P. 1
Panduan Akhlaq Dan Kepribadian

Panduan Akhlaq Dan Kepribadian

|Views: 132|Likes:
Published by Abi Farouq

More info:

Published by: Abi Farouq on Mar 29, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/08/2013

pdf

text

original

Panduan Penilaian Akhlak Mulia Dan Kepribadian

PANDUAN PENILAIAN AKHLAK MULIA DAN KEPRIBADIAN SMP MUHAMMADIYAH 5 KANDANGAN TEMANGGUNG

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

SMP MUHAMMADIYAH 5
KANDANGAN TEMANGGUNG
TERAKREDITASI A
Alamat: Jalan Raya Jumo, Desa Malebo, Kec. Kandangan, Kab. Temanggung 56281 Prop Jawa Tengah (0293) 5507837

SMP Muhammadiyah 5 Kandangan Temanggung Tahun 2011 1

sebagai perwujudan sikap dan perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME. Penilaian hasil belajar oleh pendidik dilakukan secara berkesinambungan. wawancara. relevan (Permen 20 Tahun 2006). Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan (menganalisis dan menafsirkan) data tentang proses dan hasil belajar peserta didik. sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam menentukan tingkat pencapaian hasil belajar peserta didik (PP 19 Tahun 2005) 2. yang merupakan perwujudan kesadaran dan tanggung dilakukan oleh guru agama dengan memanfaatkan informasi dari pendidik mata pelajaran lain dan sumber lain yang jawab sebagai warga masyarakat dan warganegara yang baik sesuai dengan norma dan nilai-nilai luhur yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa. adalah bagian dari penilaian kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian oleh guru pendidikan kewarganegaraan dengan memanfaatkan informasi dari pendidik mata pelajaran lain dan sumber lain yang relevan (Permen 20 Tahun 2006). Penilaian akhlak mulia dilakukan oleh guru mata pelaaran agama dan guru mata pelajaran lain melalui pengamatan. inventori. atau bentuk lain yang relevan 2. Hasil penilaian akhlak mulia yang dilakukan oleh guru mata pelajaran dilaporkan kepada guru mata pelajaran agama melalui staff assesmen atau wakil kepala sekolah bidang akademik dalam format rekapitulasi yang telah disediakan. 5. Hasil penilaian akhlak mlia dan kepribadian digunakan untuk menyimpulkan penilaian sikap sebagai salah satu syarat kelulusan.Panduan Penilaian Akhlak Mulia Dan Kepribadian PANDUAN PENILAIAN AKHLAK MULIA DAN KEPRIBADIAN SMP MUHAMMADIYAH 5 KANDANGAN TEMANGGUNG Ketentuan Umum 1. SMP Muhammadiyah 5 Kandangan Temanggung Tahun 2011 2 . Penilaian akhlak mulia yang merupakan aspek afektif dari kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia. Mekanisme Penilaian Akhlak Mulia 1. 3. bertujuan untuk memantau proses dan kemajuan belajar peserta didik serta untuk meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran (PP 19 Tahun 2005). 4. Penilaian kepribadian.

Penilaian kepribadian dilakukan oleh guru mata pelajaran pendidikan kewargenegaraan (PKn) dan guru mata pelajaran lain melalui pengamatan. Skor 2 : Bertindak kurang disiplin dalam berpakaian. dan berusaha tidak terlambat sesuai dengan tata tertib. wawancara. 3. kejujuran. dan tidak pernah terlambat sesuai dengan tata tertib. atau bentuk lain yang relevan 2. Hasil akhir penilaian kepribadian disimpulkan oleh guru mata pelajaran pendidikan kewargenegaraan (PKn) berdasarkan hasil rekapitulasi dengan mempertimbangkan masukan dari wali kelas/penasihan akademi serta guru pembimbing/BK. tepat waktu melaksanakan tugas. tepat waktu melaksanakan tugas. Skor 3 : Selalui berupaya untuk disiplin dalam berpakaian. kebersihan. hubungan sosial. Hasil penilaian keribadian yang dilakukan oleh guru mata pelajaran dilaporkan kepada guru mata pelajaran pendidikan kewargenegaraan (PKn) melalui staff assesmen atau wakil kepala sekolah bidang akademik dalam format rekapitulasi yang telah disediakan. kompetitif. Aspek yang dinilai dari kepribadian adalah tanggung jawab. SMP Muhammadiyah 5 Kandangan Temanggung Tahun 2011 3 . 4. Pedoman Penskoran Penilaian Akhlak Mulia Penskoran akhlak mulia terdiri dari: A. dan lebih dari lima kali terlambat. inventori. dan Kesehatan.Panduan Penilaian Akhlak Mulia Dan Kepribadian 3. Hasil akhir penilaian akhlak mulia disimpulkan oleh guru mata pelajaran agama berdasarkan hasil rekapitulasi dengan mempertimbangkan masukan dari wali kelas/penasihan akademik serta guru pembimbing/BK. tidak tepat waktu melaksanakan tugas. Mekanisme Penilaian Kepribadian 1. percaya diri. Aspek yang dinilai dari akhlak mulia adalah kedisiplinan. Kedisiplinan Skor 4 : Selalu bertindak disiplin dalam berpakaian. sopan santun. dan kegiatan ibadah harian sesuai dengan Agama Islam 4.

kuku. Kebersihan Skor 4 : Selalu betindak menjaga kebersihan diri (dalam berpakaian. gigi. dan lingkungan (sering membuang sampah sembarangan. dll) Skor 2 : Tampak kurang memperhatikan kebersihan diri (dalamberpakaian. tidak sopan dalam berpakaian. dan lingkungan (beberapa kali membuang sampah sembarangan. gigi.Panduan Penilaian Akhlak Mulia Dan Kepribadian Skor 1 : Bertindak tidak disiplin dalam berpakaian. kurang sopan dalam berpakaian. sapa dan salam. sapa dan salam D. guru/pegawai. serta selalu bekerjasama dalam kegiatan positif di sekolah. tas. kuku. alat tulis. selalu membantu/menolong temannya. serta melaksanakan budaya senyum. alat tulis. tas. tas. kebersihan rambut. tidak mencoret meja dan kursi. selalu tidak tepat waktu melaksanakan tugas. dll). serta berupaya melaksanakan budaya senyum. mencoret meja dan kursi. dll). kebersihan rambut. sapa dan salam Skor 1 : Tidak mau bertindak santun dalam bersikap dan berbicara dengan guru/pegawai dan siswa lain. dan lingkungan (tidak membuang sampah sembarangan. alat tulis. alat tulis. dll) C. B. Hubungan Sosial Skor 4 : Selalu menjaga hubungan baik dengan teman. SMP Muhammadiyah 5 Kandangan Temanggung Tahun 2011 4 . kuku. dll) Skor 1 : Tidak menjaga kebersihan diri (dalam berpakaian. serta tdak mau melaksanakan budaya senyum. dan lingkungan (tidak membuang sampah sembarangan. tas. Skor 3 : Selalu berupaya untuk bertindak santun dalam bersikap dan berbicara dengan guru/pegawai dan siswa lain. tidak mencoret meja dan kursi. kebersihan rambut. serta jarang melaksanakan budaya senyum. sapa dan salam Skor 2 : Sering bertindak kurang santun dalam bersikap dan berbicara dengan guru/pegawai dan siswa lain. dll). sopan dalam berpakaian. gigi. dll). kebersihan rambut. dll) Skor 3 : Selalu berupaya untuk menjaga kebersihan diri (dalam berpakaian. gigi. kuku. mencoret meja dan kursi. Sopan Santun Skor 4 : Selalu bertindak santun dalam bersikap dan berbicara dengan guru/pegawai dan siswa lain. sopan dalam berpakaian. dan sering terlambat.

dan beberapa kali menyontek pada waktu ulangan/ujian. guru / pegawai. Kejujuran Skor 4 : Selalu jujur dalam perkataan dan perbuatan. Skor 1 : Tidak melaksanakan ibadah keseharian yang diwajibkan. serta tidak mau bekerjasama dalam kegiatan positif di sekolah. Skor 1 : Tidak pernah peduli untuk menjaga hubungan baik dengan teman. Skor 2 : Kerap tidak melaksanakan ibadah keseharian yang diwajibkan. sesuai agama Islam. dan sering menyontek pada waktu ulangan / ujian.Panduan Penilaian Akhlak Mulia Dan Kepribadian Skor 3 : Berupaya menjaga hubungan baik dengan teman. F. dan tidak menyontek pada waktu ulangan/ujian dalam pengawasan guru/pengawas ulangan/ujian. guru/pegawai. Pedoman Penskoran Penilaian Kepribadian Penskoran Kepribadian terdiri dari: A. sesuai agama Islam. serta sering berupaya bekerjasama dalam kegiatan positif di sekolah. E. Skor 2 : Kurang peduli untuk menjaga hubungan baik dengan teman. Kegiatan Ibadah Keseharian Skor 4 : Selalu melaksanakan ibadah keseharian baik yang diwajibkan maupun yang dianjurkan sesuai dengan agama Islam. Skor 2 : Kadang-kadang kurang jujur dalam perkataan dan perbuatan. tidak mau membantu/menolong temannya. dan tidak mau menyontek pada waktu ulangan/ujian dalam keadaan apa pun. membantu / menolong temannya dalam keadaan terdesak. guru/pegawai. Skor 3 : Berupaya melaksanakan ibadah keseharian yang diwajibkan. sering membantu / menolong temannya dengan dorongan pihak lain. serta kurang bekerjasama dalam kegiatan-kegiatan positif di sekolah. sesuai agama Islam. Skor 3 : Selalu berupaya jujur dalam perkataan dan perbuatan. Tanggung Jawab SMP Muhammadiyah 5 Kandangan Temanggung Tahun 2011 5 . Skor 1 : Sering tidak jujur dalam perkataan dan perbuatan.

Kompetitif Skor 4 : Selalu berusaha untuk maju dan menunjukan semangat yang tinggi. tidak ada keingintahuan. serta senang terhadap orang yang berani bersaing Skor 2 : Kurang berusaha untuk maju dan kurang menunjukkan semangat. serta berani bersaing Skor 3 : Senang berusaha untuk maju dan bersemangat. tidak mudah menyerah. Kesehatan SMP Muhammadiyah 5 Kandangan Temanggung Tahun 2011 6 . serta kurang berani bersaing Skor 1 : Tidak mau berusaha untuk maju dan tidak bersemangat. dan bekerja mandiri dengan kemampuannya Skor 3 : Sering bertanya dan menyampaikan pendapat. memiliki keingintahuan yang tinggi. C.Panduan Penilaian Akhlak Mulia Dan Kepribadian Skor 4 : Selalu melaksanakan tugas dengan penuh kesadaran dan melakukan upaya maksimal untuk hasil terbaik. berupaya tidak mudah menyerah. kadang-kadang mudah menyerah. kurang menampakkan keingintahuan. Skor 1 : Tidak pernah bertanya dan menyampaikan pendapat. dan tidak mau bekerja mandiri dengan kemampuannya. dan berupaya bekerja mandiri dengan kemampuannya Skor 2 : Jarang bertanya dan menyampaikan pendapat. Skor 3 : Berupaya melaksanakan tugas dengan penuh kesadaran dan dengan hasil yang baik Skor 2 : Melaksanakan tugas apabila diminta dan dengan pamrih / ancaman sanksi Skor 1 : Sering tidak melaksanakan tugas B. serta tidak berani bersaing D. dan sering mengandalkan orang lain. Percaya Diri Skor 4 : Selalu bertanya dan menyampaikan pendapat. mudah menyerah. kerap menunjukkan keingintahuan yang tinggi.

Skor 3 : Berupaya menjaga kesehatan dan aktif dalam mata pelajaran Penjas Orkes. pernah merokok. tidak merokok dan tidak terlibat narkoba. Skor 2 : Kurang bergairah dalam kegiatan mata pelajaran Penjas Orkes. menghindari rokok dan narkoba demi kesehatan. perokok. dan / atau pernah terlibat narkoba. Skor 1 : Tidak senang kegiatan mata pelajaran Penjas Orkes. SMP Muhammadiyah 5 Kandangan Temanggung Tahun 2011 7 . dan jarang sakit.Panduan Penilaian Akhlak Mulia Dan Kepribadian Skor 4 : Selalu menjaga kesehatan dan senang berolahraga. dan/atau sering sakit. dan berpenampilan sehat dan bugar.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->