penyusunan Laporan 1. 2. diisi dengan permasalahan yang dihadapi/ditemui oleh peserta uji dalam melaksanakan unjuk kerja.

uraian-uraian dalam bab ini hanya bersifat pemberitahuan yangmeliputi kritik dan saran. karena akan menyebabkan terjadinya coakan dan ketidak sempurnaan pada hasil kerja praktek.PENUTUP Lembaran ini merupakan lembaran yang terakhir dalam penyusunan proposal ini. Metode-metode atau cara cara yang di uraikan dalam lembaran-lembaran sebelumnya berdasarkan pengalaman pribadi penyusun dan didukung oleh referensi dan pendukung lainya Melalui metode-metode atau cara-cara tersebut kami selaku pelaksana dan punyusun laporan dapat menyelesaikan kerja praktek tanpa adanya hambatan. .14 - .antara lain: • • • Didalam suatu pekerjaan diperluka kerja sama baik dalam masalah kerja praktek maupun penyusunan laporan Didalam melakukan praktek. siswa seharusnya sadar sendiri bahwa didalam melakukan kerja praktek sebaiknya memperhatikan keselamatan kerja dan keselamatan alat • Untuk mendapatkan hasil kerja praktek yang sempurna. hendaknya guru pembimbing lebih mengawasi lagi tata cara maupun metode yang baik dalam melakukan praktek kerja Tanpa adanya konfirmasi dari pembimbing. Kritik dan saran. jangan pernah menggeser dari penguasaan teori.

15 - .LAMPIRAN GAMBAR .

16 - ..

.17 - .

.18 - .

19 - ..

.20 - .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->