P. 1
Geometri Dan Pengukuran

Geometri Dan Pengukuran

|Views: 406|Likes:

More info:

Published by: Daniel Onizuka Eikichi on Apr 04, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/11/2014

pdf

text

original

PROBLEM SOLVING

Untuk memenuhi tugas mata kuliah Kajian Buku Teks Matematika SD Yang dibina oleh Bapak Goenawan Roebianto

Oleh: Yayan Budi Kusuma Septina Wahyu Adi Claudia Chriscyntia 209151419600 209151419624 209151420574

UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN KEPENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PRA SEKOLAH S1 PGSD
Februari 2012

SK KD : 1. Ano dan Avo masing-masing memakai kaos dengan nomor punggung 54 dan 56. maka menggunakan teknik penjumlahan bersusun dengan menyimpan. Karena banyaknya penonton. Ano dan Avo datang lebih awal. Coba kamu cari. Ato. Ibu Lusi menyewa 843 buah kursi. dan Avo adalah anggota tim sepak bola. Pada suatu pertandingan.1 Menentukan letak bilangan pada garis bilangan. Atomen dapat kaos dengan nomor punggung sebelum Avo dan sesudah Ano. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka. Cara Penyelesaian: a) satuan + satuan atau 3 + 8 = 11 tulis 1 simpan 1 b) simpanan + puluhan + puluhan 1 + 4 + 6 = 11 tulis 1 simpan 1 c) simpanan + ratusan + ratusan 1+8+0= 9 . Ano. 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 Bilangan yang terletak di antara 54dan 56 adalah 55.2 Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka. Berapakah banyak kursi yang disewa Ibu Lusi seluruhnya? Jawab Untuk menyelesaikan perhitungan tersebut. : 1. Untuk keperluan pentas seni akhir tahun. ia menyewa 68 buah kursi lagi. Jadi nomor punggung Ato adalah 55 KD : 1. berapakah nomor punggung Ato? Jawab Untuk menentukan sebuah bilangan di antara dua bilangan dapat menggunakan garis bilangan sebagai berikut.

Kemudian mereka melakukan penjumlahan berulang: 40 + 40 + 40 + … + 40 = 480 (diperlukan 12 ekor kambing) Alternatif Jawaban dan Prosedur Kedua Siswa yang sudah paham pembagian.11 843 68 + 911 Bilangan Standart Kompetensi : 1. berapa ekor kambing yang kamu perlukan agar kerbau itu? jumlah semua berat badannya sama dengan berat badan Jawab Alternatif Jawaban dan Prosedur Pertama. melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka Kompetensi Dasar 1. Soal : Seekor kerbau beratnya 480 kg.3. Siswa dapat memisalkan berat seekor kambing sama. dapat langsung menggunakan algoritma pembagian yaitu . Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan 3 angka dan pembagian bilangan 3 angka. yaitu 40 kg.

Solusi: Mungkin secara tradisional. selesaian yang lain misalnya x = 12 dan y = 3. Prosedur penyelesaiannya akan menjadi kalimat matematika terbuka sebagai berikut. Misalnya. demikian seterusnya. 1. . Selesaiannya tentu lebih dari satu.480 : 40 = 12. beberapa kambing beratnya 30 kg dan beberapa kambing yang lain beratnya 40 kg. atau dalam bahasa matematika formal dapat ditulis 30 x + 40 y = 480.4 Melakukan operasi hitung campur Problem: Susunlah angka 1 hingga 9 pada susunan segitiga di bawah ini sedemikian hingga jumlah angka untuk tiap sisi sama besar. Namun dapat kita bayangkan. kita menggunakan notasi aljabar. Jadi. diperlukan 12 ekor kambing dengan berat badan masing-masing 40 kg. Cara ini sesungguhnya belum final karena pengandaian baru masuk akal secara matematis. Guess and Check: . misalnya x = 8 dan y = 6 (berarti 8 ekor kambing dengan berat 30 kg dan 6 ekor dengan berat 40 kg). dengan x dan y bilangan bulat positif. betapa sulitnya menerapkan metode aljabar ini. Nilai realitasnya masih perlu diuji dengan bertanya apakah realistis mengandaikan semua kambing beratnya sama? Alternatif Jawaban dan Prosedur Ketiga Siswa sebaiknya diarahkan untuk membuat pengandaian yang lebih dekat dengan kenyataan.

.Susunlah secara sederhana kesembilan angka pada susunan segitiga. Misalkan kita menginginkan jumlah 20 (bila ini memang mungkin). kita memperoleh jumlah yang berbeda-beda. Kita dapat menukar 4 dan 5. Setelah dugaan pertama. Mungkin susunan pertama kita seperti gambar di samping.

500. Aku biasa digunakan oleh penjual kain maupun penjahit untuk mengukur baju.1 Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran. panjang dan berat dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar: 2. timbangan.80.500 Total pendapatan Rp 140. Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang Contoh problem solving yang dapaat digunakan yaitu : Soal : Sari dan Iman membuat gelang dari manik-manik dan menjualnya pada pameran lokal.000 30. mereka menjual beberapa gelang untuk harga Rp 1000.60.untuk setiap gelang dan setengah dari banyaknya gelang yang terjual itu dengan harga Rp 1500. 1. Contoh Problem Solving yang dapat digunakan yaitu: Soal: Aku adalah sebuah alat ukur panjang.000.Rp 70.000 50.000 45.000. atau jam).000 Banyaknya 40 45 30 25 Pendapatan Rp 1.500.Rp 87.berapakah banyak gelang yang terjual untuk etiap jenisnya? Solusi : Banyaknya Pendapatan Banyaknya 80 60 40 50 Pendapatan Rp 1.Kesimpulan Lebih Lebih Kurang Benar Geometri dan Pengukuran Standart Kompetensi : 2. sehingga dengan mudah orang bisa menggulungku.000. Aku mempunyai bentuk yang panjang dan tipis.500.000. Dari hasil penjual itu mereka memperoleh Rp 87. Apakah namaku? Kemungkinan jawaban: .per gelang.000 37. Menggunakan pengukuran waktu.Jumlah 23 dapatkah dikurangi menjadi 20. Sehingga kita peroleh jumlah yang sama pada setiap sisi yaitu 20..000 40.000 60. Kemarin. dengan menukar letak beberapa angka? Bila diperhatikan ini dapat kita lakukan dengan menukar 9 dan 3 dan 2 dan 5.Rp 105.5.

2.3 Mengenal hubungan antar satuan waktu. Tentukan jalan yang tepat buat mereka! . Jawaban yang benar : Metelin. 2. Jalan yang dipilih adalah jalan dengan nilai penjumlahan yang paling kecil. Salah satu anjungan yang menarik adalah “Rumah Mainan”. antar satuan panjang. Tata dan Dio pergi ke tempat rekreasi. Untuk menuju rumah mainan tersebut.2 Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah. Panjang pita Sinta = dua kali panjang pita Santi. Setelah diukur.    Penggaris Roll meter Metelin. Berapa cm kah panjang pita Sinta? Jawaban: Panjang pita Santi = 6 meter. Contoh Problem Solving yang dapat digunakan: Soal: Santi dan Sinta menggunakan metelin untuk mengukur pita yang dimilikinya. dan antar satuan berat. Santi memiliki pita yang panjangnya 6 meter sedangkan Sinta memiliki pita dengan panjang dua kali panjang pita Santi. =2x6 = 12 meter = 1200 cm. Contoh Problem Solving yang dapat digunakan: Soal : Jalan Mana yang Dipilih? Hari libur kemarin. keduanya harus melewati jalan yang tepat.

2 km + 1000 m + 25000 cm 2 km + 1000 dm + 250 dm .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->