ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR TUTOR DALAM MENINGKATKAN

KOMPETENSI TUTOR PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C PUTRA BANGSA
DESA AWEH KECAMATAN KALANGANYAR KABUPATEN LEBAK

Oleh
Eva Purnamasari
(080045)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

2011

semoga proposal karya ilmiah ini bermanfaat bagi penulis khususnya.Nopember 2011 Penulis . Oleh karena itu penulis menerima dan menghargai kritikan dan saran demi kesempurnaan proposal karya ilmiah ini.. serta dapat dijadikan acuan bagi peneliti selanjutnya yang relevan dengan masalah ini.Wb Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal ini.. Akhir kata.. Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan proposal ini masih banyak kekurangannya dan masih jauh dari kesempurnaan. Serang..KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr.. Proposal ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah seminar karya ilmiah. dan penulis mengucapkan terimakasih. pembaca pada umumnya..

..................................... 4 E........ 8 B.. 11 ........................................ i DAFTAR ISI .........DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ............................................................ Fokus Masalah ....................... 4 C.......... Identifikasi Masalah ........ Sistematika Penulisan ........................ G..... 9 D............................................................................................ Konsep Tutor …………………………………………………........ Tujuan Penelitian ............................................... 4 D...................................... Konsep Belajar ……………………………………….......... ii BAB I PENDAHULUAN A.. Konsep PLS................. .......................................................... 5 Anggapan Dasar ........ 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA A...... Konsep Analisis Kebutuhan ………………………………… 9 C........................................ Kegunaan Penelitian ............................................................................... 1 B................................................... Latar Belakang ............................................................................... 5 F.................

.......... Teknik dan Pedoman Wawancara .................................. 16 B............ 16 C............... Konsep Program Paket C................. Konsep Pendidikan Kesetaraan …………………………………… 14 F... 17 E.........................................................E..................... Metodologi dan pendekatan Penelitian ......... 18 DAFTAR PUSTAKA ................................ BAB III METODOLOGI DAN PENDEKATAN PENELITIAN A..................... Teknik Pengolahan dan Analisis Data ............................. Sumber Data .................................. Tempat dan waktu .................... 16 D..............................................................

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.