 . Muhammad Amin al-Kurdi: Menjauhkan larangan Allah dan mengerjakan perintah sesuai sesuai dengan kesanggupan. cara  Istilah: 1. Kelompok orang yang melakukan tata cara peribadatan dalam rangka mendekatkan diri pada Allah sesuai dengan guru-guru tertentu. 2.Bahasa: jalan. metode.

sampai kemudian terbentuknya tempat-tempat pemondokan dan perkampungan tanpa adanya pengkhususan dan pembagian fungsi pada abad kesepuluh. ini merupakan gerakan yang bersifat aristrokratik. Secara intelektual dan emosional. Fase Khanaqah. jaman keemasan tasawwuf. Sedangkan metode-metode kontemplasi dan latihan baik yang bersifat individual maupun komunal dimaksudkan untuk merangsang terjadinya ekstase. sang guru dan murid-murid di seputarnya mereka seringkali berpindah pindah hanya berpegang pada aturan yang bersahaja untuk hidup sebagaimana biasa. . Bimbingan dibawah seorang guru menjadi asas yang diterima oleh semua.

. dan metode. Fase Thariqah. Pengajaran aliran-aliran tasawwuf dengan pengajaran berkesinambungan: silsilah-thariqat. Abad ketiga belas. Masa formarif 1100-1400 M. berasal dari orang yang mengalami pencerahan. aturan. transmisi doktrin. Perkembangan metode-metode kolektivistik gaya baru untuk merangsang ekstase. masa pemerintahan Saljuk. Menyesuaikan dan menjinakkan semangat mistik dalam tasawwuf yang terorganisasi menuju pembakuan tradisi dan legalisme.

Tasawwuf menjadi suatu gerakan kerakyatan. masa berdirinya kesultanan Utsmani. sepenuhnya meleburkan diri ke dalam arus kultus wali. Transmisi persumpahan setia (baiat) disini doktrin dan aturan. Pada fase ketiga ini. abad kelimabelas. Fase Thaifah. Dasar-dasar baru dalam garis tarekat terbentuk. terjadi percabangan kedalam sejumlah besar himpunan atau aliran. thareqat Naqsabandiyah. thareqat Syadziliyah dan tarekattarekat lain yang banyak jumlahnya . yaitu organisasi sufi yang melestarikan ajaran-ajaran Syeikh tertentu dan terdapatlah tarekat-tarekat seperti tarekat Qadiriyah. thariqat telah mengandung arti lain.

mursyid: pembimbing dalam tarekat Khalifah: Wakil mursyid dalam membimbing murid Murid: orang yang melakukan pembelajaran ilmu tarekat Bai’at: janji setia murid kepada mursyid Ajaran Dzikir . Guru.     Syekh.

    Wasilah atau rabithah: perantara antara murid dengan mursyid Silsilah: rangkaian mata rantai guru-guru tarekat Zawiyah: tempat melakukan suluk Dzikir: Mengingat Allah .

   Perbedaan Silsilah guru Perbedaan sistem dzikir Perbedaan model suluk .

      Qadiriyah: Syekh Abdul Qadir al-Jailani Naqsyabandiyah: Syekh Bahauddin Naqsyabandi Sammaniyah: Syekh Muhammad Samman Syattariyah: Syekh Muhammad Syattar Khalidiyah: Syekh Sulaiman Zuhid al-Khalidi Khalwatiyah: Syekah Zahiruddin al-Khalwati .

TERIMA KASIH .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful