KATA PENGANTAR

Kurikulum Program Keahlian Budidaya Tanaman dikembangkan sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan pengembangan program sekolah berbasis pada kebutuhan dan potensi wilayah. Strategi ini merupakan upaya meningkatkan peran SMK dalam pengembangan wilayah melalui peningkatan kualitas sumberdaya manusia profesional dan produktif, sehingga program sekolah mampu mengakar kuat pada masyarakat. Penyelenggaraan proses pembelajaran dilaksanakan melalui pendekatan Belajar Tuntas/Masteri Learning, berorientasi pada kegiatan siswa/Student Centered Learning, dan berbasis produksi/Production Based Training (PBT). Kompetensi mengoperasikan traktor tangan adalah salah satu kompetensi yang dipelajari pada level satu. Level satu ini misi utamanya untuk membentuk kemampuan motorik sebagai basik terhadap pembentukan kompetensi level dua dan level-level berikutnya, sesuai prosedur tetap yang berlaku dalam melaksanakan pekerjaan di dunia kerja dalam bidang usaha budidaya tanaman. Memperhatikan misi yang akan dicapai, maka penerapan kaidah kedisiplinan, taat asas, ketelitian, tingkat akurasi, dan ketekunan sampai mampu menembus rasa bosan dalam melaksanakan setiap tahapan proses produksi/budidaya tanaman menjadi sangat penting. Modul pembelajaran ini dirancang untuk mengarahkan bagaimana siswa belajar penguasaan kompetensi mengoperasikan traktor tangan, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Keberhasilan pembelajaran ditandai dengan adanya perubahan perilaku positif pada diri siswa sesuai dengan standar kompetensi dan tujuan pendidikan. Informasi tentang mengoperasikan traktor tangan disajikan secara garis besar. Untuk pendalaman, dan perluasan materi, serta pembentukan kompetensi kunci, dianjurkan siswa dapat memperoleh melalui observasi di lapangan, study referensi, diskusi, dan tutorial dengan guru. Mengoperasikan Traktor Roda Dua i

Strategi penyajian modul dirancang agar belajar siswa tidak terfokus hanya mempelajari satu sumber saja, tetapi siswa didorong untuk melakukan eksplorasi terhadap sumber-sumber belajar lain yang relevan dalam rangka menanamkan kemampuan belajar sepanjang hayat/ learning how to learning. Melalui pendekatan ini, diharapkan basic kompetensi, dan kompetensi kunci seperti ; kemampuan komunikasi, kerjasama dalam team, penguasaan teknologi informasi, problem solving dan pengambilan keputusan dapat terbentuk pada diri siswa. Pendekatan ini diharapkan tujuan pendidikan untuk membentuk manusia profesional dan produktif yang dilandasi oleh budi pekerti dan nilai-nilai luhur bangsa dapat terwujud.

Mengoperasikan Traktor Roda Dua

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................... DAFTAR ISI ............................................................................... PETA KEDUDUKAN MODUL ......................................................... PERISTILAHAN/GLOSSARY ......................................................... I. PENDAHULUAN A. B. C. D. E. F. A. B. Deskripsi ..................................................................... Prasyarat .................................................................... Petunjuk Penggunaan Modul ........................................ Tujuan Akhir Pembelajaran ........................................... Kompetensi............………………...................................... Cek Kemampuan ......................................................... Rencana Belajar Siswa ................................................. Kegiatan Belajar .......................................................... 1. Menghidupkan Traktor Tangan .............................. a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran .......................... b. Uraian Materi .................................................... c. Rangkuman ...................................................... d. Tugas ............................................................... e. Tes Formatif...................................................... f. Kunci Jawaban Formatif...................................... g. Lembar Kerja .................................................... 2. Menjalankan Traktor Tangan ................................. a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran ........................... b. Uraian Materi .................................................... c. Rangkuman ...................................................... d. Tugas ...............................................................

i iii v vi 1 1 1 3 4 6 7 8 8 8 8 30 31 32 33 34 36 36 36 40 41

II. PEMBELAJARAN

Mengoperasikan Traktor Roda Dua

iii

................. b......................... PENUTUP ...... Tes Formatif........... Kunci Jawaban Formatif.................................. IV......................... g.............................................. c............................................................ A................ Lembar Latihan.... Uraian Materi ................. f................................... C......... Melakukan Perawatan Traktor Tangan ...... III............................ Evaluasi Psikomotor Skill .................... e......................................................... f......... a................................................................................................................................... EVALUASI ...................................... B...... d........... Evaluasi Attitude Skill .......................... Kognitif Skill ........................... 3......................................................... DAFTAR PUSTAKA ......................................................... Lembar Kerja ....... Tugas .................................................................. 42 43 44 46 46 46 52 53 54 55 57 54 59 61 63 Mengoperasikan Traktor Roda Dua iv ..................e....... Kunci Jawaban Formatif. Tujuan Kegiatan Pembelajaran ............................... Rangkuman .... Lembar Kerja ...............

PETA PENCAPAIAN MODUL Mengoperasikan Traktor Roda Dua v .

Student Centered Learning adalah pembelajaran berorientasi pada bagaimana siswa belajar. Custommer adalah orang yang akan menggunakan benda kerja hasil pekerjaan rekannya dalam satu tim kerja untuk menghasilkan benda kerja tertentu.PERISTILAHAN/GLOSARIUM Supplayer adalah orang yang memberikan pasokan benda kerja hasil pekerjaannya kepada rekannya yang akan menggunakan benda kerja tersebut dalam siklus produksi suatu barang. yang merupakan kelanjutan dari pekerjaan supplayer pada suatu siklus produksi. Mengoperasikan Traktor Roda Dua vi . bukan bagaimana guru mengajar. Verifikasi adalah proses pemeriksaan terhadap pembelajaran dan evaluasi yang telah dilakukan untuk memastikan apakah pelaksanaannya sudah selesai sesuai dengan kaidah-kaidah yang telah disepakati. Kliping adalah pengumpulan tulisan dari majalah. Quality Control adalah proses penjaminan mutu yang dilakukan oleh tim QC dari external industri penjamin mutu. jurnal penelitian dan lain-lain yang relevan dengan kompetensi yang sedang dipelajari. untuk memastikan bahwa proses evaluasi dan hasil-hasilnya sudah benar sesuai kaidah yang telah disepakati. Quality Assurance (QA) adalah proses penjaminan mutu yang dilakukan secara internal oleh tim QA melalui proses verifikasi. untuk memastikan bahwa proses evaluasi dan hasil-hasilnya yang dilakukan oleh guru dan sudah diverifikasi oleh QA sudah benar sesuai kaidah yang disepakati. surat kabar.

Dalam kompetensi produk. benda kerja. dan siswa. Port folio hasil belajar siswa dapat berupa resume. Sub kompetensi/Element Competency Sub kompetensi adalah merupakan sasaran antara (Enabling Objective) dari suatu kompetensi yang harus dipenuhi. vedio. mengoperasikan traktor tangan. dan lain-lain. Pada setiap kompetensi biasanya terdiri dari 2 sampai dengan 6 sub kompetensi. Port Folio Hasil Belajar adalah produk belajar siswa berdasarkan standar port folio yang telah disepakati antara guru. foto. untuk mampu menguasai kompetensi yang diharapkan.Mastery Learning adalah proses pembelajaran yang mengutamakan penguasaan kompetensi peserta diklat terhadap kompetensi yang dipelajari tercapai. Judul Kompetensi/Unit competency setara dengan Mata Diklat Judul kompetensi menunjukan suatu kemampuan melaksanakan tugas pada suatu bidang pekerjaan budidaya tanaman yang akan anda kuasai setelah anda mempelajari dan menyelesaikan semua tugas-tugas yang telah ditetapkan dalam kriteria unjuk kerja (performance criteria). anda akan dikatakan standar pencapainnya). klipping. serta mampu menjelaskan berhasil/berkompeten sesuai standar yang telah ditetapkan (standar dan bagaimana pekerjaan itu harus dilakukan. Production Based Training adalah pembelajaran melalui kegiatan produksi/belajar pada lini produksi. institusi penjamin mutu. Anda akan dinyatakan berkompeten bila masing-masing sub kompetensi tersebut telah dipenuhi sesuai standar pencapaian yang telah ditetapkan. Apabila ada satu saja sub kompetensi Mengoperasikan Traktor Roda Dua vii benar-benar berkompeten/mastery. gambar. slide. mereka belum diperbolehkan berpindah berikutnya bila kompetensi sebelumnya belum .

agar anda memenuhi tugas-tugas untuk menguasai kompetensi. Artinya bahwa sikap ini harus menjadi sistem nilai pada diri siswa (value system).dalam satu kompetensi tidak anda penuhi. Kriteria unjuk kerja ini juga merupakan pernyataan yang akan diuji untuk menyatakan apakah anda dinyatakan berkompeten atau belum. anda akan diobservasi terhadap kegiatan anda pekerjaan. karena dalam sistem ini keberhasilan penguasaan kompetensi didasarkan pada keberhasilan menguasai setiap sub kompetensi sesuai standar. maka anda dinyatakan belum berkompeten. Kriteria Unjuk Kerja/Performance Criteria Kriteria unjuk kerja adalah pernyataan tugas yang harus anda lakukan untuk mencapai sub kompetensi. Sedangkan sub kompetensi yang lainnya kurang. Ruang Lingkup/Range of Fariable Ruang lingkup berisi penjelasan tentang ruang lingkup materi yang harus dipelajari/dipenuhi oleh siswa pada setiap kriteria unjuk kerja. dalam melakukan tertulis atau Untuk sikap dapat dilakukan melalui observasi dan tertulis. wawancara. sehingga anda tidak dapat mengandalkan pencapaian suatu sub kompetensi dengan tingkat penguasaan yang tinggi. Dalam kegiatan evaluasi kriteria unjuk kerja ini akan diukur melalui beberapa metoda pengukuran. Untuk performan. Sikap ini harus tercermin pada diri siswa setiap saat melaksanakan kegiatan yang sama. dan untuk pengetahuan anda akan diukur melalui tes Mengoperasikan Traktor Roda Dua viii . baik diawasi oleh guru maupun tidak diawasi dimana saja dan kapan saja. Sikap/A ffective Skill Sikap adalah perilaku spesifik yang harus dipenuhi siswa pada saat melaksanakan kegiatan unjuk kerja.

Mengoperasikan Traktor Roda Dua ix . Contoh: tang. Bukti Belajar/Learning Evidence indikator Bukti belajar adalah produk belajar yang harus dihasilkan oleh siswa. yang dapat digunakan sebagai bukti belajar apabila sudah mendapatkan pengesahan dari guru pembimbing. dan mengapa harus dilakukan. kunci pas. Dengan menguasai pengetahuan tersebut maka siswa akan mengetahui tentang apa yang dikerjakan. Peralatan tangan Peralatan yang dioperasikan dengan tangan. Setiap siswa melakukan kegiatan belajar (mempelajari setiap KUK. Sub kompetensi. Bukti belajar ini harus dikemas dalam bentuk portofolio hasil belajar siswa. obeng. Alat prosesing Jenis alat yang digunakan untuk mengolah/menangani produk hasil pertanian. palu. yang berfungsi agar dapat mempermudah pekerjaan.Pengetahuan/ Knowledge Skill Pengetahuan adalah informasi/pemahaman (understanding) tentang pengetahuan yang diperlukan siswa untuk mendukung kemampuannya dalam melaksanakan setiap unjuk kerja yang bersangkutan. agar siswa dapat melakukan unjuk kerja dengan benar sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan. dan Kompetensi). bagaimana melakukannya. kapan harus dilakukan. kuas. Bukti belajar ini disusun sesuai dengan standar hasil belajar yang telah ditetapkan. Standar bukti belajar harus mampu menggambarkan kompetensi siswa yang telah dipelajari. Keterampilan/Psikomotorik Skill Keterampilan adalah kemampuan yang dimiliki sebagai dasar keterampilan yang diperlukan. dan lain-lain.

Berfungsi untuk mengubah tenaga kinetik gerak putar motor menjadi tenaga listrik. Nozel Alat yang digunakan untuk mengabutkan (bahan bakar solar pada ruang pembakaran) Radiator dan kondesor Salah satu jenis sistem pendingin pada motor psi Salah satu jenis satuan tekanan (Brithish) Mengoperasikan Traktor Roda Dua x . biasanya beroda dua. Kumparan Lilitan kabel pada batang magnit.Trailer Alat pengangkut yang ditarik traktor. berbentuk seperti gerobak/kereta terbuka. merupakan salah satu jenis satuan daya suatu sumber tenaga/daya Silinder Ruangan berbentuk silinder. namun ada yang beroda empat hp Singkatan dari hours power (daya kuda). sebagai sumber tenaga putar yang dapat diatur kecepatannya. yang berfungsi sebagai ruang pembakaran pada motor bakar. PTO Singkatan dari Power take off. salah satu bagian dari traktor.

tetapi mesin motor masih hidup. Sinkronmes Alat yang digunakan pada persneleng.Implemen Peralatan yang ditarik oleh traktor. Misal : bajak. Pada kondisi idle. garu. yang memungkinkan kita memindah gigi persneleng sambil berjalan Idle Posisi gas paling kecil. untuk mengerjakan sesuatu. Mengoperasikan Traktor Roda Dua xi . traktor tidak boleh diberi beban.

Kemampuan mengoperasikan traktor tangan juga dapat membantu dalam mempelajari mengoperasikan traktor roda empat. maka pelajari modul ini. Kemampuan mengoperasikan traktor tangan diperlukan di perkebunan besar. Selain itu juga pada bengkel perawatan. b. sampai cara merawatnya. Setelah anda mengisi Check kemampuan. Prasyarat Untuk mempelajari modul ini tidak memerlukan prasyarat teknis tertentu. Terutama pada pengangkutan sarana produksi pertanian dan hasil panen. Petunjuk Penggunaan Modul 1. PENDAHULUAN A. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 1 .I. Bacalah dan pahamilah modul ini secara berurutan dari Kata Pengantar sampai Check kemampuan fahami benar isi dari setiap babnya. mengemudi. B. Namun akan lebih baik apabila Anda sudah mengenal motor bakar diesel. apakah anda termasuk katagori orang yang perlu mempelajari modul ini? Apabila anda menjawab YA. Penjelasan Bagi Siswa a. C. Dimulai dari mengenal traktor. menghidupkan. Kemampuan mengoperasikan traktor tangan digunakan sebagai syarat dalam mempelajari cara mengolah tanah dengan traktor tangan. Deskripsi Pada modul ini berisi tentang bagaimana mengoperasikan traktor tangan.

mengerjakan lembar latihan. sampai anda benar-benar terampil sesuai standar. Bila ada yang kurang jelas tanyakan pada guru pembimbing anda. anda jangan melihat Kunci Jawaban terlebih dahulu. sebelum anda menyelesaikan Lembar Latihan. j. Laksanakan Lembar Kerja untuk pembentukan psikomotorik skills. Kerjakan Lembar Kerja sesuai yang ada dalam modul ini. d. A nda harus menguasai pengetahuan pendukung (Lembar melaksanakan tugas-tugas. Buatlah rencana belajar anda dengan menggunakn format seperti yang ada dalam modul. Apabila anda mengalami kesulitan dalam melaksanakan tugas ini. i.c. konsultasi dengan guru pembimbing anda. h. konsultasikan dengan guru anda. Lakukan kegiatan belajar untuk mendapatkan kompetensi sesuai rencana kegiatan belajar yang telah anda susun dan disetujui oleh guru dan institusi penjamin mutu. konsultasikan dengan guru dan institusi penjamin mutu. e. hingga mendapat persetujuan. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 2 . dan prosedur pembelajaran sampai anda memperoleh sertifikat kompetensi serta tujuan pembelajaran. apabila dalam membuat perencanaan anda mengalami kesulitan. maka pelajari dulu Garis-Garis Besar Program Diklat. Dalam mengerjakan Lembar Latihan. Setiap mempelajari satu sub kompetensi. g. f. Untuk memudahkan belajar anda dalam mencapi kompetensi ini. mulai dari Informasi). Laksanakan semua tugas-tugas yang ada dalam modul ini agar kompetensi anda berkembang sesuai standar.

Membantu siswa dalam menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar. Tujuan Akhir Setelah mempelajari kompetensi ini siswa mampu mengoperasikan traktor tangan sesuai kriteria. Peran Guru Antara Lain a. i Mencatat pencapaian kemajuan siswa. patok pembatas.2. bila disediakan: lahan praktik. Menjelaskan kepada siswa mengenai bagian yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pembelajaran selanjutnya. D. h. pelumas. Membantu siswa dalam memahami konsep dan praktik baru dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar siswa. Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan. traktor. implemen. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 3 . Membimbing siswa melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar. peralatan tangan. c. e. bahan bakar. d. Melaksanakan penilaian. f. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar b. g. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan.

Mengoperas ikan traktor tangan I1. ? Komponen ? Traktor ? Disiplin Menghiduptraktor tangan ? Taat azas kan traktor diidentifikasi ? Traktor roda ? Kemauan untuk berdasarkan empat bekerja keras fungsinya ? Komponen ? Konsisten ? Komponen traktor dan ? Kemauan untuk kendali traktor kendali memperoleh diidentifikasi hasil terbaik berdasarkan ? Kemauan untuk fungsinya bekerja cepat ? Traktor ? Konsisten diperiksa ? Kreatif sebelum dioperasikan ? Traktor dihidupkan ? Traktor dimatikan Materi Pokok Pembelajaran Pengetahuan Keterampilan Bukti Belajar ? Klasfikasi traktor ? Mengidentifikasi ? Gambar traktor ? Cara komponen traktor dengan nama menghidupkan ? Menghidupkan komponentraktor raktor komponennya ? Cara mematikan ? Mematikan traktor ? Catatan fungsi traktor komponen traktor ? Komponen traktor ? Catatan ? Komponen kendali komponen kendali ? Catatan cara menghidupkan traktor ? Catatan cara mematikan traktor Mengoperasikan Traktor Roda Dua 4 .E. Kompetensi Kompetensi/ Sub Kriteria Unjuk Lingkup Sikap Kompetensi Kerja Belajar I.

Kompetensi/ Kriteria Unjuk Lingkup Sub Kerja Belajar Kompetensi I2.. ? Traktor ? Traktor Mengemud dijalankan lurus disiapkan ikan sesuai prosedur ? Sudah traktor ? Traktor dipasang dibelokan sesuai rambuprosedur rambu ? Traktor sebagai diberhentikan batas sesuai ketentuan I3. ? Melakukan perawatan traktor ? Traktor disetel ? Penyetelan pada bagian traktor yang bisa ? Perawatan disetel harian Traktor ? Perawatan dirawat sesuai berkala manual Materi Pokok Pembelajaran Sikap ? Disiplin ? Taat azas ? Kemauan untuk bekerja keras ? Konsisten ? Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik ? Kemauan untuk bekerja cepat ? Konsisten ? Kreatif ? Disiplin ? Taat azas ? Kemauan untuk bekerja keras ? Konsisten ? Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik ? Kemauan untuk bekerja cepat ? Konsisten ? Kreatif Pengetahuan Keterampilan Bukti Belajar ? Teknik jalan lurus ? Mengemudikan ? Catatan langkah? Teknik jalan belok traktor jalan lurus. langkah ? Teknik jalan belok mengemudikan menghentikan ? Menghentikan traktor traktor ? Teknis penyetelan ? Jadwal perawatan ? Teknik perawatan traktor ? Melakukan penyetelan ? Melakukan perawatan ? Catatan proses dan hasil perawatan ? Jadwal perawatan ? Traktor siap dioperasikan Mengoperasikan Traktor Roda Dua 5 .

Cek Kemampuan No Pertanyaan Ya Tidak 1. Apakah Anda tahu klasifikasi traktor tangan Apakah Anda tahu bagian-bagian dari traktor tangan Apakah Anda dapat menghidupkan traktor tangan 4. 3. pelajarilah modul ini. 8. 7. 2. Apakah Anda dapat merawat traktor Apabila Anda menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas. 6. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan. Apakah Anda dapat mematikan traktor tangan 5. maka lanjutkanlah dengan mengerjakan evaluasi yang ada pada modul ini. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 6 .F. Apakah Anda dapat menjalankan traktor dengan Implemen Apakah Anda dapat menjalankan traktor dengan Trailer Apakah Anda dapat menjalankan traktor pada tanjakkan dan turunan Apakah Anda dapat menyetel traktor tangan 9.

.. Aktifitas-aktifitas yang dirancang dalam modul ini selain mengembangkan kompetensi keteknikan bidang pertanian. PEMBELAJARAN A..II.. untuk menguasai kompetensi mengoperasikan traktor tangan.) 7 . Guru Pembimbing Siswa (..) Mengoperasikan Tarktor Roda Dua (..... dengan menggunakan format sebagai berikut : Pencapaian No Kegiatan T gl Jam Tempat Alasan perubahan bila diperlukan Paraf Siswa Guru Mengetahui............. Untuk itu maka dalam menggunkan modul ini A nda harus melaksanakan tugas-tugas yang telah dirancang untuk anda.. anda perlu latihan.......... anda juga akan dikembangkan kompetensi life skillnya.. Rencana Belajar Siswa Sebagaimana telah diinformasikan dalam pendahuluan bahwa modul ini hanya sebagian dari sumber belajar yang dapat anda pelajari untuk menguasai kompetensi mengoperasikan traktor tangan untuk mengembangkan kompetensi anda dalam life skill......... Buatlah rencana belajar anda berdasarkan rancangan pembelajran yang telah disusun oleh guru.............

Traktor tangan berbahan bakar Solar 2. peralatan tangan. dan lain-lain. alat prosesing.B. MENGHIDUPKAN TRAKTOR TANGAN a. traktor. b. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari sub kompetensi ini siswa mampu menghidupkan traktor tangan sesuai kriteria. Traktor tangan berukuran kecil.7 hp penggeraknya Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 8 . bahan bakar. Biasanya traktor tangan digunakan untuk mengolah tanah. bila disediakan : lahan praktik. trailer. yaitu : 1. karena dapat digunakan untuk tenaga penggerak implemen yang lain. Uraian Materi 1). tenaga antara 5 . Traktor tangan berukuran sedang. Traktor tangan berbahan bakar minyak tanah (kerosin) Berdasarkan besarnya daya motor. seperti : pompa air. Berdasarkan jenis bahan bakar yang digunakan. KEGIATAN BELAJAR 1. traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis. pelumas. Traktor tangan berbahan bakar bensin 3. traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis. yaitu : 1. tenaga penggeraknya kurang dari 5 hp 2. Namun sebenarnya traktor tangan ini merupakan mesin yang serba guna. Klasifikasi Traktor Tangan Traktor tangan (hand tractor) merupakan sumber penggerak dari implemen (peralatan) pertanian.

tenaga penggeraknya antara 7–12 hp Catatan : Traktor dengan bahan bakar bensin dan minyak tanah biasanya berukuran kurang dari 7 hp. 2. Gantungan pisasu rotary 11. As (poros) roda Tuas kopling kemudi belok kanan 3. 2).3. 23. 20. Tuas persneleng cepat lambat 9. 13. 21. Tuas penyangga depan 10. Bagian-bagian utama dari traktor tangan dapat dilihat pada gambar di bawah ini. Mengenal Traktor Tangan Langkah pertama yang harus dipelajari oleh calon operator untuk dapat mengoperasikan traktor tangan adalah mengenal traktor tangan itu sendiri. Tuas kopling utama 8. 14. 17. Tuas gas 5. 12. Pully penegang Penyangga depan Kerangka Pemberat depan Pully mesin V-belt Pully utama Penutup V-belt Gear box (rumah persneleng) Tutup kotak peralatan Tombol lampu dan bel Tuas kopling kemudi belok kiri Tuas persneling mesin rotari Ban Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 9 . Kemudi pembantu 6. 22. 24. 18. Jenis motor yang paling banyak digunakan traktor tangan di Indonesia adalah motor berbahan bakar solar. Keterangan: 1. 16. 19. Stang kemudi 4. Tuas persneleng utama 7. 15. Traktor tangan berukuran besar.

Bagian-bagian utama traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3 kelompok. Traktor akan lebih berat ke depan apabila posisi motor digeser maju. sedangkan untuk motor bensin dan minyak tanah menggunakan tali starter. tetapi ada juga yang menggunakan motor bensin atau minyak tanah (kerosin). asal perawatannya dilakukan dengan baik dan benar sejak awal. Daya yang dihasilkan kurang dari 12 Hp. Sebagian besar traktor menggunakan motor diesel. Penggunaan motor diesel umumnya lebih murah baik pada saat pengoperasiannya maupun perawatannya. Untuk menghidupkan motor diesel digunakan engkol. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga). Tujuannya untuk memperoleh keseimbangan traktor dan untuk menyesuaikan ukuran v-belt yang digunakan. 1. yaitu: ? ? ? Tenaga penggerak motor. Jenis tenaga penggerak yang sering dipakai adalah motor diesel. Tuas kendali. Motor penggerak dipasang pada kerangka dengan empat buah baut pengencang. Motor diesel lebih awet dibanding motor jenis lain. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 10 . dengan menggunakan satu silinder. Lubang baut pada kerangka dibuat memanjang agar posisi motor dapat digerakkan maju mundur. Tenaga penggerak motor. begitu juga sebaliknya.

Bagian traktor dikaitkan dengan kerangka dengan menggunakan beberapa buah baut pengencang. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga) Kerangka berfungsi sebagai tempat kedudukan motor penggerak. transmisi dan bagian traktor lainnya. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 11 .2.

motor traktor Bila tuas tidak akan ditarik ke posisi netral. meskipun kondisi motor penggerak dihidupkan. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 12 . gigi persneleng juga berfungsi sebagai pengatur kecepatan putaran poros roda dan poros PTO. belt. kopling. rantai dan sebagainya. berhenti. Tenaga dari motor berupa putaran poros disalurkan melalui pully dan vbelt ke kopling utama. Kopling utama dioperasikan dari tuas kopling tenaga Akibatnya utama. maka disalurkan ke gigi persneleng.Transmisi berfungsi memindahkan tenaga/putaran dari motor penggerak ke alat lain yang bergerak. seperti : pully. Dari PTO tenaga dasalurkan lewat gigi dan rantai ke mesin rotary. Kopling utama meneruskan tenaga tersebut ke gigi persneleng untuk menggerakkan poros roda dan poros PTO. gigi persneleng. Selain untuk menyalurkan tenaga. Jenis transmisi yang digunakan ada beberapa macam.

Sehingga roda kanan akan berhenti. Kopling kemudi dioperasikan melalui tuas kemudi kanan dan kiri. roda besi. Ukuran roda disesuaikan dengan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 13 . Roda ban dapat meredam getaran. Ada tiga jenis roda yang digunakan pada traktor tangan. sehingga dapat menahan beban traktor agar tidak tenggelam dalam lumpur. maka putaran gigi persneleng tidak tersambung dengan poros roda kanan. sehingga akan mengurangi terjadinya slip pada saat menarik beban berat.dan mengolah tanah kering. yaitu. Sirip pada roda besi akan menancap ke tanah. ada juga yang diameternya besar. roda apung (roda sangkar/cage wheell). dan traktor akan berbelok ke kiri. sehingga tidak merusak jalan. Roda apung digunakan pada saat pengolahan tanah basah. Apabila kopling kemudi kanan ditekan. ada dua kopling kemudi. Begitu juga sebaliknya apabila kopling kiri ditekan. roda ban. Roda apung ini ada yang lebar. Roda besi digunakan untuk pembajakan di lahan kering. Roda ban berfungsi untuk transportasi. Bentuk permukaan roda ban beralur agak dalam untuk mencegah slip. Kopling kemudi terletak di bawah gigi persneleng.Di samping kopling utama. di pangkal poros kedua roda. Sebuah traktor tangan dapat bergerak maju-mundur dengan kecepatan tertentu karena putaran poros motor penggerak disalurkan sampai ke roda.

Pelepasan roda dari poros dilakukan dengan cara melepas mur-baut dan atau pena penyambung. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 14 . Traktor dengan roda ban Setiap traktor tangan biasanya dilengkapi dengan standar depan dan standar samping. Pemasangan roda dilakukan satu persatu. Besar kecilnya roda akan berpengaruh terhadap lajunya traktor.spesifikasi traktor. Standar samping khusus digunakan untuk pemasangan roda.

traktor tangan ada banyak tuas kendali. Poros yang panjang ini dimaksudkan untuk menyesuaikan lebar olah implemen. terutama apabila digunakan pada lahan yang miring. Poros roda traktor biasanya cukup panjang dan dilengkapi dengan beberapa lubang. Untuk mempermudah jalannya operasional. Pemasangan roda ini tidak boleh terbalik. baru dipasang roda pengganti yang sesuai. Untuk itu sekarang banyak diproduksi traktor yang hanya dilengkapi dengan beberap tuas kendali. 3.Setelah roda dilepas. Tujuannya agar traktor menjadi ringan. Meskipun kemampuan traktor menjadi terbatas. Pemasangan roda yang cukup lebar juga akan menjaga keseimbangan traktor. dan harganya menjadi lebih murah. Namun begitu banyaknya tuas kendali ini akan mengakibatkan traktor menjadi lebih berat. sisi roda bawah tidak boleh menancap ke tanah. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 15 . Sehingga pemasangan roda tidak boleh terbalik antara roda kiri dan kanan. arah panah harus ke depan. pada sisi atas ban. Untuk roda ban. Tuas kendali/kontrol Tuas kendali adalah tuas-tuas yang digunakan untuk mengendalikan jalannya traktor. dan harganya lebih mahal. untuk sehingga menjamin roda tidak akan slip atau lepas pada saat pengoperasian. Sedang lubang yang ada di poros tempat digunakan pena. sisi roda bawah harus menancap ke tanah. Untuk roda besi. Untuk roda apung.

Tuas kendali yang sering ada pada traktor tangan adalah sebagai berikut: a. sehingga perbandingan kecepatan putar poros motor penggerak dan poros roda dapat diatur. Sebagai patokan awal dapat digunakan sebagai Kecepatan satu untuk membajak tanah dengan mesin rotary Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 16 . Tuas persneleng utama Tuas persneleng utama berfungsi untuk memindah susunan gigi pada persneleng. Kecepatan ini dapat dipilih berikut: ? ? ? ? ? ? ? Kecepatan satu untuk membajak tanah dengan mesin rotary Kecepatan dua untuk membajak tanah dengan bajak singkal/piringan Kecepatan tiga untuk membajak tanah sawah yang tergenang Kecepatan empat untuk berjalan di jalan biasa Kecepatan lima dan enam untuk menarik trailer/gerobak Mundur satu digunakan pada saat operator berjalan Mundur dua digunakan pada saat operator naik di trailer/gerobak sesuai dengan jenis pekerjaan yang sedang dilaksanakan.Traktor tangan yang lengkap biasanya mempunyai 6 kecepatan maju dan 2 kecepatan mundur.

Kecepatan dua untuk membajak tanah dengan bajak singkal/ piringan Kecepatan tiga untuk membajak tanah sawah yang tergenang b. Dengan adanya tuas cepat lambat. biasanya traktor tangan dilengkapi dengan tuas persneleng cepat lambat. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 17 . Fungsi perneleng ini untuk memisahkan antara pekerjaan mengolah tanah dengan pekerjaan transportasi (berjalan dan menarik trailer/gerobak). Apabila tuas persneleng utama hanya terdiri dari 3 kecepatan maju dan 1 kecepatan mundur. Tuas persneleng cepat lambat Tuas ini tidak selalu ada. kemungkinan salah dalam memilih posisi persneleng bisa dikurangi.

Tuas kopling utama Tuas kopling utama berfungsi untuk mengoperasikan kopling utama. maka tenaga motor akan tersambung ke gigi persneleng. Bila tuas dilepas pada posisi pasang/ON.Kecepatan empat untuk berjalan di jalan biasa Kecepatan lima dan enam untuk menarik traler/gerobak c. Sebaliknya apabila ditarik ke posisi Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 18 .

maka tempatkan posisi tuas persneleng mesin rotary pada posisi cepat. Begitu dapat juga juga diatur sebaliknya. maka putaran gigi persneleng tidak tersambung dengan poros roda kanan.netral/bebas/OFF. Biasanya ada dua macam kecepatan dan satu netral. Tuas persneleng kemudi Ada dua buah tuas kopling kemudi pada setiap traktor tangan. maka tenaga motor tidak disalurkan ke gigi persneleng. Apabila hasil pengolahan yang diharapkan halus dan gembur. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 19 . Apabila tuas kopling kemudi kanan ditekan. Apabila ditarik lagi maka tuas kopling utama akan tersambung berada utama. masing-masing ada di sebelah kanan dan kiri. Tuas ini digunakan untuk mengoperasikan kopling kemudi (kanan dan kiri). Tuas persneleng mesin rotary Tuas persneleng mesin rotary berfungsi sebagai pengatur kecepatan putar poros PTO. d. dari posisi dengan rem yang pada rumah kopling (Kecepatan putar pisau rotary pemasangan rantai penghubung) e.

Sehingga berhenti. berbelok sebaliknya ditekan. roda dan ke kiri. menambah belakang Maksudnya beban traktor. agar bagian sehingga hasil pengolahan tanah bisa lebih dalam. perlu dibantu dengan stang kemudi. apabila kanan traktor Begitu kopling akan akan juga kiri f. Tuas ini digunakan untuk mengubah kecepatan putaran poros motor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 20 . Stang kemudi digunakan untuk membantu membelokan raktor. Stang kemudi juga digunakan untuk mengangkat implemen pada saat pengoperasian. g. Meskipun sudah ada tuas kopling kemudi. Stang kemudi dan kemudi pembantu Stang kemudi merupakan bagian traktor yang digunakan untuk berpegangnya operator. Tuas gas Tuas gas traktor dihubungkan dengan tuas gas pada motor penggerak. Kemudi pembantu digunakan untuk tempat bertumpu bahu operator. namun agar berbeloknya traktor dapat lebih tajam.

Tuas ini juga berfungsi untuk mematikan motor traktor.penggerak yang sesuai dengan tenaga yang dibutuhkan. Dengan adanya tombol lampu dan bel ini. i. motor traktor harus dilengkapi dengan kumparan sebagai sumber arus listrik. Traktor tangan hanya mempunyai dua roda. h. sehingga diperlukan penerangan. maka untuk menegakkan traktor diperlukan penyangga. Tombol lampu dan bel Kadang-kadang traktor digunakan pada waktu malam hari. Tombol bel diperlukan apabila traktor dijalankan di jalan raya. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 21 . Tuas penyangga depan Tuas ini dihubungkan dengan penyangga depan. apabila posisinya ditempatkan pada posisi “STOP”. Tuas ini akan menggerakkan penyangga depan. Apabila tuas didorong akan mendorong penyangga depan turun untuk menyangga traktor. Apabila traktor dalam keadaan berhenti (ditinggal operator).

Memeriksa mur-baut (25 jam kerja) Semua mur-baut dan pengikat yang lain har us diperiksa. Bagian-bagian traktor akan bisa lepas atau patah. Diharapkan dengan adanya pemeriksaan ini kondisi traktor dapat diketahui sejak dini.3) Memeriksa Traktor Tangan Sebelum Dioperasikan Pemeriksaan Traktor tangan merupakan bagian dari persiapan traktor sebelum dioperasikan. yaitu: a). Belt yang dipakai cukup lama akan mengembang sehingga belt akan kendur. b). Jika dibiarkan kendur akan mengakibatkan kerusakan yang lebih berat. Belt yang kendur akan menimbulkan slip. sehingga penanganannya tidak terlalu sulit. Memeriksa V-belt (25 jam kerja) Ketegangan V-belt harus tepat. Ada beberapa hal dari bagian traktor yang perlu dilakukan pemeriksaan. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 22 . sedang yang terlalu kencang akan mudah rusak dan menghambat putaran mesin. Pemeriksaan traktor sebelum operasi sangat penting.

Bahan-bakar yang masuk ke dalam ruang pembakaran harus betul-betul bersih. Tangki yang dibiarkan kosong pada saat traktor disimpan akan mengakibatkan terjadinya pengembunan. Memeriksa saringan bahan bakar (25 jam kerja) Jenis traktor yang biasa digunakan adalah motor diesel. Lama kelamaan air hasil pengembunan akan semakin banyak tertampung di dalam tangki. Tangki yang kosong akan mengakibatkan udara masuk ke saluran bahan bakar. Pemeriksaan bahan bakar dapat dilihat dari selang penduga yang berada di samping tangki bahan bakar. Apabila air ini masuk ke dalam ruang pembakaran akan dapat merusak motor. sehingga traktor susah dihidupkan. Memeriksa bahan bakar Tangki harus terisi cukup bahan bakar. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 23 . d).Memeriksa belt kipas radiator c).

agar dapat menyaring udara dengan sempurna. kran bahan bakar harus ditutup terlebih dahulu. Memeriksa saringan udara Traktor biasa bekerja di lahan yang penuh debu. sehingga udara yang dihisap motor relatif kotor. Memeriksa saringan bahan bakar e). udara Saringan traktor dibuka tangan dan banyak yang menggunakan tipe diperiksa kebersihan saringan kawat serta ketinggian permukaan dan kebersihan oli. Kotoran yang mengendap biasanya diperiksa pada mangkuk gelas. Saringan basah. sebelum membuka mangkuk gelas. Untuk memeriksa elemen saringan. Saringan udara harus dalam kondisi baik.Bahan bakar yang kotor akan menyumbat lubang nozel. Memeriksa saringan udara Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 24 .

Tidak boleh terlalu keras atau kempes. perlu diberi pelumas.5 psi). kopling kemudi. dan gas. Memeriksa sistem pendingin. h). g).f). Biasanya motor traktor menggunakan sistem pendingin air sebagai pendingin. Ada beberapa tuas kontrol yang bisa diatur gerak bebasnya. Dengan beroperasinya tuas kontrol dengan baik. yaitu : Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 25 . Tekanan kedua ban juga harus sama. Kenampakan ban i) Memeriksa sistem pelumasan Bagian-bagian yang bergesekan. rem. agar tidak timbul gesekan dan panas. Seluruh tuas kendali/kontrol harus beroperasi dengan baik. Ada beberapa bagian dari traktor tangan yang perlu dilumasi. seperti: Kopling utama. Periksa keberadaan air dan kebersihan ram radiator. operator dapat mengoperasikan dengan baik pula. baik tipe radiator maupun kondesor. Memeriksa tekanan ban Tekanan ban harus standart (? 16. Memeriksa tuas kendali/kontrol.

jangan sampai kering atau bahkan berkarat. Memeriksa oli mesin Gigi transmisi. Agar tidak berkarat dan lengket perlu dilumasi dengan oli SAE 30/40 Bagian lain dari traktor yang bergesekan. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 26 . Tempat pemeriksaan oli transmisi Kabel kopling kemudi. oli gigi transmisi juga perlu diperiksa. seperti jari kopling dan cam/pengait kopling utama. Implemen yang bergerak.Bagian dalam motor. Implemen yang akan dioperasikan harus betul-betul siap. Sama dengan oli motor. perlu dilumasi dengan oli SAE 30/40 j). Oli motor ditampung penduga. dalam Cukup karter. Kelengkapan implemen perlu diperiksa. perlu diberi pelumas. tidaknya dan dan dapat diperiksa dengan tongkat kotor tidaknya oli perlu diperiksa. Memeriksa implemen. Untuk mencegah keausan. Periksa kondisi kawat yang ada pada kabel kopling.

sehingga traktor tidak berjalan pada saat dihidupkan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 27 . Menghidupkan Dan Mematikan Traktor Tangan Sebagian besar.k). Kotak peralatan 4). traktor tangan menggunakan motor diesel sebagai tenaga penggerak dan dihidupkan dengan engkol. Tuas kopling utama diposisikan “OFF” atau “rem”. Persiapan peralatan tangan. Peralatan tangan yang sering dipakai. biasanya dibagian atas traktor. dan relatif lebih awet dibanding dengan sistem start yang lain. harus dibawa. Pemakaian poros engkol dimaksudkan agar traktor tangan dapat lebih murah harganya. Beberapa jenis traktor tangan dilengkapi dengan bagasi tempat peralatan Tempat tangan peralatan tersebut. terutama yang digunakan untuk mengoperasikan implemen. Berikut ini akan dijelaskan langkah-langkah penting dalam menghidupkan dan mematikan traktor tangan. Menghidupkan traktor tangan : a. beserta tujuannya.

c.b. tekanan di ruang pembakaran pada saat engkol Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 28 . Buka kran bahan bakar. Tuas dekompresi ditarik dengan tangan kiri. bahan bakar (solar) yang cukup banyak di ruang pembakaran. Untuk keamanan. untuk menghilangkan diputar. Gas dibesarkan sehingga pada ada posisi aliran “start”. e. semua tuas persneleng pada posisi netral. sehingga terjadi aliran bahan bakar ke ruang pembakaran d.

Geser posisi tuas gas pada posisi “idle” atau stasioner k. lalu putar engkol searah jarum jam beberapa kali. agar proses pelumasan dapat berjalan dengan baik l. Percepat cukup h. Setelah motor hidup. putaran tenaga engkol. Engkol dimasukkan ke poros engkol. Traktor siap untuk dioperasikan 5). engkol akan terlepas sendiri dari poros engkol. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 29 . sehingga putaran mesin akan pelan. j.f. Lepaskan tuas dekompresi. Hidupkan motor tanpa beban kurang lebih selama 2-3 menit. untuk menghasilkan tekanan. g. agar oli pelumas dapat mengalir ke atas melumasi bagian-bagian dilengkapi untuk aliran traktor. adanya menunjukkan sehingga akan menghasilkan menghidupkan motor. sementara engkol masih tetap diputar sampai motor hidup. untuk Biasanya indikator. Mematikan traktor tangan a). i. Hal ini disebabkan bentuk pengait engkol yang miring. selama 2-3 menit. Lepaskan beban motor b). dengan pelumas. Kecilkan gas pada posisi “idle” atau stasioner.

c). Geser tuas gas pada posisi “stop”, hingga motor mati karena tidak ada aliran bahan bakar ke ruang pembakaran. d). Tutup kran bahan bakar

Bebarapa hal yang perlu diperhatikan sebelum menghidupkan traktor 1. Traktor ditempatkan pada tempat yang datar, dengan ventilasi udara yang baik. 2. Traktor sudah diperiksa dan dalam kondisi baik Beberapa hal yang perlu diperhatikan pada saat dan setelah mematikan traktor 1. Gas 2. Jangan tidak perlu dinaikdalam turunkan sebelum dimatikan tergesa-gesa mematikan motor 3. Semua tuas dalam kondisi netral C. Rangkuman 1. Traktor tangan dapat digolongkan berdasarkan jenis bahan bakar, maupun besarnya daya motor 2. Bagan utama traktor adalah; a. Tenaga penggerak, b. Kerangka dan transmisi, c. Tuas kendali 3. Dengan dilakukan pemeriksaan, dapat diketahui kondisi traktor secara dini 4. Sebagian besar traktor tangan dihidupkan dengan menggunakan engkol. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 30

d. Tugas 1. Amatilah traktor tangan yang ada di kelas Anda, tentukan jenis bahan bakar yang dipergunakan dan berapa daya motornya! 2. Gambarlah traktor tangan yang ada, berilah nomor dan sebutkan nama dari bagian-bagian traktor tersebut! 3. Adakah bagian tuas kendali pada traktor Anda yang tidak ada pada modul? Kalau ada, sebutkan nama dan fungsinya! 4. Adakah bagian tuas kendali pada modul yang tidak ada pada traktor Anda? Kalau ada, sebutkan namanya! Masih dapatkah traktor Anda dioperasikan untuk pengolahan tanah? 5. Bacalah buku manual pada traktor Anda! Adakah perbedaan cara menghidupkan sumber tersebut! e. Lembar Latihan 1. Sebutkan klasifikasi traktor tangan! 2. Bagian-bagian traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3, sebutkan! 3. Mengapa banyak traktor tangan yang diproduksi, tuas kendalinya tidak lengkap? 4. Mengapa traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan? 5. Sebelum traktor dihidupkan, poros engkol perlu diputar beberapa kali, mengapa? dan mematikan traktor? Buat langkah menghidupkan dan mematikan traktor dari rangkuman kedua

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua

31

f. Kunci Jawaban 1. Klasifikasi traktor tangan, sebagai berikut : a. Berdasarkan jenis bahan bakar yang digunakan, traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis, yaitu : ? Traktor tangan berbahan bakar Solar ? Traktor tangan berbahan bakar bensin ? Traktor tangan berbahan bakar minyak tanah (kerosin) b. Berdasarkan besarnya daya motor, traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis, yaitu : ? Traktor tangan berukuran kecil, tenaga penggeraknya kurang dari 5 hp ? Traktor tangan berukuran sedang, tenaga penggeraknya antara 5 - 7 hp ? Traktor tangan berukuran besar, tenaga penggeraknya antara 7 – 12 hp 2. Bagian-bagian utama traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3 kelompok, yaitu:
a. Tenaga penggerak motor b. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga) c. Tuas kendal i

3. Banyak traktor tangan yang diproduksi, tuas kendalinya tidak lengkap, tujuannya agar traktor menjadi ringan, dan harganya menjadi lebih murah, meskipun kemampuan traktor menjadi terbatas. 4. Traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan, tujuannya agar kondisi traktor dapat diketahui sejak dini, sehingga penanganannya tidak terlalu sulit

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua

32

5. Sebelum traktor dihidupkan. agar oli pelumas dapat mengalir ke atas melumasi bagian-bagian traktor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 33 . poros engkol perlu diputar beberapa kali.

Apabila diketemukan halhal yang tidak diinginkan. Sebelum traktor dihidupkan. Pemakaian poros engkol ini dimaksudkan agar traktor tangan dapat lebih murah harganya. Air bersih g. Alat dan Bahan a. terlebih dahulu harus diperiksa. traktor tangan menggunakan motor diesel sebagai tenaga penggerak dan dihidupkan dengan engkol. Traktor tangan yang siap untuk dioperasikan b. Bahan bakar solar e. apakah traktor tersebut siap untuk dioperasikan. Pelumas f. Kain lap Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 34 . perlu dilakukan penyetelan dan perawatan/perbaikan.g. Kunc ring dan kunci pas d. Lembar Kerja MENGHIDUPKAN TRAKTOR TANGAN Pendahuluan Sebagian besar. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu menghidupkan traktor tangan dengan benar dan aman. Alat pengukur tekanan ban c. dan relatif lebih awet dibanding dengan sistem start yang lain.

Hidupkan motor traktor d.Keselamatan kerja a. baik pada tenaga penggerak motor. Traktor ditempatkan pada tempat yang datar. Hati-hati pada bagian traktor yang bergerak dan panas Langkah kerja a. Lakukukan pemeriksaan dengan benar. kerangka dan transmisi (penerus tenaga). meskipun kondisi traktor siap dioperasikan b. Tuas persneleng dalam posisi netral d. Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar c. pada saat memutar engkol e. Kenali traktor tangan tersebut. maupun tuas kendali b. Lakukan pemeriksaan. Matikan traktor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 35 . dengan ventilasi udara yang baik f. Kepala berada di atas motor penggerak. Biarkan traktor hidup beberapa saat (2 – 3 menit) e. pastikan traktor tersebut siap untuk dioperasikan c.

dalam hal ini termasuk juga untuk mengangkut implemen dari bengkel/garasi ke lahan ? Menjalankan traktor di lahan Traktor disambung dengan implemen.2. bahan bakar. berguna untuk mengangkut barang. siswa mampu menjalankan traktor tangan sesuai kriteria. secara singkat. Menjalankan Traktor Tangan a. Baik tidaknya hasil operasi implemen. 1). pelumas. Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. yaitu : ? Menjalankan traktor di jalan Traktor disambung dengan trailer. Posisi gas digeser sedikit lebih besar dari posisi idle. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 36 . implemen. Tujuan Setelah mempelajari sub kompetensi ini. berguna untuk mengoperasikan implemen. sangat tergantung oleh kemampuan operator menjalankan traktor. b. patok pembatas. implemen harus ditarik oleh traktor. Uraian Materi Agar dapat beroperasi. traktor tangan. bila disediakan : lahan praktik. Memulai menjalankan traktor tangan a). Berikut ini akan dijelaskan mengenai dasar-dasar untuk menjalankan traktor tangan.

c). e). Jangan memindah posisi gigi persneleng Menjalankan dengan Implemen Menjalankan dengan Trailer Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 37 . Mata memandang ke depan. stang kemudi bisa diangkat lagi 2). Menjalankan lurus ke depan a). Jangan membelokkan stang kemudi f). Untuk menarik implemen. agar operator tidak perlu lari c). Pada saat traktor berjalan. Lakukan langkah “mulai menjalankan traktor tangan” b).b). d). setelah traktor mulai jalan. Gas diperbesar dengan ibu jari kanan sesuai keinginan. Untuk menarik trailer.2. e). Gigi persneleng dipindah ke posisi jalan (1.3 atau R). Khusus untuk traktor yang menarik trailer. d). posisi stang kemudi diturunkan. Tuas kopling utama dilepas dengan tangan kiri pelan-pelan agar traktor tidak meloncat pada saat mulai jalan. agar tidak terjadi hentakan ke bawah pada saat traktor mulai jalan. jangan menggunakan gigi tinggi. kedua tangan berada pada stang kemudi.

a) Lakukan langkah “mulai menjalankan traktor tangan” b) Pada saat traktor berjalan. d) Gas diperbesar dengan ibu jari kanan sesuai keinginan. c) Badan diputar ke kiri sedikit untuk melihat ke belakang. b). Gas dikecilkan pada posisi idle. d). 5). Menghentikan traktor/parkir a). Mengganti gigi persneleng a) Lakukan langkah menghentikan traktor b) Posisi kopling utama “OFF”. Lalu ditarik kembali pada posisi rem. Gas dikecilkan 4). Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 38 . Tuas kopling utama ditarik pada posisi “OFF”. sementara tangan kanan masih memegang stang kemudi. Menjalankan lurus ke belakang. f) Bila traktor dilengkapi dengan implemen. d) Mulai menjalankan traktor lagi. c) Pindahkan posisi gigi persneleng. e) Jangan membelokkan stang kemudi.3). Sementara kedua tangan masih tetap memegang stang kemudi. c). stang kemudi kiri dilepas. melihat ke belakangnya cukup sekali-sekali. Persneleng dinetralkan.

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 39 . saat ke mulai jangan tepi. b) Tekan kopling kemudi kiri kalau mau belok ke kiri. karena biasanya traktor tidak dilengkapi dengan sinkronmes 6). Tekan kopling kemudi kanan kalau mau belok ke kanan.Catatan: Pada saat perpindahan gigi persneleng. Membelokkan traktor pada jalan datar a) Gas dikecilkan sebelum traktor dibelokkan. c) Kalau perlu tangan membantu menggeser stang kemudi. membelok karena untuk haluan 7) Melintasi galengan/bedengan (dengan implemen) a) Posisi gigi persneleng rendah. d) Pada terlalu trailer. traktor harus dalam posisi berhenti.

b) Jalankan traktor. namun jangan sampai mati Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 40 . gas besar berjalan mundur. b) Jalankan traktor. gas jangan terlalu besar. c) Tidak boleh menarik tuas kopling utama 9) Melewati turunan (dengan trailer) a) Gigi persneleng dipindah ke posisi rendah sebelum melewati turunan.b) Pada c) Pada saat saat naik turun traktor traktor terlalu dengan berjalan maju. lalu gas diperbesar. gas kecil d) Apabila tinggi. c) Tidak boleh menarik tuas kopling utama 10) Membelokkan traktor pada jalan menanjak a) Posisi gas tidak perlu dikecilkan b) Tekan tuas kopling kemudi sesuai keinginan. dan langsung dilepas setelah stang berbelok c) Ulangi penekanan tuas kopling apabila traktor kurang berbelok d) Tidak boleh menekan kopling kemudi terlalu lama 11) Membelokkan traktor pada jalan menurun a) Gas dikecilkan. galengan buatlah jembatan penghubung menggunakan papan 8) Melewati tanjakkan a) Gigi persneleng dipindah ke posisi rendah sebelum melewati tanjakkan.

sebaiknya roda diganjal. Apabila akan berbelok kanan. Pada maju. semakin cepat traktor berbelok 2. bisa traktor terjadi akan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 41 . Untuk membelokkan traktor pada lahan yang menanjak/menurun. apabila memungkinkan cukup dengan menekan/menggeser stang kemudi. tanpa menekan tuas kopling kemudi 3. tekan tuas kopling kemudi kanan. Apabila parkir di tempat yang miring. Semakin tajam/terjal jalannya. dan langsung dilepas setelah stang berbelok. apabila terbalik kecelak aan. Traktor akan cepat berbelok. kopling kemudi tidak boleh ditekan terlalu lama. saat pada naik. dengan implemen berjalan traktor dengan implemen berjalan mundur. 1. 4. Pada lahan yang menanjak/menurun. tekan tuas kopling kemudi kiri. apabila akan berbelok kiri. saat traktor turun. c) Ulangi penekanan tuas kopling kemudi apabila traktor kurang berbelok d) Tidak boleh menekan tuas kopling kemudi terlalu lama Beberapa hal yang perlu diperhatikan pada saat menjalankan traktor.b) Tekan tuas kopling kemudi berlawanan dengan keinginan .

Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. Lembar Latihan 1. Mengapa? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 42 . Dalam mempelajari bagaimana cara menjalankan traktor harus dimulai dari yang mudah baru diikuti yang lebih sulit. Tuas kendali apa saja yang ada? 3. dan menjalankan traktor di lahan 2. Membelokan traktor pada jalan menurun perlu kehati-hatian. Baca buku manual traktor.menungging c. karena tuas kopling kemudi ditekan terbalik dari biasanya. Buat langkah menjalankan traktor. disesuaikan dengan kondisi traktor Anda! e. Tugas 1. 3. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. Tuas kendali apa yang tidak ada pada traktor Anda? Tuas kendali apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? 4. Pada saat traktor digandeng imlemen. Rangkuman 1. terutama tentang tuas kendali dan cara pengoperasiannya! 2. d. Amati traktor tangan Anda. yaitu : menjalankan traktor di jalan.

2. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. Apa akibatnya apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak? 4. Kenapa pada saat mengganti gigi persneleng. posisi kemudi diturunkan. Bagaimana cara menghentikan traktor? 5. Apa maksudnya? 3. traktor harus berhenti? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 43 .

karena pada traktor tangan biasanya tidak dilengkapi dengan sinkronmes Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 44 .f. Lalu ditarik kembali pada posisi rem. traktor harus berhenti. b. d. agar tidak terjadi hentakan ke bawah pada saat traktor mulai jalan. Cara menghentikan traktor a. 3. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. 2. apabila giginya tinggi. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. Gas dikecilkan pada posisi idle. Pada saat mengganti gigi persneleng. Kunci Jawaban 1. Apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak. posisi kemudi diturunkan. Persneleng dinetralkan. operator terpaksa harus lari. 4. c. Gas dikecilkan 5. traktor akan meloncat pada saat mulai berjalan. Karena operator traktor tangan hanya berjalan. Tuas kopling utama ditarik pada posisi “OFF”. Pada saat traktor digandeng imlemen.

Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. Traktor tangan yang siap untuk diopersikan Bahan bakar solar Trailer Implemen (bajak/ mesin rotary) Ban luar bekas 1 bh 1 bh 10 bh 1 bh Keselamatan kerja Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 45 . Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu menjalankan traktor tangan dengan benar dan aman. Baik tidaknya hasil operasi implemen. berguna untuk mengoperasikan implemen. b. Lembar Kerja Pendahuluan Agar dapat beroperasi. implemen harus ditarik oleh traktor. sangat tergantung oleh kemampuan operator menjalankan traktor. berguna untuk mengangkut bahan. c. d. dalam hal ini termasuk juga untuk mengangkut implemen dari bengkel/garasi ke lahan 2. Alat dan Bahan a. Menjalankan traktor di lahan Traktor disambung dengan implemen. yaitu : 1.g. e. Menjalankan traktor di jalan Traktor disambung dengan trailer.

Gunakan lahan yang datar dan lapang terlebih dahulu e. Jalankan traktor lewat turunan (khusus untuk implemen arahnya mundur) l. Mintalah pada instruktor untuk memasang implemen c. Lakukukan pemeriksaan dengan benar. Cobalah membelokkan traktor ke kiri dan ke kanan j. Jalankan traktor maju lurus ke depan dengan gigi 1 f. Hentikan traktor g. Jalankan traktor lewat tanjakan k. meskipun kondisi traktor siap dioperasikan b. Mintalah pada instruktor untuk memasang trailer n. Jalankan traktor di lahan pertanian (khusus untuk implemen) m. Ulangi untuk traktor yang digandeng trailer Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 46 . Mintalah pada instruktor untuk menjalankan ke lahan praktik e. Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar c. Hati-hati pada bagian traktor yang bergerak dan panas Langkah kerja a. Gunakan gigi rendah dahulu untuk pengoperasian pertama d. Jalankan traktor maju lurus ke depan dengan gigi di atasnya i.a. Pastkan traktor siap untuk dioperasikan b. Hidupkan traktor d. Jalankan traktor mundur lurus ke belakang h.

sehingga kopling tidak dapat berjalan dengan baik. MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN a. b. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari sub kompetensi ini. bahan bakar. Ada beberapa bagian dari traktor yang biasa disetel. pelumas. siswa mampu melakukan perawatan traktor tangan. peralatan tangan. bila disediakan : Lahan pratik. Bagian traktor yang dapat disetel adalah : a) Kopling utama Apabila kopling utama terlalu besar atau terlalu kecil gerak bebasnya.3. Uraian Materi 1) Melakukan Penyetelan Pada Traktor Tangan Penyetelan merupakan proses lanjutan setelah dilakukan pemeriksaan. traktor. implemen. cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Kendurkan mur pengunci seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Turunkan tuas kopling utama pada posisi “ON” ? Atur mur pengatur sehingga gerak bebas tuas berkisar antara 5 – 10 mm ? Kencangkan kembali mur pengunci Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 47 .

Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Turunkan tuas kopling utama pada posisi “OFF” ? Kendurkan gambar ? Atur pegas dengan menggeser bolak-balik sampai pegas pada posisi bekerja. Atau traktor selalu ingin berbelok. kencangkan lagi mur pengunci c) Tuas kopling kemudi Traktor tangan tidak dapat berbelok meskipun tuas sudah ditekan. yang berarti kopling kemudi belum terlepas.Penyetelan tuas kopling utama b) Rem Apabila hasil pemeriksaan rem ditemukan bahwa pada saat tuas pada posisi rem tetapi tidak bekerja. ? Setelah penyetelan selesai. atau pada posisi “OFF” tetapi masih terasa direm. dimana rem mulai mur pengunci seperti yang ditunjukkan pad a Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 48 .

Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Tuas kopling kemudi pada posisi tidak ditekan ? Kendurkan mur pengunci seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Atur mur pengatur tuas kopling kemudi. ? Setelah penyetelan selesai. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 49 . atau motor tidak dapat mati karena tuas gas terlalu besar. Kencangkan mur pengunci Gerakkan tuas gas pada posisi high. kencang-kan lagi mur pengunci d) Tuas pengatur gas Apabila tuas gas kurang besar.padahal tuas kopling kemudi tidak ditekan. Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Tuas gas pada posisi stop ? Kendurkan mur pengunci pada tuas regulator motor penggerak ? ? ? Posisikan tuas regulator pada posisi stop. amati apakah tuas regulator juga pada posisi high. Tuas regulator motor penggerak dan tuas gas. berarti salah satu kopling kemudi bekerja. sehingga jarak gerak bebas tuas antara 2 – 3 mm.

Atur baut pengatur kedudukan penyangga pully sehingga ketegangan melentur sekitar 10 – 20 mm. kencangkan lagi mur pengunci f) Ketegangan belt radiator Cara penyetelan ketegangan belt radiator adalah sebagai berikut : Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 50 . seperti yang ditunjukkan pada gambar b. atau terlalu kencang. Kendurkan mur pengunci dari baut penyangga pully pengatur tegangan belt.e) Ketegangan belt utama Apabila V-belt terlalu kendor. cara penyetelannya adalah sebagai berikut : a. Setelah penyetelan selesai. ketegangan v-belt perlu disetel. dari kedudukan normal apabila kita tekan dengan ibu jari c.

sebelah kanan dan kiri Kendurkan kedua baut pengunci ? Atur ketinggian dari stang kemudi sesuai yang diinginkan ? Pasang kembali kedua baut pengatur stang kemudi. kencang-kan lagi mur pengunci Penyetelan ketegangan belt radiator g. dari kedudukan normal apabila telunjuk kita tekan dengan jari ? Setelah penyetelan selesai. Posisi stang kemudi Posisi stang kemudi dapat diatur sesuai dengan tinggi tubuh operator dan jenis implemen yang digunakan. sebelah kanan dan kiri ? Keraskan kembali kedua baut pengunci Cara penyetelannya adalah sebagai Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 51 . seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Atur baut pengatur kedudukan penyangga pully sehingga ketegangan melentur sekitar 10 – 15 mm. berikut: ? Lepaskan kedua baut pengatur stang kemudi.? Kendurkan mur pengunci dari baut penyangga pully pengatur tegangan belt.

Penyetelan stang kemudi h. Penyetelan posisi kemudi pembantu 2) Melakukan Perawatan Pada Traktor Tangan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 52 . Posisi kemudi pembantu Posisi kemudi pembantu dapat diatur ketinggiannya dan arah tekukannya. Cara penyetelannya sebagai berikut : ? Kendurkan kedua baut pengunci ? Atur posisi kemudi pembantu sesuai keinginan. atau dilepas dan dibalik posisinya ? Keraskan kembali kedua baut pengunci.

? Menambah air radiator apabila kurang. Gunakan air yang bersih ? Menambah atau mengurangi tekanan ban. Apabila udara di tempat traktor dioperasikan kotor/berdebu. Gunakan kunci ring atau kunci pas dengan ukuran yang sama ? Ganti pelumas motor dan transmisi khusus untuk traktor baru c) Perawatan berkala 100 jam ? Ganti oli motor SAE 40. Pada saat mengisi bahan bakar. saringan bahan bakar yang ada di bawah tutup tangki jangan dilepas. Gunakan pelumas dengan jenis dan merk yang sama. ? Menambah oli pelumas. saringan udara harus lebih sering dibersihkan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 53 . ? Bersihkan mangkuk bahan bakar apabila kotor b) Perawatan berkala 25 jam ? Kencangkan mur baut apabila diketemukan kendor.a) Perawatan harian Dilakukan apabila ditemukan hal -hal yang perlu diperbaiki pada traktor setelah dilakukan pemeriksaan sebelum traktor dioperasikan. Pekerjaan perawatan harian tersebut antara lain : ? Menambah bahan bakar apabila dirasa kurang. dengan jumlah yang tepat ? Bersihkan saringan udara dan tambahkan pelumas apabila kurang. khusus untuk diesel.

2. ganti dengan air pendingin c.Menambah pelumas saringan udara d) Perawatan berkala 200 jam ? Ganti oli transmisi SAE 90. dari harian sampai setiap 200 jam kerja Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 54 . Penyetelan adalah proses lanjutan setelah dilakukan pemeriksaan Ada beberapa bagian dari traktor yang dapat disetel Perawatan traktor harus dilakukan secara berkala. Rangkuman 1. dengan jumlah yang tepat ? Kuras tangki bahan bakar ? Kuras air radiator. 3.

5. 3. Baca buku manual traktor. terutama tentang penyetelan dan perawatan berkala Penyetelan apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Penyetelan ap a saja yang tidak disebutkan dalam modul? Perawatan harian apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Perawatan harian apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? Perawatan berkala apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Perawatan berkala apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? Buat daftar perawatan yang cocok untuk kondisi traktor Anda! Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 55 . 4. 2. Tugas 1.d.

5. Lembar Latihan MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN 1. Bagian dari traktor manakah yang dapat dilakukan penyetelan? (menurut modul ini) Perawatan harian apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 25 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 100 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 200 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 56 . 2. 3.e. 4.

e. Gunakan pelumas dengan jenis dan merk yang sama. Perawatan harian a. Menambah bahan bakar apabila dirasa kurang. Tuas gas e. Menambah oli pelumas. 1. Posisi kemudi pembantu 2. Tuas kolping kemudi d. Kunci Jawaban Bagian dari traktor yang dapat dilakukan penyetelan adalah a. Kencangkan mur baut apabila diketemukan kendor. d. Perawatan berkala 100 jam Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 57 . Perawatan berkala 25 jam a. Rem c. Gunakan air yang bersih Menambah atau mengurangi tekanan ban. Bersihkan mangkuk bahan bakar 3. c. Ketegangan belt radiator g. Pada saat mengisi bahan bakar. Posisi stang emudi h. b. saringan bahan bakar yang ada di bawah tutup tangki jangan dilepas. Gunakan kunci ring atau kunci pas dengan ukuran yang sama Ganti pelumas motor dan transmisi khusus untuk traktor baru 4. Ketegangan belt utama f. Kopling utama b.f. Menambah air radiator apabila kurang. b.

b. Apabila udara di tempat traktor dioperasikan. khusus untuk diesel. Bersihkan saringan udara dan tambahkan pelumas apabila kurang. dengan jumlah yang tepat b. Perawatan berkala 200 jam a. c.a. Ganti oli motor SAE 40. Ganti oli transmisi Kuras tangki bahan bakar Kuras air radiator Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 58 . saringan udara harus lebih sering dibersihkan 5.

Kunci ring dan kunci pas d. Air bersih j. perawatan harian dan perawatan berkala. Oli SAE 40 untuk diesel 1 bh 1 bh 10 bh 1 bh Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 59 . mencegah traktor mengalami kerusakan. Wadah tempat oli bekas g. Pasir atau serbuk gergaji kayu h. Lembar Kerja MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN Pendahuluan Perawatan bertujuan untuk menjaga agar traktor selalu siap untuk dioperasikan. Bahan bakar solar i. Kuas e. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu melakukan perawatan pada traktor tangan dengan benar dan aman. Lap pembersih f. Perawatan yang dimaksud di sini meliputi penyetelan. perawatan harian.g. Alat dan Bahan a. Pengukur tekanan ban c. maupun perawatan berkala. Traktor tangan b. Baik penyetelan. dan juga untuk memperpanjang umur ekonomi dari traktor tersebut.

c. b. dan bahan bakar solar tidak boleh bersamaan Langkah kerja a.k. cepat bersihkan. e. Lakukan pemeriksaan dengan benar Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar Gunakan tempat yang datar dan lapang pada saat melakukan perawatan Apabila ada oli yang tumpah. d. d. oli pelumas. dan ditaburi dengan pasir atau serbuk gergaji Proses perawatan air radiator. Oli SAE 90 Keselamatan kerja a. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 60 . Tempatkan traktor di tempat yang datar dan lapang Lakukan proses penyetelan pada semua bagian dari traktor yang dapat disetel Lakukan proses perawatan harian Lakukan semua proses perawatan berkala c. b.

Perawatan harian apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 61 . Bagaimana cara menghentikan traktor? e. Bagian-bagian traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3. Kenapa pada saat mengganti gigi persneleng. Bagian dari traktor manakah yang dapat dilakukan penyetelan? (menurut modul ini) b. poros engkol perlu diputar beberapa kali.III. traktor harus berhenti? 3. EVALUASI A. Apa maksudnya? c. Mengapa traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan? e. Sebutkan klasifikasi traktor tangan! b. Apa akibatnya apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak? d. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. posisi kemudi diturunkan. sebutkan! c. Mengapa? b. Sebelum traktor duhidupkan. Mengapa banyak traktor tangan yang diproduksi. Evaluasi Kognitif Skill 1. Menghidupkan traktor a. mengapa? 2. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. tuas kendalinya tidak lengkap? d. Pada saat traktor digandeng imlemen. Merawat traktor a. Menjalankan traktor a.

Perawatan berkala 200 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? B. maka anda sudah berkompeten dalam mengoperasikan traktor tangan. Perawatan berkala 25 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? d. maka ulangilah kegiatan mengoperasikan traktor tangan sampai sesuai kriteia. KRITERIA YA TIDAK I2 C4 Komponen traktor diidentifikasi berdasarkan fungsinya Komponen kendali traktor diidentifikasi berdasarkan fungsinya Traktor diperiksa sebelum dioperasikan Traktor dihidupkan Traktor dimatikan Mengemudikan Traktor dijalankan lurus sesuai traktor prosedur Traktor dibelokan sesuai prosedur Traktor diberhentikan sesuai ketentuan Melakukan Traktor disetel pada bagian perawatan traktor yang dapat disetel Traktor dirawat sesuai manual Apabila ada sal ah satu jawaban “TIDAK” pada salah satu kriteria di atas. Evaluasi Psikomotor Skill NO KOMPETENSI I Mengoperasikan traktor tangan I1 Menghidupkan traktor. dan anda dapat melanjutkan belajar pada kompensi berikutnya. Perawatan berkala 100 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? e. Apabila jawabannya “YA” pada semua kriteria.c. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 62 .

Sebab bila anda tidak jujur. Sekor sikap di bawah kolom belive/preferensi. sesuai dengan kondisi yang anda alami. b. diisi oleh guru pembimbing anda. maka yang rugi anda sendiri. Evaluasi Attitude Skill Penilaian ini dilakukan dengan pendekatan Metode Fish Bean. sebab sikap anda tidak akan berkembang positif sesuai yang diharapkan. dengan format sebagai berikut : Format Penilaian Sikap Skor Perolehan Belive (Preferensi Evalution Siswa) (Guru/Evaluator) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 No 1 2 3 4 5 Atribut Disiplin Taat azas Kemauan untuk bekerja keras Konsisten Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik Catatan : Untuk mengisi sekor sikap anda dalam melaksanakan kegiatan mengoperasikan traktor tangan.C. yang melakukan pengamatan langsung Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 63 . anda harus mengisi setiap atribut sesuai apa yang anda rasakan selama melaksanakan kegiatan belajar pada kompetensi mengoperasikan traktor tangan. Dalam kontek ini anda diharap berlaku jujur. ada dua sumber yang harus ditulis. Sekor sikap di bawah kolom evaluation. yaitu: a.

Perhitungan Skor Skor sikap = ? B ? E Skor Perolehan Perolehan Nilai Sikap = Skor Tertinggi D. Evaluasi Produk benda kerja 1.terhadap perilaku anda selama melaksanakan pembelajaran mengoperasikan traktor tangan. Traktor siap dihidupkan/dioperasikan 2. Traktor dirawat dengan baik X Nilai Tertinggi (100) Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 64 . Jalannya traktor lancar tanpa menabrak batas 4. Traktor dapat hidup dan mati 3.

Memilih. Menggunakan. Buku Pedoman Penggunaan dan Perawatan Traktor Tangan Merek “SATOH” Model KG-170 Brian May. Jakarta Anonim. 1985. Penebar Swadaya Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 65 . Bagian Proyek Pendidikan Kejuruan Teknik IV. Mekanisasi Pertanian. Jakarta Mulyoto H dkk. PT. dan Mer awat Traktor Tangan. M. Bumi Aksara.. Intermediate Technologi Publications. 1997. 1983. How to Make the Most of Your Tractor. Pengolahan Tanah Dengan Traktor Tangan. London Dahono dkk. Jakarta Wijanto. Mesin-Mesin Pertanian.DAFTAR PUSTAKA Anonim.S. 1996. 1996.

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 66 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful