PROGRAM KERJA BIMBINGAN KONSELING

SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

DISUSUN OLEH

STAF BIMBINGAN KONSELING

SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN KOTA BANDAR LAMPUNG 2009 .

HALAMAN PENGESAHAN .

2009-2010 DISUSUN OLEH .PROGRAM KERJA BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TP.

STAF BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG .

Bandar Lampung. 196210211988021001 . Y. Koordinator BK Hi. 19i311231979031001 NIP. S.Pd DRS. SUDARYADI NIP. JALALUDDIN SYARIF. 17 Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah.

.

KATA PENGANTAR .

dan pengembangan sehingga Potensi yang dimiliki siswa yang berkembang optimal Program Bimbingan Konseling ini dibuat sebagai pedoman bagi pelaksanaan Bimbingan Konseling yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan kondisi sekolah. Buku Program ini berisi tentang gambaran yang dapat dijadikan acuan untuk pelksanaan Layanan BK di SMA Negeri 12. pemahaman. . 17 Juli 2009 Penyusun. Bandar Lampung. Oleh sebab itu Program yang telah disusun ini dapat dilaksanakan dengan baik demi tercapainya Layanan Bimbingan Konseling yang optimal. sehingga diharapkan program ini dapat membantu mengoptimalkan Tujuan Pendidikan.Bimbingan Konseling sebagai bagian integral dari pendidikan di sekolah yang dilaksanakan oleh guru pembimbing untuk memberikan berbagai layanan bimbingan Yang berfungsi sebagai pencegahan.

Staf Bimbingan Konseling Koordinatr Drs. 196210211988021001 . Y. Sudaryadi NIP.

.

.

............................................................................................................................................................................. ii KATA PENGANTAR ..............................DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ... Kondisi Sekolah .. iii PENDAHULUAN 1........... Cita-cita Sekolah .................................................................................. i HALAMAN PENGESHAN ........................... VISI DAN MISI BIMBINGAN KONSELING ................ Latar Belakang .................................. 2..................................... 3......................

. Misi Bimbingan Konseling ..................................... .................. G.............. AKTIVITAS DAN IMPLEMENTASI .......................................................................................................................................... E.... Tujuan ............ TUJUAN DAN SASARAN 1.................. D.................................................................. TARGET ............................................ MEDIA DAN INSTRUMENTASI ............. H........................................................................... Sasaran .................. STRATEGI PELAYANAN ......... 2..........1.......................... MATERI ..... F.................................................. 2.............................................................. Visi Bimbingan Konseling .....

......................................................... K................................. J.............................. WAKTU DAN BIAYA ............. M. L........ O..... ........... N.......... EVALUASI PROGRAM ........................................ POLA MANAGERIAL . SARANA DAN PRASARANA ......................................................... TINDAK LANJUT ........................................................................................ LAPORAN DAN EVALUASI ............................. STAF PELAKSANA ..........................I............................

.

Latar Belakang Berkembangnya Ilmu Pengetahuan akan berdampak semakin manjunya teknologi maka timbulah reaksi yang beragam ada terus berusaha mengikuti dan mengejar ketinggalan. tetapi ada juga yang apatis menghadapi lajunya IPTEK.1 A. . PENDAHULUAN 1.

pasal 3 bahwa Pendidkan Nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi pesertaa didik. 1 butir 6 yang mengemukakan konselor adalah Pendidik. pasal 4 ayat 4 bahwa pendidikan diselenggarakan dengan memberikan keteladanan. dan mengembangkan kreatifitas peserta didik dalam proses pembelajaran. pasal 12 ayat (1. Berdasarkan landasan Undang-undang No. 2. Berdasrkan landasan UU No 20 diatas bimbingan konseling di sekolah perlu menyiapkan Pesrta didik agar menjadi manusia yang berpotensi sesuai dengan perkembangan zaman Yang mengacu pada Visi dan Misi Sekolah. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional ps. minat dan kemampuannya. Kondisi sekolah . membangun kemauan.b) yang men Yatakan bahwa setiap peserta didik pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat.Melalui Pendidikan peserta didik dibina untuk menjadi dirinya sendiri yaitu siswa dapat menyadari potensi yang ada dalam dirinya.

Bahasa dan Laboratorium Komputer yang memenuhi standar pembelajaran minimum. Akses internet tersedia sehingga memudahkan guru dan siswa mengakses bahan ajar dan materi yang diperlukan siswa. Memiliki Laboratorium Fisika. . e. Tenaga Guru Pembimbing mencukupi sesuai dengan jumlah kelas. Kimia. f. g.Kondisi sekolah SMA Negeri 12 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2009/2010 sebagai berikut : Sekolah berada di lingkungan belajar yang kondusip Sarana dan prasarana yang dimiliki dapat memenuhi tuntunan pelayanan yang dapat mengikuti perkembangan zaman dan tuntutan masyarakat sebagai berikut : a. Mempunyai ruang Multimedia. Pendidik dan Tenaga Kependidikan 90 % memenuhi standar kwalifikasi yang ditetapkan UU Sistem Pendidikan Nasional b. Ruang Kelas dengan standar 40 siswa c. Ruang Kelas standar dapat menunjang KBM yang baik d. Biologi.

maupun masyarakat. Memiliki siswa yang taqwa. d. c. lembaga.h. Membantu kelancaran dan proses peserta didik yang berminat dalam program mahasiswa undangan seperti (PSSB. . Berdasarkan kondisi sekolah yang baik Proses Belajar Mengajar yang berkwalitas dan hasilnya dapat dipertanggungjawabkan kepada siswa. 3. patuh dan toleransi kepada sesama warga sekolah.PKAB). dapat melakukan kegiatan konseling baik individu maupun kelompok. Cita – cita Sekolah a. Menjuarai lomba-lomba akademik dan non akademik yang berskala Nasional. b. Ruang BK menunjang.

Siswa terbaik yang masuk dalam sepuluh besar diadakan pembinaan.e. mengikuti Olimpiade mata pelajaran tertentu. VISI DAN MISI BIMBINGAN KONSELING . 2 B.

1. Misi Bimbingan Konseling a. Memberikan Layanan bantuan agar peserta didik berkehidupan sehari hari yang efektif dan mandiri berkembang secara optimal melalui potensi yang dimilikinya berbagai kompetensi. merencanakan masa depan. berbudi pekerti luhur. b. Bimbingan Konseling membantu individu untuk mandiri. . pemahaman lingkungan. beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Visi Bimbingan Konseling a. berkenaan dengan pengembangan diri. berkembang dan bahagia. Mengacu pada kehidupan manusia yang membahagiakan b. 2. Pengambilan keputusan dan pengarahan diri.

Terciptanya prestasi akademik dan non akademik yang berskala Nasional c. TUJUAN DAN SASARAN 1. terpenuhi pembelajaran dan bimbingan secara efektif b. Terciptanya hubungan yang harmonis sesama warga sekolah.Semua Peserta dididk khususnya dan warga sekolah umumnya yang terkait dengan Layanan bimbingan konseling. Tersalurkannya pengembangan bakat dan potensi yang ada pada diri Siswa secara optimal. 2. .C. Sasaran . Tujuan a. d.

TARGET YANG INGIN DICAPAI 1. E. minat dan potensi diri sehingga Dapat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi atau masuk ke dunia kerja. AKTIFITAS DAN INPLEMENTASI . Semua peserta didik dapat memahami keadaan dirinya 3. kebutuhan akan Bimbingan dan Konseling 2. Semua peserta didik dapat mengembangkan bakat. Semua peserta didik dapat terlayani. Semua peserta didik dapat secara efektif memanfaatkan layanan BK 4.D.

1. 4.Berkoordinasi dengan guru Bidang Studi agar layanan BK dapat terintegrasi dengan Kegiatan pembelajaran dikelas. dunia usaha dan dunia industri.Berkolaborasi dengan instansi terkait. . Membangun kerjasama pada semua pihak yang berkaitan dengan penyelenggaraan Layanan BK.Menyelenggarakan Layanan Bimbingan baik untuk individu dan kelompok 3. 2.

3 F. MATERI Materi Layanan Bimbingan Konseling : Pemahaman diri peserta didik .

G. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pendidikan maupun masalah pribadi peserta didik.Keterampilan dan Kecakapan Pengembangan potensi. bakat dan minat peserta didik Melaksanakan Bimbingan Karier untuk jenjang pendidikan yang lebih tinggi Maupun dunia kerja Melakukan kerjasama dengan instansi terkait (lembaga pendidikan) untuk Meningkatkan hasil belajar siswa. MEDIA DAN INTRUMENTASI Media Bimbingan Konseling berupa : .

puskemas. brosur. Home Visit g. Format Pembinaan Siswa/ kartu konseling f. Panggilan Orang Tua d. Televisi ) b. psikholog) . Referal Kerjasama dengan pihak lain ( kepolisian. famplet. Tipe Recorder. Panggilan Sswa e.a. koran. Internet. Media elektronik ( Komputer. Media tertulis ( Tabloid pendidikan . Konferensi kasus h. CC TV. Angket penjurusan f. dokter. papan bimbingan. kotak masalah) Instrumentasi Bimbingan Konseling : Format-format Bimbingan Konseling yang terdiri : c.

H. Materi Layanan yang bersifat Umum dilaksanakan secara klasikal maupun Individual. STRATEGI PELAYANAN 1. seperti : Informasi Lembaga Pendidikan Tinggi dan kursus-kursus Informasi dunia usaha dan industri Pemberian materi tentang motivasi belajar 2. Materi layanan yang bersifat pemahaman diri dilaksanakan dalam layanan Konseling secara individu maupun kelompok. WAKTU DAN BIAYA NO URAIAN KEGIATAN . I.

penggandaan format BK Minggu ke 2 – 3 Rp 1.- 3.- .- 2 Layanan Orientasi dan Informasi Buku data pribadi.000.000.000.000.WAKTU JLH BIAYA 1 Penyusunan Program BK Minggu ke 2 Rp 150. Test bakat dan Minat kelas XII Awal tahun ajaran Rp. Layanan Penempatan dan Penyaluran (Test Psikhologi kelas X.000.15.

Rp 5.000.- 4 Kunjungan Rumah (home visit) Insidentil 2 x 25 x100.000 Rp 5.000.000.000.- 4 .

J. SARANA DAN PRASARANA Ruang Bimbingan Konseling dan sarana pendukung terdiri dari : . STAF PELAKSANA Koordinator BK : membantu Kepala sekolah dalam bidang layanan BK Guru Pembimbing bertanggung jawab pada pelaksanaan layanan BK Guru Mata Pelajaran memberikan bantuan dalam mengumpulkan data siswa Dalam kegiatan sehari-hari Wali Kelas bekerjasama dengan Guru Pembimbingdalam pengelolaan kelas Staf TU membantu guru pembimbing untuk kelancaran pelaksanaan Prog BK. K.

dll) L. Media (panflet. bahwa program BK sebagai bagian terpadu dari keseluruhan Program sekolah Keterlibatan komite sekolah atau pihak lain disamping personil sekolah dengan .Ruang Konsultasi Ruang Bimbingan Kelompok Ruang Tamu Lemari Data Instrumen BK. perpustakaan BK. brosur. POLA MANAGERIAL Kesepakatan meyakinkan dan mengembangkan komitmen semua pihak di Lingkungan sekolah.

Representasi masyarakat memerlukan penyadaran dan pemahaman akan Keberadaan dan pentingnya layanan BK di sekolah. Konselor sekolah hendak memiliki data siswa yang lengkap. Evaluasi Program Mengevaluasi program yang dapat dilaksanakan dan yang belum dapat dilaksana . tertata dan dikelola Dengan baik untuk kepentingan memonitor kemajuan siswa akan menjamin Seluruh siswa menerima apa yang mereka perlukan untuk keberhasilan sekolah. EVALUASI PROGRAM 1. Guru Pembimbing tercukupi sesuai dengan jumlah siswa binaan Sarana dan prasarana guru pembimbing sudah memadai sehingga seluruh siswa Dapat terlayani M.

2. . Evaluasi Proses Memberikan evaluasi kepada setiap pelaksanaan layanan Bimbingan Konseling Yang dilakukan oleh guru Pembimbing/ konselor sekolah.Kan serta kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan Program. Evaluasi Hasil Mengevaluasi hasil/ perubahan tingkah laku Konslee setelah mendapatkan layanan Bimbingan Konseling.

maka perlu Diadakan perbaikan. . TINDAK LANJUT Setelah diketahui kendala-kendala dalam pelaksanaan Program BK.5 N.

.O. LAPORAN EVALUASI PROGRAM Laporan Evaluasi program tahunan yaitu program pelayanan BK meliputi seluruh Kegiatan selama satu tahun untuk masing-masing kelas binaan di sekolah Laporan Evaluasi Program Semesteran yaitu program pelayanan BK meliputi Seluruh kegiatan selama satu semester yang merupakan jabaran dari program tahunan. Laporan evaluasi program bulanan yaitu program pelayanan BK meliputi seluruh Kegiatan selama satu bulan yang merupakan jabaran program semesteran.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.