ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR TUTOR DALAM MENINGKATKAN

KOMPETENSI TUTOR PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C PUTRA BANGSA
DESA AWEH KECAMATAN KALANGANYAR KABUPATEN LEBAK

Oleh
Eva Purnamasari
(080045)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

2011

Oleh karena itu penulis menerima dan menghargai kritikan dan saran demi kesempurnaan proposal karya ilmiah ini. Proposal ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah seminar karya ilmiah...Nopember 2011 Penulis .... Akhir kata.. pembaca pada umumnya. Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan proposal ini masih banyak kekurangannya dan masih jauh dari kesempurnaan.Wb Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal ini. dan penulis mengucapkan terimakasih. semoga proposal karya ilmiah ini bermanfaat bagi penulis khususnya. Serang.KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr. serta dapat dijadikan acuan bagi peneliti selanjutnya yang relevan dengan masalah ini.

.......................... 9 D..................... Kegunaan Penelitian ............................. Konsep Belajar ………………………………………....................................................... 5 Anggapan Dasar ............................................ Konsep Analisis Kebutuhan ………………………………… 9 C. 11 ..................................................................................................... i DAFTAR ISI ........ Sistematika Penulisan ...... 4 D............ G.............................................................................................. Latar Belakang ...................................... ii BAB I PENDAHULUAN A......................... Fokus Masalah .................. 8 B............................................................................... Konsep PLS................................ 5 F........ 1 B...................... 4 C..... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA A............. 4 E.... Identifikasi Masalah ................................. .... Konsep Tutor …………………………………………………..........................................................DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .......... Tujuan Penelitian ................................

.................................................. BAB III METODOLOGI DAN PENDEKATAN PENELITIAN A...................... Metodologi dan pendekatan Penelitian .. Sumber Data ....................... Konsep Pendidikan Kesetaraan …………………………………… 14 F............................................................... Teknik dan Pedoman Wawancara ......................................... 16 B............................ 18 DAFTAR PUSTAKA ... Konsep Program Paket C................. Tempat dan waktu ............................. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ....................... 17 E...........................E. 16 C.................. 16 D.............................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful