Professional Documents
Culture Documents
Skop Perbincangan
Objektif Wilayah Jenis tamadun Sejarah, Kerajaan dan Pentadbiran Masyarakat dan Budaya Pandangan Semesta dan nilai-nilai Pencapaian dalam pelbagai bidang Hubungan Tamadun India dengan dunia luar Iktibar Konteks Malaysia Kesimpulan
Objektif Kursus
Untuk menerangkan isi kandungan yang relevan dalam Tamadun India sebagai faktor lengkap kepada tamadun-tamadun Asia yang lain. Untuk membincangkan keistimewaan Tamadun India dan meningkatkan tahap kefahaman dan penghargaan terhadapnya. Untuk menghayati sumbangan dan pengaruh Tamadun India kepada manusia, khususnya masyarakat Malaysia.
Aspek utama
Wilayah Jenis Tamadun Tamadun Indo-Arya Masyarakat di India Utara. Bahasa Sanskrit menjadi bahasa utama Tamadun Dravida Masyarakat di India Selatan. Bahasa Tamil menjadi asas untuk bahasa-bahasa Dravida.
Pembahagian Zaman
1.1. Zaman Prasejarah 1.2. Zaman Protosejarah 1.3. Zaman Awal
Utara 1.3.1. Zaman Vedik 1.3.2. Empayar Maurya 1.3.3. Empayar Gupta Selatan1.3.4. Zaman Sangam Chera, Chola, Pandya 1.3.5. Zaman Gelap 1.3.6. Zaman Pallava 1.3.7. Zaman Chola
Dharma
- Brahmacarya, Grahasta, Vanaprasta, Sannyasa - rasionalnya 2.2. Sistem Kasta dan Kelas - Brahmin, Ksatriya, Vaisya, Sudra - rasionalnya
2.3. Bahasa dan Kesusasteraan - Bahasa Sanskrit - Bahasa Dravida (Tamil, Telegu, Malayalam, Kannada) - Kesusasteraan Sanskrit - Epik Mahabharata & Ramayana - Kesusasteraan Tamil Konsep akam dan puram dalam sastera klasik
2.4. Agama - Hinduisme, Buddhisme, Jainisme Sikhisme - ajaran - Perayaan 2.5. Falsafah - jenis falsafah - ortodoks dan heterodoks
3.1.1. Sifat penerimaan -Pelbagai budaya, tradisi, agama, falsafah, bahasa, idea - bekerjasama - realiti dan duniawi - cara berfikir/hidup/membuat sesuatu - raja sebagai payung negara
3.1.2. Sifat toleransi - dasar pendidikan Inggeris - unsur kebebasan, persamaan, kesetiaan, keadilan - bersatupadu - banyak bahasa
3.2. Nilai-nilai - Ajaran Bhagavadgita dan - Etika Tirukkural - Nilai hidup - Dharma, Artha, Kama, Moksha (aram, porul, inbam, vidu) - Karma sebagai perbuatan - Ahimsa sebagai kesederhanaan
4.1. Seni Halus - Muzik, Tarian, Drama, Seni bina, Seni ukir, Seni lukis 4.2. Sains - Matematik, Astronomi, Fizik, Kimia, Logam, Perubatan
Berlaku dengan pelbagai cara - perdagangan - serangan - asimilasi Bidang-Bidang utama i. Keagamaan & Kepercayaan ii. Kesenian dan Hiburan iii. Bahasa dan Kesusasteraan iv. Pentadbiran Kerajaan - politik
5.1. Pengaruh ke Asia Tenggara 5.2. Pengaruh ke Malaysia Konsep kepelbagaian dan perbezaan Kepercayaan kepada Tuhan agama Unsur-unsur pemerintahan - sistem beraja Bahasa dan Kesusasteraan Nilai-nilai (dharma, karma, ahimsa, satya) Perpaduan
Kesimpulan
Kerelevanan Tamadun India Kesesuaiannya dalam era globalisasi Islam Hadhari dan Tamadun India Sikap positif membawa keberkesanan Lampiran - Glosari - Bibliografi/Rujukan
Terima kasih
Agama Sikh
Sarjit Singh, Ph.D
Bengkel Semakan Akhir Modul TITAS 21-23 Mac 2008 P.D, N. 9 Anjuran KPT
19
Fokus
Latar belakang agama Sikh Kepercayaan agama Sikh Institusi Gurdwara Perayaan Vasakhi
20
Guru Nanak (1469-1539) pengasas agama Sikh Agama Sikh agama monoteisme Penganut Sikh mematuhi ajaran 10 orang Guru Sikh Kitab suci Sri Guru Granth Sahib Ji (1,430 halaman) Pembentukan Persaudaraan Khalsa oleh Guru Gobind Singh pada 1699
21
Persaudaraan Khalsa memakai simbol 5K, kesh, kangha, kara, kirpan dan kashera sbg pakaian rasmi & identiti kolektif Upacara amrit sanskar (pembaptisan) Institusi agama dinamakan Gurdwara Granthi Sahib ahli agama bertugas sebagai pembaca kitab suci
22
2.
3.
4.
5.
simbol keimanan Kangha sikat mempunyai hubungan rapat dgn rambut, agar sentiasa bersih Kirpan pedang kecil melawan penindasan Kara gelang besi - melambangkan ikatan & kepatuhan yang teguh kpd agama Kachera seluar pendek melambangkan kesediaan setiap waktu. Ia berkait menjaga kehormatan diri.
23
24
Kepercayaan kpd Tuhan yang Satu Kepercayaan kpd Guru Kepercayaan kpd Sri Guru Granth
Sahib Ji
4.
5.
2.
Lima Peraturan Perlakuan (kebenaran, kejujuran, sifat ketahanan diri, hidup berkeluarga & ketaatan kpd agama Sikh) Tiga Amalan Kehidupan i. Nam japna (meditasi) ii. Kirt karni (kerja jujur) iii. Wand shakna (kongsi pendapatan daswandh (spt. zakat)
26
3.
Lima Disiplin Kendiri bertujuan mengawal tingkah laku penganut Sikh i. Kam sifat keghairahan (nafsu) ii. Karodh - marah iii. Lobh - tamak iv. Hankar megah diri, ego v. Moh attachment (kehidupan duniawi)
27
Institusi Gurdwara
Gurdwara - the gateway to the Guru sbg pusat keagamaan terpenting penganut Sikh. Gurdwara juga sbg pusat komuniti Sikh kerana kehidupan seseorang Sikh sejak kelahiran hingga kematian disusun di sekitar gurdwara.
28
29
Peranan Gurdwara
Pusat keagamaan Pusat pemerkasaan identiti Sikh Pusat pendidikan pembelajaran sepanjang hayat Pusat penyatuan kaum Sikh
30
31
32
Granthi Sahib
Perkataan Granthi Sahib bermaksud individu yang tugas utamanya membaca Sri Guru Granth Sahib Ji & menyampaikan mesej agama kpd sanggat (jemaah). Seseorang Granthi Sahib arif dalam ilmu ajaran agama Sikh dan seorang Khalsa. Tiada sekatan gender untuk menjadi Granthi Sahib agama Sikh menekankan kesaksamaan gender.
33
Menjaga kesucian & kebesaran kitab suci Mengendalikan segala upacara keagamaan Kaunselor - menasihati masalah individu dlm aspek agama dan sosial. Pembimbing ke jalan yang benar Role model kepada penganut Sikh Pendidik- mengajar bahasa Punjabi dan tulisan Gurmukhi
34
35
36
Perayaan Vasakhi
Perayaan Vasakhi sebagai hari kelahiran Khalsa dan tahun baru bagi komuniti Sikh. Hari Vasakhi jatuh pada 13 April setiap tahun. Setiap kali menjelang hari Vasakhi, penganut Sikh didengarkan pelbagai kisah sejarah yang penting berlaku di Anandpur Sahib, Punjab dalam tahun 1699.
37
Penganut Sikh menyertai upacara sembahyang dinamakan akhand path, iaitu pembacaan keseluruhan kitab selama tiga hari dua malam tanpa berhenti (dalam masa 48 jam). Aktiviti keagamaan utama dijalankan - upacara amrit sanskar (pembaptisan). Beberapa aktiviti sosial seperti sukaneka, kempen menderma darah, cermah, pameran turut diadakan. Penganut Sikh menganjur rumah terbuka untuk memeriahkan majlis perayaan & mengeratkan perpaduan di kalangan ahli masyarakat.
38
39
40
41
PENUTUP
Agama Sikh menekankan kesaksamaan hubungan manusia termasuk gender dan memastikan umatnya berpegang kepada ajaran Guru-guru Sikh spt. yang termaktub dalam kitab suci. Pembentukan kaum Persaudaraan Khalsa amat penting dalam kehidupan penganut Sikh.
42