Penyerapan Mata Pelajaran Pendidikan Muzik

WAN MUHD Master subtitle RASTAM Click to edit AIZAT BIN WAN style MUHD IZZUDDIN BIN AZAMUDIN MUHD KHAIRIZAM BIN JASRI NUR RAIHAN BINTI HELMI FITRI HANNA BINTI MUHD SAED 2 PISMP RBT2

4/7/12

Kaedah Mengajar Nyanyian

Pilih lagu yang mudah dan sesuai dengan suara murid. Pastikan tempo, bentuk, irama, ekspresi dan lirik lagu mudah diikuti. Pilih seni kata lagu yang mempunyai hubungan dengan persekitaran murid dan kemahiran yang hendak diajar. Pastikan pernafasan, penghasilan ton dan ekspresi betul sewaktu menyanyi. Kenal pasti konsep muzik yang ingin difokuskan sama ada pada seni katanya, irama, melodi atau sebgainya.
4/7/12

Kenal pasti cara mudah untuk mengajar menyanyi.

Prinsip Pemiliha n Lagu

4/7/12

Pemilihan lagu yang baik bergantung kepada aspek kecerdasan, minat dan kebolehan murid. Antara panduan memilih lagu ialah:

lagu yang dipilih sesuai dengan suara dan taha murid

nada sederhana, iaitu tidak terlalu tinggi dan tid terlalu rendah Irama lagu yang mudah dan menarik Terkandung cerita atau peristiwa dalam lagu berkenaan

Seni kata tentang kegembiraan buakan kesedih

Mempunyai perkaitan tentang kehidupan harian mereka. Seni kata yang berulang-ulang supaya murid

Prosedur Pemilihan Lagu

Perkara yang paling penting dan perlu difikirkan oleh guru ialah :
-

Kumpulan sasaran. Objektif pengajaran dan pembelajaran yang hendak dicapai.

Antara jenis lagu yang sesuai untuk tujuan ini adalah seperti : 1. Lagu program rasmi negara 2. Lagu musim perayaan 3. Lagu nasyid berunsur nasihat 4. Lagu mengandungi cerita, kisah dan teladan
4/7/12

5. Lagu patriotik

Kaedah Mengajar Lagu

Ada beberapa kaedah yang boleh digunakan untuk mengajar lagu. Kaedah yang dimaksudkan adalah bagi pembelajaran secara hafalan. Melalui kaedah ini, muridmurid dapat mempelajari sesebuah lagu secara mengajuk dan penguasaan lagu bergantung kepada daya ingatan mereka

- Kaedah keseluruhan lagu. Kaedah ini sesuai untuk mengajar lagu pendek dan untuk kelas yang pandai.
i.

Memperdengarkan lagu secara keseluruhan. Sekurangkurangnya tiga atau empat kali. Guru menyanyikan lagu secara keseluruhan dengan iringan dan tanpa iringan muzik. Membimbing murid membaca suku kata lagu dengan sebutan yang betul.

ii.

iii.

4/7/12 Murid mengikut guru menyanyi keseluruhan lagu iv.

kaedah baris demi baris. Kaedah ini sesuai untuk mengajarkan nayayian untuk murid-murid dari kelas yang lemah. Disamping itu, kaedah ini juga sesuai untuk lagu yang mempunyai seni kata lagu panjang. Ada lapan langkah yang perlu diikuti : Memperdengarkan dahulu keseluruhan lagu. Dengar kemudian ikut guru menyanyi secara baris demi baris Dengar kemudian ikut guru menyanyi keseluruhan lagu Dengar kemudian ikut guru menyanyi dengan seni kata lagu dengan gaya dan nada yang betul Membimbing murid menyanyi dengan seni kata lagu sebaris-sebaris, tetapi berulang-ulang. dan murid menyanyikan lagu secara

I.

II.

III.

IV.

V.

VI.

Guru 4/7/12

Memilih tajuk dan objektif yang ingin dicapai terlebih dahulu sebelum memilih lagu yang hendak diajarkan. Menyesuaikan lagu dengan tema atau tajuk mingguan. Memilih lagu yang sesuai. Guru haruslah bijak memilih lagu-lagu yang sesuai dengan tahap murid. Fikirkan tajuk, seni kata dan 4/7/12 peringkat kemampuan dan

Aspek yang perlu dipertimbangkan semasa Mengajar Nyanyian

Pemilihan Alat Muzik yang Sesuai

Penggunaan alat muzik dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran dengan berkesan. Pilihlah alat muzik yang mudah, ringkas dan mesra pengguna. Terdapat dua jenis alat muzik yang biasa digunakan

- alat muzik berpic (mempunyai melodi)

4/7/12

Alat muzik berpic yang lazim digunakan :

Melodian , gitar akustik

Kedua-dua lat ini boleh digunakan secara bersama dengan alat muzik tanpa pic yang lain seperti : Kayu tik tok,kastanet kayu, marakas,

4/7/12

Cara bermain alat muzik tanpa pic boleh dibahagikan kepada tiga iaitu bergantung kepada cara penggunaannya seperti berikut : Peralatan muzik yang perlu dipalu,ditepuk atau diketuk

a)

- Dram, gendang tradisional, kerincing, kayu tik tok, tamborin, bonggo, kompang,kastanet,simbal
b)

Peralatan muzik yang perlu digoncang atau digoyang

-4/7/12 Marakas kayu, syaker,cabasa,loceng