KATA PENGANTAR

Kurikulum Program Keahlian Budidaya Tanaman dikembangkan sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan pengembangan program sekolah berbasis pada kebutuhan dan potensi wilayah. Strategi ini merupakan upaya meningkatkan peran SMK dalam pengembangan wilayah melalui peningkatan kualitas sumberdaya manusia profesional dan produktif, sehingga program sekolah mampu mengakar kuat pada masyarakat. Penyelenggaraan proses pembelajaran dilaksanakan melalui pendekatan Belajar Tuntas/Masteri Learning, berorientasi pada kegiatan siswa/Student Centered Learning, dan berbasis produksi/Production Based Training (PBT). Kompetensi mengoperasikan traktor tangan adalah salah satu kompetensi yang dipelajari pada level satu. Level satu ini misi utamanya untuk membentuk kemampuan motorik sebagai basik terhadap pembentukan kompetensi level dua dan level-level berikutnya, sesuai prosedur tetap yang berlaku dalam melaksanakan pekerjaan di dunia kerja dalam bidang usaha budidaya tanaman. Memperhatikan misi yang akan dicapai, maka penerapan kaidah kedisiplinan, taat asas, ketelitian, tingkat akurasi, dan ketekunan sampai mampu menembus rasa bosan dalam melaksanakan setiap tahapan proses produksi/budidaya tanaman menjadi sangat penting. Modul pembelajaran ini dirancang untuk mengarahkan bagaimana siswa belajar penguasaan kompetensi mengoperasikan traktor tangan, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Keberhasilan pembelajaran ditandai dengan adanya perubahan perilaku positif pada diri siswa sesuai dengan standar kompetensi dan tujuan pendidikan. Informasi tentang mengoperasikan traktor tangan disajikan secara garis besar. Untuk pendalaman, dan perluasan materi, serta pembentukan kompetensi kunci, dianjurkan siswa dapat memperoleh melalui observasi di lapangan, study referensi, diskusi, dan tutorial dengan guru. Mengoperasikan Traktor Roda Dua i

Strategi penyajian modul dirancang agar belajar siswa tidak terfokus hanya mempelajari satu sumber saja, tetapi siswa didorong untuk melakukan eksplorasi terhadap sumber-sumber belajar lain yang relevan dalam rangka menanamkan kemampuan belajar sepanjang hayat/ learning how to learning. Melalui pendekatan ini, diharapkan basic kompetensi, dan kompetensi kunci seperti ; kemampuan komunikasi, kerjasama dalam team, penguasaan teknologi informasi, problem solving dan pengambilan keputusan dapat terbentuk pada diri siswa. Pendekatan ini diharapkan tujuan pendidikan untuk membentuk manusia profesional dan produktif yang dilandasi oleh budi pekerti dan nilai-nilai luhur bangsa dapat terwujud.

Mengoperasikan Traktor Roda Dua

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................... DAFTAR ISI ............................................................................... PETA KEDUDUKAN MODUL ......................................................... PERISTILAHAN/GLOSSARY ......................................................... I. PENDAHULUAN A. B. C. D. E. F. A. B. Deskripsi ..................................................................... Prasyarat .................................................................... Petunjuk Penggunaan Modul ........................................ Tujuan Akhir Pembelajaran ........................................... Kompetensi............………………...................................... Cek Kemampuan ......................................................... Rencana Belajar Siswa ................................................. Kegiatan Belajar .......................................................... 1. Menghidupkan Traktor Tangan .............................. a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran .......................... b. Uraian Materi .................................................... c. Rangkuman ...................................................... d. Tugas ............................................................... e. Tes Formatif...................................................... f. Kunci Jawaban Formatif...................................... g. Lembar Kerja .................................................... 2. Menjalankan Traktor Tangan ................................. a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran ........................... b. Uraian Materi .................................................... c. Rangkuman ...................................................... d. Tugas ...............................................................

i iii v vi 1 1 1 3 4 6 7 8 8 8 8 30 31 32 33 34 36 36 36 40 41

II. PEMBELAJARAN

Mengoperasikan Traktor Roda Dua

iii

.................................................. g........... Melakukan Perawatan Traktor Tangan ......................................... Rangkuman .......... c........ C................................................... Evaluasi Psikomotor Skill .............. III.......... Lembar Latihan................... 3..... Kunci Jawaban Formatif....................... Lembar Kerja ........................................ IV................. EVALUASI ................................................ f............. d............. a................................................... e........ Kunci Jawaban Formatif........................................... Uraian Materi .................. DAFTAR PUSTAKA .... Kognitif Skill ..................... Lembar Kerja ........................... Tes Formatif...................... f........................................ Tujuan Kegiatan Pembelajaran ................................... 42 43 44 46 46 46 52 53 54 55 57 54 59 61 63 Mengoperasikan Traktor Roda Dua iv ....................................e.............................................................................. b......... A......... B...................................... PENUTUP ....... Tugas .............................................................................. Evaluasi Attitude Skill ..............................

PETA PENCAPAIAN MODUL Mengoperasikan Traktor Roda Dua v .

Custommer adalah orang yang akan menggunakan benda kerja hasil pekerjaan rekannya dalam satu tim kerja untuk menghasilkan benda kerja tertentu. untuk memastikan bahwa proses evaluasi dan hasil-hasilnya yang dilakukan oleh guru dan sudah diverifikasi oleh QA sudah benar sesuai kaidah yang disepakati. Verifikasi adalah proses pemeriksaan terhadap pembelajaran dan evaluasi yang telah dilakukan untuk memastikan apakah pelaksanaannya sudah selesai sesuai dengan kaidah-kaidah yang telah disepakati. Quality Control adalah proses penjaminan mutu yang dilakukan oleh tim QC dari external industri penjamin mutu. Kliping adalah pengumpulan tulisan dari majalah. Student Centered Learning adalah pembelajaran berorientasi pada bagaimana siswa belajar. surat kabar. untuk memastikan bahwa proses evaluasi dan hasil-hasilnya sudah benar sesuai kaidah yang telah disepakati. Quality Assurance (QA) adalah proses penjaminan mutu yang dilakukan secara internal oleh tim QA melalui proses verifikasi.PERISTILAHAN/GLOSARIUM Supplayer adalah orang yang memberikan pasokan benda kerja hasil pekerjaannya kepada rekannya yang akan menggunakan benda kerja tersebut dalam siklus produksi suatu barang. Mengoperasikan Traktor Roda Dua vi . yang merupakan kelanjutan dari pekerjaan supplayer pada suatu siklus produksi. bukan bagaimana guru mengajar. jurnal penelitian dan lain-lain yang relevan dengan kompetensi yang sedang dipelajari.

serta mampu menjelaskan berhasil/berkompeten sesuai standar yang telah ditetapkan (standar dan bagaimana pekerjaan itu harus dilakukan. benda kerja. untuk mampu menguasai kompetensi yang diharapkan. Dalam kompetensi produk. dan lain-lain. Pada setiap kompetensi biasanya terdiri dari 2 sampai dengan 6 sub kompetensi. mengoperasikan traktor tangan. Port Folio Hasil Belajar adalah produk belajar siswa berdasarkan standar port folio yang telah disepakati antara guru. klipping. vedio. slide. institusi penjamin mutu.Mastery Learning adalah proses pembelajaran yang mengutamakan penguasaan kompetensi peserta diklat terhadap kompetensi yang dipelajari tercapai. Anda akan dinyatakan berkompeten bila masing-masing sub kompetensi tersebut telah dipenuhi sesuai standar pencapaian yang telah ditetapkan. Port folio hasil belajar siswa dapat berupa resume. anda akan dikatakan standar pencapainnya). dan siswa. gambar. Sub kompetensi/Element Competency Sub kompetensi adalah merupakan sasaran antara (Enabling Objective) dari suatu kompetensi yang harus dipenuhi. Judul Kompetensi/Unit competency setara dengan Mata Diklat Judul kompetensi menunjukan suatu kemampuan melaksanakan tugas pada suatu bidang pekerjaan budidaya tanaman yang akan anda kuasai setelah anda mempelajari dan menyelesaikan semua tugas-tugas yang telah ditetapkan dalam kriteria unjuk kerja (performance criteria). Apabila ada satu saja sub kompetensi Mengoperasikan Traktor Roda Dua vii benar-benar berkompeten/mastery. foto. mereka belum diperbolehkan berpindah berikutnya bila kompetensi sebelumnya belum . Production Based Training adalah pembelajaran melalui kegiatan produksi/belajar pada lini produksi.

wawancara. Sedangkan sub kompetensi yang lainnya kurang. dalam melakukan tertulis atau Untuk sikap dapat dilakukan melalui observasi dan tertulis. Sikap ini harus tercermin pada diri siswa setiap saat melaksanakan kegiatan yang sama. Artinya bahwa sikap ini harus menjadi sistem nilai pada diri siswa (value system). maka anda dinyatakan belum berkompeten. karena dalam sistem ini keberhasilan penguasaan kompetensi didasarkan pada keberhasilan menguasai setiap sub kompetensi sesuai standar. agar anda memenuhi tugas-tugas untuk menguasai kompetensi. dan untuk pengetahuan anda akan diukur melalui tes Mengoperasikan Traktor Roda Dua viii . Untuk performan. baik diawasi oleh guru maupun tidak diawasi dimana saja dan kapan saja. Sikap/A ffective Skill Sikap adalah perilaku spesifik yang harus dipenuhi siswa pada saat melaksanakan kegiatan unjuk kerja. sehingga anda tidak dapat mengandalkan pencapaian suatu sub kompetensi dengan tingkat penguasaan yang tinggi.dalam satu kompetensi tidak anda penuhi. Kriteria unjuk kerja ini juga merupakan pernyataan yang akan diuji untuk menyatakan apakah anda dinyatakan berkompeten atau belum. Dalam kegiatan evaluasi kriteria unjuk kerja ini akan diukur melalui beberapa metoda pengukuran. Ruang Lingkup/Range of Fariable Ruang lingkup berisi penjelasan tentang ruang lingkup materi yang harus dipelajari/dipenuhi oleh siswa pada setiap kriteria unjuk kerja. Kriteria Unjuk Kerja/Performance Criteria Kriteria unjuk kerja adalah pernyataan tugas yang harus anda lakukan untuk mencapai sub kompetensi. anda akan diobservasi terhadap kegiatan anda pekerjaan.

Contoh: tang. Bukti belajar ini disusun sesuai dengan standar hasil belajar yang telah ditetapkan. agar siswa dapat melakukan unjuk kerja dengan benar sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan. dan mengapa harus dilakukan. Setiap siswa melakukan kegiatan belajar (mempelajari setiap KUK. Bukti belajar ini harus dikemas dalam bentuk portofolio hasil belajar siswa. dan lain-lain. Sub kompetensi. Keterampilan/Psikomotorik Skill Keterampilan adalah kemampuan yang dimiliki sebagai dasar keterampilan yang diperlukan. palu. Peralatan tangan Peralatan yang dioperasikan dengan tangan. yang dapat digunakan sebagai bukti belajar apabila sudah mendapatkan pengesahan dari guru pembimbing. kapan harus dilakukan. Alat prosesing Jenis alat yang digunakan untuk mengolah/menangani produk hasil pertanian. Standar bukti belajar harus mampu menggambarkan kompetensi siswa yang telah dipelajari.Pengetahuan/ Knowledge Skill Pengetahuan adalah informasi/pemahaman (understanding) tentang pengetahuan yang diperlukan siswa untuk mendukung kemampuannya dalam melaksanakan setiap unjuk kerja yang bersangkutan. dan Kompetensi). Dengan menguasai pengetahuan tersebut maka siswa akan mengetahui tentang apa yang dikerjakan. obeng. Mengoperasikan Traktor Roda Dua ix . kuas. yang berfungsi agar dapat mempermudah pekerjaan. bagaimana melakukannya. kunci pas. Bukti Belajar/Learning Evidence indikator Bukti belajar adalah produk belajar yang harus dihasilkan oleh siswa.

Trailer Alat pengangkut yang ditarik traktor. merupakan salah satu jenis satuan daya suatu sumber tenaga/daya Silinder Ruangan berbentuk silinder. berbentuk seperti gerobak/kereta terbuka. PTO Singkatan dari Power take off. namun ada yang beroda empat hp Singkatan dari hours power (daya kuda). Berfungsi untuk mengubah tenaga kinetik gerak putar motor menjadi tenaga listrik. yang berfungsi sebagai ruang pembakaran pada motor bakar. sebagai sumber tenaga putar yang dapat diatur kecepatannya. salah satu bagian dari traktor. biasanya beroda dua. Kumparan Lilitan kabel pada batang magnit. Nozel Alat yang digunakan untuk mengabutkan (bahan bakar solar pada ruang pembakaran) Radiator dan kondesor Salah satu jenis sistem pendingin pada motor psi Salah satu jenis satuan tekanan (Brithish) Mengoperasikan Traktor Roda Dua x .

untuk mengerjakan sesuatu. Mengoperasikan Traktor Roda Dua xi . traktor tidak boleh diberi beban. yang memungkinkan kita memindah gigi persneleng sambil berjalan Idle Posisi gas paling kecil. tetapi mesin motor masih hidup. Misal : bajak. Sinkronmes Alat yang digunakan pada persneleng. garu. Pada kondisi idle.Implemen Peralatan yang ditarik oleh traktor.

sampai cara merawatnya. menghidupkan. Petunjuk Penggunaan Modul 1. Kemampuan mengoperasikan traktor tangan digunakan sebagai syarat dalam mempelajari cara mengolah tanah dengan traktor tangan. Bacalah dan pahamilah modul ini secara berurutan dari Kata Pengantar sampai Check kemampuan fahami benar isi dari setiap babnya. b. Terutama pada pengangkutan sarana produksi pertanian dan hasil panen. Deskripsi Pada modul ini berisi tentang bagaimana mengoperasikan traktor tangan. Prasyarat Untuk mempelajari modul ini tidak memerlukan prasyarat teknis tertentu. mengemudi. apakah anda termasuk katagori orang yang perlu mempelajari modul ini? Apabila anda menjawab YA. Kemampuan mengoperasikan traktor tangan diperlukan di perkebunan besar. Namun akan lebih baik apabila Anda sudah mengenal motor bakar diesel. PENDAHULUAN A. Dimulai dari mengenal traktor. maka pelajari modul ini. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 1 . B. Penjelasan Bagi Siswa a. Selain itu juga pada bengkel perawatan.I. C. Setelah anda mengisi Check kemampuan. Kemampuan mengoperasikan traktor tangan juga dapat membantu dalam mempelajari mengoperasikan traktor roda empat.

A nda harus menguasai pengetahuan pendukung (Lembar melaksanakan tugas-tugas. Lakukan kegiatan belajar untuk mendapatkan kompetensi sesuai rencana kegiatan belajar yang telah anda susun dan disetujui oleh guru dan institusi penjamin mutu. Setiap mempelajari satu sub kompetensi. Laksanakan semua tugas-tugas yang ada dalam modul ini agar kompetensi anda berkembang sesuai standar. e. i. h. sebelum anda menyelesaikan Lembar Latihan. konsultasikan dengan guru dan institusi penjamin mutu. Apabila anda mengalami kesulitan dalam melaksanakan tugas ini. g. d. apabila dalam membuat perencanaan anda mengalami kesulitan. konsultasikan dengan guru anda. Bila ada yang kurang jelas tanyakan pada guru pembimbing anda. anda jangan melihat Kunci Jawaban terlebih dahulu. f. mengerjakan lembar latihan. Untuk memudahkan belajar anda dalam mencapi kompetensi ini. dan prosedur pembelajaran sampai anda memperoleh sertifikat kompetensi serta tujuan pembelajaran. konsultasi dengan guru pembimbing anda. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 2 .c. maka pelajari dulu Garis-Garis Besar Program Diklat. Buatlah rencana belajar anda dengan menggunakn format seperti yang ada dalam modul. sampai anda benar-benar terampil sesuai standar. mulai dari Informasi). j. Kerjakan Lembar Kerja sesuai yang ada dalam modul ini. hingga mendapat persetujuan. Dalam mengerjakan Lembar Latihan. Laksanakan Lembar Kerja untuk pembentukan psikomotorik skills.

e. Menjelaskan kepada siswa mengenai bagian yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pembelajaran selanjutnya. Membantu siswa dalam menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar. Membimbing siswa melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar. Tujuan Akhir Setelah mempelajari kompetensi ini siswa mampu mengoperasikan traktor tangan sesuai kriteria. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan. Peran Guru Antara Lain a. bila disediakan: lahan praktik. patok pembatas. i Mencatat pencapaian kemajuan siswa.2. h. D. Membantu siswa dalam memahami konsep dan praktik baru dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar siswa. pelumas. c. bahan bakar. peralatan tangan. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar b. Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 3 . traktor. d. f. Melaksanakan penilaian. g. implemen.

? Komponen ? Traktor ? Disiplin Menghiduptraktor tangan ? Taat azas kan traktor diidentifikasi ? Traktor roda ? Kemauan untuk berdasarkan empat bekerja keras fungsinya ? Komponen ? Konsisten ? Komponen traktor dan ? Kemauan untuk kendali traktor kendali memperoleh diidentifikasi hasil terbaik berdasarkan ? Kemauan untuk fungsinya bekerja cepat ? Traktor ? Konsisten diperiksa ? Kreatif sebelum dioperasikan ? Traktor dihidupkan ? Traktor dimatikan Materi Pokok Pembelajaran Pengetahuan Keterampilan Bukti Belajar ? Klasfikasi traktor ? Mengidentifikasi ? Gambar traktor ? Cara komponen traktor dengan nama menghidupkan ? Menghidupkan komponentraktor raktor komponennya ? Cara mematikan ? Mematikan traktor ? Catatan fungsi traktor komponen traktor ? Komponen traktor ? Catatan ? Komponen kendali komponen kendali ? Catatan cara menghidupkan traktor ? Catatan cara mematikan traktor Mengoperasikan Traktor Roda Dua 4 . Mengoperas ikan traktor tangan I1. Kompetensi Kompetensi/ Sub Kriteria Unjuk Lingkup Sikap Kompetensi Kerja Belajar I.E.

? Traktor ? Traktor Mengemud dijalankan lurus disiapkan ikan sesuai prosedur ? Sudah traktor ? Traktor dipasang dibelokan sesuai rambuprosedur rambu ? Traktor sebagai diberhentikan batas sesuai ketentuan I3.. langkah ? Teknik jalan belok mengemudikan menghentikan ? Menghentikan traktor traktor ? Teknis penyetelan ? Jadwal perawatan ? Teknik perawatan traktor ? Melakukan penyetelan ? Melakukan perawatan ? Catatan proses dan hasil perawatan ? Jadwal perawatan ? Traktor siap dioperasikan Mengoperasikan Traktor Roda Dua 5 . Kompetensi/ Kriteria Unjuk Lingkup Sub Kerja Belajar Kompetensi I2. ? Melakukan perawatan traktor ? Traktor disetel ? Penyetelan pada bagian traktor yang bisa ? Perawatan disetel harian Traktor ? Perawatan dirawat sesuai berkala manual Materi Pokok Pembelajaran Sikap ? Disiplin ? Taat azas ? Kemauan untuk bekerja keras ? Konsisten ? Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik ? Kemauan untuk bekerja cepat ? Konsisten ? Kreatif ? Disiplin ? Taat azas ? Kemauan untuk bekerja keras ? Konsisten ? Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik ? Kemauan untuk bekerja cepat ? Konsisten ? Kreatif Pengetahuan Keterampilan Bukti Belajar ? Teknik jalan lurus ? Mengemudikan ? Catatan langkah? Teknik jalan belok traktor jalan lurus.

3. Apakah Anda dapat mematikan traktor tangan 5. 6. Apakah Anda dapat menjalankan traktor dengan Implemen Apakah Anda dapat menjalankan traktor dengan Trailer Apakah Anda dapat menjalankan traktor pada tanjakkan dan turunan Apakah Anda dapat menyetel traktor tangan 9. 8. maka lanjutkanlah dengan mengerjakan evaluasi yang ada pada modul ini. Cek Kemampuan No Pertanyaan Ya Tidak 1.F. 2. pelajarilah modul ini. 7. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan. Apakah Anda tahu klasifikasi traktor tangan Apakah Anda tahu bagian-bagian dari traktor tangan Apakah Anda dapat menghidupkan traktor tangan 4. Apakah Anda dapat merawat traktor Apabila Anda menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 6 .

.... Buatlah rencana belajar anda berdasarkan rancangan pembelajran yang telah disusun oleh guru........... Aktifitas-aktifitas yang dirancang dalam modul ini selain mengembangkan kompetensi keteknikan bidang pertanian............) Mengoperasikan Tarktor Roda Dua (.... PEMBELAJARAN A...II... anda juga akan dikembangkan kompetensi life skillnya......... anda perlu latihan........ Guru Pembimbing Siswa (. Untuk itu maka dalam menggunkan modul ini A nda harus melaksanakan tugas-tugas yang telah dirancang untuk anda. dengan menggunakan format sebagai berikut : Pencapaian No Kegiatan T gl Jam Tempat Alasan perubahan bila diperlukan Paraf Siswa Guru Mengetahui. untuk menguasai kompetensi mengoperasikan traktor tangan..) 7 . Rencana Belajar Siswa Sebagaimana telah diinformasikan dalam pendahuluan bahwa modul ini hanya sebagian dari sumber belajar yang dapat anda pelajari untuk menguasai kompetensi mengoperasikan traktor tangan untuk mengembangkan kompetensi anda dalam life skill.....

dan lain-lain. Biasanya traktor tangan digunakan untuk mengolah tanah. Traktor tangan berukuran kecil. b.B. tenaga antara 5 . MENGHIDUPKAN TRAKTOR TANGAN a. yaitu : 1. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari sub kompetensi ini siswa mampu menghidupkan traktor tangan sesuai kriteria. traktor. Traktor tangan berbahan bakar Solar 2. seperti : pompa air. Uraian Materi 1). alat prosesing. pelumas. Traktor tangan berbahan bakar bensin 3. bila disediakan : lahan praktik. Klasifikasi Traktor Tangan Traktor tangan (hand tractor) merupakan sumber penggerak dari implemen (peralatan) pertanian. traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis. Berdasarkan jenis bahan bakar yang digunakan.7 hp penggeraknya Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 8 . bahan bakar. yaitu : 1. peralatan tangan. tenaga penggeraknya kurang dari 5 hp 2. Traktor tangan berbahan bakar minyak tanah (kerosin) Berdasarkan besarnya daya motor. trailer. Namun sebenarnya traktor tangan ini merupakan mesin yang serba guna. karena dapat digunakan untuk tenaga penggerak implemen yang lain. Traktor tangan berukuran sedang. traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis. KEGIATAN BELAJAR 1.

Keterangan: 1. Gantungan pisasu rotary 11. 14. Tuas persneleng utama 7. 13. Tuas penyangga depan 10. tenaga penggeraknya antara 7–12 hp Catatan : Traktor dengan bahan bakar bensin dan minyak tanah biasanya berukuran kurang dari 7 hp. Tuas kopling utama 8. Traktor tangan berukuran besar. Pully penegang Penyangga depan Kerangka Pemberat depan Pully mesin V-belt Pully utama Penutup V-belt Gear box (rumah persneleng) Tutup kotak peralatan Tombol lampu dan bel Tuas kopling kemudi belok kiri Tuas persneling mesin rotari Ban Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 9 . Bagian-bagian utama dari traktor tangan dapat dilihat pada gambar di bawah ini. 22. 17. 20. 19. 23. 2. Tuas persneleng cepat lambat 9. Mengenal Traktor Tangan Langkah pertama yang harus dipelajari oleh calon operator untuk dapat mengoperasikan traktor tangan adalah mengenal traktor tangan itu sendiri. 24. 18. 15. 12. 16. 21. As (poros) roda Tuas kopling kemudi belok kanan 3. 2). Tuas gas 5. Kemudi pembantu 6.3. Jenis motor yang paling banyak digunakan traktor tangan di Indonesia adalah motor berbahan bakar solar. Stang kemudi 4.

Traktor akan lebih berat ke depan apabila posisi motor digeser maju. Tenaga penggerak motor. Motor diesel lebih awet dibanding motor jenis lain. Daya yang dihasilkan kurang dari 12 Hp. Motor penggerak dipasang pada kerangka dengan empat buah baut pengencang. asal perawatannya dilakukan dengan baik dan benar sejak awal. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga). begitu juga sebaliknya. tetapi ada juga yang menggunakan motor bensin atau minyak tanah (kerosin). 1. Untuk menghidupkan motor diesel digunakan engkol. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 10 . sedangkan untuk motor bensin dan minyak tanah menggunakan tali starter. Penggunaan motor diesel umumnya lebih murah baik pada saat pengoperasiannya maupun perawatannya. Sebagian besar traktor menggunakan motor diesel. Jenis tenaga penggerak yang sering dipakai adalah motor diesel. Tujuannya untuk memperoleh keseimbangan traktor dan untuk menyesuaikan ukuran v-belt yang digunakan. Tuas kendali. Lubang baut pada kerangka dibuat memanjang agar posisi motor dapat digerakkan maju mundur. yaitu: ? ? ? Tenaga penggerak motor. dengan menggunakan satu silinder.Bagian-bagian utama traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3 kelompok.

transmisi dan bagian traktor lainnya. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga) Kerangka berfungsi sebagai tempat kedudukan motor penggerak. Bagian traktor dikaitkan dengan kerangka dengan menggunakan beberapa buah baut pengencang. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 11 .2.

belt. gigi persneleng. Kopling utama meneruskan tenaga tersebut ke gigi persneleng untuk menggerakkan poros roda dan poros PTO. Jenis transmisi yang digunakan ada beberapa macam. motor traktor Bila tuas tidak akan ditarik ke posisi netral. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 12 .Transmisi berfungsi memindahkan tenaga/putaran dari motor penggerak ke alat lain yang bergerak. meskipun kondisi motor penggerak dihidupkan. rantai dan sebagainya. berhenti. Kopling utama dioperasikan dari tuas kopling tenaga Akibatnya utama. gigi persneleng juga berfungsi sebagai pengatur kecepatan putaran poros roda dan poros PTO. kopling. maka disalurkan ke gigi persneleng. Dari PTO tenaga dasalurkan lewat gigi dan rantai ke mesin rotary. Tenaga dari motor berupa putaran poros disalurkan melalui pully dan vbelt ke kopling utama. Selain untuk menyalurkan tenaga. seperti : pully.

maka putaran gigi persneleng tidak tersambung dengan poros roda kanan. Begitu juga sebaliknya apabila kopling kiri ditekan.Di samping kopling utama. dan traktor akan berbelok ke kiri. yaitu. sehingga dapat menahan beban traktor agar tidak tenggelam dalam lumpur. Sehingga roda kanan akan berhenti.dan mengolah tanah kering. Sebuah traktor tangan dapat bergerak maju-mundur dengan kecepatan tertentu karena putaran poros motor penggerak disalurkan sampai ke roda. Kopling kemudi terletak di bawah gigi persneleng. Roda ban berfungsi untuk transportasi. Roda apung ini ada yang lebar. Apabila kopling kemudi kanan ditekan. Ukuran roda disesuaikan dengan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 13 . Roda apung digunakan pada saat pengolahan tanah basah. Roda ban dapat meredam getaran. Kopling kemudi dioperasikan melalui tuas kemudi kanan dan kiri. Ada tiga jenis roda yang digunakan pada traktor tangan. ada juga yang diameternya besar. sehingga akan mengurangi terjadinya slip pada saat menarik beban berat. roda apung (roda sangkar/cage wheell). di pangkal poros kedua roda. roda ban. Roda besi digunakan untuk pembajakan di lahan kering. Bentuk permukaan roda ban beralur agak dalam untuk mencegah slip. roda besi. Sirip pada roda besi akan menancap ke tanah. sehingga tidak merusak jalan. ada dua kopling kemudi.

Besar kecilnya roda akan berpengaruh terhadap lajunya traktor. Pemasangan roda dilakukan satu persatu. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 14 . Standar samping khusus digunakan untuk pemasangan roda.spesifikasi traktor. Pelepasan roda dari poros dilakukan dengan cara melepas mur-baut dan atau pena penyambung. Traktor dengan roda ban Setiap traktor tangan biasanya dilengkapi dengan standar depan dan standar samping.

Untuk roda besi. sisi roda bawah tidak boleh menancap ke tanah.Setelah roda dilepas. untuk sehingga menjamin roda tidak akan slip atau lepas pada saat pengoperasian. Meskipun kemampuan traktor menjadi terbatas. arah panah harus ke depan. Untuk itu sekarang banyak diproduksi traktor yang hanya dilengkapi dengan beberap tuas kendali. Poros roda traktor biasanya cukup panjang dan dilengkapi dengan beberapa lubang. baru dipasang roda pengganti yang sesuai. traktor tangan ada banyak tuas kendali. sisi roda bawah harus menancap ke tanah. Untuk mempermudah jalannya operasional. Untuk roda ban. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 15 . Sehingga pemasangan roda tidak boleh terbalik antara roda kiri dan kanan. dan harganya menjadi lebih murah. Untuk roda apung. Tuas kendali/kontrol Tuas kendali adalah tuas-tuas yang digunakan untuk mengendalikan jalannya traktor. Poros yang panjang ini dimaksudkan untuk menyesuaikan lebar olah implemen. 3. Namun begitu banyaknya tuas kendali ini akan mengakibatkan traktor menjadi lebih berat. terutama apabila digunakan pada lahan yang miring. Pemasangan roda ini tidak boleh terbalik. Pemasangan roda yang cukup lebar juga akan menjaga keseimbangan traktor. dan harganya lebih mahal. Tujuannya agar traktor menjadi ringan. pada sisi atas ban. Sedang lubang yang ada di poros tempat digunakan pena.

Traktor tangan yang lengkap biasanya mempunyai 6 kecepatan maju dan 2 kecepatan mundur. Kecepatan ini dapat dipilih berikut: ? ? ? ? ? ? ? Kecepatan satu untuk membajak tanah dengan mesin rotary Kecepatan dua untuk membajak tanah dengan bajak singkal/piringan Kecepatan tiga untuk membajak tanah sawah yang tergenang Kecepatan empat untuk berjalan di jalan biasa Kecepatan lima dan enam untuk menarik trailer/gerobak Mundur satu digunakan pada saat operator berjalan Mundur dua digunakan pada saat operator naik di trailer/gerobak sesuai dengan jenis pekerjaan yang sedang dilaksanakan. sehingga perbandingan kecepatan putar poros motor penggerak dan poros roda dapat diatur. Sebagai patokan awal dapat digunakan sebagai Kecepatan satu untuk membajak tanah dengan mesin rotary Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 16 .Tuas kendali yang sering ada pada traktor tangan adalah sebagai berikut: a. Tuas persneleng utama Tuas persneleng utama berfungsi untuk memindah susunan gigi pada persneleng.

kemungkinan salah dalam memilih posisi persneleng bisa dikurangi.Kecepatan dua untuk membajak tanah dengan bajak singkal/ piringan Kecepatan tiga untuk membajak tanah sawah yang tergenang b. Fungsi perneleng ini untuk memisahkan antara pekerjaan mengolah tanah dengan pekerjaan transportasi (berjalan dan menarik trailer/gerobak). Tuas persneleng cepat lambat Tuas ini tidak selalu ada. biasanya traktor tangan dilengkapi dengan tuas persneleng cepat lambat. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 17 . Dengan adanya tuas cepat lambat. Apabila tuas persneleng utama hanya terdiri dari 3 kecepatan maju dan 1 kecepatan mundur.

Kecepatan empat untuk berjalan di jalan biasa Kecepatan lima dan enam untuk menarik traler/gerobak c. maka tenaga motor akan tersambung ke gigi persneleng. Bila tuas dilepas pada posisi pasang/ON. Sebaliknya apabila ditarik ke posisi Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 18 . Tuas kopling utama Tuas kopling utama berfungsi untuk mengoperasikan kopling utama.

Tuas persneleng mesin rotary Tuas persneleng mesin rotary berfungsi sebagai pengatur kecepatan putar poros PTO. d. Apabila ditarik lagi maka tuas kopling utama akan tersambung berada utama. Apabila hasil pengolahan yang diharapkan halus dan gembur. Apabila tuas kopling kemudi kanan ditekan. Tuas persneleng kemudi Ada dua buah tuas kopling kemudi pada setiap traktor tangan. masing-masing ada di sebelah kanan dan kiri. Biasanya ada dua macam kecepatan dan satu netral. dari posisi dengan rem yang pada rumah kopling (Kecepatan putar pisau rotary pemasangan rantai penghubung) e. maka tempatkan posisi tuas persneleng mesin rotary pada posisi cepat.netral/bebas/OFF. Begitu dapat juga juga diatur sebaliknya. maka tenaga motor tidak disalurkan ke gigi persneleng. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 19 . maka putaran gigi persneleng tidak tersambung dengan poros roda kanan. Tuas ini digunakan untuk mengoperasikan kopling kemudi (kanan dan kiri).

Kemudi pembantu digunakan untuk tempat bertumpu bahu operator. agar bagian sehingga hasil pengolahan tanah bisa lebih dalam. g. Meskipun sudah ada tuas kopling kemudi. Tuas gas Tuas gas traktor dihubungkan dengan tuas gas pada motor penggerak.Sehingga berhenti. Tuas ini digunakan untuk mengubah kecepatan putaran poros motor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 20 . Stang kemudi dan kemudi pembantu Stang kemudi merupakan bagian traktor yang digunakan untuk berpegangnya operator. perlu dibantu dengan stang kemudi. berbelok sebaliknya ditekan. roda dan ke kiri. namun agar berbeloknya traktor dapat lebih tajam. apabila kanan traktor Begitu kopling akan akan juga kiri f. Stang kemudi juga digunakan untuk mengangkat implemen pada saat pengoperasian. menambah belakang Maksudnya beban traktor. Stang kemudi digunakan untuk membantu membelokan raktor.

Tombol lampu dan bel Kadang-kadang traktor digunakan pada waktu malam hari. Apabila tuas didorong akan mendorong penyangga depan turun untuk menyangga traktor. Tombol bel diperlukan apabila traktor dijalankan di jalan raya. Tuas ini juga berfungsi untuk mematikan motor traktor. Traktor tangan hanya mempunyai dua roda. h. Tuas ini akan menggerakkan penyangga depan. apabila posisinya ditempatkan pada posisi “STOP”. motor traktor harus dilengkapi dengan kumparan sebagai sumber arus listrik. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 21 .penggerak yang sesuai dengan tenaga yang dibutuhkan. Tuas penyangga depan Tuas ini dihubungkan dengan penyangga depan. i. Dengan adanya tombol lampu dan bel ini. Apabila traktor dalam keadaan berhenti (ditinggal operator). maka untuk menegakkan traktor diperlukan penyangga. sehingga diperlukan penerangan.

3) Memeriksa Traktor Tangan Sebelum Dioperasikan Pemeriksaan Traktor tangan merupakan bagian dari persiapan traktor sebelum dioperasikan. Belt yang dipakai cukup lama akan mengembang sehingga belt akan kendur. Memeriksa V-belt (25 jam kerja) Ketegangan V-belt harus tepat. Belt yang kendur akan menimbulkan slip. b). Pemeriksaan traktor sebelum operasi sangat penting. Bagian-bagian traktor akan bisa lepas atau patah. sehingga penanganannya tidak terlalu sulit. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 22 . sedang yang terlalu kencang akan mudah rusak dan menghambat putaran mesin. Diharapkan dengan adanya pemeriksaan ini kondisi traktor dapat diketahui sejak dini. yaitu: a). Jika dibiarkan kendur akan mengakibatkan kerusakan yang lebih berat. Ada beberapa hal dari bagian traktor yang perlu dilakukan pemeriksaan. Memeriksa mur-baut (25 jam kerja) Semua mur-baut dan pengikat yang lain har us diperiksa.

Memeriksa bahan bakar Tangki harus terisi cukup bahan bakar. Lama kelamaan air hasil pengembunan akan semakin banyak tertampung di dalam tangki. Apabila air ini masuk ke dalam ruang pembakaran akan dapat merusak motor. Memeriksa saringan bahan bakar (25 jam kerja) Jenis traktor yang biasa digunakan adalah motor diesel. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 23 . Pemeriksaan bahan bakar dapat dilihat dari selang penduga yang berada di samping tangki bahan bakar.Memeriksa belt kipas radiator c). Tangki yang kosong akan mengakibatkan udara masuk ke saluran bahan bakar. Tangki yang dibiarkan kosong pada saat traktor disimpan akan mengakibatkan terjadinya pengembunan. d). sehingga traktor susah dihidupkan. Bahan-bakar yang masuk ke dalam ruang pembakaran harus betul-betul bersih.

udara Saringan traktor dibuka tangan dan banyak yang menggunakan tipe diperiksa kebersihan saringan kawat serta ketinggian permukaan dan kebersihan oli. Untuk memeriksa elemen saringan. Memeriksa saringan bahan bakar e). agar dapat menyaring udara dengan sempurna.Bahan bakar yang kotor akan menyumbat lubang nozel. Kotoran yang mengendap biasanya diperiksa pada mangkuk gelas. Memeriksa saringan udara Traktor biasa bekerja di lahan yang penuh debu. Saringan basah. sehingga udara yang dihisap motor relatif kotor. kran bahan bakar harus ditutup terlebih dahulu. sebelum membuka mangkuk gelas. Saringan udara harus dalam kondisi baik. Memeriksa saringan udara Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 24 .

Dengan beroperasinya tuas kontrol dengan baik. rem. seperti: Kopling utama. yaitu : Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 25 . Seluruh tuas kendali/kontrol harus beroperasi dengan baik. Tekanan kedua ban juga harus sama.5 psi). Memeriksa tekanan ban Tekanan ban harus standart (? 16. Kenampakan ban i) Memeriksa sistem pelumasan Bagian-bagian yang bergesekan. Tidak boleh terlalu keras atau kempes. g). Biasanya motor traktor menggunakan sistem pendingin air sebagai pendingin. dan gas. operator dapat mengoperasikan dengan baik pula. Periksa keberadaan air dan kebersihan ram radiator. Ada beberapa tuas kontrol yang bisa diatur gerak bebasnya. h). Memeriksa sistem pendingin.f). perlu diberi pelumas. Memeriksa tuas kendali/kontrol. Ada beberapa bagian dari traktor tangan yang perlu dilumasi. agar tidak timbul gesekan dan panas. kopling kemudi. baik tipe radiator maupun kondesor.

Memeriksa implemen.Bagian dalam motor. Kelengkapan implemen perlu diperiksa. dalam Cukup karter. Tempat pemeriksaan oli transmisi Kabel kopling kemudi. Implemen yang bergerak. seperti jari kopling dan cam/pengait kopling utama. oli gigi transmisi juga perlu diperiksa. Agar tidak berkarat dan lengket perlu dilumasi dengan oli SAE 30/40 Bagian lain dari traktor yang bergesekan. Untuk mencegah keausan. tidaknya dan dan dapat diperiksa dengan tongkat kotor tidaknya oli perlu diperiksa. Periksa kondisi kawat yang ada pada kabel kopling. Implemen yang akan dioperasikan harus betul-betul siap. jangan sampai kering atau bahkan berkarat. perlu diberi pelumas. Sama dengan oli motor. Memeriksa oli mesin Gigi transmisi. Oli motor ditampung penduga. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 26 . perlu dilumasi dengan oli SAE 30/40 j).

Berikut ini akan dijelaskan langkah-langkah penting dalam menghidupkan dan mematikan traktor tangan. Beberapa jenis traktor tangan dilengkapi dengan bagasi tempat peralatan Tempat tangan peralatan tersebut. sehingga traktor tidak berjalan pada saat dihidupkan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 27 . traktor tangan menggunakan motor diesel sebagai tenaga penggerak dan dihidupkan dengan engkol. biasanya dibagian atas traktor. Peralatan tangan yang sering dipakai.k). dan relatif lebih awet dibanding dengan sistem start yang lain. Pemakaian poros engkol dimaksudkan agar traktor tangan dapat lebih murah harganya. Persiapan peralatan tangan. Menghidupkan traktor tangan : a. Tuas kopling utama diposisikan “OFF” atau “rem”. Menghidupkan Dan Mematikan Traktor Tangan Sebagian besar. harus dibawa. Kotak peralatan 4). terutama yang digunakan untuk mengoperasikan implemen. beserta tujuannya.

e. semua tuas persneleng pada posisi netral. Gas dibesarkan sehingga pada ada posisi aliran “start”. bahan bakar (solar) yang cukup banyak di ruang pembakaran. sehingga terjadi aliran bahan bakar ke ruang pembakaran d. Tuas dekompresi ditarik dengan tangan kiri. c.b. Untuk keamanan. Buka kran bahan bakar. tekanan di ruang pembakaran pada saat engkol Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 28 . untuk menghilangkan diputar.

Percepat cukup h. agar oli pelumas dapat mengalir ke atas melumasi bagian-bagian dilengkapi untuk aliran traktor. untuk Biasanya indikator. Geser posisi tuas gas pada posisi “idle” atau stasioner k.f. untuk menghasilkan tekanan. sementara engkol masih tetap diputar sampai motor hidup. sehingga putaran mesin akan pelan. Mematikan traktor tangan a). dengan pelumas. selama 2-3 menit. i. Setelah motor hidup. j. agar proses pelumasan dapat berjalan dengan baik l. engkol akan terlepas sendiri dari poros engkol. Hal ini disebabkan bentuk pengait engkol yang miring. Kecilkan gas pada posisi “idle” atau stasioner. Engkol dimasukkan ke poros engkol. adanya menunjukkan sehingga akan menghasilkan menghidupkan motor. Lepaskan tuas dekompresi. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 29 . putaran tenaga engkol. g. lalu putar engkol searah jarum jam beberapa kali. Hidupkan motor tanpa beban kurang lebih selama 2-3 menit. Lepaskan beban motor b). Traktor siap untuk dioperasikan 5).

c). Geser tuas gas pada posisi “stop”, hingga motor mati karena tidak ada aliran bahan bakar ke ruang pembakaran. d). Tutup kran bahan bakar

Bebarapa hal yang perlu diperhatikan sebelum menghidupkan traktor 1. Traktor ditempatkan pada tempat yang datar, dengan ventilasi udara yang baik. 2. Traktor sudah diperiksa dan dalam kondisi baik Beberapa hal yang perlu diperhatikan pada saat dan setelah mematikan traktor 1. Gas 2. Jangan tidak perlu dinaikdalam turunkan sebelum dimatikan tergesa-gesa mematikan motor 3. Semua tuas dalam kondisi netral C. Rangkuman 1. Traktor tangan dapat digolongkan berdasarkan jenis bahan bakar, maupun besarnya daya motor 2. Bagan utama traktor adalah; a. Tenaga penggerak, b. Kerangka dan transmisi, c. Tuas kendali 3. Dengan dilakukan pemeriksaan, dapat diketahui kondisi traktor secara dini 4. Sebagian besar traktor tangan dihidupkan dengan menggunakan engkol. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 30

d. Tugas 1. Amatilah traktor tangan yang ada di kelas Anda, tentukan jenis bahan bakar yang dipergunakan dan berapa daya motornya! 2. Gambarlah traktor tangan yang ada, berilah nomor dan sebutkan nama dari bagian-bagian traktor tersebut! 3. Adakah bagian tuas kendali pada traktor Anda yang tidak ada pada modul? Kalau ada, sebutkan nama dan fungsinya! 4. Adakah bagian tuas kendali pada modul yang tidak ada pada traktor Anda? Kalau ada, sebutkan namanya! Masih dapatkah traktor Anda dioperasikan untuk pengolahan tanah? 5. Bacalah buku manual pada traktor Anda! Adakah perbedaan cara menghidupkan sumber tersebut! e. Lembar Latihan 1. Sebutkan klasifikasi traktor tangan! 2. Bagian-bagian traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3, sebutkan! 3. Mengapa banyak traktor tangan yang diproduksi, tuas kendalinya tidak lengkap? 4. Mengapa traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan? 5. Sebelum traktor dihidupkan, poros engkol perlu diputar beberapa kali, mengapa? dan mematikan traktor? Buat langkah menghidupkan dan mematikan traktor dari rangkuman kedua

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua

31

f. Kunci Jawaban 1. Klasifikasi traktor tangan, sebagai berikut : a. Berdasarkan jenis bahan bakar yang digunakan, traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis, yaitu : ? Traktor tangan berbahan bakar Solar ? Traktor tangan berbahan bakar bensin ? Traktor tangan berbahan bakar minyak tanah (kerosin) b. Berdasarkan besarnya daya motor, traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis, yaitu : ? Traktor tangan berukuran kecil, tenaga penggeraknya kurang dari 5 hp ? Traktor tangan berukuran sedang, tenaga penggeraknya antara 5 - 7 hp ? Traktor tangan berukuran besar, tenaga penggeraknya antara 7 – 12 hp 2. Bagian-bagian utama traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3 kelompok, yaitu:
a. Tenaga penggerak motor b. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga) c. Tuas kendal i

3. Banyak traktor tangan yang diproduksi, tuas kendalinya tidak lengkap, tujuannya agar traktor menjadi ringan, dan harganya menjadi lebih murah, meskipun kemampuan traktor menjadi terbatas. 4. Traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan, tujuannya agar kondisi traktor dapat diketahui sejak dini, sehingga penanganannya tidak terlalu sulit

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua

32

poros engkol perlu diputar beberapa kali.5. agar oli pelumas dapat mengalir ke atas melumasi bagian-bagian traktor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 33 . Sebelum traktor dihidupkan.

Pelumas f. Alat dan Bahan a. Air bersih g.g. dan relatif lebih awet dibanding dengan sistem start yang lain. Apabila diketemukan halhal yang tidak diinginkan. Kunc ring dan kunci pas d. traktor tangan menggunakan motor diesel sebagai tenaga penggerak dan dihidupkan dengan engkol. Pemakaian poros engkol ini dimaksudkan agar traktor tangan dapat lebih murah harganya. perlu dilakukan penyetelan dan perawatan/perbaikan. Alat pengukur tekanan ban c. Lembar Kerja MENGHIDUPKAN TRAKTOR TANGAN Pendahuluan Sebagian besar. terlebih dahulu harus diperiksa. Bahan bakar solar e. Traktor tangan yang siap untuk dioperasikan b. Sebelum traktor dihidupkan. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu menghidupkan traktor tangan dengan benar dan aman. Kain lap Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 34 . apakah traktor tersebut siap untuk dioperasikan.

dengan ventilasi udara yang baik f. baik pada tenaga penggerak motor. kerangka dan transmisi (penerus tenaga). Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar c. pastikan traktor tersebut siap untuk dioperasikan c. Hidupkan motor traktor d. meskipun kondisi traktor siap dioperasikan b. maupun tuas kendali b. Kepala berada di atas motor penggerak. Hati-hati pada bagian traktor yang bergerak dan panas Langkah kerja a. Traktor ditempatkan pada tempat yang datar. pada saat memutar engkol e. Tuas persneleng dalam posisi netral d. Lakukukan pemeriksaan dengan benar. Matikan traktor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 35 .Keselamatan kerja a. Biarkan traktor hidup beberapa saat (2 – 3 menit) e. Kenali traktor tangan tersebut. Lakukan pemeriksaan.

bahan bakar. Posisi gas digeser sedikit lebih besar dari posisi idle. berguna untuk mengangkut barang. sangat tergantung oleh kemampuan operator menjalankan traktor. patok pembatas. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 36 . 1). berguna untuk mengoperasikan implemen. Memulai menjalankan traktor tangan a). implemen harus ditarik oleh traktor.2. secara singkat. siswa mampu menjalankan traktor tangan sesuai kriteria. bila disediakan : lahan praktik. traktor tangan. Baik tidaknya hasil operasi implemen. Tujuan Setelah mempelajari sub kompetensi ini. dalam hal ini termasuk juga untuk mengangkut implemen dari bengkel/garasi ke lahan ? Menjalankan traktor di lahan Traktor disambung dengan implemen. pelumas. b. yaitu : ? Menjalankan traktor di jalan Traktor disambung dengan trailer. Menjalankan Traktor Tangan a. Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. Berikut ini akan dijelaskan mengenai dasar-dasar untuk menjalankan traktor tangan. Uraian Materi Agar dapat beroperasi. implemen.

e). Gigi persneleng dipindah ke posisi jalan (1. agar operator tidak perlu lari c). Untuk menarik implemen. setelah traktor mulai jalan. Lakukan langkah “mulai menjalankan traktor tangan” b). Jangan memindah posisi gigi persneleng Menjalankan dengan Implemen Menjalankan dengan Trailer Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 37 . kedua tangan berada pada stang kemudi. d). c). Gas diperbesar dengan ibu jari kanan sesuai keinginan. jangan menggunakan gigi tinggi. Khusus untuk traktor yang menarik trailer.3 atau R).2. d). Tuas kopling utama dilepas dengan tangan kiri pelan-pelan agar traktor tidak meloncat pada saat mulai jalan. Pada saat traktor berjalan. agar tidak terjadi hentakan ke bawah pada saat traktor mulai jalan. Jangan membelokkan stang kemudi f). Menjalankan lurus ke depan a).b). posisi stang kemudi diturunkan. Mata memandang ke depan. e). Untuk menarik trailer. stang kemudi bisa diangkat lagi 2).

f) Bila traktor dilengkapi dengan implemen. b). Menghentikan traktor/parkir a). Persneleng dinetralkan. 5). c). Gas dikecilkan pada posisi idle. sementara tangan kanan masih memegang stang kemudi. a) Lakukan langkah “mulai menjalankan traktor tangan” b) Pada saat traktor berjalan. Mengganti gigi persneleng a) Lakukan langkah menghentikan traktor b) Posisi kopling utama “OFF”. Tuas kopling utama ditarik pada posisi “OFF”. Sementara kedua tangan masih tetap memegang stang kemudi. Lalu ditarik kembali pada posisi rem. stang kemudi kiri dilepas.3). d). Gas dikecilkan 4). Menjalankan lurus ke belakang. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 38 . c) Pindahkan posisi gigi persneleng. melihat ke belakangnya cukup sekali-sekali. e) Jangan membelokkan stang kemudi. d) Gas diperbesar dengan ibu jari kanan sesuai keinginan. d) Mulai menjalankan traktor lagi. c) Badan diputar ke kiri sedikit untuk melihat ke belakang.

d) Pada terlalu trailer. Membelokkan traktor pada jalan datar a) Gas dikecilkan sebelum traktor dibelokkan. membelok karena untuk haluan 7) Melintasi galengan/bedengan (dengan implemen) a) Posisi gigi persneleng rendah. traktor harus dalam posisi berhenti. karena biasanya traktor tidak dilengkapi dengan sinkronmes 6). b) Tekan kopling kemudi kiri kalau mau belok ke kiri. saat ke mulai jangan tepi. c) Kalau perlu tangan membantu menggeser stang kemudi. Tekan kopling kemudi kanan kalau mau belok ke kanan. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 39 .Catatan: Pada saat perpindahan gigi persneleng.

gas kecil d) Apabila tinggi. gas besar berjalan mundur. dan langsung dilepas setelah stang berbelok c) Ulangi penekanan tuas kopling apabila traktor kurang berbelok d) Tidak boleh menekan kopling kemudi terlalu lama 11) Membelokkan traktor pada jalan menurun a) Gas dikecilkan. b) Jalankan traktor. c) Tidak boleh menarik tuas kopling utama 9) Melewati turunan (dengan trailer) a) Gigi persneleng dipindah ke posisi rendah sebelum melewati turunan.b) Pada c) Pada saat saat naik turun traktor traktor terlalu dengan berjalan maju. namun jangan sampai mati Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 40 . c) Tidak boleh menarik tuas kopling utama 10) Membelokkan traktor pada jalan menanjak a) Posisi gas tidak perlu dikecilkan b) Tekan tuas kopling kemudi sesuai keinginan. gas jangan terlalu besar. lalu gas diperbesar. galengan buatlah jembatan penghubung menggunakan papan 8) Melewati tanjakkan a) Gigi persneleng dipindah ke posisi rendah sebelum melewati tanjakkan. b) Jalankan traktor.

semakin cepat traktor berbelok 2. apabila terbalik kecelak aan. dan langsung dilepas setelah stang berbelok.b) Tekan tuas kopling kemudi berlawanan dengan keinginan . tekan tuas kopling kemudi kiri. kopling kemudi tidak boleh ditekan terlalu lama. dengan implemen berjalan traktor dengan implemen berjalan mundur. Pada maju. tekan tuas kopling kemudi kanan. bisa traktor terjadi akan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 41 . saat traktor turun. Pada lahan yang menanjak/menurun. 4. apabila memungkinkan cukup dengan menekan/menggeser stang kemudi. apabila akan berbelok kiri. Traktor akan cepat berbelok. c) Ulangi penekanan tuas kopling kemudi apabila traktor kurang berbelok d) Tidak boleh menekan tuas kopling kemudi terlalu lama Beberapa hal yang perlu diperhatikan pada saat menjalankan traktor. Untuk membelokkan traktor pada lahan yang menanjak/menurun. sebaiknya roda diganjal. tanpa menekan tuas kopling kemudi 3. 1. saat pada naik. Apabila parkir di tempat yang miring. Apabila akan berbelok kanan. Semakin tajam/terjal jalannya.

Dalam mempelajari bagaimana cara menjalankan traktor harus dimulai dari yang mudah baru diikuti yang lebih sulit. yaitu : menjalankan traktor di jalan. dan menjalankan traktor di lahan 2. d. Tugas 1. Lembar Latihan 1. Rangkuman 1. karena tuas kopling kemudi ditekan terbalik dari biasanya. Baca buku manual traktor. Mengapa? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 42 . Membelokan traktor pada jalan menurun perlu kehati-hatian. 3. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. Amati traktor tangan Anda.menungging c. Buat langkah menjalankan traktor. Tuas kendali apa saja yang ada? 3. Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. Pada saat traktor digandeng imlemen. Tuas kendali apa yang tidak ada pada traktor Anda? Tuas kendali apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? 4. disesuaikan dengan kondisi traktor Anda! e. terutama tentang tuas kendali dan cara pengoperasiannya! 2.

Bagaimana cara menghentikan traktor? 5. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. Apa maksudnya? 3. traktor harus berhenti? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 43 .2. posisi kemudi diturunkan. Kenapa pada saat mengganti gigi persneleng. Apa akibatnya apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak? 4.

d. Karena operator traktor tangan hanya berjalan. Cara menghentikan traktor a. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. Apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak. Persneleng dinetralkan. Pada saat mengganti gigi persneleng. Gas dikecilkan pada posisi idle. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. Tuas kopling utama ditarik pada posisi “OFF”. operator terpaksa harus lari. traktor harus berhenti. karena pada traktor tangan biasanya tidak dilengkapi dengan sinkronmes Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 44 . traktor akan meloncat pada saat mulai berjalan.f. b. Pada saat traktor digandeng imlemen. c. 4. agar tidak terjadi hentakan ke bawah pada saat traktor mulai jalan. posisi kemudi diturunkan. 3. apabila giginya tinggi. Kunci Jawaban 1. Lalu ditarik kembali pada posisi rem. Gas dikecilkan 5. 2.

Baik tidaknya hasil operasi implemen. e. sangat tergantung oleh kemampuan operator menjalankan traktor.g. Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. yaitu : 1. b. Menjalankan traktor di lahan Traktor disambung dengan implemen. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu menjalankan traktor tangan dengan benar dan aman. Alat dan Bahan a. berguna untuk mengoperasikan implemen. Lembar Kerja Pendahuluan Agar dapat beroperasi. berguna untuk mengangkut bahan. d. c. dalam hal ini termasuk juga untuk mengangkut implemen dari bengkel/garasi ke lahan 2. implemen harus ditarik oleh traktor. Menjalankan traktor di jalan Traktor disambung dengan trailer. Traktor tangan yang siap untuk diopersikan Bahan bakar solar Trailer Implemen (bajak/ mesin rotary) Ban luar bekas 1 bh 1 bh 10 bh 1 bh Keselamatan kerja Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 45 .

a. Jalankan traktor maju lurus ke depan dengan gigi di atasnya i. Pastkan traktor siap untuk dioperasikan b. Hati-hati pada bagian traktor yang bergerak dan panas Langkah kerja a. Jalankan traktor lewat tanjakan k. Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar c. Ulangi untuk traktor yang digandeng trailer Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 46 . Hidupkan traktor d. Jalankan traktor maju lurus ke depan dengan gigi 1 f. Jalankan traktor di lahan pertanian (khusus untuk implemen) m. Mintalah pada instruktor untuk menjalankan ke lahan praktik e. meskipun kondisi traktor siap dioperasikan b. Mintalah pada instruktor untuk memasang implemen c. Gunakan lahan yang datar dan lapang terlebih dahulu e. Lakukukan pemeriksaan dengan benar. Hentikan traktor g. Mintalah pada instruktor untuk memasang trailer n. Gunakan gigi rendah dahulu untuk pengoperasian pertama d. Jalankan traktor mundur lurus ke belakang h. Jalankan traktor lewat turunan (khusus untuk implemen arahnya mundur) l. Cobalah membelokkan traktor ke kiri dan ke kanan j.

bila disediakan : Lahan pratik. b.3. Uraian Materi 1) Melakukan Penyetelan Pada Traktor Tangan Penyetelan merupakan proses lanjutan setelah dilakukan pemeriksaan. traktor. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari sub kompetensi ini. implemen. peralatan tangan. pelumas. Bagian traktor yang dapat disetel adalah : a) Kopling utama Apabila kopling utama terlalu besar atau terlalu kecil gerak bebasnya. Ada beberapa bagian dari traktor yang biasa disetel. siswa mampu melakukan perawatan traktor tangan. bahan bakar. cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Kendurkan mur pengunci seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Turunkan tuas kopling utama pada posisi “ON” ? Atur mur pengatur sehingga gerak bebas tuas berkisar antara 5 – 10 mm ? Kencangkan kembali mur pengunci Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 47 . MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN a. sehingga kopling tidak dapat berjalan dengan baik.

yang berarti kopling kemudi belum terlepas. atau pada posisi “OFF” tetapi masih terasa direm. dimana rem mulai mur pengunci seperti yang ditunjukkan pad a Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 48 . Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Turunkan tuas kopling utama pada posisi “OFF” ? Kendurkan gambar ? Atur pegas dengan menggeser bolak-balik sampai pegas pada posisi bekerja.Penyetelan tuas kopling utama b) Rem Apabila hasil pemeriksaan rem ditemukan bahwa pada saat tuas pada posisi rem tetapi tidak bekerja. ? Setelah penyetelan selesai. Atau traktor selalu ingin berbelok. kencangkan lagi mur pengunci c) Tuas kopling kemudi Traktor tangan tidak dapat berbelok meskipun tuas sudah ditekan.

Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Tuas kopling kemudi pada posisi tidak ditekan ? Kendurkan mur pengunci seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Atur mur pengatur tuas kopling kemudi.padahal tuas kopling kemudi tidak ditekan. berarti salah satu kopling kemudi bekerja. Tuas regulator motor penggerak dan tuas gas. ? Setelah penyetelan selesai. kencang-kan lagi mur pengunci d) Tuas pengatur gas Apabila tuas gas kurang besar. atau motor tidak dapat mati karena tuas gas terlalu besar. Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Tuas gas pada posisi stop ? Kendurkan mur pengunci pada tuas regulator motor penggerak ? ? ? Posisikan tuas regulator pada posisi stop. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 49 . sehingga jarak gerak bebas tuas antara 2 – 3 mm. Kencangkan mur pengunci Gerakkan tuas gas pada posisi high. amati apakah tuas regulator juga pada posisi high.

Atur baut pengatur kedudukan penyangga pully sehingga ketegangan melentur sekitar 10 – 20 mm. seperti yang ditunjukkan pada gambar b. kencangkan lagi mur pengunci f) Ketegangan belt radiator Cara penyetelan ketegangan belt radiator adalah sebagai berikut : Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 50 . atau terlalu kencang.e) Ketegangan belt utama Apabila V-belt terlalu kendor. dari kedudukan normal apabila kita tekan dengan ibu jari c. Kendurkan mur pengunci dari baut penyangga pully pengatur tegangan belt. cara penyetelannya adalah sebagai berikut : a. ketegangan v-belt perlu disetel. Setelah penyetelan selesai.

Posisi stang kemudi Posisi stang kemudi dapat diatur sesuai dengan tinggi tubuh operator dan jenis implemen yang digunakan. sebelah kanan dan kiri Kendurkan kedua baut pengunci ? Atur ketinggian dari stang kemudi sesuai yang diinginkan ? Pasang kembali kedua baut pengatur stang kemudi. sebelah kanan dan kiri ? Keraskan kembali kedua baut pengunci Cara penyetelannya adalah sebagai Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 51 . kencang-kan lagi mur pengunci Penyetelan ketegangan belt radiator g.? Kendurkan mur pengunci dari baut penyangga pully pengatur tegangan belt. seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Atur baut pengatur kedudukan penyangga pully sehingga ketegangan melentur sekitar 10 – 15 mm. berikut: ? Lepaskan kedua baut pengatur stang kemudi. dari kedudukan normal apabila telunjuk kita tekan dengan jari ? Setelah penyetelan selesai.

Posisi kemudi pembantu Posisi kemudi pembantu dapat diatur ketinggiannya dan arah tekukannya. Cara penyetelannya sebagai berikut : ? Kendurkan kedua baut pengunci ? Atur posisi kemudi pembantu sesuai keinginan.Penyetelan stang kemudi h. Penyetelan posisi kemudi pembantu 2) Melakukan Perawatan Pada Traktor Tangan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 52 . atau dilepas dan dibalik posisinya ? Keraskan kembali kedua baut pengunci.

Gunakan air yang bersih ? Menambah atau mengurangi tekanan ban. Gunakan kunci ring atau kunci pas dengan ukuran yang sama ? Ganti pelumas motor dan transmisi khusus untuk traktor baru c) Perawatan berkala 100 jam ? Ganti oli motor SAE 40. Pada saat mengisi bahan bakar.a) Perawatan harian Dilakukan apabila ditemukan hal -hal yang perlu diperbaiki pada traktor setelah dilakukan pemeriksaan sebelum traktor dioperasikan. ? Bersihkan mangkuk bahan bakar apabila kotor b) Perawatan berkala 25 jam ? Kencangkan mur baut apabila diketemukan kendor. ? Menambah oli pelumas. Apabila udara di tempat traktor dioperasikan kotor/berdebu. saringan bahan bakar yang ada di bawah tutup tangki jangan dilepas. Pekerjaan perawatan harian tersebut antara lain : ? Menambah bahan bakar apabila dirasa kurang. Gunakan pelumas dengan jenis dan merk yang sama. saringan udara harus lebih sering dibersihkan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 53 . khusus untuk diesel. ? Menambah air radiator apabila kurang. dengan jumlah yang tepat ? Bersihkan saringan udara dan tambahkan pelumas apabila kurang.

Penyetelan adalah proses lanjutan setelah dilakukan pemeriksaan Ada beberapa bagian dari traktor yang dapat disetel Perawatan traktor harus dilakukan secara berkala. dengan jumlah yang tepat ? Kuras tangki bahan bakar ? Kuras air radiator. 3.Menambah pelumas saringan udara d) Perawatan berkala 200 jam ? Ganti oli transmisi SAE 90. 2. ganti dengan air pendingin c. Rangkuman 1. dari harian sampai setiap 200 jam kerja Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 54 .

5. Tugas 1. 3. Baca buku manual traktor. 4. 2. terutama tentang penyetelan dan perawatan berkala Penyetelan apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Penyetelan ap a saja yang tidak disebutkan dalam modul? Perawatan harian apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Perawatan harian apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? Perawatan berkala apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Perawatan berkala apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? Buat daftar perawatan yang cocok untuk kondisi traktor Anda! Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 55 .d.

2.e. 3. 4. Lembar Latihan MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN 1. 5. Bagian dari traktor manakah yang dapat dilakukan penyetelan? (menurut modul ini) Perawatan harian apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 25 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 100 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 200 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 56 .

Posisi kemudi pembantu 2. Tuas kolping kemudi d. b. saringan bahan bakar yang ada di bawah tutup tangki jangan dilepas. Ketegangan belt radiator g. Kunci Jawaban Bagian dari traktor yang dapat dilakukan penyetelan adalah a. b. Gunakan air yang bersih Menambah atau mengurangi tekanan ban. Perawatan berkala 100 jam Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 57 . Gunakan kunci ring atau kunci pas dengan ukuran yang sama Ganti pelumas motor dan transmisi khusus untuk traktor baru 4. Posisi stang emudi h. 1. e. Perawatan berkala 25 jam a. Gunakan pelumas dengan jenis dan merk yang sama. Pada saat mengisi bahan bakar. Rem c. Kopling utama b. c. Ketegangan belt utama f. Perawatan harian a. Kencangkan mur baut apabila diketemukan kendor. Tuas gas e. d. Menambah oli pelumas. Bersihkan mangkuk bahan bakar 3. Menambah air radiator apabila kurang. Menambah bahan bakar apabila dirasa kurang.f.

a. dengan jumlah yang tepat b. Ganti oli transmisi Kuras tangki bahan bakar Kuras air radiator Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 58 . Perawatan berkala 200 jam a. saringan udara harus lebih sering dibersihkan 5. Apabila udara di tempat traktor dioperasikan. Bersihkan saringan udara dan tambahkan pelumas apabila kurang. khusus untuk diesel. b. c. Ganti oli motor SAE 40.

Baik penyetelan. Lembar Kerja MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN Pendahuluan Perawatan bertujuan untuk menjaga agar traktor selalu siap untuk dioperasikan. Alat dan Bahan a. Lap pembersih f. Perawatan yang dimaksud di sini meliputi penyetelan. Kunci ring dan kunci pas d. Traktor tangan b.g. Pasir atau serbuk gergaji kayu h. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu melakukan perawatan pada traktor tangan dengan benar dan aman. maupun perawatan berkala. Wadah tempat oli bekas g. perawatan harian. Pengukur tekanan ban c. mencegah traktor mengalami kerusakan. perawatan harian dan perawatan berkala. dan juga untuk memperpanjang umur ekonomi dari traktor tersebut. Bahan bakar solar i. Oli SAE 40 untuk diesel 1 bh 1 bh 10 bh 1 bh Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 59 . Air bersih j. Kuas e.

b. Oli SAE 90 Keselamatan kerja a. Lakukan pemeriksaan dengan benar Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar Gunakan tempat yang datar dan lapang pada saat melakukan perawatan Apabila ada oli yang tumpah. Tempatkan traktor di tempat yang datar dan lapang Lakukan proses penyetelan pada semua bagian dari traktor yang dapat disetel Lakukan proses perawatan harian Lakukan semua proses perawatan berkala c. dan ditaburi dengan pasir atau serbuk gergaji Proses perawatan air radiator. b. e. dan bahan bakar solar tidak boleh bersamaan Langkah kerja a. d. oli pelumas.k. d. c. cepat bersihkan. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 60 .

Mengapa? b. Sebutkan klasifikasi traktor tangan! b.III. Menjalankan traktor a. traktor harus berhenti? 3. poros engkol perlu diputar beberapa kali. Mengapa banyak traktor tangan yang diproduksi. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. Pada saat traktor digandeng imlemen. Bagaimana cara menghentikan traktor? e. tuas kendalinya tidak lengkap? d. Merawat traktor a. Bagian dari traktor manakah yang dapat dilakukan penyetelan? (menurut modul ini) b. Mengapa traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan? e. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. Perawatan harian apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 61 . Apa maksudnya? c. mengapa? 2. Menghidupkan traktor a. EVALUASI A. Evaluasi Kognitif Skill 1. Apa akibatnya apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak? d. Kenapa pada saat mengganti gigi persneleng. sebutkan! c. posisi kemudi diturunkan. Bagian-bagian traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3. Sebelum traktor duhidupkan.

Evaluasi Psikomotor Skill NO KOMPETENSI I Mengoperasikan traktor tangan I1 Menghidupkan traktor. maka ulangilah kegiatan mengoperasikan traktor tangan sampai sesuai kriteia. dan anda dapat melanjutkan belajar pada kompensi berikutnya.c. KRITERIA YA TIDAK I2 C4 Komponen traktor diidentifikasi berdasarkan fungsinya Komponen kendali traktor diidentifikasi berdasarkan fungsinya Traktor diperiksa sebelum dioperasikan Traktor dihidupkan Traktor dimatikan Mengemudikan Traktor dijalankan lurus sesuai traktor prosedur Traktor dibelokan sesuai prosedur Traktor diberhentikan sesuai ketentuan Melakukan Traktor disetel pada bagian perawatan traktor yang dapat disetel Traktor dirawat sesuai manual Apabila ada sal ah satu jawaban “TIDAK” pada salah satu kriteria di atas. Apabila jawabannya “YA” pada semua kriteria. Perawatan berkala 100 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? e. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 62 . Perawatan berkala 25 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? d. Perawatan berkala 200 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? B. maka anda sudah berkompeten dalam mengoperasikan traktor tangan.

Dalam kontek ini anda diharap berlaku jujur.C. b. yang melakukan pengamatan langsung Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 63 . Sekor sikap di bawah kolom belive/preferensi. diisi oleh guru pembimbing anda. Sebab bila anda tidak jujur. sesuai dengan kondisi yang anda alami. sebab sikap anda tidak akan berkembang positif sesuai yang diharapkan. anda harus mengisi setiap atribut sesuai apa yang anda rasakan selama melaksanakan kegiatan belajar pada kompetensi mengoperasikan traktor tangan. yaitu: a. dengan format sebagai berikut : Format Penilaian Sikap Skor Perolehan Belive (Preferensi Evalution Siswa) (Guru/Evaluator) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 No 1 2 3 4 5 Atribut Disiplin Taat azas Kemauan untuk bekerja keras Konsisten Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik Catatan : Untuk mengisi sekor sikap anda dalam melaksanakan kegiatan mengoperasikan traktor tangan. Sekor sikap di bawah kolom evaluation. maka yang rugi anda sendiri. ada dua sumber yang harus ditulis. Evaluasi Attitude Skill Penilaian ini dilakukan dengan pendekatan Metode Fish Bean.

terhadap perilaku anda selama melaksanakan pembelajaran mengoperasikan traktor tangan. Traktor dapat hidup dan mati 3. Traktor siap dihidupkan/dioperasikan 2. Traktor dirawat dengan baik X Nilai Tertinggi (100) Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 64 . Jalannya traktor lancar tanpa menabrak batas 4. Perhitungan Skor Skor sikap = ? B ? E Skor Perolehan Perolehan Nilai Sikap = Skor Tertinggi D. Evaluasi Produk benda kerja 1.

Jakarta Wijanto. Bumi Aksara. M. London Dahono dkk. 1996. Memilih. dan Mer awat Traktor Tangan. How to Make the Most of Your Tractor. PT. Pengolahan Tanah Dengan Traktor Tangan. Bagian Proyek Pendidikan Kejuruan Teknik IV. Mekanisasi Pertanian.DAFTAR PUSTAKA Anonim. Menggunakan. 1997.. Buku Pedoman Penggunaan dan Perawatan Traktor Tangan Merek “SATOH” Model KG-170 Brian May.S. 1996. 1983. Penebar Swadaya Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 65 . Mesin-Mesin Pertanian. Intermediate Technologi Publications. Jakarta Mulyoto H dkk. 1985. Jakarta Anonim.

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 66 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful