mengoperasikan_traktor_roda_2

KATA PENGANTAR

Kurikulum Program Keahlian Budidaya Tanaman dikembangkan sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan pengembangan program sekolah berbasis pada kebutuhan dan potensi wilayah. Strategi ini merupakan upaya meningkatkan peran SMK dalam pengembangan wilayah melalui peningkatan kualitas sumberdaya manusia profesional dan produktif, sehingga program sekolah mampu mengakar kuat pada masyarakat. Penyelenggaraan proses pembelajaran dilaksanakan melalui pendekatan Belajar Tuntas/Masteri Learning, berorientasi pada kegiatan siswa/Student Centered Learning, dan berbasis produksi/Production Based Training (PBT). Kompetensi mengoperasikan traktor tangan adalah salah satu kompetensi yang dipelajari pada level satu. Level satu ini misi utamanya untuk membentuk kemampuan motorik sebagai basik terhadap pembentukan kompetensi level dua dan level-level berikutnya, sesuai prosedur tetap yang berlaku dalam melaksanakan pekerjaan di dunia kerja dalam bidang usaha budidaya tanaman. Memperhatikan misi yang akan dicapai, maka penerapan kaidah kedisiplinan, taat asas, ketelitian, tingkat akurasi, dan ketekunan sampai mampu menembus rasa bosan dalam melaksanakan setiap tahapan proses produksi/budidaya tanaman menjadi sangat penting. Modul pembelajaran ini dirancang untuk mengarahkan bagaimana siswa belajar penguasaan kompetensi mengoperasikan traktor tangan, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Keberhasilan pembelajaran ditandai dengan adanya perubahan perilaku positif pada diri siswa sesuai dengan standar kompetensi dan tujuan pendidikan. Informasi tentang mengoperasikan traktor tangan disajikan secara garis besar. Untuk pendalaman, dan perluasan materi, serta pembentukan kompetensi kunci, dianjurkan siswa dapat memperoleh melalui observasi di lapangan, study referensi, diskusi, dan tutorial dengan guru. Mengoperasikan Traktor Roda Dua i

Strategi penyajian modul dirancang agar belajar siswa tidak terfokus hanya mempelajari satu sumber saja, tetapi siswa didorong untuk melakukan eksplorasi terhadap sumber-sumber belajar lain yang relevan dalam rangka menanamkan kemampuan belajar sepanjang hayat/ learning how to learning. Melalui pendekatan ini, diharapkan basic kompetensi, dan kompetensi kunci seperti ; kemampuan komunikasi, kerjasama dalam team, penguasaan teknologi informasi, problem solving dan pengambilan keputusan dapat terbentuk pada diri siswa. Pendekatan ini diharapkan tujuan pendidikan untuk membentuk manusia profesional dan produktif yang dilandasi oleh budi pekerti dan nilai-nilai luhur bangsa dapat terwujud.

Mengoperasikan Traktor Roda Dua

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................... DAFTAR ISI ............................................................................... PETA KEDUDUKAN MODUL ......................................................... PERISTILAHAN/GLOSSARY ......................................................... I. PENDAHULUAN A. B. C. D. E. F. A. B. Deskripsi ..................................................................... Prasyarat .................................................................... Petunjuk Penggunaan Modul ........................................ Tujuan Akhir Pembelajaran ........................................... Kompetensi............………………...................................... Cek Kemampuan ......................................................... Rencana Belajar Siswa ................................................. Kegiatan Belajar .......................................................... 1. Menghidupkan Traktor Tangan .............................. a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran .......................... b. Uraian Materi .................................................... c. Rangkuman ...................................................... d. Tugas ............................................................... e. Tes Formatif...................................................... f. Kunci Jawaban Formatif...................................... g. Lembar Kerja .................................................... 2. Menjalankan Traktor Tangan ................................. a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran ........................... b. Uraian Materi .................................................... c. Rangkuman ...................................................... d. Tugas ...............................................................

i iii v vi 1 1 1 3 4 6 7 8 8 8 8 30 31 32 33 34 36 36 36 40 41

II. PEMBELAJARAN

Mengoperasikan Traktor Roda Dua

iii

... Kunci Jawaban Formatif............ e............................. g.. Lembar Kerja ............................................... b......... Lembar Kerja .. f........... A................................................................ Rangkuman .......... Evaluasi Psikomotor Skill ....................... d. 42 43 44 46 46 46 52 53 54 55 57 54 59 61 63 Mengoperasikan Traktor Roda Dua iv ............... B.............................. c........ 3...................................................................... Evaluasi Attitude Skill ..................................................................... EVALUASI .............................. C.................................... a...................e................................ Tujuan Kegiatan Pembelajaran ......................................... Melakukan Perawatan Traktor Tangan ... III......... Kognitif Skill .............................. Tes Formatif........... DAFTAR PUSTAKA ....... PENUTUP ............... Kunci Jawaban Formatif....................... f...................................................... Lembar Latihan........................................ Uraian Materi .................................................. Tugas ....................................................................................................... IV...................

PETA PENCAPAIAN MODUL Mengoperasikan Traktor Roda Dua v .

Custommer adalah orang yang akan menggunakan benda kerja hasil pekerjaan rekannya dalam satu tim kerja untuk menghasilkan benda kerja tertentu. untuk memastikan bahwa proses evaluasi dan hasil-hasilnya yang dilakukan oleh guru dan sudah diverifikasi oleh QA sudah benar sesuai kaidah yang disepakati. Verifikasi adalah proses pemeriksaan terhadap pembelajaran dan evaluasi yang telah dilakukan untuk memastikan apakah pelaksanaannya sudah selesai sesuai dengan kaidah-kaidah yang telah disepakati. bukan bagaimana guru mengajar.PERISTILAHAN/GLOSARIUM Supplayer adalah orang yang memberikan pasokan benda kerja hasil pekerjaannya kepada rekannya yang akan menggunakan benda kerja tersebut dalam siklus produksi suatu barang. yang merupakan kelanjutan dari pekerjaan supplayer pada suatu siklus produksi. jurnal penelitian dan lain-lain yang relevan dengan kompetensi yang sedang dipelajari. untuk memastikan bahwa proses evaluasi dan hasil-hasilnya sudah benar sesuai kaidah yang telah disepakati. Quality Control adalah proses penjaminan mutu yang dilakukan oleh tim QC dari external industri penjamin mutu. Mengoperasikan Traktor Roda Dua vi . Student Centered Learning adalah pembelajaran berorientasi pada bagaimana siswa belajar. Kliping adalah pengumpulan tulisan dari majalah. Quality Assurance (QA) adalah proses penjaminan mutu yang dilakukan secara internal oleh tim QA melalui proses verifikasi. surat kabar.

Sub kompetensi/Element Competency Sub kompetensi adalah merupakan sasaran antara (Enabling Objective) dari suatu kompetensi yang harus dipenuhi. dan lain-lain. Apabila ada satu saja sub kompetensi Mengoperasikan Traktor Roda Dua vii benar-benar berkompeten/mastery. Port Folio Hasil Belajar adalah produk belajar siswa berdasarkan standar port folio yang telah disepakati antara guru. institusi penjamin mutu. benda kerja. foto. Port folio hasil belajar siswa dapat berupa resume. mereka belum diperbolehkan berpindah berikutnya bila kompetensi sebelumnya belum . untuk mampu menguasai kompetensi yang diharapkan.Mastery Learning adalah proses pembelajaran yang mengutamakan penguasaan kompetensi peserta diklat terhadap kompetensi yang dipelajari tercapai. mengoperasikan traktor tangan. dan siswa. Dalam kompetensi produk. Judul Kompetensi/Unit competency setara dengan Mata Diklat Judul kompetensi menunjukan suatu kemampuan melaksanakan tugas pada suatu bidang pekerjaan budidaya tanaman yang akan anda kuasai setelah anda mempelajari dan menyelesaikan semua tugas-tugas yang telah ditetapkan dalam kriteria unjuk kerja (performance criteria). anda akan dikatakan standar pencapainnya). Production Based Training adalah pembelajaran melalui kegiatan produksi/belajar pada lini produksi. klipping. vedio. gambar. serta mampu menjelaskan berhasil/berkompeten sesuai standar yang telah ditetapkan (standar dan bagaimana pekerjaan itu harus dilakukan. slide. Anda akan dinyatakan berkompeten bila masing-masing sub kompetensi tersebut telah dipenuhi sesuai standar pencapaian yang telah ditetapkan. Pada setiap kompetensi biasanya terdiri dari 2 sampai dengan 6 sub kompetensi.

Untuk performan. agar anda memenuhi tugas-tugas untuk menguasai kompetensi.dalam satu kompetensi tidak anda penuhi. Artinya bahwa sikap ini harus menjadi sistem nilai pada diri siswa (value system). maka anda dinyatakan belum berkompeten. anda akan diobservasi terhadap kegiatan anda pekerjaan. Sedangkan sub kompetensi yang lainnya kurang. Ruang Lingkup/Range of Fariable Ruang lingkup berisi penjelasan tentang ruang lingkup materi yang harus dipelajari/dipenuhi oleh siswa pada setiap kriteria unjuk kerja. Dalam kegiatan evaluasi kriteria unjuk kerja ini akan diukur melalui beberapa metoda pengukuran. dan untuk pengetahuan anda akan diukur melalui tes Mengoperasikan Traktor Roda Dua viii . Sikap ini harus tercermin pada diri siswa setiap saat melaksanakan kegiatan yang sama. dalam melakukan tertulis atau Untuk sikap dapat dilakukan melalui observasi dan tertulis. baik diawasi oleh guru maupun tidak diawasi dimana saja dan kapan saja. karena dalam sistem ini keberhasilan penguasaan kompetensi didasarkan pada keberhasilan menguasai setiap sub kompetensi sesuai standar. wawancara. Sikap/A ffective Skill Sikap adalah perilaku spesifik yang harus dipenuhi siswa pada saat melaksanakan kegiatan unjuk kerja. Kriteria unjuk kerja ini juga merupakan pernyataan yang akan diuji untuk menyatakan apakah anda dinyatakan berkompeten atau belum. Kriteria Unjuk Kerja/Performance Criteria Kriteria unjuk kerja adalah pernyataan tugas yang harus anda lakukan untuk mencapai sub kompetensi. sehingga anda tidak dapat mengandalkan pencapaian suatu sub kompetensi dengan tingkat penguasaan yang tinggi.

kunci pas. Bukti Belajar/Learning Evidence indikator Bukti belajar adalah produk belajar yang harus dihasilkan oleh siswa. kuas. Peralatan tangan Peralatan yang dioperasikan dengan tangan. yang dapat digunakan sebagai bukti belajar apabila sudah mendapatkan pengesahan dari guru pembimbing. Alat prosesing Jenis alat yang digunakan untuk mengolah/menangani produk hasil pertanian. Mengoperasikan Traktor Roda Dua ix . Bukti belajar ini disusun sesuai dengan standar hasil belajar yang telah ditetapkan. palu. Standar bukti belajar harus mampu menggambarkan kompetensi siswa yang telah dipelajari. Bukti belajar ini harus dikemas dalam bentuk portofolio hasil belajar siswa. Contoh: tang. obeng. Dengan menguasai pengetahuan tersebut maka siswa akan mengetahui tentang apa yang dikerjakan. Sub kompetensi. dan lain-lain. dan mengapa harus dilakukan. kapan harus dilakukan. yang berfungsi agar dapat mempermudah pekerjaan.Pengetahuan/ Knowledge Skill Pengetahuan adalah informasi/pemahaman (understanding) tentang pengetahuan yang diperlukan siswa untuk mendukung kemampuannya dalam melaksanakan setiap unjuk kerja yang bersangkutan. Keterampilan/Psikomotorik Skill Keterampilan adalah kemampuan yang dimiliki sebagai dasar keterampilan yang diperlukan. agar siswa dapat melakukan unjuk kerja dengan benar sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan. bagaimana melakukannya. dan Kompetensi). Setiap siswa melakukan kegiatan belajar (mempelajari setiap KUK.

Kumparan Lilitan kabel pada batang magnit.Trailer Alat pengangkut yang ditarik traktor. biasanya beroda dua. PTO Singkatan dari Power take off. salah satu bagian dari traktor. Berfungsi untuk mengubah tenaga kinetik gerak putar motor menjadi tenaga listrik. Nozel Alat yang digunakan untuk mengabutkan (bahan bakar solar pada ruang pembakaran) Radiator dan kondesor Salah satu jenis sistem pendingin pada motor psi Salah satu jenis satuan tekanan (Brithish) Mengoperasikan Traktor Roda Dua x . merupakan salah satu jenis satuan daya suatu sumber tenaga/daya Silinder Ruangan berbentuk silinder. namun ada yang beroda empat hp Singkatan dari hours power (daya kuda). berbentuk seperti gerobak/kereta terbuka. yang berfungsi sebagai ruang pembakaran pada motor bakar. sebagai sumber tenaga putar yang dapat diatur kecepatannya.

Pada kondisi idle. yang memungkinkan kita memindah gigi persneleng sambil berjalan Idle Posisi gas paling kecil. Sinkronmes Alat yang digunakan pada persneleng. tetapi mesin motor masih hidup. traktor tidak boleh diberi beban. Misal : bajak.Implemen Peralatan yang ditarik oleh traktor. garu. untuk mengerjakan sesuatu. Mengoperasikan Traktor Roda Dua xi .

B. PENDAHULUAN A. Namun akan lebih baik apabila Anda sudah mengenal motor bakar diesel. b. Setelah anda mengisi Check kemampuan. apakah anda termasuk katagori orang yang perlu mempelajari modul ini? Apabila anda menjawab YA. Petunjuk Penggunaan Modul 1. Kemampuan mengoperasikan traktor tangan digunakan sebagai syarat dalam mempelajari cara mengolah tanah dengan traktor tangan. C. Deskripsi Pada modul ini berisi tentang bagaimana mengoperasikan traktor tangan.I. Prasyarat Untuk mempelajari modul ini tidak memerlukan prasyarat teknis tertentu. sampai cara merawatnya. mengemudi. Kemampuan mengoperasikan traktor tangan diperlukan di perkebunan besar. Terutama pada pengangkutan sarana produksi pertanian dan hasil panen. maka pelajari modul ini. Bacalah dan pahamilah modul ini secara berurutan dari Kata Pengantar sampai Check kemampuan fahami benar isi dari setiap babnya. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 1 . Kemampuan mengoperasikan traktor tangan juga dapat membantu dalam mempelajari mengoperasikan traktor roda empat. Penjelasan Bagi Siswa a. menghidupkan. Selain itu juga pada bengkel perawatan. Dimulai dari mengenal traktor.

Lakukan kegiatan belajar untuk mendapatkan kompetensi sesuai rencana kegiatan belajar yang telah anda susun dan disetujui oleh guru dan institusi penjamin mutu. dan prosedur pembelajaran sampai anda memperoleh sertifikat kompetensi serta tujuan pembelajaran. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 2 . apabila dalam membuat perencanaan anda mengalami kesulitan. konsultasi dengan guru pembimbing anda. anda jangan melihat Kunci Jawaban terlebih dahulu. hingga mendapat persetujuan.c. e. j. d. sampai anda benar-benar terampil sesuai standar. f. g. konsultasikan dengan guru dan institusi penjamin mutu. Kerjakan Lembar Kerja sesuai yang ada dalam modul ini. i. sebelum anda menyelesaikan Lembar Latihan. Untuk memudahkan belajar anda dalam mencapi kompetensi ini. Laksanakan Lembar Kerja untuk pembentukan psikomotorik skills. konsultasikan dengan guru anda. Laksanakan semua tugas-tugas yang ada dalam modul ini agar kompetensi anda berkembang sesuai standar. h. Bila ada yang kurang jelas tanyakan pada guru pembimbing anda. Dalam mengerjakan Lembar Latihan. mulai dari Informasi). maka pelajari dulu Garis-Garis Besar Program Diklat. mengerjakan lembar latihan. Apabila anda mengalami kesulitan dalam melaksanakan tugas ini. Buatlah rencana belajar anda dengan menggunakn format seperti yang ada dalam modul. A nda harus menguasai pengetahuan pendukung (Lembar melaksanakan tugas-tugas. Setiap mempelajari satu sub kompetensi.

Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan. Membimbing siswa melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar. Melaksanakan penilaian. traktor. pelumas. Membantu siswa dalam menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar b. e. implemen. peralatan tangan. Mengoperasikan Traktor Roda Dua 3 . c. g. i Mencatat pencapaian kemajuan siswa.2. Membantu siswa dalam memahami konsep dan praktik baru dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar siswa. D. Peran Guru Antara Lain a. Menjelaskan kepada siswa mengenai bagian yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pembelajaran selanjutnya. f. patok pembatas. h. bahan bakar. d. bila disediakan: lahan praktik. Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan. Tujuan Akhir Setelah mempelajari kompetensi ini siswa mampu mengoperasikan traktor tangan sesuai kriteria.

? Komponen ? Traktor ? Disiplin Menghiduptraktor tangan ? Taat azas kan traktor diidentifikasi ? Traktor roda ? Kemauan untuk berdasarkan empat bekerja keras fungsinya ? Komponen ? Konsisten ? Komponen traktor dan ? Kemauan untuk kendali traktor kendali memperoleh diidentifikasi hasil terbaik berdasarkan ? Kemauan untuk fungsinya bekerja cepat ? Traktor ? Konsisten diperiksa ? Kreatif sebelum dioperasikan ? Traktor dihidupkan ? Traktor dimatikan Materi Pokok Pembelajaran Pengetahuan Keterampilan Bukti Belajar ? Klasfikasi traktor ? Mengidentifikasi ? Gambar traktor ? Cara komponen traktor dengan nama menghidupkan ? Menghidupkan komponentraktor raktor komponennya ? Cara mematikan ? Mematikan traktor ? Catatan fungsi traktor komponen traktor ? Komponen traktor ? Catatan ? Komponen kendali komponen kendali ? Catatan cara menghidupkan traktor ? Catatan cara mematikan traktor Mengoperasikan Traktor Roda Dua 4 . Kompetensi Kompetensi/ Sub Kriteria Unjuk Lingkup Sikap Kompetensi Kerja Belajar I.E. Mengoperas ikan traktor tangan I1.

? Melakukan perawatan traktor ? Traktor disetel ? Penyetelan pada bagian traktor yang bisa ? Perawatan disetel harian Traktor ? Perawatan dirawat sesuai berkala manual Materi Pokok Pembelajaran Sikap ? Disiplin ? Taat azas ? Kemauan untuk bekerja keras ? Konsisten ? Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik ? Kemauan untuk bekerja cepat ? Konsisten ? Kreatif ? Disiplin ? Taat azas ? Kemauan untuk bekerja keras ? Konsisten ? Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik ? Kemauan untuk bekerja cepat ? Konsisten ? Kreatif Pengetahuan Keterampilan Bukti Belajar ? Teknik jalan lurus ? Mengemudikan ? Catatan langkah? Teknik jalan belok traktor jalan lurus.. ? Traktor ? Traktor Mengemud dijalankan lurus disiapkan ikan sesuai prosedur ? Sudah traktor ? Traktor dipasang dibelokan sesuai rambuprosedur rambu ? Traktor sebagai diberhentikan batas sesuai ketentuan I3. Kompetensi/ Kriteria Unjuk Lingkup Sub Kerja Belajar Kompetensi I2. langkah ? Teknik jalan belok mengemudikan menghentikan ? Menghentikan traktor traktor ? Teknis penyetelan ? Jadwal perawatan ? Teknik perawatan traktor ? Melakukan penyetelan ? Melakukan perawatan ? Catatan proses dan hasil perawatan ? Jadwal perawatan ? Traktor siap dioperasikan Mengoperasikan Traktor Roda Dua 5 .

Apakah Anda dapat menjalankan traktor dengan Implemen Apakah Anda dapat menjalankan traktor dengan Trailer Apakah Anda dapat menjalankan traktor pada tanjakkan dan turunan Apakah Anda dapat menyetel traktor tangan 9. Apakah Anda tahu klasifikasi traktor tangan Apakah Anda tahu bagian-bagian dari traktor tangan Apakah Anda dapat menghidupkan traktor tangan 4. 3. 8. maka lanjutkanlah dengan mengerjakan evaluasi yang ada pada modul ini. Apakah Anda dapat mematikan traktor tangan 5. 6. 2. Apakah Anda dapat merawat traktor Apabila Anda menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas. 7. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 6 . pelajarilah modul ini.F. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan. Cek Kemampuan No Pertanyaan Ya Tidak 1.

........ Guru Pembimbing Siswa (..) 7 . Rencana Belajar Siswa Sebagaimana telah diinformasikan dalam pendahuluan bahwa modul ini hanya sebagian dari sumber belajar yang dapat anda pelajari untuk menguasai kompetensi mengoperasikan traktor tangan untuk mengembangkan kompetensi anda dalam life skill...II. anda juga akan dikembangkan kompetensi life skillnya.............. PEMBELAJARAN A. dengan menggunakan format sebagai berikut : Pencapaian No Kegiatan T gl Jam Tempat Alasan perubahan bila diperlukan Paraf Siswa Guru Mengetahui..... Aktifitas-aktifitas yang dirancang dalam modul ini selain mengembangkan kompetensi keteknikan bidang pertanian.. untuk menguasai kompetensi mengoperasikan traktor tangan..... Buatlah rencana belajar anda berdasarkan rancangan pembelajran yang telah disusun oleh guru...... anda perlu latihan.......... Untuk itu maka dalam menggunkan modul ini A nda harus melaksanakan tugas-tugas yang telah dirancang untuk anda....) Mengoperasikan Tarktor Roda Dua (...

seperti : pompa air. Biasanya traktor tangan digunakan untuk mengolah tanah. Uraian Materi 1). Berdasarkan jenis bahan bakar yang digunakan. KEGIATAN BELAJAR 1. alat prosesing. Klasifikasi Traktor Tangan Traktor tangan (hand tractor) merupakan sumber penggerak dari implemen (peralatan) pertanian. traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis. Traktor tangan berbahan bakar Solar 2. dan lain-lain. traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis. Traktor tangan berbahan bakar minyak tanah (kerosin) Berdasarkan besarnya daya motor. yaitu : 1. MENGHIDUPKAN TRAKTOR TANGAN a. peralatan tangan. bila disediakan : lahan praktik. b. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari sub kompetensi ini siswa mampu menghidupkan traktor tangan sesuai kriteria. pelumas. Namun sebenarnya traktor tangan ini merupakan mesin yang serba guna.7 hp penggeraknya Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 8 .B. trailer. traktor. yaitu : 1. Traktor tangan berukuran kecil. Traktor tangan berukuran sedang. tenaga penggeraknya kurang dari 5 hp 2. Traktor tangan berbahan bakar bensin 3. karena dapat digunakan untuk tenaga penggerak implemen yang lain. tenaga antara 5 . bahan bakar.

Pully penegang Penyangga depan Kerangka Pemberat depan Pully mesin V-belt Pully utama Penutup V-belt Gear box (rumah persneleng) Tutup kotak peralatan Tombol lampu dan bel Tuas kopling kemudi belok kiri Tuas persneling mesin rotari Ban Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 9 . 2). Traktor tangan berukuran besar. 13. 23. Tuas penyangga depan 10. Bagian-bagian utama dari traktor tangan dapat dilihat pada gambar di bawah ini. Gantungan pisasu rotary 11. 22. 14. Tuas persneleng utama 7. 16. Keterangan: 1. 21. Jenis motor yang paling banyak digunakan traktor tangan di Indonesia adalah motor berbahan bakar solar. Tuas kopling utama 8. 19. Mengenal Traktor Tangan Langkah pertama yang harus dipelajari oleh calon operator untuk dapat mengoperasikan traktor tangan adalah mengenal traktor tangan itu sendiri. As (poros) roda Tuas kopling kemudi belok kanan 3. Tuas persneleng cepat lambat 9. 20. Stang kemudi 4. 18.3. tenaga penggeraknya antara 7–12 hp Catatan : Traktor dengan bahan bakar bensin dan minyak tanah biasanya berukuran kurang dari 7 hp. Kemudi pembantu 6. 2. 17. Tuas gas 5. 12. 15. 24.

Penggunaan motor diesel umumnya lebih murah baik pada saat pengoperasiannya maupun perawatannya. yaitu: ? ? ? Tenaga penggerak motor. Traktor akan lebih berat ke depan apabila posisi motor digeser maju.Bagian-bagian utama traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3 kelompok. begitu juga sebaliknya. Daya yang dihasilkan kurang dari 12 Hp. Jenis tenaga penggerak yang sering dipakai adalah motor diesel. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga). sedangkan untuk motor bensin dan minyak tanah menggunakan tali starter. Tuas kendali. Tenaga penggerak motor. Untuk menghidupkan motor diesel digunakan engkol. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 10 . Sebagian besar traktor menggunakan motor diesel. Tujuannya untuk memperoleh keseimbangan traktor dan untuk menyesuaikan ukuran v-belt yang digunakan. 1. Lubang baut pada kerangka dibuat memanjang agar posisi motor dapat digerakkan maju mundur. asal perawatannya dilakukan dengan baik dan benar sejak awal. dengan menggunakan satu silinder. Motor penggerak dipasang pada kerangka dengan empat buah baut pengencang. Motor diesel lebih awet dibanding motor jenis lain. tetapi ada juga yang menggunakan motor bensin atau minyak tanah (kerosin).

Bagian traktor dikaitkan dengan kerangka dengan menggunakan beberapa buah baut pengencang. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga) Kerangka berfungsi sebagai tempat kedudukan motor penggerak.2. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 11 . transmisi dan bagian traktor lainnya.

kopling. gigi persneleng. gigi persneleng juga berfungsi sebagai pengatur kecepatan putaran poros roda dan poros PTO. Selain untuk menyalurkan tenaga. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 12 . rantai dan sebagainya. motor traktor Bila tuas tidak akan ditarik ke posisi netral. Kopling utama dioperasikan dari tuas kopling tenaga Akibatnya utama. berhenti. Jenis transmisi yang digunakan ada beberapa macam. Dari PTO tenaga dasalurkan lewat gigi dan rantai ke mesin rotary. seperti : pully. belt. maka disalurkan ke gigi persneleng. meskipun kondisi motor penggerak dihidupkan.Transmisi berfungsi memindahkan tenaga/putaran dari motor penggerak ke alat lain yang bergerak. Kopling utama meneruskan tenaga tersebut ke gigi persneleng untuk menggerakkan poros roda dan poros PTO. Tenaga dari motor berupa putaran poros disalurkan melalui pully dan vbelt ke kopling utama.

maka putaran gigi persneleng tidak tersambung dengan poros roda kanan. Roda apung ini ada yang lebar. roda besi. ada juga yang diameternya besar. yaitu. sehingga dapat menahan beban traktor agar tidak tenggelam dalam lumpur. Kopling kemudi dioperasikan melalui tuas kemudi kanan dan kiri. Sebuah traktor tangan dapat bergerak maju-mundur dengan kecepatan tertentu karena putaran poros motor penggerak disalurkan sampai ke roda. sehingga tidak merusak jalan. dan traktor akan berbelok ke kiri.dan mengolah tanah kering. Roda ban dapat meredam getaran. roda ban. Bentuk permukaan roda ban beralur agak dalam untuk mencegah slip. Ada tiga jenis roda yang digunakan pada traktor tangan. Roda apung digunakan pada saat pengolahan tanah basah. Apabila kopling kemudi kanan ditekan. Ukuran roda disesuaikan dengan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 13 . Roda besi digunakan untuk pembajakan di lahan kering. Begitu juga sebaliknya apabila kopling kiri ditekan. Roda ban berfungsi untuk transportasi. Kopling kemudi terletak di bawah gigi persneleng. di pangkal poros kedua roda.Di samping kopling utama. ada dua kopling kemudi. sehingga akan mengurangi terjadinya slip pada saat menarik beban berat. Sehingga roda kanan akan berhenti. roda apung (roda sangkar/cage wheell). Sirip pada roda besi akan menancap ke tanah.

Pelepasan roda dari poros dilakukan dengan cara melepas mur-baut dan atau pena penyambung. Traktor dengan roda ban Setiap traktor tangan biasanya dilengkapi dengan standar depan dan standar samping. Standar samping khusus digunakan untuk pemasangan roda.spesifikasi traktor. Pemasangan roda dilakukan satu persatu. Besar kecilnya roda akan berpengaruh terhadap lajunya traktor. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 14 .

Meskipun kemampuan traktor menjadi terbatas. Tuas kendali/kontrol Tuas kendali adalah tuas-tuas yang digunakan untuk mengendalikan jalannya traktor. terutama apabila digunakan pada lahan yang miring. traktor tangan ada banyak tuas kendali. Namun begitu banyaknya tuas kendali ini akan mengakibatkan traktor menjadi lebih berat. sisi roda bawah harus menancap ke tanah. untuk sehingga menjamin roda tidak akan slip atau lepas pada saat pengoperasian. Tujuannya agar traktor menjadi ringan.Setelah roda dilepas. Pemasangan roda yang cukup lebar juga akan menjaga keseimbangan traktor. arah panah harus ke depan. Sehingga pemasangan roda tidak boleh terbalik antara roda kiri dan kanan. Untuk roda besi. Pemasangan roda ini tidak boleh terbalik. Untuk mempermudah jalannya operasional. baru dipasang roda pengganti yang sesuai. Untuk roda apung. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 15 . Untuk itu sekarang banyak diproduksi traktor yang hanya dilengkapi dengan beberap tuas kendali. pada sisi atas ban. dan harganya menjadi lebih murah. sisi roda bawah tidak boleh menancap ke tanah. Untuk roda ban. Poros roda traktor biasanya cukup panjang dan dilengkapi dengan beberapa lubang. Poros yang panjang ini dimaksudkan untuk menyesuaikan lebar olah implemen. Sedang lubang yang ada di poros tempat digunakan pena. dan harganya lebih mahal. 3.

Traktor tangan yang lengkap biasanya mempunyai 6 kecepatan maju dan 2 kecepatan mundur. Kecepatan ini dapat dipilih berikut: ? ? ? ? ? ? ? Kecepatan satu untuk membajak tanah dengan mesin rotary Kecepatan dua untuk membajak tanah dengan bajak singkal/piringan Kecepatan tiga untuk membajak tanah sawah yang tergenang Kecepatan empat untuk berjalan di jalan biasa Kecepatan lima dan enam untuk menarik trailer/gerobak Mundur satu digunakan pada saat operator berjalan Mundur dua digunakan pada saat operator naik di trailer/gerobak sesuai dengan jenis pekerjaan yang sedang dilaksanakan. Tuas persneleng utama Tuas persneleng utama berfungsi untuk memindah susunan gigi pada persneleng. sehingga perbandingan kecepatan putar poros motor penggerak dan poros roda dapat diatur. Sebagai patokan awal dapat digunakan sebagai Kecepatan satu untuk membajak tanah dengan mesin rotary Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 16 .Tuas kendali yang sering ada pada traktor tangan adalah sebagai berikut: a.

kemungkinan salah dalam memilih posisi persneleng bisa dikurangi. Dengan adanya tuas cepat lambat. Apabila tuas persneleng utama hanya terdiri dari 3 kecepatan maju dan 1 kecepatan mundur.Kecepatan dua untuk membajak tanah dengan bajak singkal/ piringan Kecepatan tiga untuk membajak tanah sawah yang tergenang b. Tuas persneleng cepat lambat Tuas ini tidak selalu ada. Fungsi perneleng ini untuk memisahkan antara pekerjaan mengolah tanah dengan pekerjaan transportasi (berjalan dan menarik trailer/gerobak). biasanya traktor tangan dilengkapi dengan tuas persneleng cepat lambat. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 17 .

Tuas kopling utama Tuas kopling utama berfungsi untuk mengoperasikan kopling utama.Kecepatan empat untuk berjalan di jalan biasa Kecepatan lima dan enam untuk menarik traler/gerobak c. Bila tuas dilepas pada posisi pasang/ON. maka tenaga motor akan tersambung ke gigi persneleng. Sebaliknya apabila ditarik ke posisi Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 18 .

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 19 . d. maka tenaga motor tidak disalurkan ke gigi persneleng. Begitu dapat juga juga diatur sebaliknya. Tuas persneleng mesin rotary Tuas persneleng mesin rotary berfungsi sebagai pengatur kecepatan putar poros PTO. masing-masing ada di sebelah kanan dan kiri. Apabila tuas kopling kemudi kanan ditekan. dari posisi dengan rem yang pada rumah kopling (Kecepatan putar pisau rotary pemasangan rantai penghubung) e. maka tempatkan posisi tuas persneleng mesin rotary pada posisi cepat. Tuas ini digunakan untuk mengoperasikan kopling kemudi (kanan dan kiri). Apabila hasil pengolahan yang diharapkan halus dan gembur. Tuas persneleng kemudi Ada dua buah tuas kopling kemudi pada setiap traktor tangan.netral/bebas/OFF. Apabila ditarik lagi maka tuas kopling utama akan tersambung berada utama. maka putaran gigi persneleng tidak tersambung dengan poros roda kanan. Biasanya ada dua macam kecepatan dan satu netral.

menambah belakang Maksudnya beban traktor. namun agar berbeloknya traktor dapat lebih tajam.Sehingga berhenti. Meskipun sudah ada tuas kopling kemudi. g. Stang kemudi dan kemudi pembantu Stang kemudi merupakan bagian traktor yang digunakan untuk berpegangnya operator. Tuas gas Tuas gas traktor dihubungkan dengan tuas gas pada motor penggerak. roda dan ke kiri. Tuas ini digunakan untuk mengubah kecepatan putaran poros motor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 20 . perlu dibantu dengan stang kemudi. Stang kemudi digunakan untuk membantu membelokan raktor. Stang kemudi juga digunakan untuk mengangkat implemen pada saat pengoperasian. apabila kanan traktor Begitu kopling akan akan juga kiri f. berbelok sebaliknya ditekan. Kemudi pembantu digunakan untuk tempat bertumpu bahu operator. agar bagian sehingga hasil pengolahan tanah bisa lebih dalam.

sehingga diperlukan penerangan. Tuas penyangga depan Tuas ini dihubungkan dengan penyangga depan.penggerak yang sesuai dengan tenaga yang dibutuhkan. apabila posisinya ditempatkan pada posisi “STOP”. i. Dengan adanya tombol lampu dan bel ini. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 21 . Traktor tangan hanya mempunyai dua roda. Tombol lampu dan bel Kadang-kadang traktor digunakan pada waktu malam hari. Apabila traktor dalam keadaan berhenti (ditinggal operator). Tuas ini juga berfungsi untuk mematikan motor traktor. Tombol bel diperlukan apabila traktor dijalankan di jalan raya. Tuas ini akan menggerakkan penyangga depan. h. Apabila tuas didorong akan mendorong penyangga depan turun untuk menyangga traktor. maka untuk menegakkan traktor diperlukan penyangga. motor traktor harus dilengkapi dengan kumparan sebagai sumber arus listrik.

Diharapkan dengan adanya pemeriksaan ini kondisi traktor dapat diketahui sejak dini. yaitu: a). Belt yang dipakai cukup lama akan mengembang sehingga belt akan kendur. b). sehingga penanganannya tidak terlalu sulit. Jika dibiarkan kendur akan mengakibatkan kerusakan yang lebih berat. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 22 . Ada beberapa hal dari bagian traktor yang perlu dilakukan pemeriksaan. Bagian-bagian traktor akan bisa lepas atau patah.3) Memeriksa Traktor Tangan Sebelum Dioperasikan Pemeriksaan Traktor tangan merupakan bagian dari persiapan traktor sebelum dioperasikan. sedang yang terlalu kencang akan mudah rusak dan menghambat putaran mesin. Pemeriksaan traktor sebelum operasi sangat penting. Memeriksa mur-baut (25 jam kerja) Semua mur-baut dan pengikat yang lain har us diperiksa. Memeriksa V-belt (25 jam kerja) Ketegangan V-belt harus tepat. Belt yang kendur akan menimbulkan slip.

Tangki yang kosong akan mengakibatkan udara masuk ke saluran bahan bakar. sehingga traktor susah dihidupkan. Memeriksa bahan bakar Tangki harus terisi cukup bahan bakar. Tangki yang dibiarkan kosong pada saat traktor disimpan akan mengakibatkan terjadinya pengembunan. Memeriksa saringan bahan bakar (25 jam kerja) Jenis traktor yang biasa digunakan adalah motor diesel. Bahan-bakar yang masuk ke dalam ruang pembakaran harus betul-betul bersih. Lama kelamaan air hasil pengembunan akan semakin banyak tertampung di dalam tangki. Apabila air ini masuk ke dalam ruang pembakaran akan dapat merusak motor. Pemeriksaan bahan bakar dapat dilihat dari selang penduga yang berada di samping tangki bahan bakar. d). Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 23 .Memeriksa belt kipas radiator c).

Saringan basah. Kotoran yang mengendap biasanya diperiksa pada mangkuk gelas. agar dapat menyaring udara dengan sempurna. Memeriksa saringan udara Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 24 . udara Saringan traktor dibuka tangan dan banyak yang menggunakan tipe diperiksa kebersihan saringan kawat serta ketinggian permukaan dan kebersihan oli. Memeriksa saringan udara Traktor biasa bekerja di lahan yang penuh debu. Memeriksa saringan bahan bakar e). Saringan udara harus dalam kondisi baik. sebelum membuka mangkuk gelas. kran bahan bakar harus ditutup terlebih dahulu. sehingga udara yang dihisap motor relatif kotor. Untuk memeriksa elemen saringan.Bahan bakar yang kotor akan menyumbat lubang nozel.

Memeriksa tuas kendali/kontrol. Memeriksa tekanan ban Tekanan ban harus standart (? 16. kopling kemudi. rem. Dengan beroperasinya tuas kontrol dengan baik. operator dapat mengoperasikan dengan baik pula.5 psi). Biasanya motor traktor menggunakan sistem pendingin air sebagai pendingin. h). yaitu : Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 25 . seperti: Kopling utama. Periksa keberadaan air dan kebersihan ram radiator. perlu diberi pelumas. Tidak boleh terlalu keras atau kempes. g). baik tipe radiator maupun kondesor. agar tidak timbul gesekan dan panas. Tekanan kedua ban juga harus sama.f). Ada beberapa tuas kontrol yang bisa diatur gerak bebasnya. Kenampakan ban i) Memeriksa sistem pelumasan Bagian-bagian yang bergesekan. Seluruh tuas kendali/kontrol harus beroperasi dengan baik. Memeriksa sistem pendingin. Ada beberapa bagian dari traktor tangan yang perlu dilumasi. dan gas.

Bagian dalam motor. Oli motor ditampung penduga. Periksa kondisi kawat yang ada pada kabel kopling. jangan sampai kering atau bahkan berkarat. tidaknya dan dan dapat diperiksa dengan tongkat kotor tidaknya oli perlu diperiksa. Implemen yang akan dioperasikan harus betul-betul siap. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 26 . seperti jari kopling dan cam/pengait kopling utama. perlu diberi pelumas. Agar tidak berkarat dan lengket perlu dilumasi dengan oli SAE 30/40 Bagian lain dari traktor yang bergesekan. Implemen yang bergerak. Kelengkapan implemen perlu diperiksa. perlu dilumasi dengan oli SAE 30/40 j). Sama dengan oli motor. Memeriksa oli mesin Gigi transmisi. Tempat pemeriksaan oli transmisi Kabel kopling kemudi. dalam Cukup karter. oli gigi transmisi juga perlu diperiksa. Memeriksa implemen. Untuk mencegah keausan.

traktor tangan menggunakan motor diesel sebagai tenaga penggerak dan dihidupkan dengan engkol. beserta tujuannya.k). Menghidupkan traktor tangan : a. Kotak peralatan 4). terutama yang digunakan untuk mengoperasikan implemen. Berikut ini akan dijelaskan langkah-langkah penting dalam menghidupkan dan mematikan traktor tangan. harus dibawa. Pemakaian poros engkol dimaksudkan agar traktor tangan dapat lebih murah harganya. Beberapa jenis traktor tangan dilengkapi dengan bagasi tempat peralatan Tempat tangan peralatan tersebut. biasanya dibagian atas traktor. Menghidupkan Dan Mematikan Traktor Tangan Sebagian besar. Tuas kopling utama diposisikan “OFF” atau “rem”. Persiapan peralatan tangan. dan relatif lebih awet dibanding dengan sistem start yang lain. sehingga traktor tidak berjalan pada saat dihidupkan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 27 . Peralatan tangan yang sering dipakai.

c.b. Untuk keamanan. semua tuas persneleng pada posisi netral. bahan bakar (solar) yang cukup banyak di ruang pembakaran. Tuas dekompresi ditarik dengan tangan kiri. untuk menghilangkan diputar. sehingga terjadi aliran bahan bakar ke ruang pembakaran d. Gas dibesarkan sehingga pada ada posisi aliran “start”. Buka kran bahan bakar. tekanan di ruang pembakaran pada saat engkol Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 28 . e.

putaran tenaga engkol. adanya menunjukkan sehingga akan menghasilkan menghidupkan motor. lalu putar engkol searah jarum jam beberapa kali. Traktor siap untuk dioperasikan 5). Geser posisi tuas gas pada posisi “idle” atau stasioner k. untuk menghasilkan tekanan. Hidupkan motor tanpa beban kurang lebih selama 2-3 menit. Percepat cukup h. Hal ini disebabkan bentuk pengait engkol yang miring. Kecilkan gas pada posisi “idle” atau stasioner. untuk Biasanya indikator. engkol akan terlepas sendiri dari poros engkol. Lepaskan beban motor b). g. Engkol dimasukkan ke poros engkol. j. i. Setelah motor hidup. Lepaskan tuas dekompresi. Mematikan traktor tangan a). selama 2-3 menit. agar proses pelumasan dapat berjalan dengan baik l.f. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 29 . sehingga putaran mesin akan pelan. dengan pelumas. sementara engkol masih tetap diputar sampai motor hidup. agar oli pelumas dapat mengalir ke atas melumasi bagian-bagian dilengkapi untuk aliran traktor.

c). Geser tuas gas pada posisi “stop”, hingga motor mati karena tidak ada aliran bahan bakar ke ruang pembakaran. d). Tutup kran bahan bakar

Bebarapa hal yang perlu diperhatikan sebelum menghidupkan traktor 1. Traktor ditempatkan pada tempat yang datar, dengan ventilasi udara yang baik. 2. Traktor sudah diperiksa dan dalam kondisi baik Beberapa hal yang perlu diperhatikan pada saat dan setelah mematikan traktor 1. Gas 2. Jangan tidak perlu dinaikdalam turunkan sebelum dimatikan tergesa-gesa mematikan motor 3. Semua tuas dalam kondisi netral C. Rangkuman 1. Traktor tangan dapat digolongkan berdasarkan jenis bahan bakar, maupun besarnya daya motor 2. Bagan utama traktor adalah; a. Tenaga penggerak, b. Kerangka dan transmisi, c. Tuas kendali 3. Dengan dilakukan pemeriksaan, dapat diketahui kondisi traktor secara dini 4. Sebagian besar traktor tangan dihidupkan dengan menggunakan engkol. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 30

d. Tugas 1. Amatilah traktor tangan yang ada di kelas Anda, tentukan jenis bahan bakar yang dipergunakan dan berapa daya motornya! 2. Gambarlah traktor tangan yang ada, berilah nomor dan sebutkan nama dari bagian-bagian traktor tersebut! 3. Adakah bagian tuas kendali pada traktor Anda yang tidak ada pada modul? Kalau ada, sebutkan nama dan fungsinya! 4. Adakah bagian tuas kendali pada modul yang tidak ada pada traktor Anda? Kalau ada, sebutkan namanya! Masih dapatkah traktor Anda dioperasikan untuk pengolahan tanah? 5. Bacalah buku manual pada traktor Anda! Adakah perbedaan cara menghidupkan sumber tersebut! e. Lembar Latihan 1. Sebutkan klasifikasi traktor tangan! 2. Bagian-bagian traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3, sebutkan! 3. Mengapa banyak traktor tangan yang diproduksi, tuas kendalinya tidak lengkap? 4. Mengapa traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan? 5. Sebelum traktor dihidupkan, poros engkol perlu diputar beberapa kali, mengapa? dan mematikan traktor? Buat langkah menghidupkan dan mematikan traktor dari rangkuman kedua

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua

31

f. Kunci Jawaban 1. Klasifikasi traktor tangan, sebagai berikut : a. Berdasarkan jenis bahan bakar yang digunakan, traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis, yaitu : ? Traktor tangan berbahan bakar Solar ? Traktor tangan berbahan bakar bensin ? Traktor tangan berbahan bakar minyak tanah (kerosin) b. Berdasarkan besarnya daya motor, traktor tangan dapat dibagi menjadi tiga jenis, yaitu : ? Traktor tangan berukuran kecil, tenaga penggeraknya kurang dari 5 hp ? Traktor tangan berukuran sedang, tenaga penggeraknya antara 5 - 7 hp ? Traktor tangan berukuran besar, tenaga penggeraknya antara 7 – 12 hp 2. Bagian-bagian utama traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3 kelompok, yaitu:
a. Tenaga penggerak motor b. Kerangka dan transmisi (penerus tenaga) c. Tuas kendal i

3. Banyak traktor tangan yang diproduksi, tuas kendalinya tidak lengkap, tujuannya agar traktor menjadi ringan, dan harganya menjadi lebih murah, meskipun kemampuan traktor menjadi terbatas. 4. Traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan, tujuannya agar kondisi traktor dapat diketahui sejak dini, sehingga penanganannya tidak terlalu sulit

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua

32

5. poros engkol perlu diputar beberapa kali. agar oli pelumas dapat mengalir ke atas melumasi bagian-bagian traktor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 33 . Sebelum traktor dihidupkan.

Bahan bakar solar e. traktor tangan menggunakan motor diesel sebagai tenaga penggerak dan dihidupkan dengan engkol. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu menghidupkan traktor tangan dengan benar dan aman. Alat pengukur tekanan ban c. Pelumas f. apakah traktor tersebut siap untuk dioperasikan. Kunc ring dan kunci pas d. Traktor tangan yang siap untuk dioperasikan b. Sebelum traktor dihidupkan. dan relatif lebih awet dibanding dengan sistem start yang lain. Lembar Kerja MENGHIDUPKAN TRAKTOR TANGAN Pendahuluan Sebagian besar. Apabila diketemukan halhal yang tidak diinginkan. Pemakaian poros engkol ini dimaksudkan agar traktor tangan dapat lebih murah harganya. terlebih dahulu harus diperiksa. Air bersih g. Kain lap Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 34 . Alat dan Bahan a.g. perlu dilakukan penyetelan dan perawatan/perbaikan.

pastikan traktor tersebut siap untuk dioperasikan c. meskipun kondisi traktor siap dioperasikan b. Lakukukan pemeriksaan dengan benar. Traktor ditempatkan pada tempat yang datar. Tuas persneleng dalam posisi netral d. Matikan traktor Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 35 . baik pada tenaga penggerak motor. Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar c. Kepala berada di atas motor penggerak.Keselamatan kerja a. Kenali traktor tangan tersebut. Biarkan traktor hidup beberapa saat (2 – 3 menit) e. Hati-hati pada bagian traktor yang bergerak dan panas Langkah kerja a. dengan ventilasi udara yang baik f. Hidupkan motor traktor d. Lakukan pemeriksaan. pada saat memutar engkol e. kerangka dan transmisi (penerus tenaga). maupun tuas kendali b.

yaitu : ? Menjalankan traktor di jalan Traktor disambung dengan trailer. berguna untuk mengangkut barang. Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. implemen. secara singkat. berguna untuk mengoperasikan implemen. pelumas.2. Uraian Materi Agar dapat beroperasi. Berikut ini akan dijelaskan mengenai dasar-dasar untuk menjalankan traktor tangan. siswa mampu menjalankan traktor tangan sesuai kriteria. Posisi gas digeser sedikit lebih besar dari posisi idle. sangat tergantung oleh kemampuan operator menjalankan traktor. Baik tidaknya hasil operasi implemen. bahan bakar. Tujuan Setelah mempelajari sub kompetensi ini. Menjalankan Traktor Tangan a. Memulai menjalankan traktor tangan a). dalam hal ini termasuk juga untuk mengangkut implemen dari bengkel/garasi ke lahan ? Menjalankan traktor di lahan Traktor disambung dengan implemen. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 36 . implemen harus ditarik oleh traktor. b. traktor tangan. 1). patok pembatas. bila disediakan : lahan praktik.

Pada saat traktor berjalan. e). agar operator tidak perlu lari c). Lakukan langkah “mulai menjalankan traktor tangan” b). Jangan memindah posisi gigi persneleng Menjalankan dengan Implemen Menjalankan dengan Trailer Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 37 . jangan menggunakan gigi tinggi. d). Tuas kopling utama dilepas dengan tangan kiri pelan-pelan agar traktor tidak meloncat pada saat mulai jalan. Gigi persneleng dipindah ke posisi jalan (1. Menjalankan lurus ke depan a).2. Khusus untuk traktor yang menarik trailer.b). Jangan membelokkan stang kemudi f). agar tidak terjadi hentakan ke bawah pada saat traktor mulai jalan. e). d). Gas diperbesar dengan ibu jari kanan sesuai keinginan. posisi stang kemudi diturunkan. Untuk menarik trailer. Mata memandang ke depan. kedua tangan berada pada stang kemudi. stang kemudi bisa diangkat lagi 2). Untuk menarik implemen. setelah traktor mulai jalan.3 atau R). c).

c) Pindahkan posisi gigi persneleng. melihat ke belakangnya cukup sekali-sekali. c) Badan diputar ke kiri sedikit untuk melihat ke belakang. f) Bila traktor dilengkapi dengan implemen. b). Menghentikan traktor/parkir a). Menjalankan lurus ke belakang. a) Lakukan langkah “mulai menjalankan traktor tangan” b) Pada saat traktor berjalan. Mengganti gigi persneleng a) Lakukan langkah menghentikan traktor b) Posisi kopling utama “OFF”. c). d) Gas diperbesar dengan ibu jari kanan sesuai keinginan.3). Tuas kopling utama ditarik pada posisi “OFF”. Gas dikecilkan 4). Sementara kedua tangan masih tetap memegang stang kemudi. sementara tangan kanan masih memegang stang kemudi. d) Mulai menjalankan traktor lagi. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 38 . e) Jangan membelokkan stang kemudi. stang kemudi kiri dilepas. Gas dikecilkan pada posisi idle. d). Lalu ditarik kembali pada posisi rem. Persneleng dinetralkan. 5).

karena biasanya traktor tidak dilengkapi dengan sinkronmes 6). d) Pada terlalu trailer.Catatan: Pada saat perpindahan gigi persneleng. traktor harus dalam posisi berhenti. Membelokkan traktor pada jalan datar a) Gas dikecilkan sebelum traktor dibelokkan. membelok karena untuk haluan 7) Melintasi galengan/bedengan (dengan implemen) a) Posisi gigi persneleng rendah. saat ke mulai jangan tepi. c) Kalau perlu tangan membantu menggeser stang kemudi. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 39 . Tekan kopling kemudi kanan kalau mau belok ke kanan. b) Tekan kopling kemudi kiri kalau mau belok ke kiri.

b) Jalankan traktor. galengan buatlah jembatan penghubung menggunakan papan 8) Melewati tanjakkan a) Gigi persneleng dipindah ke posisi rendah sebelum melewati tanjakkan. c) Tidak boleh menarik tuas kopling utama 9) Melewati turunan (dengan trailer) a) Gigi persneleng dipindah ke posisi rendah sebelum melewati turunan. gas jangan terlalu besar. gas kecil d) Apabila tinggi. namun jangan sampai mati Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 40 .b) Pada c) Pada saat saat naik turun traktor traktor terlalu dengan berjalan maju. gas besar berjalan mundur. lalu gas diperbesar. b) Jalankan traktor. dan langsung dilepas setelah stang berbelok c) Ulangi penekanan tuas kopling apabila traktor kurang berbelok d) Tidak boleh menekan kopling kemudi terlalu lama 11) Membelokkan traktor pada jalan menurun a) Gas dikecilkan. c) Tidak boleh menarik tuas kopling utama 10) Membelokkan traktor pada jalan menanjak a) Posisi gas tidak perlu dikecilkan b) Tekan tuas kopling kemudi sesuai keinginan.

semakin cepat traktor berbelok 2. kopling kemudi tidak boleh ditekan terlalu lama.b) Tekan tuas kopling kemudi berlawanan dengan keinginan . bisa traktor terjadi akan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 41 . dengan implemen berjalan traktor dengan implemen berjalan mundur. c) Ulangi penekanan tuas kopling kemudi apabila traktor kurang berbelok d) Tidak boleh menekan tuas kopling kemudi terlalu lama Beberapa hal yang perlu diperhatikan pada saat menjalankan traktor. Apabila akan berbelok kanan. Pada maju. apabila terbalik kecelak aan. saat pada naik. Semakin tajam/terjal jalannya. tanpa menekan tuas kopling kemudi 3. saat traktor turun. Untuk membelokkan traktor pada lahan yang menanjak/menurun. sebaiknya roda diganjal. Apabila parkir di tempat yang miring. apabila memungkinkan cukup dengan menekan/menggeser stang kemudi. 4. tekan tuas kopling kemudi kiri. Pada lahan yang menanjak/menurun. apabila akan berbelok kiri. dan langsung dilepas setelah stang berbelok. tekan tuas kopling kemudi kanan. Traktor akan cepat berbelok. 1.

Membelokan traktor pada jalan menurun perlu kehati-hatian. 3. Buat langkah menjalankan traktor. Baca buku manual traktor. Tuas kendali apa saja yang ada? 3.menungging c. disesuaikan dengan kondisi traktor Anda! e. Pada saat traktor digandeng imlemen. Mengapa? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 42 . Dalam mempelajari bagaimana cara menjalankan traktor harus dimulai dari yang mudah baru diikuti yang lebih sulit. karena tuas kopling kemudi ditekan terbalik dari biasanya. Lembar Latihan 1. d. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. Rangkuman 1. terutama tentang tuas kendali dan cara pengoperasiannya! 2. Tugas 1. yaitu : menjalankan traktor di jalan. Amati traktor tangan Anda. dan menjalankan traktor di lahan 2. Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. Tuas kendali apa yang tidak ada pada traktor Anda? Tuas kendali apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? 4.

Bagaimana cara menghentikan traktor? 5. Apa maksudnya? 3.2. Kenapa pada saat mengganti gigi persneleng. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. Apa akibatnya apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak? 4. posisi kemudi diturunkan. traktor harus berhenti? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 43 .

apabila giginya tinggi. c. posisi kemudi diturunkan. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. Pada saat mengganti gigi persneleng. 2. Persneleng dinetralkan. Lalu ditarik kembali pada posisi rem. 3. Pada saat traktor digandeng imlemen. Tuas kopling utama ditarik pada posisi “OFF”. Kunci Jawaban 1. traktor akan meloncat pada saat mulai berjalan. Karena operator traktor tangan hanya berjalan. Gas dikecilkan pada posisi idle. agar tidak terjadi hentakan ke bawah pada saat traktor mulai jalan. operator terpaksa harus lari. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. Apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak.f. karena pada traktor tangan biasanya tidak dilengkapi dengan sinkronmes Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 44 . Gas dikecilkan 5. traktor harus berhenti. b. Cara menghentikan traktor a. 4. d.

Lembar Kerja Pendahuluan Agar dapat beroperasi. sangat tergantung oleh kemampuan operator menjalankan traktor. berguna untuk mengoperasikan implemen. yaitu : 1. b. c.g. berguna untuk mengangkut bahan. e. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu menjalankan traktor tangan dengan benar dan aman. Alat dan Bahan a. Traktor tangan yang siap untuk diopersikan Bahan bakar solar Trailer Implemen (bajak/ mesin rotary) Ban luar bekas 1 bh 1 bh 10 bh 1 bh Keselamatan kerja Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 45 . Menjalankan traktor di lahan Traktor disambung dengan implemen. implemen harus ditarik oleh traktor. Menjalankan traktor di jalan Traktor disambung dengan trailer. Baik tidaknya hasil operasi implemen. Ada dua macam kemampuan dalam menjalankan traktor. dalam hal ini termasuk juga untuk mengangkut implemen dari bengkel/garasi ke lahan 2. d.

Mintalah pada instruktor untuk menjalankan ke lahan praktik e. Pastkan traktor siap untuk dioperasikan b. Mintalah pada instruktor untuk memasang trailer n. Lakukukan pemeriksaan dengan benar. Jalankan traktor maju lurus ke depan dengan gigi di atasnya i. Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar c. Hidupkan traktor d. Gunakan lahan yang datar dan lapang terlebih dahulu e. Jalankan traktor lewat tanjakan k. Jalankan traktor di lahan pertanian (khusus untuk implemen) m. Cobalah membelokkan traktor ke kiri dan ke kanan j. Jalankan traktor mundur lurus ke belakang h. Hentikan traktor g. Hati-hati pada bagian traktor yang bergerak dan panas Langkah kerja a.a. Gunakan gigi rendah dahulu untuk pengoperasian pertama d. Jalankan traktor lewat turunan (khusus untuk implemen arahnya mundur) l. Mintalah pada instruktor untuk memasang implemen c. Ulangi untuk traktor yang digandeng trailer Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 46 . Jalankan traktor maju lurus ke depan dengan gigi 1 f. meskipun kondisi traktor siap dioperasikan b.

b. MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN a.3. sehingga kopling tidak dapat berjalan dengan baik. Ada beberapa bagian dari traktor yang biasa disetel. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah mempelajari sub kompetensi ini. bila disediakan : Lahan pratik. Uraian Materi 1) Melakukan Penyetelan Pada Traktor Tangan Penyetelan merupakan proses lanjutan setelah dilakukan pemeriksaan. traktor. bahan bakar. Bagian traktor yang dapat disetel adalah : a) Kopling utama Apabila kopling utama terlalu besar atau terlalu kecil gerak bebasnya. peralatan tangan. implemen. pelumas. cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Kendurkan mur pengunci seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Turunkan tuas kopling utama pada posisi “ON” ? Atur mur pengatur sehingga gerak bebas tuas berkisar antara 5 – 10 mm ? Kencangkan kembali mur pengunci Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 47 . siswa mampu melakukan perawatan traktor tangan.

dimana rem mulai mur pengunci seperti yang ditunjukkan pad a Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 48 . ? Setelah penyetelan selesai. Atau traktor selalu ingin berbelok. kencangkan lagi mur pengunci c) Tuas kopling kemudi Traktor tangan tidak dapat berbelok meskipun tuas sudah ditekan. yang berarti kopling kemudi belum terlepas. atau pada posisi “OFF” tetapi masih terasa direm. Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Turunkan tuas kopling utama pada posisi “OFF” ? Kendurkan gambar ? Atur pegas dengan menggeser bolak-balik sampai pegas pada posisi bekerja.Penyetelan tuas kopling utama b) Rem Apabila hasil pemeriksaan rem ditemukan bahwa pada saat tuas pada posisi rem tetapi tidak bekerja.

Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Tuas gas pada posisi stop ? Kendurkan mur pengunci pada tuas regulator motor penggerak ? ? ? Posisikan tuas regulator pada posisi stop. amati apakah tuas regulator juga pada posisi high. ? Setelah penyetelan selesai. Cara penyetelannya adalah sebagai berikut : ? Tuas kopling kemudi pada posisi tidak ditekan ? Kendurkan mur pengunci seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Atur mur pengatur tuas kopling kemudi. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 49 .padahal tuas kopling kemudi tidak ditekan. kencang-kan lagi mur pengunci d) Tuas pengatur gas Apabila tuas gas kurang besar. sehingga jarak gerak bebas tuas antara 2 – 3 mm. atau motor tidak dapat mati karena tuas gas terlalu besar. Tuas regulator motor penggerak dan tuas gas. Kencangkan mur pengunci Gerakkan tuas gas pada posisi high. berarti salah satu kopling kemudi bekerja.

ketegangan v-belt perlu disetel. cara penyetelannya adalah sebagai berikut : a. atau terlalu kencang. dari kedudukan normal apabila kita tekan dengan ibu jari c. kencangkan lagi mur pengunci f) Ketegangan belt radiator Cara penyetelan ketegangan belt radiator adalah sebagai berikut : Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 50 .e) Ketegangan belt utama Apabila V-belt terlalu kendor. Setelah penyetelan selesai. Kendurkan mur pengunci dari baut penyangga pully pengatur tegangan belt. Atur baut pengatur kedudukan penyangga pully sehingga ketegangan melentur sekitar 10 – 20 mm. seperti yang ditunjukkan pada gambar b.

kencang-kan lagi mur pengunci Penyetelan ketegangan belt radiator g. sebelah kanan dan kiri ? Keraskan kembali kedua baut pengunci Cara penyetelannya adalah sebagai Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 51 . Posisi stang kemudi Posisi stang kemudi dapat diatur sesuai dengan tinggi tubuh operator dan jenis implemen yang digunakan. sebelah kanan dan kiri Kendurkan kedua baut pengunci ? Atur ketinggian dari stang kemudi sesuai yang diinginkan ? Pasang kembali kedua baut pengatur stang kemudi. berikut: ? Lepaskan kedua baut pengatur stang kemudi. seperti yang ditunjukkan pada gambar ? Atur baut pengatur kedudukan penyangga pully sehingga ketegangan melentur sekitar 10 – 15 mm.? Kendurkan mur pengunci dari baut penyangga pully pengatur tegangan belt. dari kedudukan normal apabila telunjuk kita tekan dengan jari ? Setelah penyetelan selesai.

Posisi kemudi pembantu Posisi kemudi pembantu dapat diatur ketinggiannya dan arah tekukannya. Penyetelan posisi kemudi pembantu 2) Melakukan Perawatan Pada Traktor Tangan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 52 .Penyetelan stang kemudi h. atau dilepas dan dibalik posisinya ? Keraskan kembali kedua baut pengunci. Cara penyetelannya sebagai berikut : ? Kendurkan kedua baut pengunci ? Atur posisi kemudi pembantu sesuai keinginan.

khusus untuk diesel. ? Menambah oli pelumas. Gunakan kunci ring atau kunci pas dengan ukuran yang sama ? Ganti pelumas motor dan transmisi khusus untuk traktor baru c) Perawatan berkala 100 jam ? Ganti oli motor SAE 40. saringan bahan bakar yang ada di bawah tutup tangki jangan dilepas. Apabila udara di tempat traktor dioperasikan kotor/berdebu. Gunakan air yang bersih ? Menambah atau mengurangi tekanan ban. saringan udara harus lebih sering dibersihkan Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 53 .a) Perawatan harian Dilakukan apabila ditemukan hal -hal yang perlu diperbaiki pada traktor setelah dilakukan pemeriksaan sebelum traktor dioperasikan. ? Bersihkan mangkuk bahan bakar apabila kotor b) Perawatan berkala 25 jam ? Kencangkan mur baut apabila diketemukan kendor. Pada saat mengisi bahan bakar. Gunakan pelumas dengan jenis dan merk yang sama. ? Menambah air radiator apabila kurang. dengan jumlah yang tepat ? Bersihkan saringan udara dan tambahkan pelumas apabila kurang. Pekerjaan perawatan harian tersebut antara lain : ? Menambah bahan bakar apabila dirasa kurang.

ganti dengan air pendingin c.Menambah pelumas saringan udara d) Perawatan berkala 200 jam ? Ganti oli transmisi SAE 90. Rangkuman 1. 3. 2. dari harian sampai setiap 200 jam kerja Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 54 . dengan jumlah yang tepat ? Kuras tangki bahan bakar ? Kuras air radiator. Penyetelan adalah proses lanjutan setelah dilakukan pemeriksaan Ada beberapa bagian dari traktor yang dapat disetel Perawatan traktor harus dilakukan secara berkala.

Baca buku manual traktor. 4. 3. terutama tentang penyetelan dan perawatan berkala Penyetelan apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Penyetelan ap a saja yang tidak disebutkan dalam modul? Perawatan harian apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Perawatan harian apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? Perawatan berkala apa saja yang tidak ada pada traktor Anda? Perawatan berkala apa saja yang tidak disebutkan dalam modul? Buat daftar perawatan yang cocok untuk kondisi traktor Anda! Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 55 . Tugas 1. 5. 2.d.

Bagian dari traktor manakah yang dapat dilakukan penyetelan? (menurut modul ini) Perawatan harian apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 25 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 100 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Perawatan berkala 200 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 56 .e. 3. Lembar Latihan MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN 1. 2. 5. 4.

Tuas kolping kemudi d. b. Perawatan berkala 25 jam a. Ketegangan belt radiator g. c. Kunci Jawaban Bagian dari traktor yang dapat dilakukan penyetelan adalah a. Bersihkan mangkuk bahan bakar 3. b. Rem c. Kencangkan mur baut apabila diketemukan kendor.f. 1. Ketegangan belt utama f. Tuas gas e. Gunakan air yang bersih Menambah atau mengurangi tekanan ban. saringan bahan bakar yang ada di bawah tutup tangki jangan dilepas. Menambah air radiator apabila kurang. Menambah oli pelumas. Pada saat mengisi bahan bakar. Gunakan pelumas dengan jenis dan merk yang sama. Perawatan berkala 100 jam Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 57 . Posisi stang emudi h. d. Kopling utama b. Perawatan harian a. Menambah bahan bakar apabila dirasa kurang. Gunakan kunci ring atau kunci pas dengan ukuran yang sama Ganti pelumas motor dan transmisi khusus untuk traktor baru 4. Posisi kemudi pembantu 2. e.

saringan udara harus lebih sering dibersihkan 5. b. Ganti oli motor SAE 40. Apabila udara di tempat traktor dioperasikan. Perawatan berkala 200 jam a. Ganti oli transmisi Kuras tangki bahan bakar Kuras air radiator Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 58 .a. c. dengan jumlah yang tepat b. khusus untuk diesel. Bersihkan saringan udara dan tambahkan pelumas apabila kurang.

Air bersih j. Baik penyetelan. Kuas e. Alat dan Bahan a. Bahan bakar solar i. perawatan harian dan perawatan berkala. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu melakukan perawatan pada traktor tangan dengan benar dan aman. perawatan harian. Lap pembersih f. Pasir atau serbuk gergaji kayu h. Traktor tangan b. Perawatan yang dimaksud di sini meliputi penyetelan. Pengukur tekanan ban c. mencegah traktor mengalami kerusakan. Kunci ring dan kunci pas d. Oli SAE 40 untuk diesel 1 bh 1 bh 10 bh 1 bh Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 59 . dan juga untuk memperpanjang umur ekonomi dari traktor tersebut.g. Lembar Kerja MELAKUKAN PERAWATAN TRAKTOR TANGAN Pendahuluan Perawatan bertujuan untuk menjaga agar traktor selalu siap untuk dioperasikan. Wadah tempat oli bekas g. maupun perawatan berkala.

k. oli pelumas. c. b. e. cepat bersihkan. Tempatkan traktor di tempat yang datar dan lapang Lakukan proses penyetelan pada semua bagian dari traktor yang dapat disetel Lakukan proses perawatan harian Lakukan semua proses perawatan berkala c. Oli SAE 90 Keselamatan kerja a. dan ditaburi dengan pasir atau serbuk gergaji Proses perawatan air radiator. d. dan bahan bakar solar tidak boleh bersamaan Langkah kerja a. Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 60 . Lakukan pemeriksaan dengan benar Gunakan pakaian kerja yang tidak longgar Gunakan tempat yang datar dan lapang pada saat melakukan perawatan Apabila ada oli yang tumpah. b. d.

Bagian-bagian traktor tangan dapat dikelompokkan menjadi 3. tuas kendalinya tidak lengkap? d. Bagian dari traktor manakah yang dapat dilakukan penyetelan? (menurut modul ini) b. EVALUASI A. Menjalankan traktor a. Sebutkan klasifikasi traktor tangan! b. Mengapa traktor harus diperiksa sebelum dioperasikan? e. Evaluasi Kognitif Skill 1. Pada saat traktor mulai dijalankan dengan trailer. sebutkan! c. gigi persneleng tidak boleh pada posisi gigi tinggi. posisi kemudi diturunkan. Merawat traktor a. traktor harus berhenti? 3. Sebelum traktor duhidupkan. Perawatan harian apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 61 . Bagaimana cara menghentikan traktor? e. Apa akibatnya apabila tuas kopling utama dilepas secara mendadak? d. poros engkol perlu diputar beberapa kali. mengapa? 2. Pada saat traktor digandeng imlemen. Kenapa pada saat mengganti gigi persneleng.III. Menghidupkan traktor a. Mengapa? b. Apa maksudnya? c. Mengapa banyak traktor tangan yang diproduksi.

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 62 . maka ulangilah kegiatan mengoperasikan traktor tangan sampai sesuai kriteia. Apabila jawabannya “YA” pada semua kriteria. Perawatan berkala 100 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? e. maka anda sudah berkompeten dalam mengoperasikan traktor tangan. Evaluasi Psikomotor Skill NO KOMPETENSI I Mengoperasikan traktor tangan I1 Menghidupkan traktor. Perawatan berkala 200 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? B. Perawatan berkala 25 jam kerja apa saja yang perlu dilakukan pada traktor Anda? d. dan anda dapat melanjutkan belajar pada kompensi berikutnya. KRITERIA YA TIDAK I2 C4 Komponen traktor diidentifikasi berdasarkan fungsinya Komponen kendali traktor diidentifikasi berdasarkan fungsinya Traktor diperiksa sebelum dioperasikan Traktor dihidupkan Traktor dimatikan Mengemudikan Traktor dijalankan lurus sesuai traktor prosedur Traktor dibelokan sesuai prosedur Traktor diberhentikan sesuai ketentuan Melakukan Traktor disetel pada bagian perawatan traktor yang dapat disetel Traktor dirawat sesuai manual Apabila ada sal ah satu jawaban “TIDAK” pada salah satu kriteria di atas.c.

Evaluasi Attitude Skill Penilaian ini dilakukan dengan pendekatan Metode Fish Bean. Sekor sikap di bawah kolom evaluation. dengan format sebagai berikut : Format Penilaian Sikap Skor Perolehan Belive (Preferensi Evalution Siswa) (Guru/Evaluator) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 No 1 2 3 4 5 Atribut Disiplin Taat azas Kemauan untuk bekerja keras Konsisten Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik Catatan : Untuk mengisi sekor sikap anda dalam melaksanakan kegiatan mengoperasikan traktor tangan.C. yaitu: a. sebab sikap anda tidak akan berkembang positif sesuai yang diharapkan. Sekor sikap di bawah kolom belive/preferensi. Dalam kontek ini anda diharap berlaku jujur. b. ada dua sumber yang harus ditulis. anda harus mengisi setiap atribut sesuai apa yang anda rasakan selama melaksanakan kegiatan belajar pada kompetensi mengoperasikan traktor tangan. yang melakukan pengamatan langsung Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 63 . diisi oleh guru pembimbing anda. sesuai dengan kondisi yang anda alami. maka yang rugi anda sendiri. Sebab bila anda tidak jujur.

Jalannya traktor lancar tanpa menabrak batas 4. Perhitungan Skor Skor sikap = ? B ? E Skor Perolehan Perolehan Nilai Sikap = Skor Tertinggi D. Traktor dapat hidup dan mati 3. Evaluasi Produk benda kerja 1. Traktor dirawat dengan baik X Nilai Tertinggi (100) Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 64 . Traktor siap dihidupkan/dioperasikan 2.terhadap perilaku anda selama melaksanakan pembelajaran mengoperasikan traktor tangan.

Jakarta Anonim. Bagian Proyek Pendidikan Kejuruan Teknik IV. Intermediate Technologi Publications. Jakarta Wijanto. 1996. dan Mer awat Traktor Tangan.DAFTAR PUSTAKA Anonim. Menggunakan. Memilih. Buku Pedoman Penggunaan dan Perawatan Traktor Tangan Merek “SATOH” Model KG-170 Brian May. 1997. M. Mekanisasi Pertanian. 1985. Mesin-Mesin Pertanian. How to Make the Most of Your Tractor. Penebar Swadaya Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 65 .S. London Dahono dkk. Bumi Aksara.. PT. Pengolahan Tanah Dengan Traktor Tangan. 1983. Jakarta Mulyoto H dkk. 1996.

Mengoperasikan Tarktor Roda Dua 66 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful