PROGRAM SATUAN PEMBELAJARAN TATA KECANTIKAN RAMBUT

Mata Pelajaran Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Kompetensi Dasar

: : : : :

Tata Kecantikan Rambut Perawatan Rambut Merawat kulit kepala da rambut 1 jam Dapat merawat kulit kepala dan rambut dengan baik dan benar sesuai dengan tujuannya

Indikator

:

1. Mampu melakukan analisa kulit kepala dan rambut 2. Mampu mengaplikasikan kosmetika dan pengurutan

I.

Tujuan Pembelajaran 1. Mampu mendiagnosa kulit kepala dan rambut 2. Mampu memilih dan mengaplikasikan kosmetik rambut 3. Mampu memberikan pijatan dengan gerakan effleurage, rotasi, petrisage, friction, vibrasi, dan tapotage

II.

Materi Pembelajaran 1. Menyiapkan tempat kerja 2. Menganalisa jenis kulit kepala dan rambut 3. Mengenal macam-macam kosmetika perawatan rambut ( sesuai dengan jenis kulit kepala dan rambut ) 4. Mengenal jenis pijatan yang dibutuhkan untuk perawatan kulit kepala dan rambut (effleurage, rotasi, petrisage, friction, vibrasi dan tapotage)

Alat dan Bahan A. Tanya jawab.Demonstrasi. Cara memijat yang dibutuhkan dengan gerakan effleurage. Memperagakan dan menjelaskan tempat kerja 2. vibrasi dan tapotage. 3. Kegiatan Akhir Peserta didik mempraktekkan sepenuhnya dari awal sampai akhir    Mempersiapkan tempat kerja Merawat kulit kepala dan rambut Membereskan tempat kerja II. Menjelaskan teknik aplikasi kosmetika pada kulit kepala dan rambut 4. Mengaplikasikaan kosmetika perawatan kulit kepala dan rambut dengan gerakan yang benar.III. Mendemonstrasikan dan Menjelaskan 1. C. Menjelaskan fungsi pengurutan pada kulit kepala B. Metode Pembelajaran: Ceramah. rotasi. Penugasan 2. friction. Menjelaskan mengenai persiapan sarana dan kosmetika yang dibutuhkan untuk kulit kepala dan rambut. Kegiatan Pembelajaran A. Metode dan Media Pembelajaran 1. Kegiatan Awal 1. 2. Media Pembelajaran: Hand out I. Alat yang dibutuhkan: 1 2 3 4 5 Sisir bergigi besar untuk penyiiran awal Sisir biasa bertangkai untuk parting Klep rambut Mangkuk tempat cream Steamer . petrisage.

Penilaian A. Apakah tujuan perawatan kulit kepala dan rambut? (Skor 20) 2. Bahan: 1. Handuk kecil 2. Shampoo dan conditioner sesuai dengan jenis kulit dan rambut III. Cream zaitun 3. 2. Tiga jenis cream creambath untuk rambut kering. Sebutkan manfaat pengurutan pada kulit kepala dan rambut ! (Skor 25) 3. hasil observasi dan tes praktek. Kapas 3. presentasi. berminyak. Waslap C. Kosmetik yang dibutuhkan: 1. Apa manfaat steamer? (Skor 25) . normal. Soal-soal dan Teori 1. Bobot penilaian : teori 30% dan praktek 70% B. Penilaian meliputi teori dan praktek a. Hair tonik 4. b. Sebutkan beberapa gerakan pengurutan pada kulit kepala dan rambut ! (Skor 30 ) 4. Metode penilaian meliputi tes tertulis. Kegiatan Belajar Mengajar Waktu: 1X pertemuan @95 menit IV.B.

Yayasan Insani 2. Friction yaitu gerakan gesekan dan pijatan 4. . 3. 2. Memelihaara/menjaga kesehatan kulit kepala dan rambut.C. dkk. Jawab 1. Gerakan pengurutan pada kulit kepala dan rambut 1. Melancarkan peredaran darah pada kulit kepala. Tapotage yaitu gerakan merangsang yang berupa ketukan yang cepat menggunakan ujung jari tangan. Tata Kecantikan rambut Dasar – Terampil – Mahir. Vibration adalah gerakan dengan getaaran yang biasanya dilakukan dengan ujung jari tangan. 5. d. Effleurage yaitu gerakaan mengusap-usap.dilakukan dengan ujung jari bergerak dengan lembut. Petrissage yaitu gerakan yang lebih dalam dari pada effleurage 3. Merangsang dan melembutkan ujung2 syaraf kepala. Menghilangkan timbunan lemak yang berada di kulit kepala. Kusuma Dewi. c. Standard book of cosmetology. b. Tujuan perawatan rambut dan kulit kepala 2. Sumber bahan ajar 1. Manfaat pengurutan pada kulit kepala dan rambut adalah: a. V.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful