Professional Documents
Culture Documents
MINGGU
BIDANG / TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
CATATAN
Aras 1 Memperkenalkan jenis-jenis cetakan Aras 2 Memilih bahan cetakan yang sesuai dan dilekatkan di atas permukaan keras Aras 3 Membuat gambar secara cetakan dan mempamerkannya
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Memperkenalkan teknik cetakan dalam menggambar Menyedari wujudnya pelbagai bahan di persekitaran yang boleh digunakan sebagai cetakan.
2.
Aras 1 Menunjukkan contoh-contoh corak bebas Aras2 Membuat reka corak bebas dengan menggunakan warna air Aras 3 Mempamerkan hasil kerja murid
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik tiupan Membuat corak di atas kertas lukisan
2.
( Tiupan )
Aras 1 Memperlihatkan jenis-jenis binaan 3D seperti pasu, kerusi dan lainlain. Aras 2 Memilih bahan yang sesuai di persekitaran untuk binaan arca. Aras 3 Membuat binaan arca dengan pelbagai cara seperti : - cantuman, ikatan, selitan, potongan. Aras 4 Mempamerkan hasil kerja murid
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Memperkembangkan daya kreativiti. Mempelbagaikan penggunaan jenis bahan dalam ciptan. Memupuk sikap bekerjasama Memperkembangkan pemahaman tentang bentuk, ruang dan imbangan.
3.
4.
Aras 1 Membincang mengenai pasu bunga yang terdapat di pasaran Aras 2 Melakar pelbagai bentuk pasu
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Membentuk labu dengan cara lingkaran dan picitan Melicin dan menghias labu Menghargai hasil kerja
2.
Aras 3 Proses membuat labu secara lingkaran dan picitan Aras 4 Melicinkan labu dengan bahan sesuai dan menghiasnya
3.
Aras I Melihat dan berbincang berkenaan hasil cetakan stensilan Aras 2 Melukis dan menebuk gambar binatang
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Menggunakan teknik stensilan dalam kegiatan membuat gambar Meningkatkan kemahiran dalam menghasilkan karya yang kreatif Menghasilkan karya secara berkumpulan
2.
Aras 3 Murid boleh memilih teknik cetakan mudah seperti : - stensilan, capan, percikan, gosokan. Aras 4 Mempamerkan hasil kerja
3.
Aras 1 Memerhati dan mangkaji jenis sayuran yang mempunyai lapisan kelopak Aras 2 Memotong sayuran dengan pelbagai contoh seperti : - menegak, melintang Aras 3 Membuat corak dalam pelbagai susunan seperti : - selang-seli, berjalur, dll. Aras 4 Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Menyedari terdapat pelbagai jalinan pada keratin rentas sayursayuran Menghasilkan kemahiran memotong dan membuat capan. Menghasilkan corak dengan pelbagai susunan.
2.
( Capan )
3.
Aras 1 Berbincang mengenai contoh mobail menerangkan tentang imbangan, pergerakan dan lain-lain Aras 2 Menggunting beberapa bentuk buah-buahan/haiwan yang dipilih dan diwarnakan. Aras 3 Mengikat dengan tali dan menggantungkannya Aras 4 Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Memperkembangkan daya kreativiti dalam binaan Meningkatkan kesedaran hubungan antara bentuk, imbangan dan pergerakan dalam ruang Meningkatkan kemahiran dalam teknik menghasilkan mobail.
2.
( Mobail Guntingan )
3.
Aras 1 Perbincangan mengenai hiasan diri daripada manik seperti : - aksesori Aras 2 Mengumpul bahan yang diperlukan, menyusun dan menyucuk manik mengikut saiz hingga menjadi beberapa lapisan Aras 3 Mempamerkan hasil kerja murid
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Pengetahuan dalam menyusun manik secara terancang Meningkatkan kemahiran psikomotor Menghasilkan gubahan seni manik yang mudah
Buku Sumber
HSP m/s : 70
2. 3.
Aras 1 Memerhati benda-benda di persekitaran Aras 2 Melukis objek (Pemandangan) yang menampakkan objek dekat dan jauh Aras 3 Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Mempertingkatkan kemahiran tentang olahan warna Memahami warna dan konsep perspektif (saiz objek dekat dan jauh)
2.
10
Aras 1 Menunjukkan contoh-contoh corak terancang Aras 2 Melukis bentuk-bentuk yang dikehendaki / lngkaran untuk dijadikan asas ( secara terancang ) Aras 3 Mewarnakan lukisan / lakaran tersebut Aras 4 Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapa : 1. Melakar bentuk/lingkaran yang terancang Menghasilkan corak terancang yang mudah
11
2.
Aras 1 Bercerita tentang watak sedih, gembira, marah dll atau rupa spider man, ultraman dll Aras 2 Berbincang dan melakarkan watak tertentu di atas kad manila Aras 3 Menggunting lakaran dan menghias topeng Aras 4 Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Meningkatkan kemahiran merekacipta secara kreatif Membuat hiasan yang sesuai untuk watak Melakonkan watak
2. 3.
12
( Topeng )
Aras 1 Menunjukkan contoh anyaman tikar / kelarai seperti : - tikar mengkuang, tudung saji dll. Aras 2 Memperkenalkan jenis kelarai seperti : - mata bilis, tampuk manggis dll Aras 3 Membuat anyaman kelarai berdasarkan model yang dibuat dengan menggunakan kertas warna
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Mengetahui beberapa nama kelarai Menyedari setiap kelarai mempunyai anyaman sendiri Menyiapkan satu anyaman yang mudah Memupuk nilai kemasan
13
( Anyaman )
3. 4.
Aras 1 Guru memperlihatkan beberapa bentuk gambar kapal dan menerangkan tentang teknik gurisan Aras 2 Murid mewarnakan permukaan kertas lukisan dengan krayon dan dilapisi dengan lapisan Indian Ink
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Mempertingkatkan teknik gurisan dalam menggambar Menyesuaikan jenisjenis gurisan dalam menghasilkan ciptaan
Buku Sumber
HSP m/s : 06
2.
14
Aras 3 Melakar objek yang hendak dibentuk di atas lapisan tersebut dengan benda tajam seperti : - paku, lidi, ranting dll Aras 4 Mempamerkan hasil kerja
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Tajuk : Corak Bebas ( Ikatan dan Celupan )
Aras 1 Guru menerangkan tentang ikatan dan cara celupannya ke dalam warna Aras 2 Mengikat kain/kertas serta mencelupnya ke dalam pewarna Aras 3 Berbincang tentang hasil kerja dari segi : - lipatan dan coraknya Aras 4 Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Memilih bahan yang sesuai untuk kegiatan ikatan dan celupan Meningkatkan kreativiti dalam menghasilkan corak Membuat kerja secara teratur
2.
15
3.
16
Aras 1 Penerangan tentang konsep origami dengan menunjukkan beberapa contoh Aras 2 Murid melipat kertas untuk dijadikan beberapa bentuk yang
Pada akhir pembelajaran muridmurid dapat : 1. 2. Memahami konsep origami Membentuk beberapa bentuk origami yang dikehendaki
Aras 1 Membuat kajian tentang ukiran sabun melalui : - objek sebenar, gambar dll Aras 2 Mempamerkan bahan dan alat yang akan diukir seperti : - sabun, lilin, pisau ddd Aras 3 Melakar motif di atas kertas dan kemudian memindahkannya ke atas bahan yang dipilih (sabun) Aras 4 Mengukir motif di atas bahan dengan alat yang sesuai Aras 5 Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran muridmurid dapat : 1. 2. Menghargai seni ukiran tradisional Mengetahui bahan dan alat yang digunakan dalam ukiran Menghasilkan seni ukiran tradisional dari sabun
3.
17
18 19
MENGGAMBAR Tajuk : Renyukan Kertas ( Resis )
UJIAN BULANAN 2
Aras 1 Membuat perbincangan mengenai teknik resis berdasarkan contoh yang diberi Aras 2 Melakar gambar di atas kertas/surat khabar dengan krayon dan merenyukkannya Aras 3 Sapukan dengan warna air di permukaan gambar dan keringkan
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Menyedari kesan retakan / ronyokan dapat menghasilkan gambar yang menarik Mengetahui tentang pelbagai kesan olahan bahan dan teknik resis secara kreatif
20
HSP m/s : 10
2.
Aras 1 Memerhatikan contoh cetakan dari pelbagai bentuk seperti bunga, corak dll Aras 2 Melakar gambar bunga tulip di atas kertas/kad manila dan memebuknya Aras 3 Membuat garisan grid yang sesuai di atas kertas lukisan Aras 4 Menekap motif ke atas kertas lukisan dengan menggunakan plat yang telah disediakan ( susun secara terancang ) Aras 5 Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Memahami konsep cetakan Memahami proses penekapan imej yang boleh digunakan dalam membuat corak Menghasilkan satu cetakan yang mudah
3.
21
Aras 1 Memperdengarkan lagu bertemakan lagu persandingan Aras 2 Perbincangan mengenai contohcontoh bekas bunga telur Aras 3 Membuat bekas bunga telur dengan menggunakan pelbagai bahan seperti : - kad manila, perca kain, cawan kertas dll
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Memperkembangkan daya kreativiti membentuk objek 3D Memupuk sikap bekerjasama dengan cermat Dapat menghubungkaitkan kerja membentuk dengan kebudayaan
2.
22
( Model ) 3.
Aras 1 Mendapat ransangan dan idea melalui puisi, pantun atau lagu seperti : - lagu kain pelikat, lagu kain songket - pantun dan peribahasa asal kapas menjadi benang dll Aras 2 Meneliti bahan-bahan hasil tenunan seperti : - kain songket, kain pelikat, guni bawang dll
Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. 3. Mendapat idea awal mengenai tenunan Menggunakan berbagai bahan untuk tenunan Menghasilkan satu tenunan asas yang mudah
23
Aras 3 Menggubal kek mudah dari berbagai bahan kutipan seperti: ranting kayu bercabang roda basikal rangka paying dll
Aras 4 Membina model dengan teknik tenunan seperti : - cantuman, selitan dll Aras 5 Mempamerkan hasil kerja