1

BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Sering kita mendengar kata perawat di rumah sakit dan membayangkan bahwa perawat adalah “pembantu” dokter yang hanya menuruti dokter dan bisa disuruh-suruh seenaknya. Padahal, kedudukan seorang perawat adalah sebagai rekan kerja dokter dalam menangani masalah kesehatan seorang pasien. Dengan kata lain, perawat merupakan sebuah profesi yang sebenarnya setingkat dengan dokter. Sebagai sebuah profesi, keperawatan juga memiliki sejarah perjuangan yang panjang. Bagaimana awal mula masuknya keperawatan di Indonesia dan bagaimana perkembangannya hingga sekarang. Sejarah tersebut haruslah diketahui oleh para perawat sebagai pengemban tugas keperawatan sebagai acuan untuk menyemangati mereka dalam menjalani profesinya. Ketika kita mengetahui sejarah keperawatan, maka akan timbul sebuah kebanggaan dalam diri manakala melihat perjuangan para tokoh dunia keperawatan. Selain itu kita juga dapat mengambil hikmah dari perjalanan keperawatan di Indonesia. 2. Rumusan Masalah a. Apakah yang dimaksud keperawatan sebagai sebuah profesi? b. Bagaimanakah pendidikan keperawatan di Indonesia pra kemerdekaan? c. Bagaimanakah pendidikan keperawatan pasca kemerdekaan? 3. Tujuan a. Mengetahui maksud dari keperawatan sebagai sebuah profesi b. Mengetahui perkembangan pendidikan kemerdekaan pra dan pasca kemerdekaan

Karir seumur hidup. Sedangkan profesi adalah suatu pekerjaan yang ditujukan untuk kepentingan masyarakat dan bukan untuk kepentingan golongan atau kelompok tertentu. Pengendalian terhadap standar praktik. e. keperawatan sebagai suatu profesi memiliki karakteristik sebagai berikut : a. dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab pengembannya harus mampu mandiri. Otonomi h. Memberikan pelayanan kepada masyarakat melalui praktek dalam bidang profesi. f. c. Sebagai sebuah profesi. b. yaitu: a. Kemampuan memberikan pelayanan yang unik kepada masyarakat. Leddy dan Pepper (1993) serta Berger dan Williams (1992). Bertanggung jawab dan bertanggung gugat terhadap tindakan yang dilakukan. Keperawatan sebagai profesi Keperawatan adalah suatu bentuk pelayanan profesional yang merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan. g. Memiliki perhimpunan atau organisasi profesi. Pendidikan berbasis keahlian pada jenjang pendidikan tinggi. Motivasi bersifat Altruistik Menurut Lindberg. dan Kruszewski (1993).2 BAB II PEMBAHASAN 1. Menurut Webster. Memiliki kode etik profesi. d. d. Fungsi mandiri. f. Pemberlakuan kode etik keperawatan. Pendidikan yang memenuhi standar dan diselenggarakan di perguruan tinggi. c. Keperawatan dapat dikatakan sebagai profesi karena memiliki hal-hal sebagai berikut. b. Landasan ilmu pengetahuan yang jelas. g. profesi adalah pekerjaan yang memerlukan pendidikan yang lama dan menyangkut keterampilan intelektual. e. Kelompok pengetahuan yang melandasi keterampilan untuk menyelesaikan masalah dalam tatanan praktek keperawatan. Hunter. .

perkembangan keperawatan di Indonesia mengalami kemajuan. b. Perkembangan keperawatan banyak dipengaruhi oleh konsep-konsep keperawatan dari Negeri Belanda. Tidak ada catatan yang menyebutkan kaum pria ikut serta melakukan perawatan dengan alasan kaum pria tidak mempunyai kasih sayang yang cukup untuk merawat orang sakit. orang yang sakit hanya dirawat oleh kaum wanita yang berlandaskan kepada naluri keibuan (mother instinc). Keperawatan di Masa Penjajahan 1) Keperawatan di zaman Belanda Di masa penjajahan. yaitu: a. maka perkembangan keperawatan terbagi menjadi dua. organisasi tersebut bernama Perkoempoelan Zieken Velpleeger / Velpleester Boemi Poetra (disingkat PZVB Boemi Poetra). sehingga ketika ada yang sakit maka mereka akan pergi ke dukun untuk mendapatkan pengobatan. Ilmu keperawatan pada masa Belanda disebut Verpleegkunde. Para perawat ini bekerja di Binnen Hospital di Surabaya untuk merawat staf dan tentara Belanda. Hal ini tidak terlepas dari peranan pemerintah Belanda yang mendirikan dinas kesehatan khusus tentara (saat itu disebut MGD) dan dinas kesehatan rakyat (saat itu disebut BGD). Pendidikan keperawatan pra kemerdekaan Ketika berbicara mengenai keperawatan di zaman pra kemerdekaan. tidak ada catatan sejarah yang menyebutkan perkembangan yang berarti dalam bidang keperawatan. maka para perawat ini melalui organisasinya diberikan semacam pendidikan dan pelatihan oleh pemerintah Belanda. Pengobatan yang dilakukan yaitu dengan menggunakan mantra-mantra dan bahan-bahan tertentu yang tidak terbukti khasiatnya. Pada masa kuno ini. Para perawat dan penjaga orang sakit ini difasilitasi untuk membentuk organisasi profesi. Keperawatan di Masa Kuno Masyarakat Indonesia di masa kuno beranggapan bahwa penyakit itu disebabkan oleh perbuatan makhluk halus yang jahat. Sejak saat itu banyak sekali . Dari segi keperawatan. Organisasi profesi perawat pertama dibentuk di Surabaya pada tahun 1799. Kepercayaan ini begitu mengakar pada masyarakat. Untuk meningkatkan kemampuan para perawat ini agar dapat memberikan pelayanan keperawatan yang profesional. Perawat yang dalam bahasa Belanda disebut Velpleeger menjalankan tugasnya sebagai perawat dengan dibantu oleh penjaga orang sakit yang disebut Zieken Opposer.3 2. Melalui kedua dinas tersebut pemerintah Belanda merekrut perawat dari penduduk pribumi.

. ST. kesehatan penduduk lebih maju. dan lain-lain. laken (sprei). ia melakukan berbagai upaya untuk memperbaiki derajat kesehatan penduduk pribumi antara lain : a) pencacaran umum b) cara perawatan pasien dengan gangguan jiwa c) kesehatan para tahanan Tahun 1816 – 1942 berdiri rumah sakit – rumah sakit hampir bersamaan yaitu RS. Wabah penyakit menyebar di mana-mana. Iiskap (bulibuli dingin). Setelah pemerintahan kolonial kembali ke tangan Belanda. Berangkat dari semboyannya yaitu kesehatan adalah milik manusia. Pendidikan keperawatan yang dilakukan oleh pemerintah Belanda terhenti. RS.4 istilah-istilah keperawatan Indonesia yang mengadopsi bahasa Belanda. warm-water zak (buli-buli hangat). dan dunia keperawatan di Indonesia mengalami zaman kegelapan. Stadverband di Glodok Jakarta dan pada tahun 1919 dipindahkan ke Salemba yang dikenal dengan nama Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo (RSCM). akhirnya terjadi kekurangan obat sehingga timbul wabah. Selanjutnya tidak ada catatan perkembangan sampai akhirnya Indonesia mendapatkan kemerdekaan. misalnya nierbeken (bengkok). Tugas keperawatan dilakukan oleh orang-orang tidak terdidik. Ketika kekuasaan beralih ke masa Pemerintahan Jepang. Sampai sekarang masih sering kita dengar istilah Belanda tersebut. Boromeus di Bandung. RS Elizabeth di Semarang. Pada tahun 1819 didirikan RS. 3) Zaman Penjajahan Jepang (1942 – 1945) Pada masa ini perkembangan keperawatan mengalami kemunduran. ST Carollus Jakarta. 2) Masa Penjajahan Inggris (1812 – 1816) Gurbernur Jenderal Inggris ketika VOC berkuasa yaitu Raffles sangat memperhatikan kesehatan rakyat. sementara bahanbahan yang dibutuhkan seperti balutan dan obat-obatan dalam kondisi kekurangan. pimpinan rumah sakit diambil alih oleh Jepang. Banyak perawat yang berhenti bekerja sebagai perawat disebabkan ketakutan dan kecemasan. keperawatan Indonesia mengalami masa kegelapan. jumlah orang sakit meningkat. RS. bovenlaken (kain penutup). scheren (gunting/cukur). PGI Cikini Jakarta. Bersamaan dengan itu berdiri pula sekolah-sekolah perawat.

g. Ikatan Bidan Indonesia. Tahun 1974 berdirinya Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI). Tahun 1962 didirikan Akademi Keperawatan yang pertama di Jakarta f. . Pada Januari 1983 dilaksanakannya Lokakarya Nasional Keperawatan I yang menghasilkan beberapa keputusan. 3) Pengakuan terhadap keperawatan sebagai suatu profesi yang mempunyai identitas profesional berotonomi. Tahun 1974 diadakan Rapat Kerja Nasional tentang Pendidikan Tenaga Perawat Tingkat Dasar yaitu berdirinya Sekolah Perawat Kesehatan (SPK) yang mengganti Sekolah Penata Rawat (SPR). Ikatan Guru Perawat Indonesia. c. berkeahlian. Persatuan Pegawai Dalam Kesehatan. diantaranya: 1) Peranan Independen dan Interdependen yang lebih terintegrasi dalam pelayanan kesehatan. Tahun 2000 dikeluarkan Lisensi Praktek Keperawatan berupa Peraturan Menteri Kesehatan.5 3.1974 Organisasi profesi keperawatan mengalami perubahan menjadi Ikatan Perawat Indonesia. e. Tahun 1985 didirikan Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia (PSIK FK-UI) j. Tahun 1955 . mempunyai hak untuk mengawasi praktek keperawatan dan pendidikan keperawatan. i. Pendidikan keperawatan pasca kemerdekaan a. Tahun 1999 terbentuknya Program Pasca Sarjana FIK UI l. Majelis Permusyawaratan Perawat Indonesia Sementara (MAPPIS). Serikat Buruh Kesehatan. Tahun 1945 – 1955 didirikan beberapa organisasi profesi. Korps Perawat Indonesia. Pada tahun 1950 Indonesia mendirikan pendidikan perawat yaitu Sekolah Penata Rawat (SPR). d. Tahun 1995 terbentuklah Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia (FIK-UI) k. dan Federasi Tenaga Keperawatan. b. Persatuan Djuru Kesehatan Indonesia (PDKI). h. Sebelum tahun 1950 Indonesia belum mempunyai konsep dasar tentang keperawatan. diantaranya yaitu Persatuan Djuru Rawat dan Bidan Indonesia (PDBI). 2) Program gelar dalam pendidikan keperawatan.

berdiri pendidikan keperawatan setingkat sarjana yang pertama yaitu Program Studi Ilmu Keperawatan (PSIK) Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIK) Bina Husada yang diselenggarakan oleh Yayasan Bina Husada. Saat ini data terakhir menurut direktorat pendidikan tinggi (dikti) depdiknas RI ada 12 UN yang menyelenggarakan program pendidikan sarjana keperawatan dan Ners baik yang telah menjadi fakultas dan atau masih program studi dan 14 program studi di STIKES swasta. Tahun 2000.6 m. Kemudian disusul berdirinya PSIK STIKES Siti Khodijah dan PSIK STIKES Muhammadiyah. n. berdirinya Program Studi Ilmu Keperawatan (PSIK) di Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya. . Tahun 2001.

ada 12 Universitas Negeri yang menyelenggarakan Program Pendidikan Sarjana Keperawatan dan Ners baik yang telah menjadi fakultas dan atau masih program studi dan 14 program studi di STIKES swasta. Sebaiknya.7 PENUTUP 1. Kesimpulan Data terakhir menurut direktorat pendidikan tinggi (dikti) depdiknas Republik Indonesia. . sejarah ini bukan hanya sekedar dihafalkan tapi alangkah lebih baik jika kita mampu mengambil hikmah atau pelajaran dari perjalanan dan perjuangan para tokoh keperawatan kemudian menerapkannya dalam diri kita. 2. kita harus mengetahui sejarah pendidikan keperawatan yang merupakan cikal bakal pendidikan keperawatan di masa kini. Saran Sebagai seorang mahasiswa calon perawat di masa depan.

kompasiana.wordpress.com/post/bahasa/2011/10/05/perawat-itu-profesi-bukanpembantu/ ( diakses 28 desember 2011 ) http://ziyahners.com/2009/08/31/keperawatan-sebagai-profesi/ ( diakses 28 desember 2011 ) .8 DAFTAR PUSTAKA http://m.com/2009/05/08/pendidikan-jarak-jauh-programsarjana-keperawatan-s-kep-untuk-perawat-indonesia-lulusan-diploma-3keperawatanakademi-keperawatan/ ( diakses 28 desember 2011 ) http://perawattegal.wordpress.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful