Professional Documents
Culture Documents
Badrul Hisyam bin Kadir (IPGKB : A37B-1011-0674 NAMA PERSIDANGAN A) ISTILAH PENDIDIKAN ALAM SEKITAR TARIKH 1958 Paris TEMPAT PERISTIWA Istilah pendidikan alam sekitar. FAKTA-FAKTA PENTING Thomas Pritchard merupakan orang yang pertama menggunakan istilah Pendidikan Alam Sekitar semasa persidangan IUCN di Paris. B) PERSIDANGAN STOCKHOLM 5-16 Jun 1972 STOCKHOLM, Sweden
Tema Prinsip dan
Persidangan Stockholm diadakan. Tujuan persidangan ini adalah untuk mencapai satu keputusan tentang pendekatan global yang diperlukan bagi mencari penyelesaian terhadap situasi kemerosotan alam sekitar yang semakin hari semakin bertambah.
Alam Sekitar Manusia (Human Environment and Principles) dan dianjurkan oleh United Nations.
C) THE
BELGRADE 1975
Belgrade, Yugoslavia
Menangani
isu-isu Bengkel yang dikenali sebagai The di Balgrade Charter (1975) diadakan. Merupakan Bengkel Antarabangsa Alam Sekitar. Rangka kerja global yang disebut
CHARTER
sekitar
Piagam alam
Belgrade sekitar
untuk telah
pendidikan
Saintifik
dan
pendidikan
alam
sekitar
telah
D) PERSIDANGAN TBILISI
14-26 1977
Oktober TBILISI
Merupakan
pembentang
serta
pemerhati
Badrul Hisyam bin Kadir (IPGKB : A37B-1011-0674 termasuk di dunia dan melibatkan ramai pemerintah atau kerajaan di seluruh dunia.
Peranan
organisasi bukan
panduan,
matlamat, dan
objektif Pendidikan Alam Sekitar penting pendidikan sekitar dalam alam serta dan merentas kurikulum dalam dan pra-perkhidmatan bagi guru-guru telah diputuskan. Education, Scientific and Cultural Organization kerjasama (UNESCO) U.N dengan Environment
dalam alam
Programme (UNEP).
Persidangan ini mencadangkan
penggunaan kriteria tertentu yang akan panduan membantu kepada memberikan usaha untuk alam
membangunkan
pendidikan
E) LAPORAN KABINET
1979
Malaysia
Matlamat untuk
Merupakan Hasil Laporan Jawatankuasa Kabinet yang ditunuhkan pada tahun 1974.
Memutuskan pelaksanaan
melahirkan satu masyarakat yang bersatu padu dan berdisiplin serta memenuhi keperluan tenaga rakyat yang terlatih bagi pembangunan Negara.
Pendidikan Alam Sekitar merentas kurikulum dalam struktur Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) danKurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM).
F) MALTA
1991
Malta
Seminar
Latihan Persidangan Malta telah diadakan. Anjuran UNESCO. Merupakan kesinambungan daripada Persidangan Tbilisi.
Alam Sekitar.
matlamat
utama
Pendidikan Alam Sekitar adalah untuk membantu masyarakat dan sarwajagat samping usaha menyedari dapat mengatasi
memahami isu-isu alam sekitar di menguasai isu-isu alam kemahiran dan kesungguhan dalam sekitar serta dalam masa yang sama dapat mengekalkan kualiti alam sekitar dan secara langsung dapat meningkatkan kualiti kehidupan manusia. G) AGENDA 21 1992
Memberi
kepada kesedaran
Badrul Hisyam bin Kadir (IPGKB : A37B-1011-0674 Pendidikan skitar pembangunan mapan. Alam dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNCED).
Menggariskan beberapa perkara
(tahunan) tentang perjalanannya di peringkat negara, dan kemudian diserahkan kepada Majlis Pembangunan Mapan (CSD). Laporan antaranya mengandungi kegiatan yang dilakukan yang memenuhi hasrat Agenda 21, halangan dan cabaran yang dihadapi, serta isu-isu alam sekitar dan pembangunan yang berkaitan.