P. 1
Program Tahunan

Program Tahunan

|Views: 67|Likes:

More info:

Published by: Afid S'lalu Brilliana on Apr 03, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/03/2012

pdf

text

original

PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran Satuan pendidikan Kelas Tahun Pelajaran : Bahasa Inggris : SMA Negeri 1 Kumai : XII

( Dua Belas ) : 2011/2012

Semester Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar 1 Mendengarkan 1.Memahami makna dalam teks percakapan transasional/ interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari hari 1.1. Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari hari melibatkan tindak tutur : Mengusulkan, memohon, mengeluh, membahas kemungkinan untuk melakukan sesuatu dan memerintah. 1.2. Merespon makna dalam percakapan transaksional dalam konteks kehidupan sehari hari melibatkan tindak tutur : Mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan, menuduh, mengungkapkan keingintahuan , hasrat, dan menyatakan berbagai sikap. Ulangan Harian dan Remedial 2. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk Narrative, Explanation, dan Discussion. 2.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi menggunakan bahasa lisan dalam kehidupan sehari hari. 2.2. Merespon makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan yang berbentuk: Narrative, Explanation dan Discussion. Ulangan Harian dan remedial Berbicara 3. Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dalam kehidupan sehari hari 3.1. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi secara akurat, lancar yang melibatkan tindak tutur : mengusulkan, memohon, mengeluh, membahasa kemungkinanuntuk melakukan sesuatu dan memerintah. 3.2. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal secara akurat, lancar melibatkan tindak tutur : Menyalahkan, menuduh, mengungkapkan keingintahuan atau hasrat. Dan menyatakan berbagai sikap. Ulangan harian dan Remedial 4. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk Narrative, Explanation, dan Discussion. 4.1. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi dengan bahasa lisan secara akurat, lancar dalam

Alokasi Waktu

Keterangan

lancar dalam kehidupan sehari hari.2. menanyakan rencana. lancar dalam kehidupan sehari hari. mengungkapkan harapan dan mencegah. Ulangan Semester dan Remedial 2 Mendengarkan 7. 5. Memahami makna halam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk : Narrative dan Review dalam kehidupan sehari hari. mengkritik. Ulangan Harian dan Remedial 8. Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan bahasa lisan secara akurat.2. Mengungkapkan makna dalm teks monolog dengan menggunakan bahasa lisan secara akurat dan lancar dalam taks berbentuk Narrative. 6. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi menggunakan bahasa tulis dalam kehidupan sehari hari. Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut secara akurat . Discussion dalam kehidupan sehari hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan. Memahami dan merespon makna dalam teks monolog yang . memprediksi. berspekulasi.1. Explanation dan Discussion. lancar dan berterima yang menggunakan bahasa lisan dan melibatkan tindak tutur : membujuk. 8.1. 6.Memahami makna teks fungsional pendek dan teks tulis esei berbentuk : Narrative. Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam teks monolog dengan menggunakan bahasa tulis dalam teks berbentuk : Narrative.dan memberikan penilaian. 7.2. Explanation. Ulangan Harian dan Remedial Menulis 6. tujuan. 7. Explanation. 4. Explanation. dan Discussion.1. Merespon makna dan langkah retorikadalam esei yang menggunakan bahasa tulis secara akurat. 5. dan Discussion. Explanation . Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi dalam bahasa tulis secara akurat.1. lancar dan berterima dalam kehidupan sehari hari. Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam kehidupan sehari hari. lancar dalam kehidupan sehari hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: Narrative. maksud. Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog yang berbentuk : Narrative. mendorong semangat. Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi secara akurat. lancar yang melibatkan tindak tutur : menyesali. Ulangan Harian dan Remedial Membaca 5.kehidupan sehari hari.2. dan Discussion secara akurat. 8.2.

dan memberikan penilaian. 10. Ulangan Semester 2 dan Remedial . maksud. memprediksi. Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal secara akurat menggunakan ragam bahasa lisan melibatkan tindak tutur : menyesali. 9. dengan penekanan pada percakapan transaksional resmi dan berlanjut dalam kehidupan sehari hari. Ulangan harian dan Remedial Membaca 11. Ulangan Harian dan Remedial 10.2. lancar dalam kehidupan sehari hari dalam teks bebrbentuk : Narrative dan Review.2. Merespon makna dan langkah retorika dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam kehidupan sehari hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan. lancar dalma kehidupan sehari hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk : Narrative dan Review.1.1. 10. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk Narrative dan Review dalam kehidupan sehari hari. tujuan . Memahami teks tulis monolog yang berbentuk narrative dan Review dalam kehidupan sehari hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan.1.Mengungkapkan makna dalam teks intraksional. menanyakan rencana. Mengungkapkan makna dalam teks monolog dengan menggunakkan ragam bahasa lisan dalam tek berbentuk : Narrative dan Review. mengkritik. 11.2. 11. Berbicara 9. mengungkapkan harapan dan mencegah. Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat . Ulangan Harian dan Remedial Menulis 12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog/ esei dalam bentuk Narrative dan Review. berspekulasi. Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi menggunakan ragam bahasa lisan secara lancar dalam kehidupan sehari hari. 9. 12. mendorong semangat. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dengan menggunakan bahasa lisan dengan tindak tutur : membujuk.menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat dalam kehidupan sehari hari dalam tak berbentuk : Narrative dan Review.

Banyaknya Pekan Tidak Effektif a. Banyaknya Pekan dalam satu semester Bulan Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Banyaknya Pekan 3 4 4 5 4 4 Jumlah 24 2. Perkiraan Alokasi Waktu 1. Libur Idul Fitri d. MOS b. Libur Puasa c. Ulangan Semester Bersama e.PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Kelas/ Semester Tahun Pelajaran : Bahasa Inggris : XII/ 1 : 2011/2012 A. Jumlah Jam Effektif : 19 X 5 = 95 Jam . Banyaknya Pekan Effektif : 24 .5 = 19 Pekan 4. Libur Semester Jumlah : 1 Pekan : 1 Pekan : 1 Pekan : 1 pekan : 1 Pekan : 5 Pekan 3.

Jumlah Jam Effektif : 20 X 5 = 100 Jam . Libur Khusus Jumlah : 2 Pekan : 2 Pekan : 1 Pekan : 1 Pekan : 6 Pekan 3. UAN/ Ujian Praktek c.PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Kelas/ Semester Tahun Pelajaran : Bahasa Inggris : XII/ 2 : 2011/2012 A. Banyaknya Pekan dalam satu semester Bulan Januari Pebruari Maret April Mei Juni Banyaknya Pekan 5 4 4 5 4 4 Jumlah 26 2. Ulangan Semester Bersama d. Banyaknya Pekan Effektif : 26 . Ujian Sekolah b.6 = 20 Pekan 4. Banyaknya Pekan Tidak Effektif a. Perkiraan Alokasi Waktu 1.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->