PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran Satuan pendidikan Kelas Tahun Pelajaran : Bahasa Inggris : SMA Negeri 1 Kumai : XII

( Dua Belas ) : 2011/2012

Semester Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar 1 Mendengarkan 1.Memahami makna dalam teks percakapan transasional/ interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari hari 1.1. Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari hari melibatkan tindak tutur : Mengusulkan, memohon, mengeluh, membahas kemungkinan untuk melakukan sesuatu dan memerintah. 1.2. Merespon makna dalam percakapan transaksional dalam konteks kehidupan sehari hari melibatkan tindak tutur : Mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan, menuduh, mengungkapkan keingintahuan , hasrat, dan menyatakan berbagai sikap. Ulangan Harian dan Remedial 2. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk Narrative, Explanation, dan Discussion. 2.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi menggunakan bahasa lisan dalam kehidupan sehari hari. 2.2. Merespon makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan yang berbentuk: Narrative, Explanation dan Discussion. Ulangan Harian dan remedial Berbicara 3. Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dalam kehidupan sehari hari 3.1. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi secara akurat, lancar yang melibatkan tindak tutur : mengusulkan, memohon, mengeluh, membahasa kemungkinanuntuk melakukan sesuatu dan memerintah. 3.2. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal secara akurat, lancar melibatkan tindak tutur : Menyalahkan, menuduh, mengungkapkan keingintahuan atau hasrat. Dan menyatakan berbagai sikap. Ulangan harian dan Remedial 4. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk Narrative, Explanation, dan Discussion. 4.1. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi dengan bahasa lisan secara akurat, lancar dalam

Alokasi Waktu

Keterangan

lancar dalam kehidupan sehari hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: Narrative.kehidupan sehari hari. 5.2. lancar dalam kehidupan sehari hari. memprediksi. maksud. Merespon makna dan langkah retorikadalam esei yang menggunakan bahasa tulis secara akurat. Discussion dalam kehidupan sehari hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan. Explanation. Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam kehidupan sehari hari. Explanation. Memahami makna halam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk : Narrative dan Review dalam kehidupan sehari hari. Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi dalam bahasa tulis secara akurat. 7. Ulangan Harian dan Remedial Membaca 5.1.1. 4. mengkritik. Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan bahasa lisan secara akurat. Explanation . berspekulasi.2. 6. Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog yang berbentuk : Narrative. mendorong semangat. 8. Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut secara akurat . lancar dalam kehidupan sehari hari. Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam teks monolog dengan menggunakan bahasa tulis dalam teks berbentuk : Narrative. dan Discussion. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi menggunakan bahasa tulis dalam kehidupan sehari hari. tujuan.dan memberikan penilaian. 7. Explanation dan Discussion.2. Ulangan Harian dan Remedial 8.2.2.Memahami makna teks fungsional pendek dan teks tulis esei berbentuk : Narrative. dan Discussion secara akurat. Ulangan Harian dan Remedial Menulis 6.1. lancar dan berterima dalam kehidupan sehari hari. Mengungkapkan makna dalm teks monolog dengan menggunakan bahasa lisan secara akurat dan lancar dalam taks berbentuk Narrative.1. 8. Memahami dan merespon makna dalam teks monolog yang . menanyakan rencana. 6. lancar yang melibatkan tindak tutur : menyesali. Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi secara akurat. Ulangan Semester dan Remedial 2 Mendengarkan 7. dan Discussion. Explanation. lancar dan berterima yang menggunakan bahasa lisan dan melibatkan tindak tutur : membujuk. 5. mengungkapkan harapan dan mencegah.

10. dengan penekanan pada percakapan transaksional resmi dan berlanjut dalam kehidupan sehari hari.Mengungkapkan makna dalam teks intraksional. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk Narrative dan Review dalam kehidupan sehari hari. tujuan .1.menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat dalam kehidupan sehari hari dalam tak berbentuk : Narrative dan Review. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dengan menggunakan bahasa lisan dengan tindak tutur : membujuk. Ulangan Harian dan Remedial 10.1.1. Ulangan Harian dan Remedial Menulis 12. Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi menggunakan ragam bahasa lisan secara lancar dalam kehidupan sehari hari. lancar dalma kehidupan sehari hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk : Narrative dan Review. Mengungkapkan makna dalam teks monolog dengan menggunakkan ragam bahasa lisan dalam tek berbentuk : Narrative dan Review. Memahami teks tulis monolog yang berbentuk narrative dan Review dalam kehidupan sehari hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan. 11. maksud. Ulangan Semester 2 dan Remedial . Berbicara 9. 11. dan memberikan penilaian.1.2. 9. mengkritik.2. berspekulasi. Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog/ esei dalam bentuk Narrative dan Review. Ulangan harian dan Remedial Membaca 11. Merespon makna dan langkah retorika dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat. lancar dalam kehidupan sehari hari dalam teks bebrbentuk : Narrative dan Review. Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal secara akurat menggunakan ragam bahasa lisan melibatkan tindak tutur : menyesali. Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat . 9. menanyakan rencana.2. mendorong semangat. memprediksi. Merespon makna dalam teks fungsional pendek yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam kehidupan sehari hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan. 10. mengungkapkan harapan dan mencegah. 12.

MOS b. Perkiraan Alokasi Waktu 1. Libur Semester Jumlah : 1 Pekan : 1 Pekan : 1 Pekan : 1 pekan : 1 Pekan : 5 Pekan 3. Jumlah Jam Effektif : 19 X 5 = 95 Jam . Banyaknya Pekan Tidak Effektif a. Ulangan Semester Bersama e.PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Kelas/ Semester Tahun Pelajaran : Bahasa Inggris : XII/ 1 : 2011/2012 A. Libur Puasa c. Libur Idul Fitri d. Banyaknya Pekan dalam satu semester Bulan Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Banyaknya Pekan 3 4 4 5 4 4 Jumlah 24 2. Banyaknya Pekan Effektif : 24 .5 = 19 Pekan 4.

Banyaknya Pekan Tidak Effektif a. Banyaknya Pekan dalam satu semester Bulan Januari Pebruari Maret April Mei Juni Banyaknya Pekan 5 4 4 5 4 4 Jumlah 26 2.PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Kelas/ Semester Tahun Pelajaran : Bahasa Inggris : XII/ 2 : 2011/2012 A. Ulangan Semester Bersama d.6 = 20 Pekan 4. Perkiraan Alokasi Waktu 1. Ujian Sekolah b. Jumlah Jam Effektif : 20 X 5 = 100 Jam . Banyaknya Pekan Effektif : 26 . UAN/ Ujian Praktek c. Libur Khusus Jumlah : 2 Pekan : 2 Pekan : 1 Pekan : 1 Pekan : 6 Pekan 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful