Motivasi belajar pada masing-masing orang berbeda, tergantung dari apa yang diinginkan orang tersebut. Menurut Mc.

Donald yang dikutip Oemar Hamalik (2003:158), motivasi adalah perubahan energi dalam diri seseorang yang ditandai dengan timbulnya perasaan dan reaksi untuk mencapai tujuan. Dengan pengertian ini, dapat dikatakan bahwa motivasi adalah sesuatu yang kompleks. Ada beberapa faktor yang memberikan penjelasan mengapa motivasi belajar pada masing-masing orang berbeda, yaitu: Perbedaan fisiologis (physiological needs), seperti rasa lapar, haus, dan sebagainya Perbedaan rasa aman (safety needs), baik secar mental, fisik, maupun intelektual Perbedaan kasih sayang atau efeksi (love needs) yang diterima oleh tiap-tiap orang Perbedaan harga diri (self esteem needs), seperti prestise memiliki mobil, dan sebagainya Perbedaan aktualisasi diri (self actualization), merupakan tersedianya kesempatan bagi seseorang untuk mengembangkan potesni yang terdapat dalam dirinya sehingga berubah menjadi kemampuan nyata Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Pancasila pada dasarnya berisi nilai-nilai luhur bangsa Indonesia, mulai dari sila pertama sampai sila kelima. Dengan mempelajari kelima sila tersebut, mahasiswa diharapkan dapat berpikir lebih kritis dari sebelumnya. Karena dengan belajar pancasila dan mengamalkan nilai-nilai pancasila, kita termasuk beribadah, karena isi dari pancasila adalah bertujuan agar manusia menjadi lebih baik. Dengan begitu, kita sebagai mahasiswa juga dapat melestarikan, meneruskan, dan mengabadikan nilai-nilai luhur pancasila kepada anak-anak kita kelak. Dengan belajar pancasila, diharapkan agar saya dapat menjadi pedoma kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia dengan menerapkan nilai-nilai luhur yang ada di dalam bangsa Indonesia. Selain itu, dengan belajar pancasila, saya dapat menjelaskan jati diri bangsa, dapat menganalisis sila-sila yang terkandung di dalam pancasila, mampu menjelas pancasila sebagai ideolohi nasional Indonesia.

Threcilia / 2009-043-080