P. 1
Definisi Unit Beruniform

Definisi Unit Beruniform

|Views: 2,331|Likes:

More info:

Published by: Jibashni Selva Ganabathy on Apr 01, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/19/2013

pdf

text

original

DEFINISI UNIT BERUNIFORM Satu kumpulan yang terdiri daripada gabungan keahlian dan mempunyai dasar-dasar tertentu

untuk diikuti dan dipatuhi.Badan Beruniform di sekolah merupakan salah satu pasukan yang WAJIB disertai oleh murid-murid sekolah. Ini berdasarkan Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997 menyatakanmengenai penyertaan murid-murid dalam aktiviti kokurikulum. RASIONAL Berdasarkan hakikat kejadian insan, setiap murid mempunyai bakat dan potensi untuk memimpin, sekurang-kurangnya untuk memimpin diri sendiri menjadi apa yang diinginkan. Pengetahuan, kesungguhan dan kemahiran ini sebaliknya boleh diperolehi melalui proses-proses pengajaran dan pembelajaran formal dan tidak formal, pengalaman secara langsung, perkongsian pemikiran, pengalaman dan latihan. OBJEKTIF Guru-Guru dan murid-murid akan:  Mengetahui dan memahami ciri-ciri dan nilai-nilai kepimpinan yang diperlukan untuk memimpin, mengurus dan mengoperasikan badan beruniform di sekolah.  Mengetahui dan memahami kaedah, stategi dan prinsip pengurusan badan beruniform secara berkesan.  Mengetahui dan memahami kaedah dan stategi memimpin dan memotivasikan ahli-ahli badan beruniform yang dipimpin.  Mempunyai pengetahuan dan kemahiran merancang, mengelola, menyelia dan menilai aktiviti dan badan beruniform yang dipimpin.  Mempunyai keyakinan diri sebagai pemimpin yang berwibawa, berketrampilan dan berwawasan.

OBJEKTIF KHUSUS

 Menjelaskan matlamat dan tujuan badan beruniform di sekolah dalam konteks kependidikan dan
kepimpinan  Menjelaskan kaedah dan tatacara penubuhan badan beruniform.

 Menjelaskan kaedah dan tatacara pentadbiran dan pengurusan badan beruniform.  Menjelaskan kaedah dan tatacara pengurusan dan pengelolaan aktiviti dan kegiatan badan
beruniform di sekolah berdasarkan perancangan dan undang-undang.

 Membentang dan menjelaskan ciri-ciri dan nilai-nilai asas kepimpinan.  Menjelaskan tanggungjawab dan peranan murid-murid sebagai warganegara berdasarkan Rukun
negara, perlembagaan negara dan Wawasan 2020.

ii. (A) 531/97) PENUBUHAN BADAN BERUNIFORM .Subperaturan 3(3) dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 yang diterbitkan sebagai P. Selain daripada tiga kategori di atas terdapat juga pasukan badan beruniform yang dikategorikan sebagai pasukan yang diluluskan oleh pendaftar. Karate. iv. Pasukan-pasukan tersebut terdiri daripada : i. iii. ii. Pasukan tersebut terdiri daripada Kadet Remaja Sekolah Malaysia ( KRS ) yang ditubuhkan untuk murid-murid sekolah menengah dan Tunas Kadet Remaja Sekolah ( TKRS ) ditubuhkan untuk murid-murid sekolah rendah. Antaranya adalah pasukan pancaragam yang ditubuhkan di sekolah serta Seni Bela Diri seperti Taekwondo. vii. John Ambulans Pasukan Badan Beruniform ini ditubuhkan di sekolah menengah dan juga di sekolah rendah. Pasukan Badan Beruniform ini hanya ditubuhkan di sekolah menengah sahaja kerana sebahagian besarnya mempunyai syarat had umur untuk menyertainya. ii. pasukan badan beruniform agensi kerajaan pasukan badan beruniform agensi bukan kerajaan pasukan badan beruniform Kementerian Pelajaran Malaysia pasukan badan beruniform yang diluluskan oleh pendaftar Pasukan badan beruniform agensi kerajaan terdiri daripada pasukan-pasukan yang ditubuhkan di sekolah dan mempunyai badan induk yang merupakan agensi kerajaan.PASUKAN BADAN BERUNIFORM DI SEKOLAH Jenis pasukan badan beruniform yang ada di sekolah boleh dibahagikan kepada tiga iaitu : i. vi. Silamban dll. v. 2009. Pasukan Kadet Bersatu Malaysia Darat ( PKBM Darat ) Pasukan Kadet Bersatu Malaysia Laut ( PKBM Laut ) Pasukan Kadet Bersatu Malaysia Udara ( PKBM Udara) Paukan Kor Kadet Polis Pasukan Kadet Bomba dan Penyelamat Pasukan Kadet Pertahanan Awam Pasukan Kadet Koreksional Pasukan Badan Beruniform agensi bukan kerajaan pula merupakan pasukan badan beruniform yang mempunyai badan induknya yang merupakan pertubuhan agensi bukan kerajaan ( NGO ). ( Kementerian Pelajaran Malaysia. iv. iv. Seni Silat. Persekutuan Pengakap Malaysia Bulan Sabit Merah Malaysia Persatuan Pandu Puteri Pergerakan Puteri Islam Persatuan St. iii. Sementara Pasukan Badan Beruniform Kementerian Pelajaran Malaysia pula adalah pasukan badan beruniform yang ditubuhkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia sendiri. v. pasukanpasukan ini terdiri daripada : i.U. Wushu. iii. Judo.

2. B o r a n g P e s a n a n B a r a n g .Murid-murid membentuk jawatankuasa penaja untuk menetapkan:-     Tujuan dan Matlamat Aktiviti dan kegiatan Peraturan Perlembagaan Jawatankuasa penaja menulis permohonan rasmi kepada Pengetua atau Guru Besar dengan menyertakan dokumen yang telah ditetapkan di atas. Tanpa pengurusan kewangan yang baik dan sempurna maka perjalanan badan beruniform berkenaan akan pincang dan akhirnya terus terkubur Objektif 1.2  Objektif  8. 3 .2. Mengadakan Mesyuarat Agung penubuhan dengan :  Memilih Ahli Jawatankuasa  Merancang aktiviti tehunan kelab atau persatuan  Pengesahan dokumen badan beruniform  Mengoperasikan kelab atau persatuan PENGURUSAN KEWANGAN Pengenalan 1. B u k u R e s i t . 2 T a n p a p e n g u r u s a n k e w a n g a n y a n g b a i k d a n s e m p u r n a m a k a perjalanan persatuan atau kelab berkenaan akan pincang dan akhirnyaterus berkubur. Mendapatkan kelulusan daripada Pengetua atau Guru Besar Mendaftarkan ahli-ahli unit beruniform yang telah diluluskan oleh Pengetua atau Guru Besar.   b . c . 3 D a p a t m e l i n c i n k a n p e r j a l a n a n s e s e b u a h k e l a b / p e r s a t u a n d a l a m menjalankan sebarang aktiviti yang telah dirancangkan8. .1Memberi pendedahan kepada pelajar khususnya kepada Bendahar i kelab/persatuan dalam menguruskan kewangan secara sistematik.3.8. Memberi pendedahan kepada pelajar khususnya kepada Bendahari 8 .2Melahirkan pelajar yang yang celik pengurusan kewangan8 . 8. 2 .3  Tugas Bendahari dan Penolong Bendahari  8 . P E N G U R U S A N K E W A N G A N  8.1Pengurusan Kewangan adalah satu perkara pokok dan p a l i n g p e n t i n g dalam sesebuah kelab atau persatuan8 .1. B o r a n g B a u c a r B a y a r a n . Pengurusan Kewangan adalah satu perkara pokok dan paling penting dalam sesebuah badan beruniform 2. 1 .1  Pengenalan  8. 1 Me n y e d i a k a n ‘ c a s h b o o k ’ ( B u k u T u n a i ) a .8.

8 .f.g.3.6  Menyediakan Borang Pesanan (Contoh Lampiran A)8.3. R e k o d k a n d a l a m ‘ c a s h b o o k ’ c.Jika bil asal hilang.10 Pembentangkan laporan kewangan dalam mesyuarat. c. 8. baucar bayaran. K e l u a r k a n r e s i t b .  8.8 .Menyimpan wang dalam Bank/Guru P e n a s i h a t d e n g a n s e g e r a sekiranya melebihi had yang dibenarkan.12 Menyediakan Penyata Kewangan Berakhir 31 Ogos pada setiap tahununtuk dibentangkan dalam Mesyuarat Agung Tahunan (Lampiran B .3. B a u c a r .Jumlah pembayaran dalam angka dan perkataan.b a u c a r p e m b a y a r a n y a n g t e l a h d i b a y a r h e n d a k l a h d i s u s u n dan difailkan mengikut nombor siri. (RM 30.h . 0 0 ) hendakla h mendapatkan kebenaran daripada Guru Penasihat. 3 B e n d a h a r i k e l a b / p e r s a t u a n p e r l u m e n c a t a t s e g a l a p e r k a r a y a n g hendak dibeli/dipesan dengan mengisi Borang Pesanan8.11 Mengadakan Baucar Pembayaran. borang pesanan dan bil-bil yang sempurna. b a u c a r d a n d o k u m e n s o k o n g a n h e n d a k l a h d i t e b u k / d i c o p “ S U D A H B A Y A R ” b e r s e r t a tarikhnya bagi mengelak pembayaran dua kali.3.5Membuat pungutan yuran/derma keahlian dan sumbangan khusus bagim enjalankan sesuatu aktiviti. 9 B e n d a h a r i j u g a p e r l u m e m b u a t a n g g a r a n p e r b e l a n j a a n b a g i s e s u a t u program. 8.e. 3 . S e t i a p b a u c a r p e mb a y a r a n d i m e s t i k a n d i s e r t a k a n b i l p e mb e l i a n barang.Dapatkan resit pembayaran daripada pembekal atau pekedai. 3 . M a s u k k a n b u t i r . pembayaran hendaklah dibuat terhadap bil salinanyang diperakui oleh guru penasihat . S e b a i k s a h a j a p e m b a y a r a n d i l a k u k a n . B a u c a r P e m b a y a r a n h e n d a k l a h d i b u a t d a l a m 2 s a l i n a n .b u t i r t e n t a n g p e r k h i d m a t a n / b e k a l a n y a n g t e l a h dilaksanakan/dibekalkan beserta tarikh.2 Me n y e d i a k a n s e b u a h f a i l k e w a n g a n d a n j u g a t e mp a t me n y i mp a n f a i l . S a l i n a n a s a l s i m p a n a n s e k o l a h ( k e l a b / p e r s a t u a n ) d a n k e d u a k e p a d a pe nerima.i .Tandatangan guru penasihat yang meluluskan dan tarikh. buku resit.3. 8.3.7Apa yang patut dilakukan apabila menerima duit/wang? a .3.d.00 S e t i a p p e m b e l i a n b a r a n g m e l e b i h i h a d y a n g d i b e n a r k a n ( R M 3 0 .a .4Mempastikan pengerusi/setiausaha telah membuka akaun persatuan8.b .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->