WAWASAN NUSANTARA (Kelompok 6) Pertanyaan : 1.

Faruk (Kelompok 7) Apa makna keseluruhan dari wawasan nusantara dan jika ada pembelajaran tentang wawasan nusantara apa akan berubah? 2. Riza Wikaningtyas Fungsi wawasan nusantara untuk saat ini apa? 3. Anugrah Aji (Kelompok 1) Menurut kelompok anda apa wawasan nusantara di ISI apa sudah baik atau belum dan berikan alasannya? Apa saja tips menambah wawasan? 4. Marina (Kelompok 5) Bagaimana aspek historis dari wawasan nusantara sampai ke semua kalangan masyarakat? 5. Faruk (Kelompok 7) Jika salah satu sub dari wawasan nusantara ada yang cacat apa bisa diganti dan bagaimana cara memperbaikinya? Jawaban : 1. Cara pandangan bangsa Indonesia berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945 tentang diri dan lingkungannya dalam eksistensinya yang sarwa nusantara dan penekanannya dan mengekpresikan diri sebagai bengsa Indonesia di tengah-tengah lingkungannya yang sarwa nusantara itu. Relatif, tergantung individu. 2. Mempersatukan dari segala bidang Poleksos. Sebenarnya sudah dilaksanakan, namun sering terjadi peyimpangan-penyimpangan. 3. Menurut kelompok kami sudah baik. Misalnya kita mempelajari macam-macam jenis tari, musik, lukisan, dll. Tips menambah wawasan : Banyak membaca buku. Banyak bergal dengan orang dari daerah yang berbeda. Menonton cara TV yang menyangkut wawasan nusantara. 4. Dibuat menjadi lebih baik menyenangkan. Misalnya dengan memasukkan wawasan nusantara dalam sebuah komik. Bisa juga dengan cara membuat pentas seni dengan tema wawasan nusantara. Dikalangan pedesaan bisa juga dengan pertunjukan kesenian-kesenian daerah. 5. Tidak bisa, karena jika salah satu sub-nya cacat maka semua sub akan rusak. Tapi kita memperbaiki sub itu dari faktor internal dan eksternal.