TEORI KEBENARAN terdiri : 1.Kebenaran Absolut. 2.Kebenaran Esensial metafisik 3.Kebenaran Eksistensial positif 4.Kebenaran pragmatis.

.KEBENARAN ABSOLUT Yaitu kebenaran Tuhan yang tiada terbantah oleh akal fikiran manusia.

Ciri-ciri pemikiran Esensial metafisik • Senantiasa berusaha untuk sampai pada hake-kat atau makna sesuatu yang dipikirkan. . • Dunia semacam ini dipandang mempunyai se-jumlah kelebihan dalam hal ketinggian/ kelen-turan dan juga kelebihan dalam hal kenilaian-nya. • Hakekat / makna tersebut dipandang seakan-akan dibalik serta diatas dunia fisika yang dida-lamnya terdapat manusia berada.

. yang sudah dibatasi oleh ruang dan waktu tertentu. • Disamping itu juga sudah menggambarkan bah-wa manusia yang bersangkutan sejak semula dalam menghadapi sesuatu obyek tertentu su-dah mengambil kedudukan atau sikap tertentu.Ciri -ciri pemikiran eksistensial positif. • Senantiasa menunjukan kepada pemikiran yang menyangkut sesuatu dibidang dunia. • Secara demikian senantiasa mempunyai serta keadaan yang serba terbatas.

Ciri-ciri berpikir operasional pragmatis • Merupakan pemikiran yang sudah bersifat pelaksanaan atau merupakan hasil penjabaran belaka dari suatu pemikiran yang merupakan kerangka dasarnya. • Secara demikian merupakan pemikiran yang tingkatanyalebih rendah dibandingkan dengan baik tingkatan berpikir eksistensial positif. . • Pemikiran yang demikian ini senantiasa dapat ditarik manfaat dari padanya.

Supomo 29 Mei. • Perubahan konstitusi UUD RIS.SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA • Sidang BPUPKI Prof. 9 tokoh disebut Piagam Jakarta 22 Juni 1945.Sukarno 1 juni. Ir.UUD 1950 (Sementara) kembali UUD 1945 esensi Pancasila tetap tercantum Preambul / Pembukaan UUD . • Sidang PPKI 18 Agustus 1945.

Perbedaan pengertian Ilmu. Revealed religion memiliki -Sistem Crido -Ssistem Ritus -Sistem Norma. .universal dengan metode permenungan yang spekulatif.Filsafat dan Agama Ilmu adalah upaya manusia memahami segala sesuatu. Agama dibedakan agama Samawi/Revealed Religion dan Non revealed Religion atau Natural religion. yang tersusun secara sistematis dan teruji dalam suatu hipotesis penelitian dan/atau imperik. Filsafat adalah upaya manusia untuk memahami segala se-suatu yang ada / mungkin ada dengan akal budi. secara integral.

Keterbatasan/Kelemahan FILSAFAT • Tidak mampu menunjukkan jalan praktis untuk mengatasi masalah-masalah kehidupan masyarakat.ekonomi. • Oleh karena itu perlu dijabarkan ilmu pengetahuan sosial.politik. buda-ya dan hukum/peraturan perundangan .

• Ontologi membicarakan keberadaan. • Epistimologi membicarakan metode pembenaran • Aksiologi membicarakan tujuankegunaan / kemanfaatan • Etika membicarakan kaidah budi nurani tentang baik dan buruk.ELEMENT OF PHILOSOPHY digolongkan: • Logika membicarakan hukum penyimpulan kebenranan. • Aestetika membicarakan tentang keindahan . • Metafisika membicarakan segala sesuatu sesuatu yang ada.

kodrat ciptaan Tuhan yang sempuna berbudi nurani (human dignity) dan ethis. • Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab. . • KESIMPULAN PANCASILA TERSEBUT TERSUSUN SECARA HIRARKHIS DAN SISTEMATIS maksudnya dari atas a-dalah sangat luas isi dan semakin kebawah semakin me-ngerucut makin kecil dan terdalam dalam implementasi-nya ke indiviodu. • Nilai benar dan baik formal/nonformal berbangsa Indone-sia.Thesis FILSAFAT PANCASILA • Nilai intrisik Ketuhanan YME wujud religius jiwa agama yang universal. mendapatkan keadilan sosial. • Nilai filsafat kodrati. • Nilai inherent fungsional sebagai filsafat sosial yang meng hargai harkat martabat manusia. fundamental .

• Teori dan praktek ekonomi di negara A.S atau Eropa perusahaan dalam melakukan diversifikasi usaha masih cenderung bersifat terbatas artinya tetap memiliki kaitan erat dengan bidang usaha utamanya. .KEBENARAN PANCASILA pada Ketetapan MPR No: II/MPR/1978 • TAP No:XVIII/MPR/1999 mencabut TAP No: II/MPR/1978 tentang P-4. • Methode.karena isi kebenaran muatan dan pelaksanaannya tidak sesuai de-ngan perkembangan kehidupan berbangsa dan bernegara.

beliau menyebut stateled capitalism • Yoshihara Kunia(1990)studi perkembangan kapitalisme di Asia Tenggara ersatz atau kapitalisme semu karena campur tangan negara.• Misalnya Sony membeli perusahaan rekaman Columbia. Menu-rut Robinson fenomena korupsi di Indonesia ka.rena berakar pada bertahannya jenis birokrasi patrimonial di negeri ini (sumber Revisond Baswir Seminar PPSK UGM 1996) . sepatu dan ikat pinggang. • Richad Robinson (1986) jenis kapitalisme yang berkembang di Indonesia berbeda dengan yang tumbuh di Eropa.Levi`s yang melebarkan sayapnya memproduksi kemeja.

• Pendidikan Civic Hukum th.1970 dan Kewiraan th 1980 diberikan di Perguruan Tinggi. • Pendidikan Moral Pancasila th.1975-1984 • Filsafat Pancasila th. • PPKn(Pendidikan Pancasila dan Kewar-gaan negara) .PENDIDIKAN kEWARGANEGARAAN • Sebelum th.1968-1974.1968 disebut pelajaran Civic (Orde Lama) isinya Pancasila Manipol Us-dek.

SK.DIRJEN DIKTI NO:43/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Kelompok MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN .

berdisiplin. berpartisipasi aktif dlm membangun kehidupan yg damai berdasarkan sistem nilai Pancasila. demokratis yg berkeadab-an.Kompetensi dasar Pendidikan Kewarganegaraan • Menjadi Ilmuwan dan profesional yg memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. . menjadi warga negara memiliki daya saing.

SUBSTANSI KAJIAN Pendidikan Kewarganegaraan • Filasafat Pancasila • Konstitusionalisme UUD 1945. • HAM & Rule of Law. .2006) • Sistem politik & ketatanegaraan Demokratisasi.Geopolitik.N.(UU 12 th.Geostrategi Indonesia. • Hak & Kewajiban W.identitas Nasionalisme dlm kebhinekaan.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.