PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR, MATERI POKOK DAN TINGKAT KESUKARAN

Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi : Matematika : XI IPS / 1 Kompetensi Dasar
Tingkat Kesulita n C1

Indikator

Tingkat Kesulitan C1 C1

Materi Pokok Pengembangan

1. Menggunakan
aturan statistik, kaidah pencacahan, dan sifat sifat peluang dalam pemecahan masalah.

1.1. Membaca data

dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive

Membaca sajian data dalam bentuk diagram garis, diagram lingkaran dan diagram batang. Mengidentifikasi nilai suatu data yang ditampilkan pada tabel dan diagram

1.2.Menyajikan data
dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive serta penafsirannya

C2

Menyajikan data dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive serta penafsirannya Menafsirkan data dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive

C2 C3

Menafsirkan data dalam bentuk Ogive positif dan ogive negative.

1.3. Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak dan ukuran penyebaran data , serta penafsirannya.

C3

Membaca sajian data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram. Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram. Menentukan rataan, median, dan modus.

C3 C3 C4 C4

Menyajikan data dalam bentuk table distribusi frekuensi dari data mentah.

 Memberikan tafsiran terhadap ukuran pemusatan. Menentukan simpangan rata-rata dan simpangan baku

C4

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tingkat Kesulita n C5

Indikator

Tingkat Kesulitan C5 C5

Materi Pokok Pengembangan

1.4. Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam pemecahan masalah

Menyusun aturan perkalian, permutasi dan kombinasi Menggunakan aturan perkalian, permutasi dan kombinasi

Penjabaran Binom Newton

1.5. Menentukan ruang sampel suatu percobaan

C3

Menentukan banyak kemungkinan kejadian dari berbagai situasi Menuliskan himpunan kejadian dari suatu percobaan Menentukan peluang kejadian melalui percobaan. Menentukan peluang suatu kejadian secara teoritis.

C3 C4

1.6. Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya.

C5

C5 C6

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR, MATERI POKOK DAN TINGKAT KESUKARAN
Mata Pelajaran Kelas / Semester : Matematika : XI IPS / 2

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tingkat Kesulita n C2

Indikator

Tingkat Kesulitan C1 C1 C2 C3 Mengingat kembali pengertian fungsi dan macam-macam fungsi. Menentukan komposisi fungsi dari tiga fungsi .

2 Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi..

2.1 Menentukan komposisi fungsi dari dua fungsi

Menentukan syarat dan aturan fungsi yang dapat dikomposisikan Menentukan fungsi komposisi dari beberapa fungsi. Menyebutkan sifat-sifat komposisi fungsi. Menentukan komponen pembentuk fungsi komposisi apabila fungsi komposisi dan komponen lainnya diketahui.

2.2 Menentukan invers suatu fungsi

C3

Menjelaskan syarat agar suatu fungsi mempunyai invers. Menggambarkan grafik fungsi invers dari grafik fungsi asalnya Menentukan fungsi invers dari suatu fungsi. mengidentifikasi sifat-sifat fungsi invers. Menentukan invers dari komposisi fungsi Menerapkan aturan funsi invers untuk menyelesaikan masalah Menjelaskan arti limit fungsi di satu titik melalui perhitungan nilai-nilai disekitar titik tersebut Menjelaskan arti limit fungsi di tak berhingga melalui grafik dan perhitungan. Menghitung limit fungsi aljabar dan trigonometri di satu titik. Menjelaskan sifat-sifat yang digunakan dalam perhitungan limit.

C2 C3 C3 C3 C4 C5

3. Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah.

3.1 Menghitung limit fungsi aljabar sederhana di suatu titik

C3

C3

C4 C4 C4 C4 C5 Limit Trigonometri

C4 3.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar .