P. 1
mengoperasikan_traktor_roda_2

mengoperasikan_traktor_roda_2

|Views: 557|Likes:

More info:

Published by: allvy-dieni-noer-1167 on Mar 27, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/13/2013

pdf

text

original

KATA PENGANTAR

Kurikulum Program Keahlian Budidaya Tanaman dikembangkan sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan pengembangan program sekolah berbasis pada kebutuhan dan potensi wilayah. Strategi ini merupakan upaya meningkatkan peran SMK dalam pengembangan wilayah melalui peningkatan kualitas sumberdaya manusia profesional dan produktif, sehingga program sekolah mampu mengakar kuat pada masyarakat. Penyelenggaraan proses pembelajaran dilaksanakan melalui pendekatan Belajar Tuntas/Masteri Learning, berorientasi pada kegiatan siswa/Student Centered Learning, dan berbasis produksi/Production Based Training (PBT). Kompetensi mengoperasikan traktor tangan adalah salah satu kompetensi yang dipelajari pada level satu. Level satu ini misi utamanya untuk membentuk kemampuan motorik sebagai basik terhadap pembentukan kompetensi level dua dan level-level berikutnya, sesuai prosedur tetap yang berlaku dalam melaksanakan pekerjaan di dunia kerja dalam bidang usaha budidaya tanaman. Memperhatikan misi yang akan dicapai, maka penerapan kaidah kedisiplinan, taat asas, ketelitian, tingkat akurasi, dan ketekunan sampai mampu menembus rasa bosan dalam melaksanakan setiap tahapan proses produksi/budidaya tanaman menjadi sangat penting. Modul pembelajaran ini dirancang untuk mengarahkan bagaimana siswa belajar penguasaan kompetensi mengoperasikan traktor tangan, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Keberhasilan pembelajaran ditandai dengan adanya perubahan perilaku positif pada diri siswa sesuai dengan standar kompetensi dan tujuan pendidikan. Informasi tentang mengoperasikan traktor tangan disajikan secara garis besar. Untuk pendalaman, dan perluasan materi, serta pembentukan kompetensi kunci, dianjurkan siswa dapat memperoleh melalui observasi di lapangan, study referensi, diskusi, dan tutorial dengan guru. Mengoperasikan Traktor Roda Dua i

Strategi penyajian modul dirancang agar belajar siswa tidak terfokus hanya mempelajari satu sumber saja, tetapi siswa didorong untuk melakukan eksplorasi terhadap sumber-sumber belajar lain yang relevan dalam rangka menanamkan kemampuan belajar sepanjang hayat/ learning how to learning. Melalui pendekatan ini, diharapkan basic kompetensi, dan kompetensi kunci seperti ; kemampuan komunikasi, kerjasama dalam team, penguasaan teknologi informasi, problem solving dan pengambilan keputusan dapat terbentuk pada diri siswa. Pendekatan ini diharapkan tujuan pendidikan untuk membentuk manusia profesional dan produktif yang dilandasi oleh budi pekerti dan nilai-nilai luhur bangsa dapat terwujud.

Mengoperasikan Traktor Roda Dua

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................... DAFTAR ISI ............................................................................... PETA KEDUDUKAN MODUL ......................................................... PERISTILAHAN/GLOSSARY ......................................................... I. PENDAHULUAN A. B. C. D. E. F. A. B. Deskripsi ..................................................................... Prasyarat .................................................................... Petunjuk Penggunaan Modul ........................................ Tujuan Akhir Pembelajaran ........................................... Kompetensi............………………...................................... Cek Kemampuan ......................................................... Rencana Belajar Siswa ................................................. Kegiatan Belajar .......................................................... 1. Menghidupkan Traktor Tangan .............................. a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran .......................... b. Uraian Materi .................................................... c. Rangkuman ...................................................... d. Tugas ............................................................... e. Tes Formatif...................................................... f. Kunci Jawaban Formatif...................................... g. Lembar Kerja .................................................... 2. Menjalankan Traktor Tangan ................................. a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran ........................... b. Uraian Materi .................................................... c. Rangkuman ...................................................... d. Tugas ...............................................................

i iii v vi 1 1 1 3 4 6 7 8 8 8 8 30 31 32 33 34 36 36 36 40 41

II. PEMBELAJARAN

Mengoperasikan Traktor Roda Dua

iii

....................... A........................................... Rangkuman ......... f.................................... Lembar Kerja ................................... Lembar Kerja ................................................. a............ EVALUASI ....................................... Tujuan Kegiatan Pembelajaran .. III................... Kognitif Skill ...... DAFTAR PUSTAKA .... b..................................... Melakukan Perawatan Traktor Tangan ...... Evaluasi Psikomotor Skill .. c.......................................................................................... Uraian Materi . B................. Lembar Latihan............................................................................................ C...................................... e............ g...... IV............. f............................. Kunci Jawaban Formatif..........e....................... Tugas ................................................ d......... Kunci Jawaban Formatif................................................................... Tes Formatif......................... PENUTUP ................................. 42 43 44 46 46 46 52 53 54 55 57 54 59 61 63 Mengoperasikan Traktor Roda Dua iv . 3................................................. Evaluasi Attitude Skill ..........................................

PETA PENCAPAIAN MODUL Mengoperasikan Traktor Roda Dua v .

bukan bagaimana guru mengajar. Quality Control adalah proses penjaminan mutu yang dilakukan oleh tim QC dari external industri penjamin mutu. untuk memastikan bahwa proses evaluasi dan hasil-hasilnya yang dilakukan oleh guru dan sudah diverifikasi oleh QA sudah benar sesuai kaidah yang disepakati. Custommer adalah orang yang akan menggunakan benda kerja hasil pekerjaan rekannya dalam satu tim kerja untuk menghasilkan benda kerja tertentu. Kliping adalah pengumpulan tulisan dari majalah. Mengoperasikan Traktor Roda Dua vi . yang merupakan kelanjutan dari pekerjaan supplayer pada suatu siklus produksi. untuk memastikan bahwa proses evaluasi dan hasil-hasilnya sudah benar sesuai kaidah yang telah disepakati. Verifikasi adalah proses pemeriksaan terhadap pembelajaran dan evaluasi yang telah dilakukan untuk memastikan apakah pelaksanaannya sudah selesai sesuai dengan kaidah-kaidah yang telah disepakati. Quality Assurance (QA) adalah proses penjaminan mutu yang dilakukan secara internal oleh tim QA melalui proses verifikasi. Student Centered Learning adalah pembelajaran berorientasi pada bagaimana siswa belajar. jurnal penelitian dan lain-lain yang relevan dengan kompetensi yang sedang dipelajari. surat kabar.PERISTILAHAN/GLOSARIUM Supplayer adalah orang yang memberikan pasokan benda kerja hasil pekerjaannya kepada rekannya yang akan menggunakan benda kerja tersebut dalam siklus produksi suatu barang.

dan lain-lain. Judul Kompetensi/Unit competency setara dengan Mata Diklat Judul kompetensi menunjukan suatu kemampuan melaksanakan tugas pada suatu bidang pekerjaan budidaya tanaman yang akan anda kuasai setelah anda mempelajari dan menyelesaikan semua tugas-tugas yang telah ditetapkan dalam kriteria unjuk kerja (performance criteria). Pada setiap kompetensi biasanya terdiri dari 2 sampai dengan 6 sub kompetensi. Anda akan dinyatakan berkompeten bila masing-masing sub kompetensi tersebut telah dipenuhi sesuai standar pencapaian yang telah ditetapkan. klipping. mereka belum diperbolehkan berpindah berikutnya bila kompetensi sebelumnya belum .Mastery Learning adalah proses pembelajaran yang mengutamakan penguasaan kompetensi peserta diklat terhadap kompetensi yang dipelajari tercapai. Sub kompetensi/Element Competency Sub kompetensi adalah merupakan sasaran antara (Enabling Objective) dari suatu kompetensi yang harus dipenuhi. Port Folio Hasil Belajar adalah produk belajar siswa berdasarkan standar port folio yang telah disepakati antara guru. gambar. institusi penjamin mutu. anda akan dikatakan standar pencapainnya). Apabila ada satu saja sub kompetensi Mengoperasikan Traktor Roda Dua vii benar-benar berkompeten/mastery. serta mampu menjelaskan berhasil/berkompeten sesuai standar yang telah ditetapkan (standar dan bagaimana pekerjaan itu harus dilakukan. foto. benda kerja. dan siswa. Port folio hasil belajar siswa dapat berupa resume. Production Based Training adalah pembelajaran melalui kegiatan produksi/belajar pada lini produksi. mengoperasikan traktor tangan. untuk mampu menguasai kompetensi yang diharapkan. Dalam kompetensi produk. slide. vedio.

Artinya bahwa sikap ini harus menjadi sistem nilai pada diri siswa (value system). dalam melakukan tertulis atau Untuk sikap dapat dilakukan melalui observasi dan tertulis. karena dalam sistem ini keberhasilan penguasaan kompetensi didasarkan pada keberhasilan menguasai setiap sub kompetensi sesuai standar. Ruang Lingkup/Range of Fariable Ruang lingkup berisi penjelasan tentang ruang lingkup materi yang harus dipelajari/dipenuhi oleh siswa pada setiap kriteria unjuk kerja. Sikap ini harus tercermin pada diri siswa setiap saat melaksanakan kegiatan yang sama. Kriteria Unjuk Kerja/Performance Criteria Kriteria unjuk kerja adalah pernyataan tugas yang harus anda lakukan untuk mencapai sub kompetensi. Sikap/A ffective Skill Sikap adalah perilaku spesifik yang harus dipenuhi siswa pada saat melaksanakan kegiatan unjuk kerja. Kriteria unjuk kerja ini juga merupakan pernyataan yang akan diuji untuk menyatakan apakah anda dinyatakan berkompeten atau belum.dalam satu kompetensi tidak anda penuhi. anda akan diobservasi terhadap kegiatan anda pekerjaan. dan untuk pengetahuan anda akan diukur melalui tes Mengoperasikan Traktor Roda Dua viii . maka anda dinyatakan belum berkompeten. Untuk performan. wawancara. Dalam kegiatan evaluasi kriteria unjuk kerja ini akan diukur melalui beberapa metoda pengukuran. Sedangkan sub kompetensi yang lainnya kurang. sehingga anda tidak dapat mengandalkan pencapaian suatu sub kompetensi dengan tingkat penguasaan yang tinggi. agar anda memenuhi tugas-tugas untuk menguasai kompetensi. baik diawasi oleh guru maupun tidak diawasi dimana saja dan kapan saja.

Bukti Belajar/Learning Evidence indikator Bukti belajar adalah produk belajar yang harus dihasilkan oleh siswa. Contoh: tang. dan lain-lain. agar siswa dapat melakukan unjuk kerja dengan benar sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan.Pengetahuan/ Knowledge Skill Pengetahuan adalah informasi/pemahaman (understanding) tentang pengetahuan yang diperlukan siswa untuk mendukung kemampuannya dalam melaksanakan setiap unjuk kerja yang bersangkutan. Dengan menguasai pengetahuan tersebut maka siswa akan mengetahui tentang apa yang dikerjakan. yang dapat digunakan sebagai bukti belajar apabila sudah mendapatkan pengesahan dari guru pembimbing. Sub kompetensi. dan Kompetensi). Bukti belajar ini disusun sesuai dengan standar hasil belajar yang telah ditetapkan. Mengoperasikan Traktor Roda Dua ix . Peralatan tangan Peralatan yang dioperasikan dengan tangan. kuas. yang berfungsi agar dapat mempermudah pekerjaan. kunci pas. dan mengapa harus dilakukan. Keterampilan/Psikomotorik Skill Keterampilan adalah kemampuan yang dimiliki sebagai dasar keterampilan yang diperlukan. Setiap siswa melakukan kegiatan belajar (mempelajari setiap KUK. Standar bukti belajar harus mampu menggambarkan kompetensi siswa yang telah dipelajari. kapan harus dilakukan. Alat prosesing Jenis alat yang digunakan untuk mengolah/menangani produk hasil pertanian. obeng. palu. Bukti belajar ini harus dikemas dalam bentuk portofolio hasil belajar siswa. bagaimana melakukannya.

berbentuk seperti gerobak/kereta terbuka.Trailer Alat pengangkut yang ditarik traktor. Nozel Alat yang digunakan untuk mengabutkan (bahan bakar solar pada ruang pembakaran) Radiator dan kondesor Salah satu jenis sistem pendingin pada motor psi Salah satu jenis satuan tekanan (Brithish) Mengoperasikan Traktor Roda Dua x . yang berfungsi sebagai ruang pembakaran pada motor bakar. sebagai sumber tenaga putar yang dapat diatur kecepatannya. Berfungsi untuk mengubah tenaga kinetik gerak putar motor menjadi tenaga listrik. Kumparan Lilitan kabel pada batang magnit. biasanya beroda dua. merupakan salah satu jenis satuan daya suatu sumber tenaga/daya Silinder Ruangan berbentuk silinder. namun ada yang beroda empat hp Singkatan dari hours power (daya kuda). salah satu bagian dari traktor. PTO Singkatan dari Power take off.

yang memungkinkan kita memindah gigi persneleng sambil berjalan Idle Posisi gas paling kecil. untuk mengerjakan sesuatu. Sinkronmes Alat yang digunakan pada persneleng. Mengoperasikan Traktor Roda Dua xi . Misal : bajak.Implemen Peralatan yang ditarik oleh traktor. Pada kondisi idle. garu. tetapi mesin motor masih hidup. traktor tidak boleh diberi beban.

Petunjuk Penggunaan Modul 1. Kemampuan mengoperasikan traktor tangan diperlukan di perkebunan besar. Penjelasan Bagi Siswa a. Prasyarat Untuk mempelajari modul ini tidak memerlukan prasyarat teknis tertentu.I. maka pelajari modul ini. B. Namun akan lebih baik apabila Anda sudah mengenal motor bakar diesel. Selain itu juga pada bengkel perawatan. Deskripsi Pada modul ini berisi tentang bagaimana mengoperasikan traktor tangan. menghidupkan. Terutama pada pengangkutan sarana produksi pertanian dan hasil panen. C. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 1 . Kemampuan mengoperasikan traktor tangan juga dapat membantu dalam mempelajari mengoperasikan traktor roda empat. Dimulai dari mengenal traktor. mengemudi. apakah anda termasuk katagori orang yang perlu mempelajari modul ini? Apabila anda menjawab YA. b. Kemampuan mengoperasikan traktor tangan digunakan sebagai syarat dalam mempelajari cara mengolah tanah dengan traktor tangan. PENDAHULUAN A. sampai cara merawatnya. Setelah anda mengisi Check kemampuan. Bacalah dan pahamilah modul ini secara berurutan dari Kata Pengantar sampai Check kemampuan fahami benar isi dari setiap babnya.

Dalam mengerjakan Lembar Latihan. Bila ada yang kurang jelas tanyakan pada guru pembimbing anda. f. Kerjakan Lembar Kerja sesuai yang ada dalam modul ini. g. A nda harus menguasai pengetahuan pendukung (Lembar melaksanakan tugas-tugas. Buatlah rencana belajar anda dengan menggunakn format seperti yang ada dalam modul. d. sampai anda benar-benar terampil sesuai standar. konsultasikan dengan guru anda. Untuk memudahkan belajar anda dalam mencapi kompetensi ini. Laksanakan semua tugas-tugas yang ada dalam modul ini agar kompetensi anda berkembang sesuai standar. Laksanakan Lembar Kerja untuk pembentukan psikomotorik skills. konsultasikan dengan guru dan institusi penjamin mutu. h. apabila dalam membuat perencanaan anda mengalami kesulitan. anda jangan melihat Kunci Jawaban terlebih dahulu. konsultasi dengan guru pembimbing anda. Apabila anda mengalami kesulitan dalam melaksanakan tugas ini. dan prosedur pembelajaran sampai anda memperoleh sertifikat kompetensi serta tujuan pembelajaran. hingga mendapat persetujuan. Lakukan kegiatan belajar untuk mendapatkan kompetensi sesuai rencana kegiatan belajar yang telah anda susun dan disetujui oleh guru dan institusi penjamin mutu. i. maka pelajari dulu Garis-Garis Besar Program Diklat. Setiap mempelajari satu sub kompetensi. j. e. sebelum anda menyelesaikan Lembar Latihan. mengerjakan lembar latihan. mulai dari Informasi). Mengoperasikan Traktor Roda Dua 2 .c.

implemen. e. g. peralatan tangan. Membantu siswa dalam memahami konsep dan praktik baru dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar siswa. i Mencatat pencapaian kemajuan siswa. Membimbing siswa melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar. f. bila disediakan: lahan praktik. Membantu siswa dalam menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar.2. d. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar b. Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan. traktor. pelumas. h. Menjelaskan kepada siswa mengenai bagian yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pembelajaran selanjutnya. Peran Guru Antara Lain a. patok pembatas. Melaksanakan penilaian. bahan bakar. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan. Tujuan Akhir Setelah mempelajari kompetensi ini siswa mampu mengoperasikan traktor tangan sesuai kriteria. c. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 3 . D.

Mengoperas ikan traktor tangan I1.E. Kompetensi Kompetensi/ Sub Kriteria Unjuk Lingkup Sikap Kompetensi Kerja Belajar I. ? Komponen ? Traktor ? Disiplin Menghiduptraktor tangan ? Taat azas kan traktor diidentifikasi ? Traktor roda ? Kemauan untuk berdasarkan empat bekerja keras fungsinya ? Komponen ? Konsisten ? Komponen traktor dan ? Kemauan untuk kendali traktor kendali memperoleh diidentifikasi hasil terbaik berdasarkan ? Kemauan untuk fungsinya bekerja cepat ? Traktor ? Konsisten diperiksa ? Kreatif sebelum dioperasikan ? Traktor dihidupkan ? Traktor dimatikan Materi Pokok Pembelajaran Pengetahuan Keterampilan Bukti Belajar ? Klasfikasi traktor ? Mengidentifikasi ? Gambar traktor ? Cara komponen traktor dengan nama menghidupkan ? Menghidupkan komponentraktor raktor komponennya ? Cara mematikan ? Mematikan traktor ? Catatan fungsi traktor komponen traktor ? Komponen traktor ? Catatan ? Komponen kendali komponen kendali ? Catatan cara menghidupkan traktor ? Catatan cara mematikan traktor Mengoperasikan Traktor Roda Dua 4 .

. ? Traktor ? Traktor Mengemud dijalankan lurus disiapkan ikan sesuai prosedur ? Sudah traktor ? Traktor dipasang dibelokan sesuai rambuprosedur rambu ? Traktor sebagai diberhentikan batas sesuai ketentuan I3. Kompetensi/ Kriteria Unjuk Lingkup Sub Kerja Belajar Kompetensi I2. ? Melakukan perawatan traktor ? Traktor disetel ? Penyetelan pada bagian traktor yang bisa ? Perawatan disetel harian Traktor ? Perawatan dirawat sesuai berkala manual Materi Pokok Pembelajaran Sikap ? Disiplin ? Taat azas ? Kemauan untuk bekerja keras ? Konsisten ? Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik ? Kemauan untuk bekerja cepat ? Konsisten ? Kreatif ? Disiplin ? Taat azas ? Kemauan untuk bekerja keras ? Konsisten ? Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik ? Kemauan untuk bekerja cepat ? Konsisten ? Kreatif Pengetahuan Keterampilan Bukti Belajar ? Teknik jalan lurus ? Mengemudikan ? Catatan langkah? Teknik jalan belok traktor jalan lurus. langkah ? Teknik jalan belok mengemudikan menghentikan ? Menghentikan traktor traktor ? Teknis penyetelan ? Jadwal perawatan ? Teknik perawatan traktor ? Melakukan penyetelan ? Melakukan perawatan ? Catatan proses dan hasil perawatan ? Jadwal perawatan ? Traktor siap dioperasikan Mengoperasikan Traktor Roda Dua 5 .

Apakah Anda dapat merawat traktor Apabila Anda menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas. Cek Kemampuan No Pertanyaan Ya Tidak 1. 3. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 6 . Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan. pelajarilah modul ini. 7.F. Apakah Anda dapat menjalankan traktor dengan Implemen Apakah Anda dapat menjalankan traktor dengan Trailer Apakah Anda dapat menjalankan traktor pada tanjakkan dan turunan Apakah Anda dapat menyetel traktor tangan 9. Apakah Anda dapat mematikan traktor tangan 5. 6. 8. 2. Apakah Anda tahu klasifikasi traktor tangan Apakah Anda tahu bagian-bagian dari traktor tangan Apakah Anda dapat menghidupkan traktor tangan 4. maka lanjutkanlah dengan mengerjakan evaluasi yang ada pada modul ini.

dengan menggunakan format sebagai berikut : Pencapaian No Kegiatan T gl Jam Tempat Alasan perubahan bila diperlukan Paraf Siswa Guru Mengetahui..... Guru Pembimbing Siswa (.. anda perlu latihan.........) Mengoperasikan Tarktor Roda Dua (...........) 7 . Buatlah rencana belajar anda berdasarkan rancangan pembelajran yang telah disusun oleh guru. Untuk itu maka dalam menggunkan modul ini A nda harus melaksanakan tugas-tugas yang telah dirancang untuk anda...... untuk menguasai kompetensi mengoperasikan traktor tangan.......II. PEMBELAJARAN A......... Aktifitas-aktifitas yang dirancang dalam modul ini selain mengembangkan kompetensi keteknikan bidang pertanian........... anda juga akan dikembangkan kompetensi life skillnya. Rencana Belajar Siswa Sebagaimana telah diinformasikan dalam pendahuluan bahwa modul ini hanya sebagian dari sumber belajar yang dapat anda pelajari untuk menguasai kompetensi mengoperasikan traktor tangan untuk mengembangkan kompetensi anda dalam life skill.

Traktor tangan berbahan bakar bensin 3. dan lain-lain. Berdasarkan jenis bahan bakar yang digunakan. KEGIATAN BELAJAR 1. peralatan tangan. bahan bakar. Uraian Materi 1). yaitu : 1. pelumas.B. tenaga antara 5 . Namun sebenarnya traktor tangan ini merupakan mesin yang serba guna. MENGHIDUPKAN TRAKTOR TANGAN a. Biasanya traktor tangan digunakan untuk mengolah tanah. traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis. Traktor tangan berukuran sedang. traktor. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari sub kompetensi ini siswa mampu menghidupkan traktor tangan sesuai kriteria. traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis. b. yaitu : 1. seperti : pompa air. Traktor tangan berbahan bakar minyak tanah (kerosin) Berdasarkan besarnya daya motor. Traktor tangan berbahan bakar Solar 2. karena dapat digunakan untuk tenaga penggerak implemen yang lain. Klasifikasi Traktor Tangan Traktor tangan (hand tractor) merupakan sumber penggerak dari implemen (peralatan) pertanian. Traktor tangan berukuran kecil. trailer. tenaga penggeraknya kurang dari 5 hp 2. bila disediakan : lahan praktik. alat prosesing.7 hp penggeraknya Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 8 .

As (poros) roda Tuas kopling kemudi belok kanan 3. Bagian-bagian utama dari traktor tangan dapat dilihat pada gambar di bawah ini. Traktor tangan berukuran besar. Tuas gas 5. 24. 18. 19. Tuas kopling utama 8. Pully penegang Penyangga depan Kerangka Pemberat depan Pully mesin V-belt Pully utama Penutup V-belt Gear box (rumah persneleng) Tutup kotak peralatan Tombol lampu dan bel Tuas kopling kemudi belok kiri Tuas persneling mesin rotari Ban Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 9 . Kemudi pembantu 6. 22. Tuas persneleng utama 7. 12. 2. 23. Mengenal Traktor Tangan Langkah pertama yang harus dipelajari oleh calon operator untuk dapat mengoperasikan traktor tangan adalah mengenal traktor tangan itu sendiri. 2). Stang kemudi 4. Keterangan: 1. Tuas persneleng cepat lambat 9. tenaga penggeraknya antara 7–12 hp Catatan : Traktor dengan bahan bakar bensin dan minyak tanah biasanya berukuran kurang dari 7 hp. Tuas penyangga depan 10. 15. Jenis motor yang paling banyak digunakan traktor tangan di Indonesia adalah motor berbahan bakar solar. 17. 13. 16. 20. 14. 21.3. Gantungan pisasu rotary 11.

Tenaga penggerak motor. tetapi ada juga yang menggunakan motor bensin atau minyak tanah (kerosin). Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 10 . sedangkan untuk motor bensin dan minyak tanah menggunakan tali starter. begitu juga sebaliknya. Tuas kendali. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga). Lubang baut pada kerangka dibuat memanjang agar posisi motor dapat digerakkan maju mundur. Motor penggerak dipasang pada kerangka dengan empat buah baut pengencang. yaitu: ? ? ? Tenaga penggerak motor.Bagian-bagian utama traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3 kelompok. Tujuannya untuk memperoleh keseimbangan traktor dan untuk menyesuaikan ukuran v-belt yang digunakan. Traktor akan lebih berat ke depan apabila posisi motor digeser maju. Penggunaan motor diesel umumnya lebih murah baik pada saat pengoperasiannya maupun perawatannya. Sebagian besar traktor menggunakan motor diesel. Untuk menghidupkan motor diesel digunakan engkol. 1. Daya yang dihasilkan kurang dari 12 Hp. asal perawatannya dilakukan dengan baik dan benar sejak awal. dengan menggunakan satu silinder. Motor diesel lebih awet dibanding motor jenis lain. Jenis tenaga penggerak yang sering dipakai adalah motor diesel.

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 11 . Bagian traktor dikaitkan dengan kerangka dengan menggunakan beberapa buah baut pengencang.2. transmisi dan bagian traktor lainnya. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga) Kerangka berfungsi sebagai tempat kedudukan motor penggerak.

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 12 . berhenti. belt. Dari PTO tenaga dasalurkan lewat gigi dan rantai ke mesin rotary.Transmisi berfungsi memindahkan tenaga/putaran dari motor penggerak ke alat lain yang bergerak. gigi persneleng. rantai dan sebagainya. seperti : pully. Tenaga dari motor berupa putaran poros disalurkan melalui pully dan vbelt ke kopling utama. motor traktor Bila tuas tidak akan ditarik ke posisi netral. meskipun kondisi motor penggerak dihidupkan. maka disalurkan ke gigi persneleng. Jenis transmisi yang digunakan ada beberapa macam. Kopling utama meneruskan tenaga tersebut ke gigi persneleng untuk menggerakkan poros roda dan poros PTO. kopling. Selain untuk menyalurkan tenaga. Kopling utama dioperasikan dari tuas kopling tenaga Akibatnya utama. gigi persneleng juga berfungsi sebagai pengatur kecepatan putaran poros roda dan poros PTO.

Roda ban berfungsi untuk transportasi. Roda apung ini ada yang lebar. sehingga dapat menahan beban traktor agar tidak tenggelam dalam lumpur. maka putaran gigi persneleng tidak tersambung dengan poros roda kanan. Ukuran roda disesuaikan dengan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 13 .dan mengolah tanah kering. Roda apung digunakan pada saat pengolahan tanah basah. Roda besi digunakan untuk pembajakan di lahan kering.Di samping kopling utama. Begitu juga sebaliknya apabila kopling kiri ditekan. ada dua kopling kemudi. Sehingga roda kanan akan berhenti. roda besi. sehingga akan mengurangi terjadinya slip pada saat menarik beban berat. Bentuk permukaan roda ban beralur agak dalam untuk mencegah slip. Sirip pada roda besi akan menancap ke tanah. Apabila kopling kemudi kanan ditekan. Sebuah traktor tangan dapat bergerak maju-mundur dengan kecepatan tertentu karena putaran poros motor penggerak disalurkan sampai ke roda. roda ban. di pangkal poros kedua roda. ada juga yang diameternya besar. sehingga tidak merusak jalan. roda apung (roda sangkar/cage wheell). yaitu. Ada tiga jenis roda yang digunakan pada traktor tangan. Kopling kemudi dioperasikan melalui tuas kemudi kanan dan kiri. Kopling kemudi terletak di bawah gigi persneleng. Roda ban dapat meredam getaran. dan traktor akan berbelok ke kiri.

Standar samping khusus digunakan untuk pemasangan roda. Pelepasan roda dari poros dilakukan dengan cara melepas mur-baut dan atau pena penyambung. Besar kecilnya roda akan berpengaruh terhadap lajunya traktor. Traktor dengan roda ban Setiap traktor tangan biasanya dilengkapi dengan standar depan dan standar samping.spesifikasi traktor. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 14 . Pemasangan roda dilakukan satu persatu.

Untuk itu sekarang banyak diproduksi traktor yang hanya dilengkapi dengan beberap tuas kendali. Namun begitu banyaknya tuas kendali ini akan mengakibatkan traktor menjadi lebih berat. Sedang lubang yang ada di poros tempat digunakan pena. traktor tangan ada banyak tuas kendali. Untuk roda apung. Poros roda traktor biasanya cukup panjang dan dilengkapi dengan beberapa lubang. dan harganya lebih mahal. Sehingga pemasangan roda tidak boleh terbalik antara roda kiri dan kanan. 3. Untuk roda besi. Untuk roda ban. arah panah harus ke depan. Meskipun kemampuan traktor menjadi terbatas. Pemasangan roda yang cukup lebar juga akan menjaga keseimbangan traktor. Untuk mempermudah jalannya operasional. Tujuannya agar traktor menjadi ringan. pada sisi atas ban. untuk sehingga menjamin roda tidak akan slip atau lepas pada saat pengoperasian. terutama apabila digunakan pada lahan yang miring.Setelah roda dilepas. Poros yang panjang ini dimaksudkan untuk menyesuaikan lebar olah implemen. dan harganya menjadi lebih murah. Pemasangan roda ini tidak boleh terbalik. Tuas kendali/kontrol Tuas kendali adalah tuas-tuas yang digunakan untuk mengendalikan jalannya traktor. baru dipasang roda pengganti yang sesuai. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 15 . sisi roda bawah harus menancap ke tanah. sisi roda bawah tidak boleh menancap ke tanah.

Traktor tangan yang lengkap biasanya mempunyai 6 kecepatan maju dan 2 kecepatan mundur. sehingga perbandingan kecepatan putar poros motor penggerak dan poros roda dapat diatur. Kecepatan ini dapat dipilih berikut: ? ? ? ? ? ? ? Kecepatan satu untuk membajak tanah dengan mesin rotary Kecepatan dua untuk membajak tanah dengan bajak singkal/piringan Kecepatan tiga untuk membajak tanah sawah yang tergenang Kecepatan empat untuk berjalan di jalan biasa Kecepatan lima dan enam untuk menarik trailer/gerobak Mundur satu digunakan pada saat operator berjalan Mundur dua digunakan pada saat operator naik di trailer/gerobak sesuai dengan jenis pekerjaan yang sedang dilaksanakan. Sebagai patokan awal dapat digunakan sebagai Kecepatan satu untuk membajak tanah dengan mesin rotary Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 16 .Tuas kendali yang sering ada pada traktor tangan adalah sebagai berikut: a. Tuas persneleng utama Tuas persneleng utama berfungsi untuk memindah susunan gigi pada persneleng.

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 17 . kemungkinan salah dalam memilih posisi persneleng bisa dikurangi. biasanya traktor tangan dilengkapi dengan tuas persneleng cepat lambat. Fungsi perneleng ini untuk memisahkan antara pekerjaan mengolah tanah dengan pekerjaan transportasi (berjalan dan menarik trailer/gerobak). Apabila tuas persneleng utama hanya terdiri dari 3 kecepatan maju dan 1 kecepatan mundur.Kecepatan dua untuk membajak tanah dengan bajak singkal/ piringan Kecepatan tiga untuk membajak tanah sawah yang tergenang b. Tuas persneleng cepat lambat Tuas ini tidak selalu ada. Dengan adanya tuas cepat lambat.

Kecepatan empat untuk berjalan di jalan biasa Kecepatan lima dan enam untuk menarik traler/gerobak c. maka tenaga motor akan tersambung ke gigi persneleng. Bila tuas dilepas pada posisi pasang/ON. Tuas kopling utama Tuas kopling utama berfungsi untuk mengoperasikan kopling utama. Sebaliknya apabila ditarik ke posisi Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 18 .

masing-masing ada di sebelah kanan dan kiri. Begitu dapat juga juga diatur sebaliknya. Apabila tuas kopling kemudi kanan ditekan.netral/bebas/OFF. Tuas persneleng mesin rotary Tuas persneleng mesin rotary berfungsi sebagai pengatur kecepatan putar poros PTO. maka tenaga motor tidak disalurkan ke gigi persneleng. d. dari posisi dengan rem yang pada rumah kopling (Kecepatan putar pisau rotary pemasangan rantai penghubung) e. Biasanya ada dua macam kecepatan dan satu netral. Apabila hasil pengolahan yang diharapkan halus dan gembur. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 19 . Tuas ini digunakan untuk mengoperasikan kopling kemudi (kanan dan kiri). maka putaran gigi persneleng tidak tersambung dengan poros roda kanan. maka tempatkan posisi tuas persneleng mesin rotary pada posisi cepat. Tuas persneleng kemudi Ada dua buah tuas kopling kemudi pada setiap traktor tangan. Apabila ditarik lagi maka tuas kopling utama akan tersambung berada utama.

Stang kemudi juga digunakan untuk mengangkat implemen pada saat pengoperasian. Tuas gas Tuas gas traktor dihubungkan dengan tuas gas pada motor penggerak. Stang kemudi dan kemudi pembantu Stang kemudi merupakan bagian traktor yang digunakan untuk berpegangnya operator. roda dan ke kiri. Tuas ini digunakan untuk mengubah kecepatan putaran poros motor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 20 . agar bagian sehingga hasil pengolahan tanah bisa lebih dalam. g. Kemudi pembantu digunakan untuk tempat bertumpu bahu operator. Stang kemudi digunakan untuk membantu membelokan raktor.Sehingga berhenti. namun agar berbeloknya traktor dapat lebih tajam. Meskipun sudah ada tuas kopling kemudi. menambah belakang Maksudnya beban traktor. perlu dibantu dengan stang kemudi. berbelok sebaliknya ditekan. apabila kanan traktor Begitu kopling akan akan juga kiri f.

Tombol lampu dan bel Kadang-kadang traktor digunakan pada waktu malam hari.penggerak yang sesuai dengan tenaga yang dibutuhkan. i. Tombol bel diperlukan apabila traktor dijalankan di jalan raya. Tuas ini akan menggerakkan penyangga depan. h. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 21 . sehingga diperlukan penerangan. Tuas penyangga depan Tuas ini dihubungkan dengan penyangga depan. Dengan adanya tombol lampu dan bel ini. motor traktor harus dilengkapi dengan kumparan sebagai sumber arus listrik. Apabila traktor dalam keadaan berhenti (ditinggal operator). maka untuk menegakkan traktor diperlukan penyangga. Traktor tangan hanya mempunyai dua roda. apabila posisinya ditempatkan pada posisi “STOP”. Apabila tuas didorong akan mendorong penyangga depan turun untuk menyangga traktor. Tuas ini juga berfungsi untuk mematikan motor traktor.

Belt yang kendur akan menimbulkan slip. sedang yang terlalu kencang akan mudah rusak dan menghambat putaran mesin. Jika dibiarkan kendur akan mengakibatkan kerusakan yang lebih berat. Memeriksa mur-baut (25 jam kerja) Semua mur-baut dan pengikat yang lain har us diperiksa. Diharapkan dengan adanya pemeriksaan ini kondisi traktor dapat diketahui sejak dini. Pemeriksaan traktor sebelum operasi sangat penting. Memeriksa V-belt (25 jam kerja) Ketegangan V-belt harus tepat. Bagian-bagian traktor akan bisa lepas atau patah. sehingga penanganannya tidak terlalu sulit. Belt yang dipakai cukup lama akan mengembang sehingga belt akan kendur. yaitu: a). b).3) Memeriksa Traktor Tangan Sebelum Dioperasikan Pemeriksaan Traktor tangan merupakan bagian dari persiapan traktor sebelum dioperasikan. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 22 . Ada beberapa hal dari bagian traktor yang perlu dilakukan pemeriksaan.

Tangki yang dibiarkan kosong pada saat traktor disimpan akan mengakibatkan terjadinya pengembunan. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 23 . Apabila air ini masuk ke dalam ruang pembakaran akan dapat merusak motor. Memeriksa bahan bakar Tangki harus terisi cukup bahan bakar. Pemeriksaan bahan bakar dapat dilihat dari selang penduga yang berada di samping tangki bahan bakar.Memeriksa belt kipas radiator c). Memeriksa saringan bahan bakar (25 jam kerja) Jenis traktor yang biasa digunakan adalah motor diesel. Bahan-bakar yang masuk ke dalam ruang pembakaran harus betul-betul bersih. Lama kelamaan air hasil pengembunan akan semakin banyak tertampung di dalam tangki. Tangki yang kosong akan mengakibatkan udara masuk ke saluran bahan bakar. sehingga traktor susah dihidupkan. d).

kran bahan bakar harus ditutup terlebih dahulu. Memeriksa saringan bahan bakar e). udara Saringan traktor dibuka tangan dan banyak yang menggunakan tipe diperiksa kebersihan saringan kawat serta ketinggian permukaan dan kebersihan oli. Saringan udara harus dalam kondisi baik. sehingga udara yang dihisap motor relatif kotor. Untuk memeriksa elemen saringan. Kotoran yang mengendap biasanya diperiksa pada mangkuk gelas.Bahan bakar yang kotor akan menyumbat lubang nozel. agar dapat menyaring udara dengan sempurna. Memeriksa saringan udara Traktor biasa bekerja di lahan yang penuh debu. Saringan basah. Memeriksa saringan udara Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 24 . sebelum membuka mangkuk gelas.

Kenampakan ban i) Memeriksa sistem pelumasan Bagian-bagian yang bergesekan. Memeriksa tekanan ban Tekanan ban harus standart (? 16. Dengan beroperasinya tuas kontrol dengan baik. Biasanya motor traktor menggunakan sistem pendingin air sebagai pendingin. h). Ada beberapa bagian dari traktor tangan yang perlu dilumasi.5 psi). Seluruh tuas kendali/kontrol harus beroperasi dengan baik. perlu diberi pelumas. g). rem.f). dan gas. operator dapat mengoperasikan dengan baik pula. baik tipe radiator maupun kondesor. Periksa keberadaan air dan kebersihan ram radiator. Memeriksa sistem pendingin. yaitu : Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 25 . agar tidak timbul gesekan dan panas. kopling kemudi. Ada beberapa tuas kontrol yang bisa diatur gerak bebasnya. Tidak boleh terlalu keras atau kempes. Tekanan kedua ban juga harus sama. Memeriksa tuas kendali/kontrol. seperti: Kopling utama.

seperti jari kopling dan cam/pengait kopling utama. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 26 . oli gigi transmisi juga perlu diperiksa. Kelengkapan implemen perlu diperiksa. Sama dengan oli motor. Implemen yang akan dioperasikan harus betul-betul siap. Tempat pemeriksaan oli transmisi Kabel kopling kemudi. Memeriksa implemen. tidaknya dan dan dapat diperiksa dengan tongkat kotor tidaknya oli perlu diperiksa. Implemen yang bergerak. jangan sampai kering atau bahkan berkarat. Oli motor ditampung penduga. Memeriksa oli mesin Gigi transmisi. dalam Cukup karter. perlu diberi pelumas.Bagian dalam motor. Agar tidak berkarat dan lengket perlu dilumasi dengan oli SAE 30/40 Bagian lain dari traktor yang bergesekan. Periksa kondisi kawat yang ada pada kabel kopling. Untuk mencegah keausan. perlu dilumasi dengan oli SAE 30/40 j).

Tuas kopling utama diposisikan “OFF” atau “rem”. beserta tujuannya. terutama yang digunakan untuk mengoperasikan implemen.k). Persiapan peralatan tangan. dan relatif lebih awet dibanding dengan sistem start yang lain. harus dibawa. biasanya dibagian atas traktor. Menghidupkan Dan Mematikan Traktor Tangan Sebagian besar. Peralatan tangan yang sering dipakai. Pemakaian poros engkol dimaksudkan agar traktor tangan dapat lebih murah harganya. Menghidupkan traktor tangan : a. Beberapa jenis traktor tangan dilengkapi dengan bagasi tempat peralatan Tempat tangan peralatan tersebut. traktor tangan menggunakan motor diesel sebagai tenaga penggerak dan dihidupkan dengan engkol. sehingga traktor tidak berjalan pada saat dihidupkan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 27 . Berikut ini akan dijelaskan langkah-langkah penting dalam menghidupkan dan mematikan traktor tangan. Kotak peralatan 4).

Untuk keamanan. untuk menghilangkan diputar. semua tuas persneleng pada posisi netral. Buka kran bahan bakar. Gas dibesarkan sehingga pada ada posisi aliran “start”. c. e.b. tekanan di ruang pembakaran pada saat engkol Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 28 . Tuas dekompresi ditarik dengan tangan kiri. bahan bakar (solar) yang cukup banyak di ruang pembakaran. sehingga terjadi aliran bahan bakar ke ruang pembakaran d.

untuk menghasilkan tekanan. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 29 . agar oli pelumas dapat mengalir ke atas melumasi bagian-bagian dilengkapi untuk aliran traktor. dengan pelumas. selama 2-3 menit. j. g. Lepaskan beban motor b). sehingga putaran mesin akan pelan. Percepat cukup h. engkol akan terlepas sendiri dari poros engkol. putaran tenaga engkol. Lepaskan tuas dekompresi. Kecilkan gas pada posisi “idle” atau stasioner. Geser posisi tuas gas pada posisi “idle” atau stasioner k. i. Engkol dimasukkan ke poros engkol. adanya menunjukkan sehingga akan menghasilkan menghidupkan motor.f. Mematikan traktor tangan a). Hal ini disebabkan bentuk pengait engkol yang miring. untuk Biasanya indikator. lalu putar engkol searah jarum jam beberapa kali. sementara engkol masih tetap diputar sampai motor hidup. Traktor siap untuk dioperasikan 5). Hidupkan motor tanpa beban kurang lebih selama 2-3 menit. agar proses pelumasan dapat berjalan dengan baik l. Setelah motor hidup.

c). Geser tuas gas pada posisi “stop”, hingga motor mati karena tidak ada aliran bahan bakar ke ruang pembakaran. d). Tutup kran bahan bakar

Bebarapa hal yang perlu diperhatikan sebelum menghidupkan traktor 1. Traktor ditempatkan pada tempat yang datar, dengan ventilasi udara yang baik. 2. Traktor sudah diperiksa dan dalam kondisi baik Beberapa hal yang perlu diperhatikan pada saat dan setelah mematikan traktor 1. Gas 2. Jangan tidak perlu dinaikdalam turunkan sebelum dimatikan tergesa-gesa mematikan motor 3. Semua tuas dalam kondisi netral C. Rangkuman 1. Traktor tangan dapat digolongkan berdasarkan jenis bahan bakar, maupun besarnya daya motor 2. Bagan utama traktor adalah; a. Tenaga penggerak, b. Kerangka dan transmisi, c. Tuas kendali 3. Dengan dilakukan pemeriksaan, dapat diketahui kondisi traktor secara dini 4. Sebagian besar traktor tangan dihidupkan dengan menggunakan engkol. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 30

d. Tugas 1. Amatilah traktor tangan yang ada di kelas Anda, tentukan jenis bahan bakar yang dipergunakan dan berapa daya motornya! 2. Gambarlah traktor tangan yang ada, berilah nomor dan sebutkan nama dari bagian-bagian traktor tersebut! 3. Adakah bagian tuas kendali pada traktor Anda yang tidak ada pada modul? Kalau ada, sebutkan nama dan fungsinya! 4. Adakah bagian tuas kendali pada modul yang tidak ada pada traktor Anda? Kalau ada, sebutkan namanya! Masih dapatkah traktor Anda dioperasikan untuk pengolahan tanah? 5. Bacalah buku manual pada traktor Anda! Adakah perbedaan cara menghidupkan sumber tersebut! e. Lembar Latihan 1. Sebutkan klasifikasi traktor tangan! 2. Bagian-bagian traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3, sebutkan! 3. Mengapa banyak traktor tangan yang diproduksi, tuas kendalinya tidak lengkap? 4. Mengapa traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan? 5. Sebelum traktor dihidupkan, poros engkol perlu diputar beberapa kali, mengapa? dan mematikan traktor? Buat langkah menghidupkan dan mematikan traktor dari rangkuman kedua

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua

31

f. Kunci Jawaban 1. Klasifikasi traktor tangan, sebagai berikut : a. Berdasarkan jenis bahan bakar yang digunakan, traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis, yaitu : ? Traktor tangan berbahan bakar Solar ? Traktor tangan berbahan bakar bensin ? Traktor tangan berbahan bakar minyak tanah (kerosin) b. Berdasarkan besarnya daya motor, traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis, yaitu : ? Traktor tangan berukuran kecil, tenaga penggeraknya kurang dari 5 hp ? Traktor tangan berukuran sedang, tenaga penggeraknya antara 5 - 7 hp ? Traktor tangan berukuran besar, tenaga penggeraknya antara 7 – 12 hp 2. Bagian-bagian utama traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3 kelompok, yaitu:
a. Tenaga penggerak motor b. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga) c. Tuas kendal i

3. Banyak traktor tangan yang diproduksi, tuas kendalinya tidak lengkap, tujuannya agar traktor menjadi ringan, dan harganya menjadi lebih murah, meskipun kemampuan traktor menjadi terbatas. 4. Traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan, tujuannya agar kondisi traktor dapat diketahui sejak dini, sehingga penanganannya tidak terlalu sulit

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua

32

5. Sebelum traktor dihidupkan. poros engkol perlu diputar beberapa kali. agar oli pelumas dapat mengalir ke atas melumasi bagian-bagian traktor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 33 .

apakah traktor tersebut siap untuk dioperasikan. Lembar Kerja MENGHIDUPKAN TRAKTOR TANGAN Pendahuluan Sebagian besar.g. Alat dan Bahan a. Pelumas f. traktor tangan menggunakan motor diesel sebagai tenaga penggerak dan dihidupkan dengan engkol. terlebih dahulu harus diperiksa. Pemakaian poros engkol ini dimaksudkan agar traktor tangan dapat lebih murah harganya. Kunc ring dan kunci pas d. dan relatif lebih awet dibanding dengan sistem start yang lain. Traktor tangan yang siap untuk dioperasikan b. Apabila diketemukan halhal yang tidak diinginkan. Sebelum traktor dihidupkan. Air bersih g. Alat pengukur tekanan ban c. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu menghidupkan traktor tangan dengan benar dan aman. Kain lap Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 34 . Bahan bakar solar e. perlu dilakukan penyetelan dan perawatan/perbaikan.

dengan ventilasi udara yang baik f. Biarkan traktor hidup beberapa saat (2 – 3 menit) e. Tuas persneleng dalam posisi netral d. baik pada tenaga penggerak motor. pastikan traktor tersebut siap untuk dioperasikan c. Matikan traktor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 35 . kerangka dan transmisi (penerus tenaga). Lakukan pemeriksaan. Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar c. maupun tuas kendali b. Traktor ditempatkan pada tempat yang datar. Lakukukan pemeriksaan dengan benar. Kenali traktor tangan tersebut.Keselamatan kerja a. pada saat memutar engkol e. Kepala berada di atas motor penggerak. Hidupkan motor traktor d. Hati-hati pada bagian traktor yang bergerak dan panas Langkah kerja a. meskipun kondisi traktor siap dioperasikan b.

Menjalankan Traktor Tangan a. Berikut ini akan dijelaskan mengenai dasar-dasar untuk menjalankan traktor tangan.2. patok pembatas. implemen harus ditarik oleh traktor. traktor tangan. 1). secara singkat. Baik tidaknya hasil operasi implemen. Memulai menjalankan traktor tangan a). siswa mampu menjalankan traktor tangan sesuai kriteria. pelumas. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 36 . Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. berguna untuk mengangkut barang. berguna untuk mengoperasikan implemen. sangat tergantung oleh kemampuan operator menjalankan traktor. yaitu : ? Menjalankan traktor di jalan Traktor disambung dengan trailer. Posisi gas digeser sedikit lebih besar dari posisi idle. bila disediakan : lahan praktik. implemen. bahan bakar. Uraian Materi Agar dapat beroperasi. Tujuan Setelah mempelajari sub kompetensi ini. dalam hal ini termasuk juga untuk mengangkut implemen dari bengkel/garasi ke lahan ? Menjalankan traktor di lahan Traktor disambung dengan implemen. b.

Gigi persneleng dipindah ke posisi jalan (1. Lakukan langkah “mulai menjalankan traktor tangan” b). agar operator tidak perlu lari c). setelah traktor mulai jalan. Jangan membelokkan stang kemudi f). e). Gas diperbesar dengan ibu jari kanan sesuai keinginan. Khusus untuk traktor yang menarik trailer. d). Untuk menarik trailer. stang kemudi bisa diangkat lagi 2). agar tidak terjadi hentakan ke bawah pada saat traktor mulai jalan. Menjalankan lurus ke depan a). Tuas kopling utama dilepas dengan tangan kiri pelan-pelan agar traktor tidak meloncat pada saat mulai jalan.2. e). jangan menggunakan gigi tinggi. c).b).3 atau R). Mata memandang ke depan. Pada saat traktor berjalan. Jangan memindah posisi gigi persneleng Menjalankan dengan Implemen Menjalankan dengan Trailer Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 37 . posisi stang kemudi diturunkan. d). Untuk menarik implemen. kedua tangan berada pada stang kemudi.

a) Lakukan langkah “mulai menjalankan traktor tangan” b) Pada saat traktor berjalan. d) Mulai menjalankan traktor lagi. Menghentikan traktor/parkir a). Tuas kopling utama ditarik pada posisi “OFF”. c) Badan diputar ke kiri sedikit untuk melihat ke belakang. e) Jangan membelokkan stang kemudi. Gas dikecilkan 4).3). b). Lalu ditarik kembali pada posisi rem. 5). c). Gas dikecilkan pada posisi idle. f) Bila traktor dilengkapi dengan implemen. Menjalankan lurus ke belakang. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 38 . sementara tangan kanan masih memegang stang kemudi. Sementara kedua tangan masih tetap memegang stang kemudi. c) Pindahkan posisi gigi persneleng. d). Mengganti gigi persneleng a) Lakukan langkah menghentikan traktor b) Posisi kopling utama “OFF”. melihat ke belakangnya cukup sekali-sekali. stang kemudi kiri dilepas. d) Gas diperbesar dengan ibu jari kanan sesuai keinginan. Persneleng dinetralkan.

saat ke mulai jangan tepi. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 39 . membelok karena untuk haluan 7) Melintasi galengan/bedengan (dengan implemen) a) Posisi gigi persneleng rendah. b) Tekan kopling kemudi kiri kalau mau belok ke kiri. c) Kalau perlu tangan membantu menggeser stang kemudi. traktor harus dalam posisi berhenti. karena biasanya traktor tidak dilengkapi dengan sinkronmes 6). d) Pada terlalu trailer. Membelokkan traktor pada jalan datar a) Gas dikecilkan sebelum traktor dibelokkan.Catatan: Pada saat perpindahan gigi persneleng. Tekan kopling kemudi kanan kalau mau belok ke kanan.

lalu gas diperbesar. c) Tidak boleh menarik tuas kopling utama 10) Membelokkan traktor pada jalan menanjak a) Posisi gas tidak perlu dikecilkan b) Tekan tuas kopling kemudi sesuai keinginan. gas besar berjalan mundur. b) Jalankan traktor. namun jangan sampai mati Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 40 . c) Tidak boleh menarik tuas kopling utama 9) Melewati turunan (dengan trailer) a) Gigi persneleng dipindah ke posisi rendah sebelum melewati turunan.b) Pada c) Pada saat saat naik turun traktor traktor terlalu dengan berjalan maju. gas kecil d) Apabila tinggi. galengan buatlah jembatan penghubung menggunakan papan 8) Melewati tanjakkan a) Gigi persneleng dipindah ke posisi rendah sebelum melewati tanjakkan. dan langsung dilepas setelah stang berbelok c) Ulangi penekanan tuas kopling apabila traktor kurang berbelok d) Tidak boleh menekan kopling kemudi terlalu lama 11) Membelokkan traktor pada jalan menurun a) Gas dikecilkan. gas jangan terlalu besar. b) Jalankan traktor.

b) Tekan tuas kopling kemudi berlawanan dengan keinginan . Apabila parkir di tempat yang miring. Pada lahan yang menanjak/menurun. saat pada naik. 1. apabila terbalik kecelak aan. tekan tuas kopling kemudi kanan. tanpa menekan tuas kopling kemudi 3. dengan implemen berjalan traktor dengan implemen berjalan mundur. kopling kemudi tidak boleh ditekan terlalu lama. Apabila akan berbelok kanan. apabila akan berbelok kiri. Traktor akan cepat berbelok. tekan tuas kopling kemudi kiri. semakin cepat traktor berbelok 2. c) Ulangi penekanan tuas kopling kemudi apabila traktor kurang berbelok d) Tidak boleh menekan tuas kopling kemudi terlalu lama Beberapa hal yang perlu diperhatikan pada saat menjalankan traktor. Semakin tajam/terjal jalannya. 4. Pada maju. sebaiknya roda diganjal. bisa traktor terjadi akan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 41 . Untuk membelokkan traktor pada lahan yang menanjak/menurun. apabila memungkinkan cukup dengan menekan/menggeser stang kemudi. saat traktor turun. dan langsung dilepas setelah stang berbelok.

Amati traktor tangan Anda. Baca buku manual traktor. Tuas kendali apa saja yang ada? 3. Dalam mempelajari bagaimana cara menjalankan traktor harus dimulai dari yang mudah baru diikuti yang lebih sulit. 3. Membelokan traktor pada jalan menurun perlu kehati-hatian. Mengapa? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 42 . dan menjalankan traktor di lahan 2. Pada saat traktor digandeng imlemen. Lembar Latihan 1. Rangkuman 1. d. Tuas kendali apa yang tidak ada pada traktor Anda? Tuas kendali apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? 4. Tugas 1. Buat langkah menjalankan traktor.menungging c. Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. terutama tentang tuas kendali dan cara pengoperasiannya! 2. karena tuas kopling kemudi ditekan terbalik dari biasanya. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. disesuaikan dengan kondisi traktor Anda! e. yaitu : menjalankan traktor di jalan.

Apa akibatnya apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak? 4. traktor harus berhenti? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 43 . Kenapa pada saat mengganti gigi persneleng. posisi kemudi diturunkan. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. Bagaimana cara menghentikan traktor? 5. Apa maksudnya? 3.2.

Kunci Jawaban 1. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. Apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak. 2. agar tidak terjadi hentakan ke bawah pada saat traktor mulai jalan. c. posisi kemudi diturunkan. operator terpaksa harus lari. traktor harus berhenti.f. Pada saat traktor digandeng imlemen. Lalu ditarik kembali pada posisi rem. traktor akan meloncat pada saat mulai berjalan. karena pada traktor tangan biasanya tidak dilengkapi dengan sinkronmes Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 44 . 3. apabila giginya tinggi. Persneleng dinetralkan. Karena operator traktor tangan hanya berjalan. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. Cara menghentikan traktor a. Gas dikecilkan 5. d. Tuas kopling utama ditarik pada posisi “OFF”. Gas dikecilkan pada posisi idle. b. Pada saat mengganti gigi persneleng. 4.

yaitu : 1. Baik tidaknya hasil operasi implemen. Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. Lembar Kerja Pendahuluan Agar dapat beroperasi. Traktor tangan yang siap untuk diopersikan Bahan bakar solar Trailer Implemen (bajak/ mesin rotary) Ban luar bekas 1 bh 1 bh 10 bh 1 bh Keselamatan kerja Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 45 . implemen harus ditarik oleh traktor. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu menjalankan traktor tangan dengan benar dan aman. Alat dan Bahan a. c. d. dalam hal ini termasuk juga untuk mengangkut implemen dari bengkel/garasi ke lahan 2. Menjalankan traktor di lahan Traktor disambung dengan implemen. e. berguna untuk mengoperasikan implemen.g. Menjalankan traktor di jalan Traktor disambung dengan trailer. b. sangat tergantung oleh kemampuan operator menjalankan traktor. berguna untuk mengangkut bahan.

Hati-hati pada bagian traktor yang bergerak dan panas Langkah kerja a. Cobalah membelokkan traktor ke kiri dan ke kanan j. Jalankan traktor maju lurus ke depan dengan gigi di atasnya i. meskipun kondisi traktor siap dioperasikan b. Jalankan traktor lewat tanjakan k. Jalankan traktor mundur lurus ke belakang h. Mintalah pada instruktor untuk memasang trailer n. Mintalah pada instruktor untuk memasang implemen c. Hidupkan traktor d. Ulangi untuk traktor yang digandeng trailer Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 46 . Gunakan lahan yang datar dan lapang terlebih dahulu e. Jalankan traktor di lahan pertanian (khusus untuk implemen) m. Mintalah pada instruktor untuk menjalankan ke lahan praktik e. Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar c.a. Pastkan traktor siap untuk dioperasikan b. Hentikan traktor g. Jalankan traktor maju lurus ke depan dengan gigi 1 f. Gunakan gigi rendah dahulu untuk pengoperasian pertama d. Lakukukan pemeriksaan dengan benar. Jalankan traktor lewat turunan (khusus untuk implemen arahnya mundur) l.

peralatan tangan. siswa mampu melakukan perawatan traktor tangan.3. Ada beberapa bagian dari traktor yang biasa disetel. Uraian Materi 1) Melakukan Penyetelan Pada Traktor Tangan Penyetelan merupakan proses lanjutan setelah dilakukan pemeriksaan. bahan bakar. pelumas. MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN a. cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Kendurkan mur pengunci seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Turunkan tuas kopling utama pada posisi “ON” ? Atur mur pengatur sehingga gerak bebas tuas berkisar antara 5 – 10 mm ? Kencangkan kembali mur pengunci Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 47 . b. Bagian traktor yang dapat disetel adalah : a) Kopling utama Apabila kopling utama terlalu besar atau terlalu kecil gerak bebasnya. traktor. sehingga kopling tidak dapat berjalan dengan baik. implemen. bila disediakan : Lahan pratik. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari sub kompetensi ini.

kencangkan lagi mur pengunci c) Tuas kopling kemudi Traktor tangan tidak dapat berbelok meskipun tuas sudah ditekan. Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Turunkan tuas kopling utama pada posisi “OFF” ? Kendurkan gambar ? Atur pegas dengan menggeser bolak-balik sampai pegas pada posisi bekerja. ? Setelah penyetelan selesai. atau pada posisi “OFF” tetapi masih terasa direm. dimana rem mulai mur pengunci seperti yang ditunjukkan pad a Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 48 . Atau traktor selalu ingin berbelok.Penyetelan tuas kopling utama b) Rem Apabila hasil pemeriksaan rem ditemukan bahwa pada saat tuas pada posisi rem tetapi tidak bekerja. yang berarti kopling kemudi belum terlepas.

sehingga jarak gerak bebas tuas antara 2 – 3 mm. atau motor tidak dapat mati karena tuas gas terlalu besar.padahal tuas kopling kemudi tidak ditekan. Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Tuas kopling kemudi pada posisi tidak ditekan ? Kendurkan mur pengunci seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Atur mur pengatur tuas kopling kemudi. Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Tuas gas pada posisi stop ? Kendurkan mur pengunci pada tuas regulator motor penggerak ? ? ? Posisikan tuas regulator pada posisi stop. berarti salah satu kopling kemudi bekerja. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 49 . kencang-kan lagi mur pengunci d) Tuas pengatur gas Apabila tuas gas kurang besar. amati apakah tuas regulator juga pada posisi high. Kencangkan mur pengunci Gerakkan tuas gas pada posisi high. ? Setelah penyetelan selesai. Tuas regulator motor penggerak dan tuas gas.

Atur baut pengatur kedudukan penyangga pully sehingga ketegangan melentur sekitar 10 – 20 mm. kencangkan lagi mur pengunci f) Ketegangan belt radiator Cara penyetelan ketegangan belt radiator adalah sebagai berikut : Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 50 .e) Ketegangan belt utama Apabila V-belt terlalu kendor. Setelah penyetelan selesai. ketegangan v-belt perlu disetel. Kendurkan mur pengunci dari baut penyangga pully pengatur tegangan belt. seperti yang ditunjukkan pada gambar b. cara penyetelannya adalah sebagai berikut : a. dari kedudukan normal apabila kita tekan dengan ibu jari c. atau terlalu kencang.

seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Atur baut pengatur kedudukan penyangga pully sehingga ketegangan melentur sekitar 10 – 15 mm. kencang-kan lagi mur pengunci Penyetelan ketegangan belt radiator g. sebelah kanan dan kiri ? Keraskan kembali kedua baut pengunci Cara penyetelannya adalah sebagai Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 51 . sebelah kanan dan kiri Kendurkan kedua baut pengunci ? Atur ketinggian dari stang kemudi sesuai yang diinginkan ? Pasang kembali kedua baut pengatur stang kemudi. dari kedudukan normal apabila telunjuk kita tekan dengan jari ? Setelah penyetelan selesai.? Kendurkan mur pengunci dari baut penyangga pully pengatur tegangan belt. berikut: ? Lepaskan kedua baut pengatur stang kemudi. Posisi stang kemudi Posisi stang kemudi dapat diatur sesuai dengan tinggi tubuh operator dan jenis implemen yang digunakan.

Cara penyetelannya sebagai berikut : ? Kendurkan kedua baut pengunci ? Atur posisi kemudi pembantu sesuai keinginan. atau dilepas dan dibalik posisinya ? Keraskan kembali kedua baut pengunci. Posisi kemudi pembantu Posisi kemudi pembantu dapat diatur ketinggiannya dan arah tekukannya.Penyetelan stang kemudi h. Penyetelan posisi kemudi pembantu 2) Melakukan Perawatan Pada Traktor Tangan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 52 .

a) Perawatan harian Dilakukan apabila ditemukan hal -hal yang perlu diperbaiki pada traktor setelah dilakukan pemeriksaan sebelum traktor dioperasikan. ? Bersihkan mangkuk bahan bakar apabila kotor b) Perawatan berkala 25 jam ? Kencangkan mur baut apabila diketemukan kendor. ? Menambah oli pelumas. Pekerjaan perawatan harian tersebut antara lain : ? Menambah bahan bakar apabila dirasa kurang. Gunakan kunci ring atau kunci pas dengan ukuran yang sama ? Ganti pelumas motor dan transmisi khusus untuk traktor baru c) Perawatan berkala 100 jam ? Ganti oli motor SAE 40. khusus untuk diesel. dengan jumlah yang tepat ? Bersihkan saringan udara dan tambahkan pelumas apabila kurang. Gunakan air yang bersih ? Menambah atau mengurangi tekanan ban. Pada saat mengisi bahan bakar. ? Menambah air radiator apabila kurang. saringan bahan bakar yang ada di bawah tutup tangki jangan dilepas. Apabila udara di tempat traktor dioperasikan kotor/berdebu. saringan udara harus lebih sering dibersihkan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 53 . Gunakan pelumas dengan jenis dan merk yang sama.

Penyetelan adalah proses lanjutan setelah dilakukan pemeriksaan Ada beberapa bagian dari traktor yang dapat disetel Perawatan traktor harus dilakukan secara berkala. Rangkuman 1. 2. dari harian sampai setiap 200 jam kerja Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 54 . ganti dengan air pendingin c. 3.Menambah pelumas saringan udara d) Perawatan berkala 200 jam ? Ganti oli transmisi SAE 90. dengan jumlah yang tepat ? Kuras tangki bahan bakar ? Kuras air radiator.

5. Baca buku manual traktor. 3. 2. 4. Tugas 1.d. terutama tentang penyetelan dan perawatan berkala Penyetelan apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Penyetelan ap a saja yang tidak disebutkan dalam modul? Perawatan harian apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Perawatan harian apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? Perawatan berkala apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Perawatan berkala apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? Buat daftar perawatan yang cocok untuk kondisi traktor Anda! Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 55 .

Bagian dari traktor manakah yang dapat dilakukan penyetelan? (menurut modul ini) Perawatan harian apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 25 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 100 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 200 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 56 . 5. 2. 4.e. 3. Lembar Latihan MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN 1.

Bersihkan mangkuk bahan bakar 3. Kencangkan mur baut apabila diketemukan kendor. c. Ketegangan belt radiator g. Posisi stang emudi h. Perawatan harian a. Ketegangan belt utama f. saringan bahan bakar yang ada di bawah tutup tangki jangan dilepas. Tuas gas e. Perawatan berkala 25 jam a. Gunakan pelumas dengan jenis dan merk yang sama. Menambah air radiator apabila kurang. Menambah bahan bakar apabila dirasa kurang. Rem c. Pada saat mengisi bahan bakar. 1. Tuas kolping kemudi d. Posisi kemudi pembantu 2. Gunakan air yang bersih Menambah atau mengurangi tekanan ban. b. b. Gunakan kunci ring atau kunci pas dengan ukuran yang sama Ganti pelumas motor dan transmisi khusus untuk traktor baru 4. d. Kunci Jawaban Bagian dari traktor yang dapat dilakukan penyetelan adalah a.f. e. Kopling utama b. Perawatan berkala 100 jam Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 57 . Menambah oli pelumas.

a. Ganti oli transmisi Kuras tangki bahan bakar Kuras air radiator Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 58 . Bersihkan saringan udara dan tambahkan pelumas apabila kurang. c. saringan udara harus lebih sering dibersihkan 5. Apabila udara di tempat traktor dioperasikan. khusus untuk diesel. b. dengan jumlah yang tepat b. Perawatan berkala 200 jam a. Ganti oli motor SAE 40.

Air bersih j. Pengukur tekanan ban c. Traktor tangan b. Oli SAE 40 untuk diesel 1 bh 1 bh 10 bh 1 bh Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 59 . perawatan harian dan perawatan berkala. Kuas e. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu melakukan perawatan pada traktor tangan dengan benar dan aman. mencegah traktor mengalami kerusakan. perawatan harian. Alat dan Bahan a. dan juga untuk memperpanjang umur ekonomi dari traktor tersebut. Wadah tempat oli bekas g. Lembar Kerja MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN Pendahuluan Perawatan bertujuan untuk menjaga agar traktor selalu siap untuk dioperasikan. maupun perawatan berkala. Perawatan yang dimaksud di sini meliputi penyetelan. Baik penyetelan.g. Pasir atau serbuk gergaji kayu h. Kunci ring dan kunci pas d. Bahan bakar solar i. Lap pembersih f.

k. Lakukan pemeriksaan dengan benar Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar Gunakan tempat yang datar dan lapang pada saat melakukan perawatan Apabila ada oli yang tumpah. e. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 60 . c. oli pelumas. d. Oli SAE 90 Keselamatan kerja a. d. Tempatkan traktor di tempat yang datar dan lapang Lakukan proses penyetelan pada semua bagian dari traktor yang dapat disetel Lakukan proses perawatan harian Lakukan semua proses perawatan berkala c. b. dan ditaburi dengan pasir atau serbuk gergaji Proses perawatan air radiator. cepat bersihkan. b. dan bahan bakar solar tidak boleh bersamaan Langkah kerja a.

Bagian-bagian traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3. posisi kemudi diturunkan. Pada saat traktor digandeng imlemen. sebutkan! c. Menghidupkan traktor a. Mengapa traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan? e. tuas kendalinya tidak lengkap? d. Apa maksudnya? c. Mengapa banyak traktor tangan yang diproduksi.III. Perawatan harian apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 61 . traktor harus berhenti? 3. Merawat traktor a. Evaluasi Kognitif Skill 1. EVALUASI A. mengapa? 2. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. Sebutkan klasifikasi traktor tangan! b. Menjalankan traktor a. Bagaimana cara menghentikan traktor? e. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. Kenapa pada saat mengganti gigi persneleng. Bagian dari traktor manakah yang dapat dilakukan penyetelan? (menurut modul ini) b. Mengapa? b. poros engkol perlu diputar beberapa kali. Apa akibatnya apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak? d. Sebelum traktor duhidupkan.

Apabila jawabannya “YA” pada semua kriteria.c. Perawatan berkala 25 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? d. dan anda dapat melanjutkan belajar pada kompensi berikutnya. KRITERIA YA TIDAK I2 C4 Komponen traktor diidentifikasi berdasarkan fungsinya Komponen kendali traktor diidentifikasi berdasarkan fungsinya Traktor diperiksa sebelum dioperasikan Traktor dihidupkan Traktor dimatikan Mengemudikan Traktor dijalankan lurus sesuai traktor prosedur Traktor dibelokan sesuai prosedur Traktor diberhentikan sesuai ketentuan Melakukan Traktor disetel pada bagian perawatan traktor yang dapat disetel Traktor dirawat sesuai manual Apabila ada sal ah satu jawaban “TIDAK” pada salah satu kriteria di atas. Perawatan berkala 200 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? B. maka anda sudah berkompeten dalam mengoperasikan traktor tangan. maka ulangilah kegiatan mengoperasikan traktor tangan sampai sesuai kriteia. Evaluasi Psikomotor Skill NO KOMPETENSI I Mengoperasikan traktor tangan I1 Menghidupkan traktor. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 62 . Perawatan berkala 100 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? e.

Sekor sikap di bawah kolom belive/preferensi. yaitu: a. Dalam kontek ini anda diharap berlaku jujur.C. Sekor sikap di bawah kolom evaluation. maka yang rugi anda sendiri. ada dua sumber yang harus ditulis. anda harus mengisi setiap atribut sesuai apa yang anda rasakan selama melaksanakan kegiatan belajar pada kompetensi mengoperasikan traktor tangan. diisi oleh guru pembimbing anda. Sebab bila anda tidak jujur. yang melakukan pengamatan langsung Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 63 . dengan format sebagai berikut : Format Penilaian Sikap Skor Perolehan Belive (Preferensi Evalution Siswa) (Guru/Evaluator) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 No 1 2 3 4 5 Atribut Disiplin Taat azas Kemauan untuk bekerja keras Konsisten Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik Catatan : Untuk mengisi sekor sikap anda dalam melaksanakan kegiatan mengoperasikan traktor tangan. sebab sikap anda tidak akan berkembang positif sesuai yang diharapkan. b. Evaluasi Attitude Skill Penilaian ini dilakukan dengan pendekatan Metode Fish Bean. sesuai dengan kondisi yang anda alami.

Perhitungan Skor Skor sikap = ? B ? E Skor Perolehan Perolehan Nilai Sikap = Skor Tertinggi D. Traktor siap dihidupkan/dioperasikan 2. Evaluasi Produk benda kerja 1. Jalannya traktor lancar tanpa menabrak batas 4. Traktor dapat hidup dan mati 3. Traktor dirawat dengan baik X Nilai Tertinggi (100) Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 64 .terhadap perilaku anda selama melaksanakan pembelajaran mengoperasikan traktor tangan.

Buku Pedoman Penggunaan dan Perawatan Traktor Tangan Merek “SATOH” Model KG-170 Brian May. Jakarta Wijanto. 1985. Penebar Swadaya Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 65 . Bumi Aksara. Mesin-Mesin Pertanian. PT. Mekanisasi Pertanian. M. Memilih. How to Make the Most of Your Tractor. 1996. dan Mer awat Traktor Tangan. 1983. 1997. Pengolahan Tanah Dengan Traktor Tangan. Intermediate Technologi Publications. 1996. Jakarta Anonim.. Jakarta Mulyoto H dkk. Bagian Proyek Pendidikan Kejuruan Teknik IV. Menggunakan.DAFTAR PUSTAKA Anonim. London Dahono dkk.S.

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 66 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->