TEORI KEBENARAN terdiri : 1.Kebenaran Absolut. 2.Kebenaran Esensial metafisik 3.Kebenaran Eksistensial positif 4.Kebenaran pragmatis.

KEBENARAN ABSOLUT Yaitu kebenaran Tuhan yang tiada terbantah oleh akal fikiran manusia. .

. • Hakekat / makna tersebut dipandang seakan-akan dibalik serta diatas dunia fisika yang dida-lamnya terdapat manusia berada. • Dunia semacam ini dipandang mempunyai se-jumlah kelebihan dalam hal ketinggian/ kelen-turan dan juga kelebihan dalam hal kenilaian-nya.Ciri-ciri pemikiran Esensial metafisik • Senantiasa berusaha untuk sampai pada hake-kat atau makna sesuatu yang dipikirkan.

.Ciri -ciri pemikiran eksistensial positif. • Disamping itu juga sudah menggambarkan bah-wa manusia yang bersangkutan sejak semula dalam menghadapi sesuatu obyek tertentu su-dah mengambil kedudukan atau sikap tertentu. yang sudah dibatasi oleh ruang dan waktu tertentu. • Senantiasa menunjukan kepada pemikiran yang menyangkut sesuatu dibidang dunia. • Secara demikian senantiasa mempunyai serta keadaan yang serba terbatas.

• Pemikiran yang demikian ini senantiasa dapat ditarik manfaat dari padanya.Ciri-ciri berpikir operasional pragmatis • Merupakan pemikiran yang sudah bersifat pelaksanaan atau merupakan hasil penjabaran belaka dari suatu pemikiran yang merupakan kerangka dasarnya. . • Secara demikian merupakan pemikiran yang tingkatanyalebih rendah dibandingkan dengan baik tingkatan berpikir eksistensial positif.

Supomo 29 Mei.UUD 1950 (Sementara) kembali UUD 1945 esensi Pancasila tetap tercantum Preambul / Pembukaan UUD . • Sidang PPKI 18 Agustus 1945. Ir.SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA • Sidang BPUPKI Prof. 9 tokoh disebut Piagam Jakarta 22 Juni 1945.Sukarno 1 juni. • Perubahan konstitusi UUD RIS.

Perbedaan pengertian Ilmu. Agama dibedakan agama Samawi/Revealed Religion dan Non revealed Religion atau Natural religion.universal dengan metode permenungan yang spekulatif. Revealed religion memiliki -Sistem Crido -Ssistem Ritus -Sistem Norma.Filsafat dan Agama Ilmu adalah upaya manusia memahami segala sesuatu. yang tersusun secara sistematis dan teruji dalam suatu hipotesis penelitian dan/atau imperik. secara integral. Filsafat adalah upaya manusia untuk memahami segala se-suatu yang ada / mungkin ada dengan akal budi. .

Keterbatasan/Kelemahan FILSAFAT • Tidak mampu menunjukkan jalan praktis untuk mengatasi masalah-masalah kehidupan masyarakat. buda-ya dan hukum/peraturan perundangan .politik. • Oleh karena itu perlu dijabarkan ilmu pengetahuan sosial.ekonomi.

ELEMENT OF PHILOSOPHY digolongkan: • Logika membicarakan hukum penyimpulan kebenranan. • Metafisika membicarakan segala sesuatu sesuatu yang ada. • Ontologi membicarakan keberadaan. • Aestetika membicarakan tentang keindahan . • Epistimologi membicarakan metode pembenaran • Aksiologi membicarakan tujuankegunaan / kemanfaatan • Etika membicarakan kaidah budi nurani tentang baik dan buruk.

fundamental . • Nilai inherent fungsional sebagai filsafat sosial yang meng hargai harkat martabat manusia. mendapatkan keadilan sosial. • Nilai filsafat kodrati.Thesis FILSAFAT PANCASILA • Nilai intrisik Ketuhanan YME wujud religius jiwa agama yang universal. . • Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab. • Nilai benar dan baik formal/nonformal berbangsa Indone-sia. • KESIMPULAN PANCASILA TERSEBUT TERSUSUN SECARA HIRARKHIS DAN SISTEMATIS maksudnya dari atas a-dalah sangat luas isi dan semakin kebawah semakin me-ngerucut makin kecil dan terdalam dalam implementasi-nya ke indiviodu. kodrat ciptaan Tuhan yang sempuna berbudi nurani (human dignity) dan ethis.

S atau Eropa perusahaan dalam melakukan diversifikasi usaha masih cenderung bersifat terbatas artinya tetap memiliki kaitan erat dengan bidang usaha utamanya.karena isi kebenaran muatan dan pelaksanaannya tidak sesuai de-ngan perkembangan kehidupan berbangsa dan bernegara. • Teori dan praktek ekonomi di negara A.KEBENARAN PANCASILA pada Ketetapan MPR No: II/MPR/1978 • TAP No:XVIII/MPR/1999 mencabut TAP No: II/MPR/1978 tentang P-4. . • Methode.

• Richad Robinson (1986) jenis kapitalisme yang berkembang di Indonesia berbeda dengan yang tumbuh di Eropa.• Misalnya Sony membeli perusahaan rekaman Columbia. sepatu dan ikat pinggang. beliau menyebut stateled capitalism • Yoshihara Kunia(1990)studi perkembangan kapitalisme di Asia Tenggara ersatz atau kapitalisme semu karena campur tangan negara.Levi`s yang melebarkan sayapnya memproduksi kemeja. Menu-rut Robinson fenomena korupsi di Indonesia ka.rena berakar pada bertahannya jenis birokrasi patrimonial di negeri ini (sumber Revisond Baswir Seminar PPSK UGM 1996) .

1968 disebut pelajaran Civic (Orde Lama) isinya Pancasila Manipol Us-dek. • Pendidikan Moral Pancasila th.1970 dan Kewiraan th 1980 diberikan di Perguruan Tinggi. • PPKn(Pendidikan Pancasila dan Kewar-gaan negara) .PENDIDIKAN kEWARGANEGARAAN • Sebelum th. • Pendidikan Civic Hukum th.1968-1974.1975-1984 • Filsafat Pancasila th.

DIRJEN DIKTI NO:43/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Kelompok MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN .SK.

berpartisipasi aktif dlm membangun kehidupan yg damai berdasarkan sistem nilai Pancasila. demokratis yg berkeadab-an. berdisiplin.Kompetensi dasar Pendidikan Kewarganegaraan • Menjadi Ilmuwan dan profesional yg memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. menjadi warga negara memiliki daya saing. .

• HAM & Rule of Law.SUBSTANSI KAJIAN Pendidikan Kewarganegaraan • Filasafat Pancasila • Konstitusionalisme UUD 1945.(UU 12 th.N.identitas Nasionalisme dlm kebhinekaan.Geostrategi Indonesia. • Hak & Kewajiban W.2006) • Sistem politik & ketatanegaraan Demokratisasi.Geopolitik. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful